En los últimos meses, la emergencia vinculada a la pandemia de Covid-19 ha llevado a, c o m ‘è n o t o, u n’ i m p o r t a n t y deterioro de las relaciones sociales, con costos significativos en el nivel psíquico, aislamiento forzado, de hecho, junto con los múltiples Las experiencias de angustia relacionadas con las preocupaciones por la pandemia (especialmente la salud y la económica) han contribuido a generar lo que ha descrito como fatiga pandémica (OMS, 2022; Coffey et al., 2022; Niemi et al., 2022). Es una serie de síntomas psicológicos atribuibles a los estados de ansiedad, agitación, bajo estado de ánimo, ira, tristeza e inquietud (que, 2022), naturalmente agravada por la falta de socialidad, a la que la mayoría de las personas (en particular los adolescentes) intentaron remediar recurriendo a canales de comunicación multimedia.
Está muy extendido que ellos, a pesar de ser útiles para facilitar la interacción entre personas lejanas, difícilmente pueden garantizar el intercambio de dinámicas emocionales que transmiten sus relaciones. Esto no siempre es cierto: en el transcurso de los últimos años, de hecho, las comunidades virtuales se han extendido ampliamente (Reid, 1991; Decé, 2016), compuesto principalmente por adolescentes y jóvenes interesados en un tema específico. Son un fenómeno muy desenfrenado, gracias al cual los usuarios interactúan entre sí a través de foros, redes sociales o programas de mensajería instantánea. En este momento ya no es posible negar que este tipo de interacciones constituye una red social real (Tosoni 2004; Kang et al, 2013; Huxhold et al, 2013; Stuart et al., 2012), en la que puede participar usando su Identidad real propia o recurriendo a seudónimos (apodo) e imágenes de referencia (avatar), y v i t a n d o, p o t e n z i a lme n t e, o una conexión con la realidad física de los participantes (Tosoni 2004; Kang, 2013; decé, 2016 2016, 2016 ). La posibilidad de construir una nueva identidad en el campo virtual a menudo encuentra una declinación en la participación, especialmente por los adolescentes, a las plataformas virtuales que alojan los escenarios dedicados a los juegos de juego de roles (Tosoni 2004; Park et al., 2011; King et al. . 2013), en el que los jugadores asumen la identidad de un personaje, en un entorno narrativo, que puede inspirarse en una novela, una película, cualquier fuente de invención creativa, histórica o pura (Grouling 2010; Sacco, 2010; Schick, 1991 ; Tychsen, 2006; Dicé, 2016).
En el pasado, el uso masivo de estas comunidades virtuales ha despertado una gran preocupación en las comunidades de LE Scient, ya que sin duda facilitaron la tendencia a avanzar en el riesgo de la experiencia social por parte de los sujetos. Durante la crisis de la pandemia, por otro lado, estas comunidades fueron de mantenimiento (o incluso creación) de relaciones sociales y, a veces, incluso afectivos; El juego de juego en línea, por otro lado, demostró ser la única posibilidad de recurrir a los modelos de identificación a los que apunta, basándose en personajes de literatura o cine, contribuyendo así al desarrollo de su identidad adulta.
¿Cuáles son las comunidades virtuales de profesionales?
El blog puede ser una herramienta de apoyo efectiva para formas de aprendizaje colaborativo y cooperativo, amplificando espacios y tiempos para actividades en las que es posible aprender de los demás y con otros de manera consciente e intencional de acuerdo con los diferentes niveles de complejidad: de Compartir y recopilar información simple de información, ideas y recursos, para formas de colaboración y acción colectiva que requieren que los sujetos repensen y modifiquen sus comportamientos para sincronizar con las personas que cambian los suyos. Por lo tanto, los procesos autoreguladores basados en la comparación entre subjetivos y los tripulados por blogueros expertos se crean, capaces de dar más fácilmente y escuchar pensamientos y emociones de usuarios individuales, realizar un seguimiento de las interacciones grupales y los procesos virtuosos que conducen al logro de un Objetivo compartido.
Se pueden identificar tres tipos de formas emergentes de aprendizaje informal:
- The Liquid Learnig: un aprendizaje de forma líquida, sujeto a evoluciones continuas dadas por la comparación con las opiniones disponibles por otros. Con el apoyo de la red, las personas usan inteligencia fluida para generar nuevas ideas y propagarlas reflexivamente.
- The Parasatic Learnig: indica el libre intercambio de recursos, recordando todas las formas de aprendizaje que ocurren al recursos disponibles por otros sujetos, generalmente desconocidos de haber atribuido a generar aprendizaje y, sobre todo, desconocido de la identidad del beneficiario.
- Aprendizaje casual: se refiere a todas las formas de aprendizaje resultado de encuentros aleatorios e inesperados con recursos web o usuarios. El blog califica cada vez más como un espacio de testimonio, de documentación de un proceso que ha terminado y creado «en otra parte», de comparación en un pensamiento que ya está maduro y autónomo para ser compartido por su propietario en la web.
Esta comunidad es un método de realización de servicios dirigidos al territorio, desde formas externas de acompañamiento, hasta soluciones innovadoras que proponen una inversión directa en las cifras consideradas centrales para la implementación, lo que les brinda directamente la herramienta de la comunidad profesional de autoayuda. , de elaboración y promoción de la función y tareas conectadas a ella, debido a un objetivo de garantía para los resultados de la implementación. Un ejemplo es la comunidad profesional de gerentes y empleados de servicios de empleo.
¿Cuáles son los tipos de comunidades virtuales profesionales?
- Los miembros tienen un objetivo, interés, actividad o una necesidad común que constituye la razón principal de su pertenencia a la comunidad;
- Los miembros participan en una participación repetida y activa y a menudo hay interacciones intensas, fuertes vínculos emocionales y actividades comunes entre los participantes;
- Los miembros tienen acceso a recursos y reglas compartidas determinan los términos de acceso a estos recursos;
- La reciprocidad de información, apoyo y servicios entre los participantes es importante;
- Hay un contexto de convenciones sociales, el uso del lenguaje y las formas de comportarse.
Preece y Maloney-Krishmar (2003) también señalan que las características esenciales de una comunidad son:
- Los miembros tienen un objetivo, interés, actividad o una necesidad común que constituye la razón principal de su pertenencia a la comunidad;
- Los miembros participan en una participación repetida y activa y a menudo hay interacciones intensas, fuertes vínculos emocionales y actividades comunes entre los participantes;
- Los miembros tienen acceso a recursos y reglas compartidas determinan los términos de acceso a estos recursos;
- La reciprocidad de información, apoyo y servicios entre los participantes es importante;
- Hay un contexto de convenciones sociales, el uso del lenguaje y las formas de comportarse.
Por lo tanto, las comunidades virtuales tienen sus propias características operativas, vinculadas a su «carácter distribuido», es decir que sus miembros nunca están (o casi) en contacto físico y que usan las tecnologías de redes informáticas para comunicarse.
Con el desarrollo de Internet, las comunidades en línea se liberan de estructuras organizacionales y fronteras disciplinarias de las comunidades científicas. Simultáneamente, la apariencia y popularización de herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica conduce a considerar la comunicación medias utilizadas como el descriptor principal de una comunidad virtual. Por lo tanto, los intercambios ahora están evolucionando en un entorno virtual (Jones, 1997). Sin embargo, el hecho es que la característica esencial de una comunidad es la fortaleza del vínculo social que une a sus miembros que tienen un centro de interés compartido.
¿Qué son las comunidades virtuales profesionales y de negocio?
En los últimos tiempos, ha habido un desarrollo creciente en la red de comunidades virtuales, es decir, grupos relativamente estables de individuos que entran en una relación a través de Internet durante un cierto período de tiempo. El administrador de la comunidad virtual es ese profesional de la comunicación que diseña la estructura de la comunidad virtual y coordina sus actividades. Las personas que participan en una comunidad virtual pueden tener intereses profesionales en común, o pertenecer a una determinada religión o ideología política, o aún pueden simplemente compartir la frecuencia de un sitio en particular, o incluso seguir una actividad de capacitación (en este caso hablamos. una comunidad de aprendizaje virtual), etc. En todos los casos, la comunidad virtual se encuentra en dos elementos de apoyo: una gran cantidad de información y servicios que se ponen a disposición del usuario (noticias, programas para descargar, etc.) y una serie de herramientas que permiten a los miembros comunicarse entre sí (Chat, mensajes instantáneos, grupos de noticias, foros, etc.). Nacido de una manera sustancialmente espontánea, las comunidades virtuales ahora están diseñadas específicamente. Responsable, animador y, a menudo, el creador de la comunidad virtual es precisamente el administrador de la comunidad virtual, que:
- Diseña la estructura de la comunidad, analizando las solicitudes de los usuarios, las herramientas tecnológicas y los servicios de red (chat, lista de correo, grupo de noticias, etc.) en función de los objetivos del cliente;
- Luego define los métodos de agregación, elige las herramientas y servicios, etc.;
- Coordina y desempeña el papel de animador (en el caso de una comunidad muy grande, también puede hacer uso de un grupo de tutores, o moderadores u otros soportes), estableciendo el funcionamiento diario de las actividades, proponiendo los problemas que se abordarán en las noticias y debates, creando eventos, resolver cualquier problema de relación entre los participantes (a través de la definición de reglas de comportamiento)
- Evaluar el éxito de la comunidad a través de encuestas, datos de tráfico dentro del sitio, etc.
Para practicar mejor su profesión, el administrador de la comunidad virtual debe tener:
- Diseña la estructura de la comunidad, analizando las solicitudes de los usuarios, las herramientas tecnológicas y los servicios de red (chat, lista de correo, grupo de noticias, etc.) en función de los objetivos del cliente;
- Luego define los métodos de agregación, elige las herramientas y servicios, etc.;
- Coordina y desempeña el papel de animador (en el caso de una comunidad muy grande, también puede hacer uso de un grupo de tutores, o moderadores u otros soportes), estableciendo el funcionamiento diario de las actividades, proponiendo los problemas que se abordarán en las noticias y debates, creando eventos, resolver cualquier problema de relación entre los participantes (a través de la definición de reglas de comportamiento)
- Evaluar el éxito de la comunidad a través de encuestas, datos de tráfico dentro del sitio, etc.
Hoy en día no hay cursos de capacitación que conduzcan a la profesión del administrador de la comunidad virtual, como sucede para casi todas las cifras relacionadas con la «nueva economía». Si la mejor capacitación básica para esta figura profesional debe incluir un título en ciencias psicológicas y sociales (psicología, sociología, economía y comercio, ciencias de la comunicación, etc.), también es cierto que por el momento las habilidades del gerente de la comunidad virtual son Nacido de saber cómo hacer y, por lo tanto, por una larga experiencia de navegación, posiblemente integrado por cursos de actualización sobre técnicas de comunicación en Internet.
¿Qué son las comunidades virtuales comerciales?
Comercio electrónico, redes sociales, conciencia de marca, narración de cuentos: todas son palabras que aquellos que frecuentan el mundo de la web todos los días están frente a ellos continuamente. Pero hay otra palabra que les une a ellos: la comunidad web.
Cada vez más, las comunidades web se generalizan y se usan ahora una de las herramientas más potentes de la red. Si está buscando la definición en los motores de búsqueda, el primero que le aparecerá a usted recita:
«Una comunidad virtual o una comunidad en línea es, en el significado común del término, un conjunto de personas interesadas en un tema determinado, o con un enfoque común de la vida en relación, que corresponde entre sí a través de una red electrónica, hoy en día principalmente Internet, […] constituyendo una red social con características peculiares «.
La importancia que las comunidades tienen en la red se testifican y se vinculan con la necesidad general ahora de poder compartir sus ideas e historias, sus objetivos, con alguien que hace lo mismo con nosotros; En otras palabras, sienta parte de un grupo de personas unidas por intereses comunes. Una pequeña familia virtual, en resumen, dentro de la cual se establecen relaciones reales.
Mudarse al lado del comercio electrónico, promover su marca, pequeña o grande, tener una comunidad conectada en su sitio de Bog, o a través de las redes sociales, ahora es un hecho altamente consolidado. Las grandes marcas como Starbucks, Lego, Play Station, solo por nombrar algunas, se han desarrollado entre las comunidades virtuales más fuertes y participativas del mundo. Y esto porque las ventajas y los rendimientos comerciales que se obtienen ahora son evidentes.
¿Cuáles son los tipos de comunidad virtual?
Las comunidades virtuales son grupos de personas o instituciones agrupadas en torno a un tema o área común. En otras palabras, son páginas o redes sociales dirigidas a una audiencia específica o que cubren una necesidad común en la red.
Por ejemplo, Facebook es una comunidad virtual creada para satisfacer las necesidades de comunicación de personas de todo tipo. Wikipedia también es una comunidad virtual pero para las personas que necesitan buscar un tema o conocer algo.
Como puede ver, cada página que recopila usuarios es tratar con un tema y satisfacer una necesidad, se convierte en una comunidad virtual. Ya ha tenido una definición básica sobre este tema, le mostremos cuáles son las comunidades virtuales más populares.
Hay una amplia variedad de comunidades virtuales y cada una ofrece ventajas en comparación con las otras que puede disfrutar plenamente. Pero, ¿cuáles son las mejores comunidades virtuales? Aquí en nuestro artículo, le mostraremos qué sitios son los más populares hoy.
Sin duda, es una de las comunidades más populares de la red popular del mundo. Básicamente, Facebook es una red social en la que puede comunicarse con personas de todo el mundo, de diferentes edades y puntos de vista. Podemos compartir opiniones con personas, conocer gente, subir fotos, ver videos y muchas otras cosas.
Si usted es uno de los pocos en tener esta red social, en el siguiente enlace le mostraremos cómo crear o abrir una cuenta en Facebook.
Otra comunidad virtual bien conocida. YouTube es un sitio de video que puede cargar sus videos, ver películas, seguir sus YouTubers favoritos y la lista podría continuar. Muchas personas en todo el mundo lo usan como herramienta de aprendizaje; Ven cómo preparar ciertos alimentos o cómo ajustar algo.
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