La última actualización de la entrevista psicosocial de Heeadss para adolescentes incluye nuevas preguntas sobre el uso de los medios electrónicos, además de sus estrategias probadas para identificar los factores estresantes críticos que afectan el bienestar general de los pacientes adolescentes.
Para la mayoría de los adolescentes, una historia psicosocial es al menos tan importante como el examen físico. Esta historia psicosocial esencial se puede obtener utilizando el método de Heeadss para entrevistar a adolescentes. La entrevista de HeeADSSS se centra en la evaluación del entorno del hogar, la educación y el empleo, la alimentación, las actividades relacionadas con los pares, las drogas, la sexualidad, el suicidio/depresión y la seguridad de las lesiones y la violencia (Tabla 1) .1,2.
Debido a que la adolescencia es un momento de crecimiento y desarrollo cuando pueden surgir amenazas a la salud, estas amenazas a menudo están relacionadas con la exploración física y social. Por ejemplo, la exploración sexual puede conducir a infecciones de transmisión sexual o embarazos no deseados. La experimentación con drogas o alcohol es otra causa de morbilidad y mortalidad que está implicada en accidentes de vehículos motorizados mortales en el grupo de edad. De hecho, las lesiones involuntarias, el homicidio y el suicidio se encuentran entre las principales causas de las muertes adolescentes en los Estados Unidos, y son las 3 principales causas de las personas mayores de 15 años.3.3
¿Qué preguntas hacer a un adolescente en una entrevista psicológica?
A medida que los niños entran en la adolescencia y pasan más tiempo fuera con amigos o por su cuenta, es fácil para los padres sentirse un poco desconectados. Cuando tenemos la oportunidad de interactuar, esta brecha puede hacer que las conversaciones sean incómodas y difíciles de comenzar, lo que lleva a viejas preguntas en espera como «¿Cómo estaba la escuela?» que rara vez tienen conversaciones significativas que comenzaron.
Con algo de ayuda de mi hijo mayor, Jackson Rettew, y sus compañeros de clase en la Escuela Secundaria Mount Mansfield Union en Jericho, Vermont, aquí hay una lista de 100 preguntas alternativas que los padres podrían considerar preguntar a sus hijos adolescentes. Tratamos de evitar aquellos que podrían aparecer en ensayos universitarios o entrevistas de trabajo. Algunos son serios, otros son alegre. Y, por supuesto, muchos pueden no ser apropiados o aplicarse a su propia familia. No obstante, aquí están por su consideración, presentados en ningún orden en particular. Esperamos que al menos algunos sean útiles para probar.
- ¿Cuáles son las diferentes camarillas o grupos sociales de su escuela y en cuál, si alguna, se encuentra?
- ¿Crees que los millennials son realmente tan diferentes de otras generaciones?
- ¿Cuáles son las mejores y peores cosas de tener un teléfono inteligente?
- ¿Qué te gusta ver en YouTube?
- ¿Te gusta tu voz?
- ¿Crees que quieres casarte algún día?
- ¿Cuántos niños, si los hay, crees que podrías querer algún día?
- ¿Qué tipo de padre crees que serás?
- Si pudiéramos mudarnos a un vecindario o parte de la ciudad, ¿le gustaría ir?
- ¿Qué tan asquerosos son los baños de su escuela?
- ¿Qué pasa con nuestra casa/apartamento que más te irrita?
- ¿Estás deseando ser un adulto?
- Si se le permitiera hacerse un tatuaje, ¿qué obtendrías?
- ¿Crees que los adultos elogian a los niños demasiado o no lo suficiente?
- ¿Todos estos tiroteos escolares en las noticias te hacen sentir inseguro en la escuela?
- ¿Qué es lo único que los adultos no tienen sobre los adolescentes?
- ¿Cuál es tu comida favorita?
- ¿Cuál debería ser el nombre de su generación?
- ¿Cuál crees que es el mejor número de niños para tener?
- Si quisieras tener hijos, ¿cómo te gustaría nombrarlos?
- ¿Eres más una persona de perro o gato?
- ¿Cómo es el amor de tu vida?
- ¿Tienes enemigos?
- ¿Qué harías con un millón (o mil millones) dólares?
- ¿Crees que los adolescentes lo tienen más fácil o más difícil en comparación con mi generación?
- ¿Cuál fue la mejor parte de tu día hoy?
- ¿Cuál fue la peor parte de tu día hoy?
- ¿Dónde está el primer lugar al que le gustaría ir después de obtener su licencia de conducir?
- ¿Está de acuerdo con la edad legal actual para beber, fumar y votar?
- ¿Alguna vez te conté sobre mis experiencias de graduación?
- ¿Está tratando actualmente de perder o aumentar de peso en este momento?
- Si dos personas se gustan románticamente, ¿crees que alguien todavía debería preguntar antes de tratar de besarlos?
- ¿Qué altura te gustaría tener, si pudieras elegir?
- ¿A los niños de su edad todavía les importa los deportes profesionales?
- ¿Cuál crees que ha sido lo más difícil que has hecho?
- ¿Cuál crees que es la cuarta dimensión?
- ¿Cuál es el mejor regreso (sin fines de lucro) para decirle a un matón?
- ¿Es más incómodo dirigirse a los adultos como el Sr./ms? o usar sus nombres?
- Si tuviéramos más dinero, ¿cómo lo usarías?
- ¿Desearía haberlo presionado más o menos difícil para seguir haciendo __________?
- ¿Estás satisfecho con la cantidad de amigos que tienes y la calidad de esas amistades?
- ¿Crees que la marihuana debería ser legal para las personas después de cierta edad?
- Si tuvieras que ser una criatura mítica, ¿qué serías?
- ¿Qué podría hacer para ayudarte a sentirte más apoyado?
- ¿Cuáles son las grandes cosas de las que se hablan en la escuela?
- ¿Cuáles fueron algunos de los mejores regalos de vacaciones o cumpleaños que recibiste?
Gracias también a los encuestados en mi sitio de Pedipsych de Facebook que dio su opinión sobre este pequeño proyecto mientras intentábamos encontrar ideas. Siéntase libre de agregar más como comentarios, teniendo en cuenta que varios adolescentes mirarán esta publicación.
¿Qué preguntas hacer en una entrevista psicológica?
● «¿Qué personaje de Disney te identificas?» es una pregunta que se hizo un puesto como gerente de redes sociales en… Disneyland Paris.
● «Si fueras un vegetal, ¿serías y por qué?» le permitirá hacer una introspección algo especial si solicita un trabajo como Gerente de Producto Junior en L’Oréal
● «Cuéntame una historia divertida». Simple, efectiva, esta solicitud se realizó durante una entrevista para un puesto de gerente de proyecto en Empisphere.
● «¿Qué harías con 5000 €?» Es una pregunta bastante clásica durante una entrevista de trabajo, aquí se solicita durante una entrevista para un puesto de consultor en Avencore.
● «Si fueras a ser un animal, ¿cuál serías?» Nuevamente, la pregunta es bastante frecuente, y se hizo durante las entrevistas en Auchan.
● «Si terminaras en una isla del desierto y solo tenías derecho a llevar 3 objetos, ¿cuáles serían?» fue colocada durante una entrevista con el gerente de misiones de recursos humanos en Décatlón.
● «Acabo de ganar 2 millones de euros en la lotería y me gustaría invertir en la industria hotelera, ¿qué me aconseja?» es una pregunta que se hace durante una entrevista en Société Générale.
● «¿Qué dices sobre ti en la cafetera?» Debe preparar esta pregunta si solicita el banquero de Milleis.
● «¿Qué estás haciendo mejor que el 95% de las personas?» es una pregunta que se puede hacer en EvalsFirst.
¿Cómo realizar una entrevista a un adolescente?
El factor principal que compromete la calidad de las entrevistas de los adolescentes en el tribunal juvenil y de familia es el conflicto entre la agenda de recolección de información del adulto y los deseos del adolescente de ser querido y terminar la entrevista. Este conflicto se ve exacerbado por la configuración de tiempo limitado y entrevistas que carecen de privacidad.
La entrevista exitosa se basa en que el entrevistador asuma la responsabilidad de reducir la ansiedad del adolescente y de generar confianza. Dado que los adolescentes tienden a ser egocéntricos, dudan de que otros realmente puedan entender su experiencia única. Además, es normal que los adolescentes procesen preguntas de manera diferente a las personas mayores, se sientan defensivas cuando se plantean los problemas relacionados con la identidad y desconfían de los adultos. Los adolescentes con problemas de atención y/o reactividad relacionada con el trauma son aún más difícil de entrevistar.
Un error común es suponer que las buenas intenciones de los entrevistadores tendrán las cosas para un comienzo positivo con el adolescente. Ser una persona amigable interesada en lo que el joven tiene que decir no garantiza una entrevista exitosa. Esto no se debe a que el joven sea «difícil», aunque la falta de respuesta a un entrevistador amistoso con frecuencia se malinterpreta como una falta de cooperación. El éxito de los primeros minutos de la entrevista está determinado por el entrevistador que hace lo que sea necesario para tranquilizar al adolescente.
¿Qué es una entrevista para adolescentes?
Aquí hay 10 de las preguntas más frecuentes que los adolescentes encuentran durante las entrevistas de trabajo, junto con muestras de buenas respuestas. Asegúrese de adaptar sus respuestas para adaptarse a sus circunstancias personales.
Lo que quieren saber: por supuesto, todos quieren ganar dinero en un trabajo, pero las razones por las que debe compartir con un empleador potencial debe reflejar su interés en el campo o ayudar a desarrollar su conjunto de habilidades.
Mi pasatiempo favorito es hornear para mi familia y amigos. Espero obtener experiencia en restaurantes para decidir si tengo lo que se necesita para ir a la escuela culinaria y convertirme en un pastelero.
Lo que quieren saber: los empleadores hacen esta pregunta para medir su interés en el campo y ver si ha investigado. Asegúrese de consultar el sitio web de la compañía al menos y familiarizarse con lo que hace la empresa, cómo es el trabajo y la cultura laboral y lo que es importante para ellos.
Estoy estudiando para convertirme en un arquitecto certificado de Leeds en la Universidad de ABC, por lo que realmente me gustaría tener una experiencia de «manos» en una empresa de construcción «verde» líder para que, cuando llegue el momento, yo ‘yo’ podrá colaborar bien con gerentes de construcción, contratistas generales y subcontratistas.
Lo que quieren saber: esta es su oportunidad de hablar sobre las habilidades que ha obtenido en su educación que lo convertirá en un candidato ideal para el puesto. Puede hablar sobre actividades extracurriculares y académicos cuando responda.
¿Qué aspectos se deben tener en cuenta a la hora de entrevistar a un niño o adolescente?
La adolescencia es un período muy difícil de la vida de cada individuo. Ser adolescentes implica muchos cambios en la vida y podemos enfrentar las cosas que la vida con inseguridad, inquietud, etc. nos reserva, en el período de adolescencia, están en disputa con el mundo y enfrentan sus problemas de ser adolescentes. Está a medio camino entre la vida infantil y adulta y este es un proceso difícil que enfrentan todas las personas.
Destinatario: periódico escolar:
Cuando hablamos de la adolescencia, es decir, ese período de jóvenes que pasan por alto el mundo de las personas más maduras, siempre hay confusión y malinterpretan conceptos muy dispares. Sin duda, es una fase de nuestra vida algo crítica y decisiva para nuestro entorno y entrenamiento final y definitivo.
Por lo tanto, consiste en una sucesión de inseguridades, inquietud, rebeliones asociadas con inconmunicabilidad, malentendidos, especialmente en lo que respecta al área familiar.
La contradicción que se manifiesta en estas y muchas otras situaciones representa el aspecto más evidente de esta edad, una fase de transición, por lo tanto, es a medio camino del mundo de la infancia y el de la madurez. La familia, el núcleo colocado originalmente en el centro de nuestra existencia, representa un contraste evidente con lo que es la realidad diaria; En consecuencia, la relación con la familia se vuelve más hostil y conflictiva: de repente nos desean cada vez más independencia, pero, al mismo tiempo, no puede obtenerla.
En contraste con la relación con la familia, la importancia de ser parte de un grupo crece, con el cual compartir emociones y al mismo tiempo decepciones.
En la mayoría de los casos, incluso en grupos, por ejemplo, se toma el tipo o niña correcta, o más bien el que es el más de moda de los demás, que sigue a las tendencias del momento, en resumen. Por lo tanto, se convierte en «un pequeño mito», de modo que se siguen los pasos.
En este período, hay cambios no solo en un nivel físico, sino también en un nivel psicológico: siente otra persona y al mismo tiempo su propio cuerpo.
Entonces, cuando eres adolescentes, te enfrentas a la primera e importante «encrucijada» de tu vida, una elección. Una elección, la de la escuela secundaria, que si está influenciada, podría afectar, negativamente, en nuestra existencia futura.
A esta edad, a menudo ha estado buscando valores firmes y estables, pero sobre todos los modelos de vida para inspirar, que cada adolescente tiende a perseguir e imitar en los diferentes contextos relacionados con el mundo del entretenimiento, la moda, la música: cómo, por ejemplo, , intentando a toda costa parecerse a su ídolo, vestirse como Sean Paul o Eminem, o incluso referirse a los íconos de pop, rock, reggae o metal pesado.
Por lo tanto, los adolescentes a menudo somos influenciados y «manipulados» por la masa – medios de comunicación (televisión, cine, periódicos, etc.) que se imponen a una especie de conformismo, en el sentido de que no se deja ningún control libre a nuestras opiniones, casi cancelando la personalidad de nuestra .
Además, debido a lo que se ha dicho anteriormente, se convierte en una tarea decididamente «difícil», la de nuestros padres, comprendernos, mantenerse cerca de nosotros en tiempos difíciles. De hecho, intentan expresar su comportamiento extremadamente protector y, en consecuencia, su afecto e interés en nosotros. Por un lado, sin embargo, los adultos muestran su indiferencia, disminuyendo o incluso ignorando cuáles son los problemas y las ansiedades de los adolescentes estadounidenses. Sin embargo, es bueno tomar un examen de la conciencia, ya que cada vez más no podemos aceptar las incertidumbres y la precariedad de esta edad, no aceptar nuestros cambios.
Las novelas de algunos de los mejores escritores del siglo XX, como Simone de Beauvoir, Alberto Moravia, Gina Basso, Guglielmo Zucconi, se basan en temas de adolescencia.
Se debe hacer una referencia separada para el famoso diario de Anna Frank, una autobiografía de la misma, una niña judía obligada a vivir con su familia segregada en un ático, debido a las leyes raciales emitidas por la Alemania de Hitler, quien negó a los judíos el derecho a vivir y existir. Por lo tanto, esta es una especie de testimonio «ardiente» de la tortura sufrida por los judíos en el dramático período histórico de la Segunda Guerra Mundial.
Precisamente, la canción decía «A Fastello of Contradicions», representa una página de diario, que Anna aborda a su amiga imaginaria Kitty a quien confiesa las facetas de su personaje y la existencia de una doble personalidad.
Otra canción se lee que siempre se centra en el análisis de los cambios físicos – psicológicos, es «mi cuerpo cambiado y con ella mi existencia», del escritor francés de Beauvoir. El pasaje, el tránsito abrupto de la edad segura y frívola de la infancia a la edad de la adolescencia, según el autor, solo ha contribuido al crecimiento continuo de ansiedades, ansiedades, dudas, incertidumbres.
Para confirmar lo que se dijo en la introducción, la canción «Los rabios repentinos y furiosos de Luca» de Moravia, representa la historia de la rebelión de un niño que, sufriendo el impacto con un mundo más racional, se niega a seguir cada regla impuesta a Él, advirtiendo cada vez más el hecho de ser tratado como una especie de objeto.
La mayor búsqueda de valores se siente analizando la canción «Los arrebatos de Betta», de Gina Basso, que nos permite aprender y comprender una personalidad llena de facetas, que se vuelve cada vez más voluble y sensible. De hecho, el protagonista está ansioso por establecer una relación de amistad segura, construida y basada en el respeto mutuo.
Respeto mutuo que también se siente en «Patty and Leo», del periodista y escritor Zucconi: canción en la que surgen muchos aspectos contradictorios de la personalidad de los adolescentes, cuyas situaciones tienen lugar en un contexto normal, simple, sin embargo significativo, que representa, que representa Realidad de la sociedad y los jóvenes hacia fines de la década de 1970.
En conclusión, para apoyar lo que se ha dicho, podemos agregar, como declaró un escritor conocido, Paul Nizan, «No permitiré que nadie diga que la juventud es la edad más hermosa».
En todas las edades hay cambios, pero en la era de la adolescencia hay más que en otros períodos de la vida. En esta fase de la era evolutiva, hay cambios que provienen del interior (físico, intelectual, emocional) y del exterior (relaciones con compañeros, con el sexo opuesto, con la escuela, con la sociedad). En general, todas estas transformaciones requieren nuevas actitudes, un nuevo lenguaje, estrategias y comportamientos diferentes de aquellos que solían usar en años anteriores. El cambio en si siempre se colocó una cantidad de sí misma, incluso cuando es positivo, especialmente si se suma a los demás. En la adolescencia hay una acumulación de motivaciones y gratificaciones, otros están más expuestos, más vulnerables, generalmente para un conjunto de factores relacionados con su historia personal.
Hay cuatro «tareas» fundamentales «tareas»:
1) Acepte las transformaciones fisiológicas y la maduración sexual que implica un proceso de integración del nuevo cuerpo y los nuevos impulsos para uno mismo. Las transformaciones físicas y hormonales pueden producir angustia: no solo porque no se sabe cómo responder a sus impulsos y deseos. Todo esto es normal si es transitorio. Se vuelve «crítico» si no conduce a un cambio que implica una adaptación, una aceptación de IF. Un caso de no aceptación de si es anorexia donde intenta mantener el peso bajo control. Otro caso es la bulimia donde el joven se consolera al comer, es decir, recurriendo a una de la primera forma de placer, la oral.
2) Date una nueva identidad en comparación con la infantil que el psicólogo estadounidense Erik Erikson ha definido una identidad generalizada. Un hombre joven necesita algo de tiempo para abandonar la antigua identidad de la infancia y dar una caracterizada por una mayor autonomía. Un niño debe poder hacer «pruebas» con diferentes identidades. En esta etapa, el grupo es generalmente útil, amigos (incluso si no en todos los casos juegan un papel positivo). A pesar de todo, el grupo proporciona pertenencia, apoyo, empresa y ayuda a emanciparse de la familia.
¿Qué preguntas hacer en una entrevista inicial psicológica?
Una de las cosas más importantes que los proveedores de atención primaria pueden hacer para obtener información emocional, que puede estar algo oculta, es simplemente «abrir la puerta» haciendo preguntas de detección. ¡Y no preguntes con la mano en el pomo de la puerta al final de la evaluación!
Dos preguntas simples, por ejemplo, pueden ayudar a detectar la depresión:
- «Durante el mes pasado, ¿te has sentido deprimido, deprimido o indefenso?»
- «Durante el mes pasado, ¿ha sentido poco interés o placer en hacer las cosas?»
Si el paciente responde «sí» a cualquier pregunta, el clínico puede hacer más preguntas.
Los proveedores de atención primaria deben hacer preguntas de detección específicas para trastornos psiquiátricos específicos. Debido a las limitaciones de tiempo, las preguntas de detección deben ser:
- «Durante el mes pasado, ¿te has sentido deprimido, deprimido o indefenso?»
- «Durante el mes pasado, ¿ha sentido poco interés o placer en hacer las cosas?»
La siguiente sección proporciona ejemplos de preguntas de detección para diferentes trastornos psiquiátricos.
- «Durante el mes pasado, ¿te has sentido deprimido, deprimido o indefenso?»
- «Durante el mes pasado, ¿ha sentido poco interés o placer en hacer las cosas?»
¿Qué tipo de preguntas se hacen en una entrevista psicologica?
Hoy, quiero enviar rápidamente las 6 preguntas que tiene que hacer durante una entrevista de trabajo, o incluso una entrevista de promoción.
Existe una buena posibilidad de que tenga las habilidades, de que la persona que le pase la entrevista lo haya apreciado, pero al final, recibe una respuesta negativa a sus entrevistas. No has podido convencer por completo, a pesar de todos ustedes por ustedes.
Esto a menudo sucede para los perfiles atípicos, las personas que intentan hacer un reentrenamiento profesional, que tienen un perfil muy interesante pero que aún tienen que convencer un poco más que los demás.
Esto también le sucede a las personas que intentan pasar un curso en sus carreras, ingenieros que desean convertirse en gerentes, gerentes que deben convertirse en directores y deben romper todas las objeciones mentales y dudas sobre su capacidad para entregar al siguiente nivel.
Si está en este caso, no haga las preguntas correctas que lo causa regularmente. Entonces, para ayudarlo, este artículo cubrirá lo que he aprendido:
- ¿Por qué la mayoría de las personas a menudo olvidan hacer preguntas y cómo puede usarlas para destacarse?
- El papel de la psicología humana en la entrevista de trabajo y cómo puede usarla para descifrar el cerebro de su interlocutor
- 6 preguntas basadas en la psicología a pedir que se destaquen de la misa y obtengan los roles que realmente desea
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