Como lo anticipé en la apertura del artículo, hay muchos programas para cuestionarios que son bastante simples de usar. Algunos de estos son 100%gratuitos, otros se pueden usar de forma gratuita para un período de prueba más o menos largo. Analicemos todos de cerca.
El primer programa para la realización de cuestionarios que recomienda que pruebe es QuizFaber, un software «hecho en Italia» disponible solo para sistemas de Windows que, gracias a su interfaz bien organizada, es muy simple de usar.
Para obtenerlo, vaya a esta página, seleccione el elemento italiano en el menú del idioma y luego haga clic en el botón Descargar. Una descarga completada, abra el archivo .exe que descargó y presionó en los botones Sí, acepto, reenvía, instale y finalice.
Después de instalar QuizFaber, comience haciendo doble clic en la conexión que se ha agregado al escritorio (si se le pide que descargue el complemento .NET Frameworks, acepte hacerlo). Una vez que el programa se haya instalado y iniciado, especifique el título que desea dar a su primer cuestionario escribiéndolo en el campo de texto especial.
Presione, luego, en la pestaña Preguntas ubicadas inmediatamente debajo del elemento del título (en la esquina superior izquierda) y presione los botones (+) y (x) para agregar y posiblemente eliminar preguntas. Haga clic, luego, en el nombre de la aplicación (por ejemplo, DOM. [N]) y escriba el texto del mismo en el cuadro de aplicación que se encuentra a la derecha. En el caso de que desee personalizar el formato del texto en el cuestionario, elija la fuente y el estilo de formato de texto a través de los botones y menús apropiados ubicados en la parte superior de la ventana.
¿Qué es un cuestionario con respuestas?
No tiene sentido recordar para comenzar las diferentes respuestas que se pueden encontrar en un cuestionario de satisfacción del cliente o en cualquier cuestionario.
Primero es necesario distinguir las opciones de respuestas abiertas (campo libre) y cerradas. Las respuestas gratuitas son las respuestas a las preguntas abiertas. El encuestado es libre de responder lo que quiere. No impone ninguna elección de respuestas. El análisis de los resultados requiere un enfoque cualititavado de los verbatims.
Luego vienen las respuestas cerradas, que son, con mucho, las más frecuentes en un cuestionario. Le impone a su encuestado una opción de respuestas que usted mismo diseñó aguas arriba.
Nota: El diseño de una pregunta abierta implica menos trabajo y menos complicaciones aguas arriba, porque no tiene que pensar en la elección de las respuestas: deja un blanco en el campo de la respuesta. Por otro lado, tendrá más trabajo aguas abajo en el análisis de los resultados del cuestionario. Para preguntas cerradas, esto es lo contrario.
Ahora que conoce todas las opciones a su disposición, aquí hay algunos consejos para tomar la decisión correcta y escribir efectivamente las respuestas de su cuestionario.
En una pregunta de opción múltiple, hay dos posibilidades: el encuestado debe elegir una sola respuesta (respuesta única) o puede elegir varias (respuestas múltiples). En general, le recomendamos que no use múltiples respuestas. O en cualquier caso para limitar el uso tanto como sea posible.
¿Qué es un cuestionario de respuesta abierta de ejemplo?
Las preguntas de respuesta abierta le permiten crear preguntas de estilo de ensayo de respuesta corta en SmartWork; Las respuestas suelen ser algunas oraciones, pero pueden ser más largas. Puede revisar y calificar estas respuestas después de que se haya aprobado la fecha de vencimiento de la tarea, y luego tiene la opción de escribir comentarios para que cada estudiante la lea.
A diferencia de todos los demás tipos de preguntas en SmartWork, donde el sistema califica automáticamente las respuestas de los estudiantes, el instructor diseñe las preguntas de respuesta abierta para que el instructor lea y clasifica individualmente cada respuesta del estudiante. (Si prefiere crear una pregunta con solo una respuesta posible de 1-2 palabras que se califican automáticamente, que sería más adecuada para un tipo de pregunta de respuesta corta).
- Seleccione el conjunto de su estudiante en la lista desplegable y haga clic en «Editar» a la derecha de la tarea de la lista de títulos de actividad.
- En la tarea de edición, haga clic en «Agregar preguntas» para abrir la biblioteca de preguntas.
3. En la biblioteca de preguntas, haga clic en «Crear nueva pregunta».
5. Establezca el número máximo de puntos que un estudiante puede recibir para responder a la pregunta de respuesta abierta.
Nota: Al calificar una pregunta de respuesta abierta para un estudiante, su calificación no puede exceder el número establecido de puntos que establece para la pregunta.
6. En la sección Texto de la pregunta, haga clic en el icono de respuesta Abrir en la barra de herramientas. Esto agregará el módulo de respuesta abierta en la sección Texto de la pregunta.
7. Haga doble clic en el módulo de respuesta abierta para abrir el editor de preguntas de respuesta abierta. En la pestaña de la pregunta, ingrese la pregunta que desea que sus alumnos respondan. Haga clic en «Guardar» en la esquina inferior izquierda de la superposición del módulo para guardar el módulo.
¿Qué es una pregunta de respuesta abierta?
El uso de preguntas abiertas y cerradas para la discusión específica se conoce coloquialmente como tecnología de preguntas. Una pregunta debe ser reconocible como tal, porque las preguntas no detectadas son demostrablemente la causa principal de las respuestas faltantes. La entonación (énfasis, tono y gradiente) es el medio más importante. Mimic (levantando las cejas) y sobre todas las mesas gestales (inclinación o luz hacia adelante de la cabeza, levantando los brazos, muestran las palmas de las palmas). En caso de preguntas escritas, esto se logra en una alternativa mediante el uso de uno o más signos de interrogación (español). El uso de palabras de preguntas es igual de importante (quién, cómo, qué, por qué, por qué, por qué, por qué) y la construcción de oraciones (en alemán, por ejemplo, una pregunta se marca en la cláusula principal al colocar el predicado antes del sujeto : Puedo – ¿puedo?).
El objetivo de la tecnología de preguntas aplicadas es comenzar o profundizar una entrevista o diálogo y, si es necesario, dirigir retóricamente a la otra persona. Al seleccionar hábilmente la pregunta, el interrogador determina el grado de influencia (más o menos comunicación directiva).
La aclaración de estos elementos es el foco de la tecnología de preguntas. De la tesis que pregunta quién lidera, el interrogador trata de obtener información combinando las diferentes técnicas de preguntas y usándose con hábilmente. Por otro lado, quien pregunta sobre la tesis, sin embargo, genera preguntas en principio para obtener información. Esto se reconoce en gran medida en la lingüística moderna, aunque las obras más jóvenes de Glen Hilbert y, independientemente de, frito von Wittgen persiguen otros enfoques. Aquí, según la tesis, quien pregunta es en principio rechazado un tratamiento separado de preguntas en comparación con otras oraciones.
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