¿Cómo preparar a sus hijos para una entrevista de preescolar?

Jean Schreiber realizando un taller de bloque en la Cultura Ética Fieldston School en Manhattan. Credit Tina Fineberg para el New York Times

Acabábamos de completar la gira escolar y, con otros seis padres, estábamos siendo escoltados en una sala de juntas. Jon y yo habíamos pasado la mañana haciendo interminables preguntas. (¿Se mezclan las edades? ¿Cómo manejas la separación?
¿Dónde está el café? ¿No danés?) Finalmente, pensé, podríamos sentarnos y escuchar el spiel de preescolar, garabateando con sus almohadillas y lápices de marca. Pero el director, sentado a la cabeza del
Tabla larga como un C.E.O., comenzó. «Veamos», dijo. “Uno por uno, describe a tu hijo en una palabra. Luego, explique por qué esta escuela encaja bien ”. Mi corazón galopaba. Ella
¿Nos estaba pidiendo lanzar a nuestros hijos, en público? Aunque este entorno fue artificial (algunos podrían decir locos), planteó una pregunta que había estado contemplando: ¿Cuál es la mejor manera de hablar de mi hijo?

La «entrevista de los padres», un componente de los procesos de admisión de muchos preescolares, fue una oportunidad para que los padres y el personal se reunieran. Ya habíamos hecho varios. Algunos estaban iluminando chats con
Los directores que compartieron consejos sobre el entrenamiento para el baño. Otros estaban nerviosos.

Un director realizó un examen de fuego cruzado de nuestras historias laborales y roles comunitarios. Otro tuvo lugar por teléfono, con Jon y yo acurrucados por el altavoz para escuchar la pregunta inicial: «¿Qué pasa?
¿Tu filosofía de crianza central? (¿Positivismo ilógico? ¿Estoicismo? ¡Espera – Pragmatismo! Respondí: «Hago lo que sea que funcione»). En la escuela anterior, el Director amable entregó
Estados Unidos dados con palabras impresas en cada lado. «Gire estos. Obtienes un minuto para contar una historia, cualquier cosa, inspirada en la palabra en la que aterrizas «. Todas estas habían sido preguntas difíciles sobre
Nosotros, pero el vago de hoy «Describe tu descendencia en tres sílabas» fue la primera sobre mi hija.

¿Cuál fue mi palabra? ¿Juguetón, observador, enérgico, quisquilloso, aterrador, sucio, agotador, totalmente acalorable? ¿Modesto? ¿Su defecto es que ella trabaja demasiado duro? Estaba sudando. Escritor, intérprete e historiador de arte, entré en pánico
Cuando tuve que marcarme en una palabra. Tenía caracterizaciones más complejas para mi gato. Para mi tostadora. No había preparado un campo de ascensor para mi hijo de 2 años.

«Jackson es extremadamente activo», anunció la madre frente a mí con Gusto. El director sonrió. ¿Significó «activo» independiente o fue un eufemismo para «Wild Maniac que se lanza
fuera de todos los muebles ”? ¿Debo tratar de imitar su tono asertivo? ¿Cómo deberían los padres hacer P.R. por una persona que es una extensión de sí misma, pero también, separada, una persona altamente estimulada por su
¿Propia saliva?

¿Cómo hacer una entrevista a un familiar para niños?

La creación de entrevistas «oficiales» con los abuelos es un maravilloso proyecto de educación en el hogar o exploración para preadolescentes y adolescentes. Pídales que les pidan a los abuelos que reúnan algunas fotos favoritas por adelantado para usar para ayudar a que la conversación fluya. Es posible que te sorprenda cuántas historias se revelan que incluso nunca antes habías escuchado (¡hay algo en compartir con los nietos!).

Considere visitar con un pariente cercano regularmente para reunir historias, tal vez chats de café quincenales o cenas mensuales con agua, cada una con un tema (piense en aventuras infantiles, decisiones trascendentales, los años de guerra, convertirse en padre, etc.). ¡Desearía que mi madre todavía estuviera viva para que yo tuviera tales citas con ella!

Si tiene un pariente en la vida asistida, por ejemplo, tales sesiones de «entrevista» pueden ayudarlo con su autoestima y actitud general, además de darle a ambos algo en lo que concentrarse en lugar de el trabajo de trabajo cotidiano.

Mantenga la presión manteniendo un tono de conversación en sus reuniones. Si bien estás tratando de obtener historias memorables, el tiempo juntos debería ser agradable.

¿Quizás tú eres el que quiere que tus historias capturen? Si no es un escritor, vea si hay alguien en su círculo que pueda sentarse con usted para conversar. Puede parecer una buena idea encender una grabadora y simplemente comenzar a hablar, aunque mi experiencia indica que tener un oyente interesado, alguien asintiendo o sonriendo, hacer preguntas de seguimiento, ¡es un motivador convincente!

¿Cómo se realiza una entrevista para niños?

Porque entrevistas forenses
puede desempeñar un papel fundamental en las investigaciones de abuso sexual y emocional
de niños, los trabajadores de los Servicios de Protección Infantil (CPS) deben saber cómo
se llevan a cabo.

El primer importante
El punto de saber sobre las entrevistas forenses es que hay muchas maneras
para llevarlos a cabo, y que no hay un solo modelo o método respaldado
por unanimidad por expertos en el campo. Algunas de las muchas entrevistas forenses
Los modelos en uso hoy son la entrevista cognitiva infantil, entrevista a paso,
y elaboración narrativa. Como muchos de los otros que existen, estos
Se han demostrado que tres son más efectivos para ayudar a los niños a retirar
información que las técnicas de entrevista estándar. Por ejemplo, uno
El estudio encontró que los niños en edad escolar capacitadas en la elaboración narrativa
proporcionó un 53% más de información precisa en un informe narrativo de un pasado
actividad escolar que los niños en un grupo de control que no recibieron no
Intervención (Saywitz y Goodman, 1996).

Sin embargo, hay
Algunos elementos básicos comunes a la mayoría de las entrevistas forenses, que generalmente
incluir fases como Introducción, Rapport Building, Desarrollo
Evaluación (incluido el aprendizaje de los nombres del niño para diferentes
piezas del cuerpo), pautas para la entrevista, evaluación de competencias (donde,
Entre otras cosas, se determina si el niño sabe la diferencia
entre mentir y decir la verdad), descripción narrativa del evento
o eventos bajo investigación, preguntas de seguimiento, aclaración y
Cierre (Cordisco y Carnes, 2002). Las entrevistas forenses también pueden
incorporar el uso de ayudas y accesorios, como anatómicamente detallados
muñecas, diagramas anatómicos, casas de muñecas, títeres, etc. A pesar de las diferencias
que existen en los enfoques que toman los entrevistadores, es posible obtener
Un sentido general de cómo es una entrevista forense. Para hacer esto, nosotros
Examinará la entrevista gradual.

Desarrollado por el investigador
John Yuille y sus colegas, la entrevista por el paso emplea técnicas
Para: minimizar cualquier trauma que el niño pueda experimentar durante la entrevista;
Maximice la cantidad y calidad de la información obtenida de la
niño mientras, al mismo tiempo, minimiza cualquier contaminación de eso
información; y mantener la integridad del proceso de investigación
para las agencias involucradas. Los pasos en este método comienzan con la mayoría
abierta, menos liderazgo, menos sugerente forma de preguntas y, si es necesario,
Proceda a un interrogatorio más específico y más líder (Gray, 1994).
Para una ilustración de los diferentes tipos de preguntas formuladas durante
este método y donde caen en el continuo de liderazgo/no líder
preguntas, consulte la figura «A
Continuo de tipos de preguntas que se utilizarán para entrevistar a niños
Supuestamente fue abusado sexualmente «.

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