Los padres que envían a sus hijos a la guardería y al preescolar quieren asegurarse de que el Centro sea una buena opción y esté a la altura de sus expectativas, pero la entrevista es una calle de doble sentido.
Los proveedores de cuidado infantil deben hacerle a los padres las preguntas correctas para averiguar si su centro es ideal para las necesidades del niño y comprender cómo proporcionar la mejor atención posible para ese niño.
Hacer preguntas inteligentes es una excelente manera de construir una relación con los padres, aprender más sobre la familia y prepararse para la transición del niño a su centro. Hoy, veremos 25 preguntas para que los proveedores de guarderías hagan a los padres en una entrevista y consejos sobre cómo aprovechar al máximo las respuestas.
- ¿Qué días y horas necesitará atención su hijo? ¡No querrá inscribir a un niño que necesita atención fuera de sus horas de operación!
- ¿Se inscribirá su hijo en nuestro centro durante todo el año? Muchas familias usan formas alternativas de cuidado infantil o llevan a sus hijos de vacaciones durante algunas partes del año. Conocer todo esto de antemano lo ayudará a planificar actividades en su centro.
- ¿Cuáles son sus expectativas de nuestro centro de cuidado infantil? Esta respuesta le dará un buen sentido de los valores y prioridades de los padres. ¿Se centran en la seguridad, la educación, la disciplina, la diversión o las experiencias sociales? Puede usar esto para resaltar los aspectos de su centro que más importan para ellos.
- ¿Cuánto tiempo necesitará cuidado infantil? Las necesidades de atención variarán entre las familias, así que no se sorprenda si los padres buscan atención desde unas pocas semanas hasta varios años.
- ¿Su hijo ha asistido a un centro de cuidado infantil en el pasado? Qué tan bien un niño se adapta a la guardería puede depender de si antes han tenido experiencias sociales. Además, esto le dará una idea de la historia de los padres con otros centros y si generalmente tienen buenas relaciones con sus proveedores de cuidado infantil.
- ¿Qué le gustó o no le gustó de una experiencia anterior de cuidado infantil? Las expectativas de los padres pueden ser formadas por sus experiencias, o las de sus hijos, con la guardería. Comprender de dónde vienen lo ayudará a prepararse para cumplir con esas expectativas y permanecer en la misma página.
- ¿Cómo describirías tu estilo de crianza? Cada padre aborda las cosas de manera un poco diferente. Algunos son más permisivos, otros más estructurados. Esto le dará un buen sentido de qué esperar cuando envíe comunicaciones a casa.
- ¿Tiene alguna inquietud o pregunta para mí? Por lo general, los padres no dudarán en preguntar, pero abrir activamente el piso a la discusión es una señal importante de que agradece los comentarios y confía en que cumplirá con sus estándares.
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¿Qué preguntas le puedo hacer a un niño de preescolar?
¿Está considerando una preescolar o una guardería para su hijo? Si es así, querrá ver de cerca sus opciones.
Es importante visitar muchos preescolares diferentes y hablar con funcionarios escolares, como directores, maestros y otro personal. Querrá hacerles muchas preguntas para ayudarlo a elegir el preescolar adecuado para su hijo.
Suponiendo que su hijo esté listo para el preescolar, querrá encontrar el mejor. Debe mirar varios preescolares y elegir uno que sea adecuado para usted, su familia y su hijo.
- ¿Tiene licencia por una institución federal o provincial apropiada en Canadá?
En Ontario, la mayoría de los preescolares (aquellos con niños menores de cuatro años) deben tener licencia por el gobierno provincial. - ¿Tiene un entorno seguro con la supervisión adecuada? ¿Qué políticas están en su lugar y las precauciones utilizadas para garantizar el bienestar de mi hijo?
Asegúrese de que cumplan con los requisitos legales y sus propias expectativas. - ¿Cómo se trata de problemas de comportamiento? ¿Son los niños disciplinados de alguna manera y, de ser así, cómo? ¿Seré informado si mi hijo es disciplinado?
Asegúrese de que el preescolar tenga una política de disciplina consistente, bien pensada y razonable. - ¿Qué tan grande será la clase de mi hijo? ¿Cuál es la relación personal-hijo?
En Ontario, para niños de entre 30 y 6 años, los preescolares deben tener un máximo de 16 niños por clase, y al menos 1 miembro del personal por cada 8 niños. - ¿A qué hora comienza y termina el preescolar? ¿Se ofrecen antes y/o después del cuidado? ¿Está abierto el preescolar durante las vacaciones y/o los veranos?
Esto puede ser especialmente importante para las familias con padres que trabajan a tiempo completo.
¿Cómo hacer una entrevista a un niño de preescolar?
Vivimos en una era en la que hay demasiados estudiantes que compiten por un número finito de asientos en las escuelas «buenas». Esto ha requerido algún tipo de proceso de evaluación desde el principio, donde, en la mayoría de los casos, hay una entrevista que se lleva a cabo para seleccionar candidatos dignos en un programa preescolar. Si bien uno puede tener reservas personales sobre este proceso y la misma necesidad y méritos de él, es la realidad de los tiempos en que vivimos.
Entonces, ¿qué, como padres y tutores, podemos hacer para preparar a nuestros niños pequeños para esta primera entrevista de sus vidas: la entrevista preescolar? Si bien es casi imposible evaluar con precisión los requisitos exactos de cada preescolar y determinar qué busca la escuela en estudiantes potenciales, uno puede hacer una lista de atributos razonablemente informada y educada que la mayoría de ellos buscarían. Veamos algunos de estos aspectos vitales y cómo inculcarlos y alentarlos.
La etiqueta básica es un requisito bastante estándar. Ninguna escuela voluntariamente quiere preescolares que sean groseros e insolentes. Por supuesto, nadie espera que estos niños pequeños, cuya comprensión y el autocontrol emocional son limitados, se pulan como terminar los productos escolares. Dicho esto, se buscará cortesía elemental. Gracias, lo siento, por favor, las palabras y frases que manifiestan un concepto básico de gratitud, autoconciencia y protocolo básico y propiedad se reducirán muy bien durante cualquier entrevista.
Si se ve que un niño posee estos conceptos y se manifiesta en el uso de estas palabras, es una gran ventaja. Como padres, debemos tratar de alentar estos atributos en casa. La única advertencia aquí es que los niños casi nunca aprenden a través de la instrucción o la reprimenda, así que intente que sus niños pequeños absorban estos buenos modales a través de un proceso natural de ósmosis, liderando con el ejemplo y comportarse de la manera que le gustaría que lo hicieran usted mismo.
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