A medida que CIES se ha vuelto más grande, más diverso y más inclusivo de los participantes que trabajan más allá de la academia, un conjunto de pautas uniformes o de «talla única» de muchas pautas con malos contribuyentes. Si bien no hay límites rígidos entre los diferentes tipos de investigación, se pedirá a los presentadores de propuestas para CIE 2022 que indiquen qué tipo de investigación describe mejor su contribución al programa de conferencias: (i) investigación aplicada, (ii) investigación conceptual/teórica, o (Iii) Investigación empírica. Las propuestas presentadas para CIE 2022 a través del sistema de envío en línea se evaluarán mediante la revisión de pares ciegos de acuerdo con criterios ligeramente diferentes para cada tipo de contribución de investigación.
Durante el proceso de envío de la propuesta en línea, también se le solicitará que seleccione al menos 1 y hasta 3 palabras clave para describir los temas principales de su propuesta; Estos términos se utilizarán en el índice de asignaturas del programa de la conferencia, por lo que elija solo los términos más relevantes para su propuesta. También se le solicitará que seleccione al menos 1 y hasta 3 descriptores geográficos que describan el enfoque regional de su propuesta; Podrá elegir entre una lista de regiones. Para obtener una vista previa de la lista de las palabras clave, haga clic aquí, para obtener una vista previa de la lista de países organizados por los descriptores de la región geográfica (de acuerdo con las clasificaciones de la ONU), haga clic aquí.
La investigación aplicada se refiere a un informe sobre un proyecto o intervención del programa que demuestre relevancia para el campo de la educación comparativa e internacional, el tema de la conferencia y/o el enfoque de un comité de CIES o un grupo de interés especial (SIG). Las propuestas para presentaciones de investigación aplicada deben describir claramente las necesidades o problemas que abordan el proyecto o la intervención del programa. Los autores deben considerar qué consejos pueden ofrecer o buscar a la audiencia del CIS, así como cómo el proyecto/programa podría abordar desafíos similares en otros contextos. Las consideraciones para la investigación aplicada deben incluir el impacto del proyecto en los problemas específicos, cómo se evalúa el impacto del proyecto y lo que podría hacerse de manera diferente en las intervenciones futuras (ver rúbrica a continuación).
¿Cuáles son los elementos de la investigación de campo?
Un investigador de campo es un profesional que realiza investigaciones y recopila datos fuera de los entornos de laboratorio. Pueden trabajar en una variedad de campos, incluyendo biología, antropología, sociología o ciencias políticas. Pueden recopilar datos para universidades, instituciones de investigación, grupos de expertos, agencias gubernamentales o empresas privadas.
El trabajo principal de estos profesionales es realizar investigaciones de campo o investigación cualitativa que se lleva a cabo fuera de los entornos de laboratorio o académicos. El objetivo de la investigación de campo es recopilar datos sobre sujetos o fenómenos mientras los observa en su entorno natural.
La mayoría de los proyectos de investigación comienzan con una pregunta que determina su objetivo. Los investigadores pueden determinar qué datos requieren para responder la pregunta. Una vez que definen el objetivo y los requisitos de datos del proyecto, los investigadores pueden reunir un equipo de investigadores de campo para recopilar datos en situaciones del mundo real. Los siguientes son elementos del trabajo de un investigador de campo:
Gran parte del trabajo de un investigador de campo implica observar el tema de su estudio. Esto puede implicar observar a las personas en sus actividades diarias, observar cómo se comportan los animales en sus hábitats u observar fenómenos naturales. El objetivo de la observación es obtener información confiable en condiciones realistas que los laboratorios y las bibliotecas a menudo no pueden proporcionar. Los investigadores intentan observar a sus sujetos sin sesgo o preconceptos para obtener datos precisos que pueden registrar para su proyecto.
¿Qué es la investigación y sus elementos?
El estado es una institución política, de cultura y social formada por tres elementos constitutivos: el territorio, el pueblo y un aparato que establece el poder político sobre cierto territorio y en cierta gente.
El estado también indica el aparato político como una entidad unitaria, por derecho propio en comparación con el pueblo y el territorio (presidente de la república, ministros, maestros).
Por lo tanto, el estado es ese sistema estable que ejerce el poder político sobre la sociedad civil (constituido por las relaciones que los ciudadanos establecen de forma independiente juntos después de sus intereses) es una entidad abstracta, impersonal e invisible, que actúa a través de los órganos.
El estado es un organismo legal y, por lo tanto, tiene capacidad legal (propietario de los derechos y deberes hacia los ciudadanos y otros estados) y la capacidad de actuar (capacidad para realizar actos legales).
Los organismos estatales son atribuidos por el sistema legal y la Ley en nombre y en nombre del Estado.
- Los organismos monocromáticos realizan el servicio dentro del estado, están formados por una sola persona natural que puede actuar en nombre del estado (presidente, prefecto).
- Los órganos colegiados están compuestos por varias personas naturales que deben expresar conjuntamente la voluntad del órgano, exponen su servicio juntos (las dos cámaras).
- Los órganos complejos son órganos en los que hay varias jerarquías.
También puede existir los organismos legislativos, judiciales, ejecutivos o administrativos o puede dividirse en organismos burocráticos o organismos constitucionales.
El poder político consiste en la posibilidad de recurrir al uso de la fuerza o la coerción para el cumplimiento de los mandamientos.
El estado tiene el monopolio de la fuerza dentro de la empresa.
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