De hecho, toda esta sucesión de referencias a cualitativas y cuantitativas no es exenta de razón. De hecho, la literatura sociológica más reciente está llena de propuestas que constituyen el enfoque cualitativo y cuantitativo juntos, hablando de métodos mixtos, procedimientos cruzados, análisis cualitativo, fertilización mutua entre programas de investigación bastante diferentes.
Dado por sentado que solo unos pocos no muertos de los fundamentalistas junto al lado de los dos frentes continúan apoyando la singularidad y la confiabilidad de solo uno de los dos estilos de investigación, las experiencias empíricas tienen la duda de uno y el otro frente y dan lugar y dan lugar a los desafíos provocativos pero prometedores, para cerrar pero productivas comparaciones, a iluminadas pero en todas las intuiciones e innovaciones razonables. En todo caso, el punto es la posibilidad de continuar el camino emprendido, sin rendirse a las quimeras que desde el uno y en el otro polo atraen a los investigadores en busca de un resultado satisfactorio de sus intentos científicos.
La compañía a la que se alude, sin embargo, necesita colaboraciones inusuales, de estrategias complejas y articuladas, de una acumulación constante de conocimiento en términos de conocimiento, para transmitir fuerzas más aliadas para obtener el mismo objetivo. Aquí, por lo tanto, que para esperar al menos un éxito aceptable, no parece apropiado confiar en un solo investigador sino en múltiples académicos para estar completamente comprometidos con el mismo programa. Si es difícil imaginar que, por ejemplo, en tres años, unos pocos cientos de sociólogos y antropólogos, psicólogos e historiadores, se concentre en el mismo propósito al menos que se puede esperar que los consorcios de estudio e investigación interdipartimentales e interunnanciales, tal vez internacionales , se crean, orientados a establecer dentro de los cuales se dan límites para operar en una perspectiva empírica y teórica en torno a los temas del discurso doble sociológico que comienza desde una perspectiva cualitativa y cuantitativa. El alto nivel de los resultados depende en gran medida del hecho de que un grupo extendido de académicos decide trabajar exclusivamente en torno a un plan detallado de actividad, para poder ofrecer algo nuevo a la comunidad científica. No solo. También sería deseable que esta iniciativa se realice al estar juntas, en el mismo laboratorio si es posible, intercambiando continuamente reflexiones y experiencias, conocimiento y recursos. Desde este punto de vista, la contigüidad de las acciones a implementar también permitiría la sinergia directa, en contacto con el codo, se diría, para establecer contactos constantes, discusiones repetidas, decisiones motivadas. Por lo tanto, es necesario imaginar una comunidad científica hecha de personas competentes y motivadas, capaces de mejorar sus intereses individuales a través de una empresa compartida.
Pero la célula operativa inicial no debe limitarse a un área restringida de cooperación, sino que busca otras contribuciones externas, colaboraciones internacionales, consultoría de matriz extranjera. Ciertamente, la elección de hacerse en el último evento es bastante delicada porque corre el riesgo de hacer que el grupo extendido de trabajo se haya movido hacia destinos inadecuados. La invitación al cooperador internacional también debe extenderse a su equipo de investigación o al menos algunos componentes más significativos y expertos. Por lo tanto, se crearía una red de solidaridad de potencial de intercambio y propósitos finales.
Solo piense en la necesidad de tener toda la línea de producción científica a mano, bajo control: desde la investigación básica hasta el «producto terminado». El último término también se pasa, pero la intención es garantizar que, por ejemplo, en el caso del análisis cualitativo o cuantitativo de eje informático, es posible intervenir desde el principio, es decir, desde el diseño del software hasta ser utilizado, sin recurrir al material inventado por otros con diferentes propósitos, tal vez incluso de naturaleza comercial, es decir, orientada a las ganancias. Por lo tanto, los investigadores involucrados deberían poder intervenir en línea en el procedimiento que se implementará, sin tener que someterse a algunas características del programa de TI en uso, lo que, sin embargo, corre el riesgo de volverse fácilmente, si no bien administrado, una jaula, un pantano, un pantano, de la cual no es posible liberarse, con el resultado de tener información final que proviene exclusivamente del tipo de configuración de las operaciones lógicas proporcionadas por el software. En cambio, se deben desarrollar las habilidades heurísticas del erudito, sus habilidades adquiridas, su conocimiento específico. En última instancia, la operación esperada es de esta complejidad que requeriría múltiples metodologías, dirigida a verificar la dinámica en progreso sin detenerse, destacando sus deficiencias y enfatizando los aspectos positivos, para llevarlas a una madurez completa y confiable.
¿Cuáles son los diseños de investigación cualitativa?
El concepto de espacio se considera un término clave en geografía. El espacio se puede definir de diferentes maneras. Por un lado, describe «el sistema de tres dimensiones del complejo geográfico, que puede verse en diferentes tamaños de acuerdo con la teoría de las dimensiones geográficas y contiene elementos, procesos y fuerzas fisiogénicos y antropogénicos» (Reader 1997, p. 255). Por otro lado, describe «el sistema, que se crea por un comportamiento espacial similar y por las ubicaciones para el ejercicio de sus funciones básicas de existencia» (Reader 1997, p.678). En este contexto, la geografía también puede verse como ciencia espacial y ciencias sociales. Según el enfoque de la ciencia espacial, las habitaciones deben registrarse utilizando procedimientos estadísticos e informativos para descubrir las leyes en los patrones de distribución y distribución espacial. Los sistemas de información geográfica sirven para registrar que organice y muestre los datos existentes. El espacio se ve como una concepción que permite que las cosas caracterizaran las cosas con respecto a su longitud, ancho y altura.
Mientras tanto, la geografía se caracteriza por una mayor pluralidad de diferentes enfoques. Según las ideas de la ecología humana, la sala no es el foco de interés. Las personas y la naturaleza no se forman, sino que deben entenderse como aspectos de un contexto holístico. Se supone por el hecho de que cada vida es «el mismo entorno objetivo» (Weichhart 1984, p. 56) percibe de manera completamente diferente. En relación con la naturaleza, las personas sirven como objeto de conocimiento. Según el enfoque ecológico humano, no se da la demanda de una ciencia objetiva.
Incluso según el enfoque teórico de la acción de Benno Werlen, se debe hacer una participación del tema de la investigación de la sala. El espacio es solo un término y no tiene su propio efecto. «Debido a que las actividades humanas al menos no están determinadas en el mismo sentido que los eventos físicos, no se pueden descubrir leyes causales generales aquí» (Werlen 2000, p.18). El espacio siempre se constituye como el sujeto de reconocimiento y actuación. Las circunstancias espaciales solo se vuelven más importantes por la dirección de la actuación. Dado que el actor crea su propio espacio de acción, no son espacios, sino que las acciones humanas representan un tema de investigación apropiado. “Una geografía de ciencias sociales no puede aceptar el espacio como predeterminado. Más bien, uno tiene que preguntar sobre la constitución del espacio, sobre las diferentes formas de la construcción social del espacio ”(Werlen 2000, p.309). Por lo tanto, la tarea es analizar las acciones que han llevado a ciertos patrones de disposición.
A diferencia de la investigación social cuantitativa, la investigación cualitativa no quiere reflejar el espacio, pero trata de percibir a las personas de manera diferenciada a nivel de comprensión y analización desde el interior. Dado que el espacio y el espacio se constituyen de manera diferente para todos, se pueden registrar las relaciones de los fenómenos espaciales.
A continuación, primero se deben presentar los conceptos básicos de la investigación social cualitativa. La segunda parte del trabajo trata sobre el contexto de los fenómenos espaciales.
¿Qué es un diseño según los autores Hernández Fernández y Baptista?
BELGRADO – ‘El estilo Fiat: un nuevo enfoque para el diseño del automóvil’ fue el tema de una conferencia que Virgilio Fernández, jefe del equipo de los diseñadores de interiores del Fiat en Turín, celebrada hoy en el Rectorado de la Universidad de la Universidad de Belgrado.
La conferencia, en italiano con traducción simultánea al serbio, fue organizada por el Instituto de Cultura italiano junto con el Centro de Desarrollo Profesional de la Universidad de Belgrado y Fiat Group Automobili Spa. La directora del Instituto de Cultura, Sira Miori, que presenta Fernández, subrayó las excelentes relaciones entre Italia y Serbia, con crecientes intercambios en todos los niveles, incluida la cultural, con la creciente solicitud de estudiar el idioma italiano en Serbia y otros países de El área de los Balcanes.
Fernández, nacido en España pero capacitado profesionalmente en Italia, presentó por primera vez el Departamento de Diseño de Fiat, que forma parte del Centro de Estilo, el departamento creativo de la compañía, fundado hace 64 años, uno de los lugares históricos del fabricante de automóviles de Turin, donde Fue creado, en 1957, el legendario Fiat 500, que ahora se ha convertido en un ícono del diseño de clase contemporánea. El año anterior, el centro de estilo ya había revolucionado el transporte familiar italiano con la multiplica, posteriormente reaparecido en el mercado en la versión actualizada de 1998. seguido de atención e interés de una audiencia formada en gran parte por los estudiantes de ingeniería, arquitectura, aplicado y Diseño, Virgil Fernández luego ilustró la forma en que se diseñan los automóviles: desde el estudio de los hábitos y necesidades de los futuros usuarios, hasta los comportamientos de vida alternativos creados con el nuevo producto automotriz, hasta los procedimientos con los que se comunica un equipo de diseñadores el Nuevos objetivos de diseño dentro de la empresa, que deben hacer importantes inversiones para llegar a ellos, a fin de crear el auto nuevo. «La compañía es emocional, y el diseño responde a esas emociones», dijo Fernández, según lo cual en el momento creativo debe haber un equilibrio entre los «factores racionales y los factores emocionales».
El punto central de su intervención fue la discusión de las estrategias de productos llamadas que, como consecuencia, tienen una nueva visión del diseño del automóvil. Fernández siguió un camino pasando del antiguo 500 al nuevo 500 (lanzó este último en 2007), al Fiat Panda, que responde a las necesidades del tráfico en las ciudades del siglo XXI, para terminar con una gran presentación de El nuevo 500L, que representa un hito adicional del centro de estilo, con un diseño práctico combinado con un estilo dinámico y con el espacioso interior, iluminado por un techo de vidrio y ventanas panorámicas. Ilustró las diversas fases del proceso creativo 500L, también explicando las estrategias adoptadas para obtener un producto exitoso. En esta última creación, Virgilio Fernández subrayó: «Nos enfrentamos a un evento de diseño que se convierte, también y, sobre todo, en el evento del país, porque el nuevo automóvil, creado en Italia, fue construido en el nuevo e innovador sistema serbio de Kragujevac ‘; La capital más antigua de Serbia. De hecho, el automóvil contribuye a aumentar la percepción internacional de Serbia como un país sensible a los conceptos de innovación y diseño de calidad, capaz de alcanzar los altos niveles de producción. Por lo tanto, el Fiat 500L puede considerarse el automóvil más avanzado en el momento actual de la historia automotriz, pero también el producto industrial serbio más significativo de la última década. La conferencia terminó con el análisis de las nuevas señales de una compañía que está reinventando la forma de comunicarse, gracias a la generalización del uso de nuevas tecnologías, desde información hasta digital, y que, en consecuencia, debe redefinir el sistema de transporte.
¿Qué es el diseño de investigación Según Hernández Fernández y Baptista 2014?
18 El interés de la investigación se relaciona con una definición amplia de habilidad de trabajo en equipo, con la realización de sus componentes y en la creación de una sección analítica, en el idioma español para evaluar el nivel individual de competencia. Por lo tanto, se trata de llevar a cabo la validación del contenido de la sección de trabajo en el equipo (Rute), analizando la coherencia, la relevancia, la representación concreta y la comprensión de los diferentes elementos que componen esta competencia.
19 Selon Latiesa (2003) La validez del contenido se hizo sujeta a juicios consensuados, para determinar si el contenido de los elementos es apropiado y adecuado para los fines de nuestra evaluación. Las dos estrategias utilizadas para la construcción de la sección fueron: investigación bibliográfica (metanálisis) y consulta de expertos (Barraza, 2007, Brones, 2001; González, 2006; Gregory, 2001; Hernández, Fernández y Baptista, 2006; Salkind; , 1999). La consulta de expertos es una técnica utilizada con frecuencia para la validación de cuestionarios, como señalaron los autores anteriores. Hernández et al. (2006), especifican que este tipo de técnica generalmente se usa en estudios cualitativos y exploratorios, para generar hipótesis o criterios más precisos para el desarrollo de cuestionarios, a partir de un análisis previo de la literatura existente.
20 Consecuente, el universo del comportamiento y las diferentes formas que podemos medir deben especificarse de antemano y, en el caso de la sección, debemos identificar los aspectos que pueden tener un interés específico en la evaluación de la competencia (Latiesa, 2003) . La opinión de los jueces expertos se utiliza principalmente para descubrir la relevancia de los elementos en el instrumento (Hernandez et al., 2006).
Le pedimos a los jueces expertos que evaluaran la herramienta de acuerdo con:
El objetivo es determinar si las dimensiones, los componentes y los subcomponentes que definen la competencia son adecuados.
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