Investigación de campo: objetivos y alcances

Este tipo de investigación tiene una serie de características que proporcionan una serie de ventajas y desventajas a tener en cuenta.

  • Es muy útil obtener opiniones de los involucrados, o afectados por una situación o un fenómeno. Obviamente tienes que seguir el método científico.
  • Tiene la desventaja de la subjetividad del investigador o el investigador, un problema que puede minimizarse utilizando campeones aleatorios o estratificados, dependiendo del caso.
  • El costo de la recopilación de información a veces puede ser alto. Sin embargo, se puede reducir al mínimo eligiendo el tamaño correcto de la muestra.

Este tipo de investigación tiene una serie de fases o etapas que deben seguirse para que sea efectiva y eficiente.

Estos son los mismos que componen el método científico:

  • Es muy útil obtener opiniones de los involucrados, o afectados por una situación o un fenómeno. Obviamente tienes que seguir el método científico.
  • Tiene la desventaja de la subjetividad del investigador o el investigador, un problema que puede minimizarse utilizando campeones aleatorios o estratificados, dependiendo del caso.
  • El costo de la recopilación de información a veces puede ser alto. Sin embargo, se puede reducir al mínimo eligiendo el tamaño correcto de la muestra.
  • Cuando un estudio sobre un tema, lo primero es documentarse. Los investigadores lo llaman revisión de literatura o marco teórico. El objetivo es saber qué se hizo primero sobre ese tema y tener ideas para nosotros.
  • Una vez que se da el primer paso, debemos establecer la metodología, no el método. En este punto, veremos lo que queremos descubrir y cómo lo haremos.
  • Luego vino la investigación en el campo en sí. La información debe recopilarse, por ejemplo, a través de búsquedas de tabla, encuestas o experimentos.
  • En el penúltimo lugar, los datos se analizan a través de estadísticas descriptivas, inferenciales o de correlación, entre otros.
  • Finalmente, se presentan las conclusiones tomadas.
  • Para comprender mejor este concepto, vemos algunos ejemplos de cómo lidiar con un trabajo de campo en varias situaciones:

    • Es muy útil obtener opiniones de los involucrados, o afectados por una situación o un fenómeno. Obviamente tienes que seguir el método científico.
    • Tiene la desventaja de la subjetividad del investigador o el investigador, un problema que puede minimizarse utilizando campeones aleatorios o estratificados, dependiendo del caso.
    • El costo de la recopilación de información a veces puede ser alto. Sin embargo, se puede reducir al mínimo eligiendo el tamaño correcto de la muestra.
  • Cuando un estudio sobre un tema, lo primero es documentarse. Los investigadores lo llaman revisión de literatura o marco teórico. El objetivo es saber qué se hizo primero sobre ese tema y tener ideas para nosotros.
  • Una vez que se da el primer paso, debemos establecer la metodología, no el método. En este punto, veremos lo que queremos descubrir y cómo lo haremos.
  • Luego vino la investigación en el campo en sí. La información debe recopilarse, por ejemplo, a través de búsquedas de tabla, encuestas o experimentos.
  • En el penúltimo lugar, los datos se analizan a través de estadísticas descriptivas, inferenciales o de correlación, entre otros.
  • Finalmente, se presentan las conclusiones tomadas.
  • Imaginemos que queremos saber la posible aceptación de un producto. En este caso, llevaremos a cabo una serie de encuestas y las analizaremos de una manera descriptiva e inferencial para averiguar si es positiva o negativa.
  • ¿Cuáles son los objetivos de la investigación de campo?

    Las únicas formas de saber que durante algún tiempo han sido alentadas, mejoradas y financiadas son aquellas que tienen un impacto inmediato en el mercado laboral y el mundo de la producción. El criterio predominante para medir la utilidad de las humanidades. Con la marginación del conocimiento humanista, corremos el riesgo de debilitar la mirada crítica en la realidad y, por lo tanto, la capacidad de confrontar una forma multidisciplinaria con la diversidad que nos rodea. El impulso hacia el crecimiento hace que crea que «solo» las ciencias y tecnologías duras que llaman SO son de importancia estratégica para el desarrollo económico. La investigación de la investigación se plega cada vez más a las necesidades del «impacto». La consecuencia es que existe una tendencia a no financiarlo continuamente y directamente, como se hizo antes, cuando se dio por sentado que los estudios humanistas contribuyeron al crecimiento en general.

    Las inversiones en humanidades, en Italia, y también en Europa, no son comparables a las de los sectores de «ciencias duras» y tecnologías, a pesar de ser inversiones que pueden tener repercusiones significativas. En este sentido, tal vez sea necesario superar los prejuicios: las ciencias humanas, para las metodologías de investigación, el rigor y la verificación de los resultados logrados, deben considerarse en todos los aspectos «ciencias» que, entre otras cosas, requieren la formación rigurosa de Investigadores jóvenes. Las humanidades sufren el estrechamiento de la financiación en la investigación básica, lo que también afecta la investigación científica. Ahora hay numerosos científicos que denuncian, tanto a nivel nacional como internacional, el peligro de dirigir la investigación hacia el impacto tecnológico y económico inmediato, el objetivo central, por ejemplo y, desafortunadamente, del Horizonte 2022. El peligroso ídolo de cuantificabilidad está guiando las políticas de la universidad de la universidad y evaluación científica. Sin embargo, los más vacíos e iluminados son perfectamente conscientes de la complementariedad del conocimiento humanista y científico. La investigación básica en el campo humanista juega un papel fundamental, de hecho, es un elemento indispensable en el salto cualitativo que nuestra sociedad debe hacer. Las disciplinas humanistas deben verse en interacción con las científicas. No se trata de negar especialidades, sino de colaborar en objetivos de investigación comunes. La revolución tecnológica implica tales y muchas consecuencias en la vida cotidiana, en la dimensión asociativa, en el camino de la comunicación, en la visión del mundo y en las relaciones entre los hombres, que en una sociedad de globalización las repercusiones de las «ciencias duras» se transforman ipso facto en el comportamiento humano. Por lo tanto, la comprensión, y la gestión, de los procesos establecidos por los descubrimientos científicos y la innovación tecnológica solo pueden tener lugar a través de las ciencias humanas. Contrariamente a los demás EPRS, la investigación realizada por un cuerpo humanista no proporciona recaídas a corto plazo de un tipo o patentes tecnológicas o económicas. Los resultados de la investigación realizada por un cuerpo humanista como el IISG son fundamentales en el nivel de identidad cultural y crecimiento, y de la conciencia social y política y, en general, en el nivel de aquellas habilidades que causan capital humano de Un país es capaz, incluso más allá de las especializaciones científicas técnicas, para contribuir decisivamente a la gerencia y el relanzamiento del país en su conjunto. Esto no significa que todos los proyectos de esta PTA se enfrenten entre sí con los problemas de recaída y el impacto inmediato, y en resumen con los resultados aplicables.

    La única criticidad real está representada por la evaluación. La investigación humanista no puede evaluarse con los parámetros utilizados para las ciencias duras. Para dar un ejemplo concreto, el factor de impacto no es aplicable, como lo han señalado muchos participantes en el día organizado por Anvur el 20 de enero de 2014 en la sede de CNR. Existe la verdadera necesidad de emprender nuevos caminos y avanzar en la evaluación en las humanidades para las que surgen los siguientes problemas críticos:

    • Peculiaridad de productos de investigación (artículos en revistas, libros, capítulos de libros, etc.)
    • Baja cobertura en bases de datos internacionales
    • Uso de idiomas que no sean inglés
    • La insuficiencia de la bibliometría desarrollada en las ciencias duras

    El Instituto Italiano de Estudios Germánicos es el único organismo de investigación humanista en el grupo EPR. En línea con el Programa Nacional de Investigación 2014-2016, con los objetivos estratégicos establecidos por el Ministro y la Unión Europea, con referencia al New Horizon 2022 European Stannian Plan, el IISG lleva a cabo una investigación científica en el contexto del conocimiento relacionado con los países de idioma alemán y países escandinavos.

    ¿Cómo se formulan los objetivos para una investigación de campo?

    Si la justificación para ir al campo no está inicialmente clara, comience creando una lista de requisitos para el estudio de campo en función de las necesidades del proceso de diseño en curso. Puede usar las siguientes preguntas de guía para crear estos requisitos:

    Objeto de estudio: ¿El proyecto trata sobre el diseño de un artefacto, una interfaz, un proceso?

    Estudio de amplitud: ¿El estudio de campo necesita tener un enfoque estrecho y ver, por ejemplo, el uso de un artefacto específico (o interfaz o proceso)? ¿O debería el estudio de campo tener un enfoque amplio y buscar por ejemplo explorar oportunidades de mejora en un contexto determinado?

    Contexto del estudio: ¿Qué ubicaciones específicas, contextos de uso, entornos deben incluirse en el estudio?

    Datos de campo: ¿Qué tipo de datos beneficiaría al proceso de diseño en curso? ¿Son estas fotos del contexto, la lista de tareas de trabajo o descripciones ricas de escenarios dados?

    Una vez más, trabajar con estas preguntas debe tener lugar como equipo para asegurarse de que el estudio de campo cubra todos los aspectos importantes del proyecto en curso (y no más que eso). En grandes proyectos, el estudio de campo deberá ser aprobado en algún nivel en la organización del patrocinador, por lo que es posible que desee involucrar a un representante en estas discusiones también.

    Una vez que haya creado una buena comprensión de por qué necesita ir al campo y lo que desea ver, el proceso se vuelve bastante sistemático. Aquí está el enfoque paso a paso que estamos utilizando. El enfoque se basa en la guía de Sigrun Lurås para estudios de campo a bordo de los barcos, que Sigrun desarrolló como resultado de su investigación en OICL.

    ¿Qué son los objetivos de una investigación de campo?

    Un estudio de campo (también: estudio de aire abierto) es una observación científica sistemática en condiciones naturales, es decir, fuera del laboratorio en el biotopo del objeto observado. Puede ser puramente observador y descriptivo, puede servir para verificar y/o combinarse con series experimentales manipulativas. En contraste con el experimento de campo, la manipulación de las variables independientes se presenta deliberadamente.

    Los estudios históricos importantes, entre otras cosas, casi siempre son estudios de campo en medicina y biología porque los estándares modernos de laboratorio y estudio solo se han utilizado en general desde las últimas décadas. La relevancia de los resultados fue y está más determinada por la pregunta, implementación e interpretación.

    • Un estudio de campo debe tener un objetivo específico y relevante, se formula una primera hipótesis.
    • Se deben tener en cuenta estudios existentes con temas y preguntas similares.
    • Todas las consideraciones, especialmente la selección de objetos de estudio de campo (sujetos), deben documentarse con precisión. (Representividad)
    • La metodología, el tratamiento y la evaluación llevados a cabo deben estar completamente documentados.
    • Se debe evitar la influencia de los objetos de estudio de campo o el examinador. Aquí puede dejar tanto el examinador como el participante del estudio en la falta de claro sobre varios aspectos. Ver: ciego
    • El seguimiento describe los exámenes de los sujetos o la recopilación de datos después de la terminación preliminar del estudio.
    • Al final de un estudio de campo, siempre hay el análisis exacto de los resultados. Hoy en día la importancia generalmente se coloca al 5 %.

    ¿Cómo deben ser formulados los objetivos?

    El tema central en el entorno de objetivos tradicionales es que los objetivos se establecen en los niveles superiores, es decir, es un proceso de un solo sentido. Se cree que la alta dirección sabe lo que es mejor, porque solo ellos pueden ver el panorama general. Este grupo formula objetivos para la gerencia media que, a su vez, proporciona la plataforma necesaria para el desarrollo de objetivos subsidiarios en niveles más bajos. Para lograr resultados, debe haber múltiples objetivos en forma de una cadena de termina de medios. La estructura de la organización debe seleccionarse cuidadosamente de las alternativas disponibles para ser efectiva. Los objetivos deben ser claros y deben prescribirse al comienzo de la actividad organizacional. El papel principal de los objetivos es controlar el comportamiento de los miembros de la organización. El proceso de establecimiento de objetivos es perfectamente racional y no hay necesidad de tener en cuenta la diferencia en los objetivos establecidos y operativos.

    Sin embargo, el proceso de establecimiento de objetivos tradicionales sufre de muchas limitaciones: (1) El establecimiento de objetivos no siempre precede a la actividad organizacional. Muy a menudo, las organizaciones comienzan no con objetivos, sino con recursos que están fácilmente disponibles, (2) los objetivos de muchas organizaciones son ambiguas y es muy difícil reducir todo por escrito e interpretar los mismos (3) objetivos rara vez se integran en un jerarquía en forma de una cadena de medios termina. Seguramente habrá diferencias entre los objetivos establecidos y operativos.

    Los objetivos declarados o oficiales son simplemente declaraciones sobre los resultados deseados. Reflejan lo que la organización debería estar haciendo. Normalmente se expresan por escrito y se comunican a todos los empleados por la alta dirección a través de documentos formales de noticias, versiones, etc. Los objetivos operativos son los objetivos reales de una organización. Nos dicen qué está tratando de hacer la organización, independientemente de cuáles son los objetivos oficiales que son los objetivos. Los objetivos oficiales generalmente reflejan la filosofía básica de la empresa y se expresan en fraseología abstracta. Los objetivos como lograr ganancias suficientes y liderazgo del mercado son muy ambiguos y no son digeridos por las personas de nivel inferior. A medida que los objetivos se filtran a través de la organización, las personas asignan un significado real a estos términos. Por lo tanto, los objetivos operativos especifican la forma en que se logran ciertos objetivos formales. Por ejemplo, se pueden cumplir los objetivos de ganancias a través de la búsqueda de objetivos operativos, como el énfasis de la penetración del mercado en la calidad, la moral de los empleados, los precios competitivos, etc. Los objetivos operativos indican medios alternativos para lograr objetivos formales. Los siguientes son los objetivos operativos importantes:

    1) Objetivos del medio ambiente: estos objetivos satisfacen a las personas y organizaciones en el entorno externo de la organización. Por ejemplo, en las organizaciones de obtención de ganancias, las metas como la satisfacción del cliente y la responsabilidad social pueden ser objetivos ambientales importantes.
    2) Objetivos de salida: los objetivos de salida están relacionados con la identificación de las necesidades del cliente. Preguntas como qué mercado se debe ingresar, de qué líneas de productos deben enfatizarse o recortarse se analizan al formular y diseñar objetivos de producción.
    3) Objetivos del sistema: se preocupan por el mantenimiento de la organización misma. Las características como el crecimiento, la rentabilidad, la estabilidad A y la eficiencia se incluyen en esta categoría.
    4) Objetivos del producto: los objetivos del producto enfatizan la naturaleza del producto entregado a los clientes. Definen cantidad, calidad, variedad, estilo, disponibilidad o innovación de los productos
    5) Objetivos derivados: estos objetivos se refieren a la utilización del poder de una organización en áreas secundarias o derivadas como contribuciones a actividades políticas que reclutan personas discapacitadas, promoviendo instituciones de servicios sociales.

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