Al comienzo de este capítulo, dijimos que la psicología es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales. Esto significa, en psicología, los investigadores quieren ver solo lo que hay allí, no lo que sus prejuicios pueden querer que vean. La forma de hacerlo es mediante el uso del método científico (un sistema para reducir el sesgo y el error en la medición de los datos).
- Teoría: es un conjunto integrado de principios sobre hechos observados destinados a describir y explicar algunos aspectos de la experiencia.
- Hipótesis: es una propuesta tentativa sobre la relación entre dos o más variables o fenómenos. P.ej. Los hombres tienen una alta confianza en la toma de decisiones que las mujeres.
- Tipos principales de métodos de investigación
En psicología, existen tres tipos principales de métodos de investigación: métodos de investigación descriptivos, correlación y experimentales.
Investigación descriptiva: es descriptivo porque el investigador simplemente registra lo que ha observado sistemáticamente. Los métodos de investigación descriptivos incluyen observación naturalista, estudios de casos y encuestas.
- Teoría: es un conjunto integrado de principios sobre hechos observados destinados a describir y explicar algunos aspectos de la experiencia.
- Hipótesis: es una propuesta tentativa sobre la relación entre dos o más variables o fenómenos. P.ej. Los hombres tienen una alta confianza en la toma de decisiones que las mujeres.
- Tipos principales de métodos de investigación
Encuesta: es un método de investigación descriptivo utilizado para recopilar una gran cantidad de datos sobre un grupo muy grande de personas. Es útil obtener información sobre comportamientos privados (encubiertos) y aborda a cientos de personas con las mismas preguntas al mismo tiempo. Su
¿Qué es la investigación y el investigador?
Cuando la revisión de la gerencia indica que existe una base fáctica suficiente para garantizar una investigación disciplinaria formal, la investigación y el proceso disciplinario relevantes se instigará en relación con el investigador (o los investigadores) de acuerdo con las ordenanzas y regulaciones de la universidad con respecto al personal académico y estudiantes registrados y de acuerdo con los términos y condiciones apropiados de empleo para todo el otro personal.
Investigador significa una persona designada por nosotros para llevar a cabo una investigación sobre la operación de este contrato;
La investigación significa una investigación sistemática, que incluye el desarrollo de la investigación, las pruebas y la evaluación, diseñada para desarrollar o contribuir al conocimiento generalizable. Las actividades que cumplen con esta definición constituyen una investigación para fines de esta política, ya sea que sean o no sean o no respaldados bajo un programa que se considera la investigación para otros fines. Por ejemplo, algunos programas de demostración y servicio pueden incluir actividades de investigación. Para los propósitos de esta parte, se considera que las siguientes actividades no son investigaciones:
La investigación científica significa cualquier actividad en los campos de la ciencia natural o aplicada para la extensión del conocimiento.
Technólogo profesional significa una persona que posee el registro como tecnólogo de ingeniería profesional en términos de la Ley de Profesión de Ingeniería, 2000.
Investigación básica significa cualquier investigación original para el avance del conocimiento científico o tecnológico;
¿Quién es considerado un investigador?
La investigación es una investigación sistemática, que incluye desarrollo de la investigación, pruebas y/o evaluación, diseñada para desarrollar o contribuir al conocimiento generalizable.
Investigación sistemática: un examen detallado o cuidadoso que tiene o implica un enfoque prospectivo de la actividad basado en un sistema, método o plan.
Conocimiento generalizable: se espera que la información expanda la base de conocimiento de una disciplina científica u otro campo de estudio académico y produzca uno o ambos de los siguientes:
- Resultados aplicables a una población más grande más allá del sitio de la recopilación de datos o los sujetos específicos estudiados
- Los resultados que están destinados a ser utilizados para desarrollar, probar o apoyar teorías, principios y declaraciones de relaciones, o para informar la política más allá del estudio.
La actividad es investigación si se cumplen ambas condiciones siguientes:
- Resultados aplicables a una población más grande más allá del sitio de la recopilación de datos o los sujetos específicos estudiados
- Los resultados que están destinados a ser utilizados para desarrollar, probar o apoyar teorías, principios y declaraciones de relaciones, o para informar la política más allá del estudio.
Las actividades pueden considerarse investigación incluso si también se consideran evaluación de programas, mejora de la calidad, vigilancia de salud pública, trabajo preliminar o estudios piloto. Para obtener más información sobre estas y otras situaciones especiales, consulte el documento HSD titulado Guía: ¿Es Investigación?
¿Qué es 1 investigación?
El diagrama es circular más que jerárquico porque el punto de partida para diferentes tipos de investigación variará. Por ejemplo, el trabajo cualitativo comienza con preguntas de investigación con el objetivo final de producir teoría, mientras que el trabajo cuantitativo a menudo comienza con la teoría con el objetivo final de producir resultados. La investigación retórica y la erudición creativa no suelen usar preguntas de investigación, pero el proceso de investigación sigue siendo sinérgico, y las decisiones tomadas en cada parte del ciclo influyen en los demás. Las piezas son interdependientes. El modelo circular también recuerda a uno que el proceso de construcción teoría, realización de investigaciones y conocimientos de producción nunca está terminando.
El conocimiento generalmente se refiere a un comando de hechos, teoría e información práctica. No hay un enfoque acordado para construir el conocimiento como se ilustra en la discusión anterior de diversos métodos de investigación. De hecho, hay todo un campo de filosofía, la epistemología, que se centra en los debates sobre cómo se alcanza el conocimiento. Los epistemólogos preguntan «¿Cómo se sabe algo?» ¿Se encuentra o crea el conocimiento? Estas son preguntas que le recomendamos que haga a medida que aprende sobre los diversos métodos de investigación. Los métodos que los investigadores usan para construir el conocimiento generalmente se denominan metodología. El término simplemente significa que se supone que un enfoque que se utiliza para formar conocimiento tiene una teoría y un método. Aquí nuevamente la interdependencia entre teoría y método es evidente.
Finalmente, a lo largo del proceso de investigación, la capacidad de pensar críticamente es esencial. Ser crítico significa examinar el material con más profundidad, despegar capas de significado, mirar más allá de los fragmentos de información al contexto en el que se presenta la información, buscar múltiples interpretaciones, para intentar identificar por qué una información o información La perspectiva es importante y/o no importante. Requiere hacer una lectura cercana o una investigación del tema de estudio de una manera más matizada y sistemática. No significa ser siempre negativo, sino cuestionar incluso suposiciones comunes.
Los métodos de investigación que uno elige para un estudio son críticos. Los métodos determinarán en gran medida los resultados o lo que se llama conocimiento. La influencia de las opciones de métodos es más visible al comparar los enfoques de ciencias sociales y humanidades con la construcción del conocimiento, como se discutirá en el Capítulo 2. Los dos están diseñados para responder diferentes tipos de preguntas de investigación. Juntos, le ofrecerán una gran cantidad de opciones de métodos.
¿Qué es 1 tema de investigación?
Usted es quien tiene que escribir el trabajo de investigación o la tesis, por lo que es vital que esté interesado en el tema que está investigando. Su tema de investigación no debería ser demasiado vago. Pero al decir eso, también debe asegurarse de que puede escribir sobre su tema dentro del marco de tiempo proporcionado. Debe poder formular su tema en una pregunta de investigación y una declaración de tesis más adelante.
Si se hace utilizando un enfoque sistemático, encontrar temas de investigación puede ser interesante. Una variedad de técnicas que involucran pensamiento racional y creativo se utilizan para encontrar un tema de investigación.
Esta es una técnica de resolución de problemas que genera mejores resultados cuando se lleva a cabo como grupo, pero también puede ser realizada por un individuo. Encuentre un lugar tranquilo para trabajar y escriba un problema relacionado con sus conferencias o plan de estudios que le interese a usted y que tenga algún conocimiento previo.
Si está trabajando en un grupo, los miembros pueden hacer sugerencias con respecto al problema. Tome nota de todas las sugerencias e incluya todas las contribuciones, por más salvajes que sean. Revise cada una de las sugerencias con su grupo y seleccione las que más le atraen. Puede organizar discutir estas sugerencias con su supervisor de tesis o el asistente de enseñanza a cargo de su proyecto si es necesario.
Los líderes del proyecto, los asistentes de enseñanza, los grupos profesionales y los profesionales en su campo a menudo tendrán ideas de proyectos que están felices de compartir. Se les ocurre buenos temas de investigación; Solo asegúrese de documentar las ideas discutidas para que pueda recordar explorarlas por su cuenta.
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