El comportamiento organizacional (OB) o el comportamiento organizacional es: «Estudio del comportamiento humano en entornos organizacionales, la interfaz entre el comportamiento humano y la organización, y la organización misma». [1] La investigación de OB se puede clasificar de al menos tres maneras: [2]
- individuos en organizaciones (micro nivel)
- Grupos de trabajo (meso-nivel)
- Cómo se comportan las organizaciones (nivel macro)
Chester Barnard reconoció que las personas se comportan de manera diferente cuando actúan en su papel organizacional que cuando actúan por separado de la organización. [3] Los investigadores de comportamiento organizacional estudian el comportamiento de las personas principalmente en sus roles organizacionales. Uno de los principales objetivos de la investigación del comportamiento organizacional es «revitalizar la teoría organizacional y desarrollar una mejor conceptualización de la vida organizacional». [4]
Miner (2006) mencionó que «existe una cierta arbitrariedad» al identificar un «punto en el que el comportamiento organizacional se estableció como una disciplina distinta» (p. 56), lo que sugiere que podría haber surgido en los años 1940 o 1950. [5] También subrayó el hecho de que la división de psicología industrial de la Asociación Americana de Psicología no agregó «organizacional» a su nombre hasta 1970, «mucho después de que el comportamiento organizacional hubiera surgido claramente» (p. 56), señalando que surgió una situación similar en sociología. Aunque existen similitudes y diferencias entre las dos disciplinas, todavía existe confusión en torno a diferenciar el comportamiento organizacional y la psicología organizacional. [6] [7]
La revolución industrial es un período de la década de 1760 donde las nuevas tecnologías dieron como resultado la adopción de nuevas técnicas de fabricación y una mayor mecanización. En su famosa metáfora de la jaula de hierro, Max Weber expresó preocupaciones sobre la reducción de las experiencias de trabajo religioso y vocacional. Weber afirmó que el enfoque de la revolución industrial en la eficiencia limitaba al trabajador a una especie de «prisión» y «despojó a un trabajador de su individualidad». [8] Los importantes cambios sociales y culturales causados por la revolución industrial también dieron lugar a nuevas formas de organización. Weber analizó una de estas organizaciones y llegó a la conclusión de que la burocracia era «una organización que se basaba en principios racionales legales y eficiencia técnica maximizada». [9]
Varios profesionales de OB documentaron sus ideas sobre gestión y organización. Las teorías más conocidas de hoy se originan en Henri Fayol, Chester Barnard y Mary Parker Follet. Los tres recurrieron a su experiencia para desarrollar un modelo de gestión organizacional efectiva, y cada una de sus teorías compartió independientemente un enfoque en el comportamiento y la motivación humana. [3] [10] [11] Uno de los primeros consultores de gestión, Frederick Taylor, fue un ingeniero del siglo XIX que aplicó un enfoque conocido como gestión científica. Taylor abogó por maximizar la eficiencia de la tarea a través del método científico. [12] El método científico fue refinado por Lillian y Frank Gilbreth, quienes utilizaron el estudio de tiempo y movimiento para mejorar aún más la eficiencia de los trabajadores. [13] A principios del siglo XX surgió la idea del fordismo. El nombre de Automobile Mogul Henry Ford, el método se basó en la estandarización de la producción mediante el uso de líneas de ensamblaje. Esto permitió a los trabajadores no calificados producir productos complejos de manera eficiente. Sorenson luego aclaró que el fordismo se desarrolló independientemente de Taylor. [14] El fordismo puede explicarse como la aplicación de principios burocráticos y de gestión científica para el proceso de fabricación completo. El éxito del método científico y el fordismo resultó en la adopción generalizada de estos métodos.
¿Qué enfoque estudia el comportamiento organizacional?
El estudio del comportamiento organizacional es una disciplina académica relacionada con describir, comprender, predecir y controlar el comportamiento humano en un entorno organizacional. El comportamiento organizacional ha evolucionado de las primeras teorías de gestión clásica a una compleja escuela de pensamiento, y continúa cambiando en respuesta al entorno dinámico y proliferando las culturas corporativas en las que operan las empresas de hoy. Elaborar una organización que funciona de la manera más eficiente posible es una tarea difícil. Comprender el comportamiento de una sola persona es un desafío. Comprender el comportamiento de un grupo de personas, cada uno con una relación compleja con los demás en el grupo es una tarea aún más difícil. Sin embargo, es una empresa digna porque, en última instancia, el trabajo de una organización se realiza a través de las acciones impulsadas por el comportamiento de las personas, individual o colectivamente, por su cuenta o en colaboración con la tecnología. Por lo tanto, una parte central de la tarea de gestión es la gestión del comportamiento organizacional.
Los científicos de comportamiento organizacional estudian cuatro áreas principales de la ciencia del comportamiento: comportamiento individual, comportamiento grupal, estructura organizacional y procesos organizacionales. Investigan muchas facetas de estas áreas como personalidad y percepción, actitudes y satisfacción laboral, dinámica grupal, política y el papel del liderazgo en la organización, el diseño del trabajo, el impacto del estrés en el trabajo, los procesos de toma de decisiones, la cadena de comunicaciones y la cadena de comunicaciones y Culturas y climas de la empresa. Utilizan una variedad de técnicas y enfoques para evaluar cada uno de estos elementos y su impacto en individuos, grupos y eficiencia y efectividad organizacionales. Las ciencias del comportamiento han proporcionado el marco básico y los principios para el campo del comportamiento organizacional. Cada disciplina de ciencia del comportamiento proporciona un enfoque, marco analítico y un tema ligeramente diferentes para ayudar a los gerentes a responder preguntas sobre sí mismos, no gerentes y fuerzas ambientales.
Con respecto a individuos y grupos, los investigadores intentan determinar por qué las personas se comportan como lo hacen. Han desarrollado una variedad de modelos diseñados para explicar el comportamiento de las personas. Investigan los factores que influyen en el desarrollo de la personalidad, incluidos los factores genéticos, situacionales, ambientales, culturales y sociales. Los investigadores también examinan varios tipos de personalidad y su impacto en los negocios y otras organizaciones. Una de las herramientas principales utilizadas por los investigadores de comportamiento organizacional en estas y otras áreas de estudio es el estudio de satisfacción laboral. Estas herramientas se utilizan no solo para medir la satisfacción laboral en áreas tangibles como salario, beneficios, oportunidades promocionales y condiciones de trabajo, sino también para evaluar cómo los patrones de comportamiento individuales y grupales influyen en la cultura corporativa, tanto positiva como negativamente.
¿Cuál es el enfoque de la teoría del comportamiento?
El conductismo es una teoría del aprendizaje que cree que el aprendizaje ocurre a través de las recompensas y castigos de los maestros que conducen a cambios en el comportamiento (Duchesne et al., 2014; Blaise, 2011; Pritchard, 2013).
El conductismo se define de las siguientes maneras por fuentes académicas:
- Duchesne et al. (2014, p. 160) afirman que el conductismo es una teoría de que «ve el aprendizaje como un mecanismo de» causa y efecto «, en el que los factores externos conducen a una respuesta, y con el tiempo, esta respuesta se convierte en un comportamiento aprendido».
- Blaise (2011, p. 112) establece que la característica central del conductismo es que «el aprendizaje está condicionado por eventos o factores externos».
- Pritchard (2013, p. 7) afirma que el conductismo «es una teoría del aprendizaje centrado en comportamientos observables y descuentos en cualquier actividad mental. El aprendizaje se define simplemente como la adquisición de un nuevo comportamiento «.
El condicionamiento clásico está asociado con los teóricos Pavlov y Watson. Se discuten más abajo en este artículo.
El condicionamiento clásico es un tipo de conductismo que se refiere a las respuestas involuntarias a los estímulos.
Por ejemplo, a menudo tenemos miedos y fobias involuntarios.
Realmente tengo miedo de los osos. Cuando veo a un oso al caminar, mi corazón comienza a correr muy, muy rápido y tengo ansiedad. ¡No puedo evitarlo!
Muchos niños tienen miedo de la oscuridad. No pueden evitarlo. Es una fobia que tienen.
Cuando nos centramos en aumentar o disminuir las reacciones involuntarias a los estímulos, estamos hablando de condicionamiento clásico.
¿Qué es y que estudia el comportamiento organizacional?
Si usted fuera ese niño que siempre traía una granja de hormigas para mostrar y contar, fascinado por su estructura ordenada y sus esfuerzos grupales sin problemas, es posible que haya encontrado su vocación. La esencia del conflicto grupal, la colaboración y la cooperación forman la base de una especialización en estudios de comportamiento organizacional. Aquí, aprenderá todo sobre las organizaciones: cómo funcionan, quién está involucrado y por qué las cosas a veces se desmoronan. O mejor aún, por qué no lo hacen.
El lugar de trabajo es uno de los mejores ejemplos de comportamiento organizacional, por lo que la mayor se centrará en gran medida en cómo las personas interactúan entre sí en el trabajo y cómo su comportamiento tiene un impacto crucial en la organización en su conjunto. Aprenderá por qué las personas se comportan como lo hacen y cómo sus acciones pueden entenderse y analizar psicológicamente. Además de echar un vistazo a los recursos humanos, la compensación de los empleados y las relaciones laborales, también examinará los aspectos más emocionales, como lo que motiva a los empleados a hacer todo lo posible y lo que sucede cuando la calidad de su trabajo se debilita. Estudiará elementos de psicología, gestión, sociología, ciencias políticas, gobierno, educación e industria para alcanzar una comprensión más profunda del comportamiento organizacional. Al comprender los fundamentos del campo, podrá no solo predecir el comportamiento sino también controlarlo. También son importantes las responsabilidades y desafíos de un gerente y principios como refuerzo y castigo y cómo entran en juego en el lugar de trabajo. También tocarás la ley de empleo.
Sus estudios en comportamiento organizacional lo llevarán desde el nivel individual al nivel grupal, y verá que los efectos del comportamiento individual son realmente profundos. (Al igual que en esa granja de hormigas… un lugar de trabajo en sí mismo. y dignidad.
La mejor preparación para una especialización en estudios de comportamiento organizacional es una buena selección de cursos en humanidades, matemáticas y ciencias. Este campo requiere excelentes habilidades de comunicación, así que tome cursos en inglés e idiomas que fortalezcan sus habilidades de lectura, escritura y habla. Los cursos de historia pueden darle algunas perspectivas nuevas sobre el papel del trabajo en el mundo. Comprender el mundo más grande le dará una base sólida sobre la cual construir su conocimiento en este campo.
¿Qué es el estudio del comportamiento organizacional?
En nuestro mundo competitivo, complejo y en constante cambio, las organizaciones deben ser eficientes y efectivas en lo que hacen. Para hacer esto, las organizaciones deben tener empleados competentes que sepan cómo trabajar juntos para alcanzar los objetivos de la organización. Como resultado, es importante comprender cómo construir y mantener una fuerza laboral competente y cooperativa.
Por ejemplo, piense en las organizaciones con las que ha tratado como cliente o como empleado. Es probable que sus experiencias no siempre hayan sido agradables y sin problemas. Tal vez se lo haya seguido esperando el servicio, pasó horas tratando de obtener información relativamente directa o trabajado para un jefe que no le dio dirección y luego criticó su trabajo. Por otro lado, probablemente también haya estado expuesto a organizaciones que mantuvieron constantemente altos estándares de excelencia. El comportamiento organizacional aborda las diferencias en estas organizaciones, como por qué algunas organizaciones son más efectivas que otras, y por qué algunos supervisores son excelentes gerentes.
Al estudiar el comportamiento organizacional, tanto los empleados como los gerentes entienden lo que hace que las personas se comporten como lo hacen. Los empleados pueden usar este conocimiento para aumentar su propia satisfacción laboral y mejorar el rendimiento laboral. Los gerentes pueden usar el comportamiento organizacional para lograr objetivos y ayudar a los empleados a lograr un rendimiento óptimo. Más importante aún, aprender sobre el comportamiento organizacional lo ayudará a comprender sus propios comportamientos, actitudes, opiniones éticas y rendimiento, así como las de las personas con las que trabajará. Este tipo de conocimiento lo ayudará a trabajar de manera efectiva con gerentes, colegas y subordinados.
¿Qué estudia el comportamiento organizacional PDF?
El comportamiento organizacional (OB) u organización de la organización es «el estudio del comportamiento humano en entornos organizacionales, la interfaz entre el comportamiento humano y la organización y la organización misma». El objetivo general del estudio es examinar el comportamiento organizacional en las empresas comerciales. Los objetivos específicos del estudio son: conocer la variedad de métodos utilizados en el comportamiento organizacional, estudiar la actitud y los sentimientos de los empleados, conocer las diferentes teorías de motivación relevantes al comportamiento organizacional, examinar la cultura organizacional y
La creciente conciencia sobre los diversos problemas ambientales ha llevado un cambio en la forma en que los consumidores se dedican a su vida. Ha habido un cambio en las actitudes del consumidor hacia un estilo de vida verde. Las personas están tratando activamente de reducir su impacto en el medio ambiente. Sin embargo, esto no está generalizado y sigue evolucionando. Sin embargo, las organizaciones y las empresas han visto este cambio en las actitudes de los consumidores y están tratando de ganar una ventaja en el mercado competitivo al explotar el potencial en la industria del mercado verde. En la era moderna de la globalización, se ha convertido en un desafío mantener a los consumidores en el pliegue e incluso mantener nuestro entorno natural seguro y esa es la mayor necesidad del tiempo. El marketing verde es un fenómeno que ha desarrollado una importancia particular en el mercado moderno y se ha convertido en un concepto importante en la India como en otras partes del mundo en desarrollo y desarrollado, y se considera una estrategia importante para facilitar el desarrollo sostenible.
1. ABSTARCT: la gestión de recompensas es una combinación de recompensas financieras y no financieras que se han vuelto muy esenciales, así como desde el punto de vista de los empleados en el mundo de los negocios modernos, el empleador también es muy consciente de los emita e inicie los pasos necesarios para cumplir con los requisitos de los empleados de establecer varias disposiciones de vez en cuando para obtener sus objetivos, así como para proteger seguros los intereses de los empleados. Este estudio busca examinar la relación entre las recompensas y el desempeño de los empleados, así como para identificar la relación entre recompensas extrínsecas e intrínsecas. El estudio exploró factores que determinan recompensas extrínsecas e intrínsecas y su impacto en el desempeño de los empleados. Se utilizaron tablas de frecuencia basadas en estadísticas descriptivas en el estudio para proporcionar información sobre variables demográficas. Los resultados se investigan en términos de estadísticas descriptivas. Un total de 120 cuestionario se distribuyeron a los empleados de TI de los cuales 100 encuestados respondieron el cuestionario correctamente. El resultado indicó que existe una relación estadística significativa entre todas las variables dependientes e independientes, el desempeño de los empleados y todas las variables independientes tienen una influencia positiva en el desempeño de los empleados. 2. Introducción: el empleado dará su máximo cuando tenga la sensación o confianza de que sus esfuerzos serán recompensados por la gerencia. Hay muchos factores que afectan el desempeño de los empleados, como las condiciones de trabajo, la relación de los trabajadores y el empleador, las oportunidades de capacitación y el desarrollo, la seguridad laboral y las políticas y procedimientos generales de la compañía para recompensar a los empleados, etc. entre todos los factores que afectan el desempeño de los empleados, la motivación que viene con Las recompensas son de suma importancia. La gestión de recompensas es una de las estrategias utilizadas por los gerentes de recursos humanos para atraer y retener empleados adecuados, así como para facilitarlas para mejorar su desempeño a través de la motivación y cumplir con la legislación y la regulación laboral. Los sistemas de recompensa son muy cruciales para una organización. Las recompensas incluyen sistemas, programas y prácticas que influyen en las acciones de las personas. El propósito de los sistemas de recompensa es proporcionar una forma sistemática de ofrecer consecuencias positivas. El propósito fundamental es proporcionar consecuencias positivas para las contribuciones al rendimiento deseado. La única forma en que los empleados cumplirán el sueño de los empleadores es compartir su sueño. Los sistemas de recompensa son los mecanismos que hacen que esto suceda. Pueden incluir premios y otras formas de reconocimiento, promociones, reasignaciones, bonos no monetarios como vacaciones o un simple agradecimiento. Los sistemas de recompensa efectivos siempre deben centrarse en el refuerzo positivo. El refuerzo positivo fomenta el comportamiento deseado en las organizaciones. Esto alienta a los empleados a tomar medidas positivas que conducen a recompensas. Los programas de recompensa deben diseñarse adecuadamente en la organización para reforzar el comportamiento positivo que conduce al rendimiento. El rendimiento deseado solo se puede lograr de manera eficiente y efectiva, si el empleado tiene una sensación de ganancia mutua de organización, así como de sí mismo, con el logro de ese objetivo o objetivo definido. Una organización debe establecer cuidadosamente el sistema de recompensas para evaluar el desempeño del empleado en todos los niveles y ellos
¿Qué mide el comportamiento organizacional?
El comportamiento organizacional es un estudio académico sobre cómo las personas interactúan dentro de los grupos. Los principios del estudio del comportamiento organizacional se aplican principalmente en un intento de hacer que las empresas trabajen de manera más efectiva.
- El comportamiento organizacional es un estudio académico sobre cómo las personas interactúan dentro de los grupos y sus principios se aplican principalmente en un intento de hacer que las empresas trabajen de manera más efectiva.
- El estudio del comportamiento organizacional incluye áreas de investigación dedicadas a mejorar el rendimiento laboral, el aumento de la satisfacción laboral, la promoción de la innovación y el aliento del liderazgo y es una base de los recursos humanos de la empresa.
- El efecto Hawthorne, que describe la forma en que el comportamiento de los sujetos de prueba puede cambiar cuando saben que se observan, es el estudio más conocido sobre el comportamiento organizacional.
El estudio del comportamiento organizacional incluye áreas de investigación dedicadas a mejorar el desempeño laboral, el aumento de la satisfacción laboral, la promoción de la innovación y el aliento del liderazgo. Cada uno tiene sus propias acciones recomendadas, cómo reorganizar grupos, cambiar las estructuras de remuneración o cambiar los métodos de evaluación del rendimiento.
El estudio del comportamiento organizacional tiene sus raíces a fines de la década de 1920, cuando Western Electric Company lanzó una famosa serie de estudios sobre el comportamiento de los trabajadores en la fábrica de trabajos de Hawthorne en Cicero, Illinois.1 Los investigadores propusieron determinar si se podían hacer trabajadores Más productivo si su entorno se actualizó con una mejor iluminación y otras mejoras de diseño. Sorpresa con ellos, los investigadores descubrieron que el medio ambiente era menos importante que los factores sociales. Era más importante, por ejemplo, que la gente se llevara bien con sus colegas y escuchara que sus prendas las apreciaban.
Estos resultados iniciales inspiraron una serie de estudios de amplio rango entre 1924 y 1933. Incluyeron los efectos sobre la productividad de los descansos de trabajo, el aislamiento y la iluminación, entre muchos otros factores. El efecto Hawthorne, que describe la forma en que el comportamiento de los sujetos de prueba puede cambiar cuando saben que se observan, es el estudio más conocido sobre el comportamiento organizacional. Se les enseña a los investigadores a considerar si (y en qué medida) el efecto Hawthorne puede alterar sus descubrimientos en el comportamiento humano.
El comportamiento organizacional no fue completamente reconocido por la Asociación Americana de Psicología como un campo de estudio académico hasta los años 70. Sin embargo, se acredita la investigación de Hawthorne por haber validado el comportamiento organizacional como un campo de estudio legítimo y es la base de la profesión de recursos humanos (recursos humanos) tal como lo conocemos ahora.
¿Qué es el comportamiento organizacional autores?
Revisado por Josh Smith, Director del Programa, Soluciones de Negocios, Johnson County Community College el 6/1/22
El libro cubre todos los conceptos clave que deben incluirse en un texto de comportamiento organizacional / relaciones humanas para estudiantes introductorios. Buena respiración y profundidad de material. Se sorprendió un poco al ver un capítulo sobre emprendimiento en el texto….Lee mas
El libro cubre todos los conceptos clave que deben incluirse en un texto de comportamiento organizacional / relaciones humanas para estudiantes introductorios. Buena respiración y profundidad de material. Se sorprendió un poco al ver un capítulo sobre emprendimiento en el texto. En general, ponía el material a la par, si no es un poco por delante de cualquiera de los grandes editores de libros de texto tradicionales. Los ejemplos de negocios estuvieron presentes en todo el libro y los ejemplos fueron sólidos para ayudar a los lectores a pensar y aplicar el material. Los autores plantean muy buenas preguntas en los ejercicios de aplicación de habilidad al final de cada capítulo para ayudar a llevar los puntos a casa.
La mayoría del contenido era actual y actualizado. Algunos datos en tablas y gráficos ya estaban comenzando a mostrar su edad. Con una publicación aproximada del 2022, me hubiera gustado haber visto hechos y cifras actualizadas y no de 4 a 5 años. Encontré varios errores tipográficos en mi primer capítulo, donde la gramática podría mejorarse o faltaba una palabra en una frase de preguntas. Estaba un poco decepcionado de ver esto en un capítulo de apertura, sin embargo, no lo noté nuevamente con demasiada frecuencia. Cubre todos los conceptos clave que se encuentran en un capítulo de comportamiento organizacional introductorio.
¿Quién se encarga del comportamiento organizacional?
Cada uno de los programas de MBA en línea de la Universidad Estatal del Noroeste de Missouri presenta un curso convincente para todos los gerentes actuales y futuros. El comportamiento organizacional en el curso de administración cubre varios conceptos de comportamiento que se encuentran en entornos organizacionales con implicaciones para el personal de gestión. El curso enfatiza la aplicación práctica de varios temas, como el trabajo en equipo, el liderazgo, la motivación, el cambio organizacional y el desarrollo.
¿Por qué este curso se considera esencial para el desarrollo de líderes que trabajan en una variedad diversa de roles gerenciales? Los gerentes deben comprender por qué las personas se comportan como lo hacen dentro de las organizaciones, apreciando primero la naturaleza compleja de los individuos, y segundo, al poder identificar causas y efectos de los comportamientos individuales. Los comportamientos colectivos de las personas dentro de una organización crean una atmósfera que influye fuertemente en el rendimiento empresarial, para bien o para mal.
Una organización se beneficia de cinco maneras significativas cuando los gerentes tienen una base sólida en el comportamiento organizacional:
- Los gerentes entienden los impactos organizacionales de los comportamientos individuales y grupales.
- Los gerentes son más efectivos para motivar a sus subordinados.
- Las relaciones son mejores entre la gerencia y los empleados.
- Los gerentes pueden predecir y controlar el comportamiento de los empleados.
- La organización puede hacer un uso óptimamente eficiente de los recursos humanos.
Al estudiar los principios del comportamiento organizacional, los gerentes se vuelven expertos en las siguientes cinco habilidades clave:
- Los gerentes entienden los impactos organizacionales de los comportamientos individuales y grupales.
- Los gerentes son más efectivos para motivar a sus subordinados.
- Las relaciones son mejores entre la gerencia y los empleados.
- Los gerentes pueden predecir y controlar el comportamiento de los empleados.
- La organización puede hacer un uso óptimamente eficiente de los recursos humanos.
A menudo, cuando las organizaciones pasan por caídas o recesiones inevitables, traen expertos en comportamiento organizacional para obtener orientación. Esta práctica ejemplifica la importancia de aprender los conceptos fundamentales en esta disciplina.
¿Quién es el representante de la teoría del comportamiento organizacional?
El comportamiento organizacional es el estudio de las personas y sus acciones dentro del contexto de la organización en un lugar de trabajo. Es un campo interdisciplinario que incluye sociología, psicología, comunicación y gestión; y complementa los estudios académicos de la teoría organizacional (que es más estudios de recursos macro a nivel macro) (que está más aplicado y relacionado con el negocio). También se puede denominar estudios organizacionales u ciencias organizacionales. El campo tiene sus raíces en psicología industrial y organizacional.
Los estudios de comportamiento organizacional abarcan el estudio de organizaciones desde múltiples puntos de vista, métodos y niveles de análisis. Por ejemplo, un libro de texto [1] divide estos múltiples puntos de vista en tres perspectivas: moderna, simbólica y posmoderna. Otra distinción tradicional, presente especialmente en la academia estadounidense, se encuentra entre el estudio del comportamiento organizacional «micro», que se refiere a la dinámica individual y grupal en un entorno organizacional, y la teoría organizacional «macro» que estudia organizaciones enteras, cómo se adaptan, y las estrategias y estructuras que los guían. A esta distinción, algunos académicos han agregado un interés en «meso», principalmente interesados en el poder, la cultura y las redes de individuos y unidades en las organizaciones, y un análisis de nivel de «campo» que estudian cómo interactúan las poblaciones enteras de las organizaciones. En Europa, estas distinciones también existen, pero rara vez se reflejan en las divisiones departamentales.
Cada vez que las personas interactúan en las organizaciones, entran en juego muchos factores. Los estudios organizacionales modernos intentan comprender y modelar estos factores. Como todas las ciencias sociales modernistas, los estudios organizacionales buscan controlar, predecir y explicar. Existe cierta controversia sobre la ética de controlar el comportamiento de los trabajadores. Como tal, el comportamiento organizacional u OB (y su primo, la psicología industrial) a veces han sido acusadas de ser la herramienta científica de los poderosos. [Cómo hacer referencia y vincular al resumen o texto] a pesar de esas acusaciones, OB puede desempeñar un papel importante en desarrollo organizacional y éxito.
Uno de los principales objetivos de los teóricos organizacionales es, según Simms (1994), «revitalizar la teoría organizacional y desarrollar una mejor conceptualización de la vida organizacional». [2] Un teórico organizacional debe considerar cuidadosamente los supuestos de niveles que se hacen en teoría [3], y le preocupa ayudar a los gerentes y administradores. [4]
¿Qué es el comportamiento organizacional y que Profesiones lo estudian?
El comportamiento organizacional (OB) es una subdisciplina dentro del campo más grande de la gestión empresarial. Los profesionales de OB confían en la investigación, a menudo basándose en teorías y métodos de otras disciplinas, como psicología, sociología, psicología social, economía y ciencias políticas. Si bien la psicología de la organización industrial-organización se centra en el estudio científico del trabajo y los trabajadores, OB es el estudio científico de administrar y motivar a esos trabajadores.
Tradicionalmente, los profesionales de OB se han centrado en cuatro elementos principales: personas, estructura corporativa, tecnología y el entorno externo. Los proyectos de investigación del comportamiento organizacional han explorado temas amplios como el desempeño laboral, la satisfacción laboral, la innovación y el liderazgo, así como aspectos más específicos del aprendizaje, la cognición, la toma de decisiones, la dinámica del equipo, el conflicto y la negociación. Más recientemente, el campo OB ha comenzado a considerar los efectos de componentes culturales adicionales, como el origen étnico y la identidad de género, en las interacciones en el lugar de trabajo.
El comportamiento organizacional también examina los problemas dentro del contexto de tres niveles distintos:
- El nivel del grupo: cómo los miembros del grupo interactúan y asumen varios roles dentro del grupo
- El nivel de la organización: cómo se estructuran los sistemas de una organización para maximizar la productividad y hacer que la organización sea más competitiva en el mercado
Los estudiantes a menudo se preguntan por qué es importante estudiar el comportamiento organizacional. Los profesionales de OB pueden ser increíblemente útiles para todo tipo de organizaciones, por lo que un título lo prepara para convertirse en un miembro valioso de un departamento de recursos humanos o un equipo ejecutivo en organizaciones más grandes, o posiblemente un consultor independiente para una amplia variedad de negocios en muchas industrias diferentes.
En general, el propósito del trabajo de OB es dar a una organización una ventaja competitiva, debido a que los empleados motivados se comunican de manera efectiva y trabajan juntos a un alto nivel de desempeño. Específicamente, algunos de los objetivos de un practicante de OB son:
- El nivel del grupo: cómo los miembros del grupo interactúan y asumen varios roles dentro del grupo
- El nivel de la organización: cómo se estructuran los sistemas de una organización para maximizar la productividad y hacer que la organización sea más competitiva en el mercado
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