Maestro de clase animado: Cómo hacer que la educación sea divertida

Nuestro maestro profesional de alto rendimiento es un programa de un año y está dirigido a ayudar a todos a realizar su potencial. Esto se logra a través de un totalmente integrado
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El programa MA brinda a los estudiantes la oportunidad de trabajar en 2D Animation & Stop Motion, Animación 3D, modelado 3D o efectos visuales, mientras se centra en la narración de historias con un
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El diseño de MA que se centra en la animación permite a los profesionales en la animación explorar oportunidades que cruzan los límites establecidos o desarrollan aspectos en profundidad de la práctica más allá
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La Maestría de Bellas Artes en Artes, Tecnología y Comunicación Emergente (ATEC) es un título terminal para aquellos que desean enseñar cursos relacionados con las artes y tecnología en el Coll.
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El Maestro de la Animación y la Visualización se ha desarrollado en asociación con el estudio de animación digital líder en la industria Logic y se ofrece a través del UTS Anim
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Este premio le permite desarrollar habilidades creativas y prácticas en una variedad de procesos digitales que se utilizan en animación y campos relacionados. Dentro de este curso, puedes elegir
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Como curso universitario, la maestría en la animación de stop motion proporciona una capacitación única a nivel nacional e internacional, entregada por un equipo de altamente calificado
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Este programa de maestría, con una duración de dos años, está dedicado a aquellos que desean desarrollar sus habilidades en el campo del Teatro de la Animación, profundizando la comprensión A
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¿Cómo ser un maestro divertido?

Travis Bradberry, autor de Emocation Intelligence, 2.0 identificó recientemente ocho hábitos de personas interesantes. Los maestros ciertamente quieren ser encontrados interesantes por sus alumnos. Nadie quiere que la escuela sea aburrida, menos de todos los estudiantes.

Canalizar tu pasión
Piense en cuando decidió convertirse en maestro por primera vez. ¿Cuál fue el catalizador para tomar esa decisión? Tal vez una variedad de experiencias que trabajan con niños lo dejaron satisfecho, y decidió pasar su tiempo entre ellos. Quizás ayudó a alguien a aprender algo nuevo, y como resultado sentiste la satisfacción que viene con ser parte de ese momento de bombilla. Recuerde la razón por la que hace lo que hace y luego deja que conduzca todo lo que haces. Tenga en cuenta que su pasión y amor por el aprendizaje brillan y pueden crear esa misma pasión en sus alumnos. Cuando alguien le apasiona lo que hace, busca aprender más, se convierten en un experto y continuamente se esfuerzan por perfeccionar su oficio. Todas estas cosas conducen a una persona más interesante, un maestro más atractivo.

Pruebe algo nuevo cuando haya estado enseñando durante unos años, puede ser tentador a la costa y seguir haciendo lo que ha estado haciendo. Por supuesto, es bueno poder pasar sus planes de año en año, y no hay necesidad de reinventar la rueda, pero tenga cuidado de no quedarse atascado. Intente leer nuevos libros, visite otras aulas, busque la web para nuevas ideas, haga una lluvia de ideas con otros maestros. Examine lo que funciona en su salón de clases y qué podría necesitar algunos ajustes. Mira fuera de ti mismo y da la bienvenida a nuevas formas de hacer las cosas.

Los maestros son tan diferentes como los colores del arco iris. En consecuencia, no hay ninguna forma «correcta» de ser maestro. Tal vez eres estricto y estructurado, o tal vez eres más libre y fácil. Hay beneficios para todos los estilos diferentes, y todos los niños pueden beneficiarse de experimentar varios tipos de maestros. Si bien, por supuesto, desea mejorar sus debilidades, abraza quién eres ahora. Tu comodidad en tu piel te hará más interesante (¡y mucho más feliz!) Estar orgulloso de lo que tú, y solo tú, tienes que ofrecer a tus alumnos.

¿Cómo ser una maestra divertida?

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Hay muchas cosas que son un gran maestro, como una buena educación, integridad, respetar a los niños que enseñas y más. Pero el verdadero éxito de un maestro es cómo consigues que tus alumnos presten atención y les encanta aprender. La mayoría de estos rasgos no son las cosas que aprendes en la universidad. En cambio, tienen más que ver con su personalidad e interacciones. Puedes aprender algunos consejos excelentes para convertirte en el maestro que los niños aman y el apoyo.

Si nota que algo puede estar mal con un estudiante, tómese el tiempo para hablar con ellos solo para preguntar si están bien. El hecho de que note les muestre que te importa y puede darle a ese estudiante el coraje de hablar sobre lo que esté mal.
Tenga en cuenta cómo se acerca a un estudiante para una conversación individual. Muchos estudiantes pueden asumir automáticamente que se requiere tal charla porque hicieron algo mal. Acérquese al estudiante con una sonrisa y comience complementándolos (por ejemplo, «¡Bonita camisa!», «¡Gran pregunta en clase hoy!», Etc.) y luego pregunte si tienen tiempo para charlar.
También es probable que sea abordado por un estudiante que quiera hablar con usted en privado. Intente trabajar estas conversaciones solicitadas en su horario lo mejor que pueda. Si no tiene tiempo de inmediato, admite eso y dígale al alumno que hace un seguimiento con ellos en breve para avisarles cuándo tiene tiempo. Y luego, por supuesto, seguimiento.
Cuando enseñe algo nuevo en clase, habrá estudiantes que lo obtengan de inmediato, y los estudiantes que necesitan algo de tiempo para comprender el nuevo concepto. Los estudiantes que necesitan más tiempo para comprender nuevos conceptos pueden sentirse avergonzados si se les hace una pregunta que no pueden responder.
Trate de evaluar qué estudiantes de su clase son aprendices rápidos y qué estudiantes son más reflexivos. Trate de no poner a los estudiantes que necesitan tiempo para pensar en un concepto en el acto en las primeras clases que enseña un nuevo tema.
También es importante evitar apresurarse a través de un tema sin garantizar que los estudiantes lo entiendan. Si bien es posible que no pueda ir lo suficientemente lento para el estudiante más lento (al igual que no puede ir lo suficientemente rápido para el estudiante más rápido), al menos debe ir lo suficientemente lento para una mayoría decente de la clase.
Es posible que pueda saber si la clase necesita más tiempo sobre un determinado tema haciendo preguntas abiertas sobre qué partes piensan que tienen sentido y qué partes piensan que son confusas. Llegue a discutir el tema para ver dónde puede necesitar expandir su lección.
Podría haber una serie de razones subyacentes por las cuales un estudiante no se está intentando lo más que pueda. Tómese el tiempo para averiguar por qué un estudiante específico no está funcionando hasta la par. No asumas automáticamente que están siendo perezosos.
Cuando te encuentres con un estudiante como este, acérquese a él respetuosamente en privado (no tenga esta discusión frente a los otros estudiantes). Dígales sus inquietudes, pero también dígales que cree que son realmente inteligentes y que podrían hacerlo mucho mejor si hicieran algo específico (y proporcionan un elemento de acción muy específico).
Trabaje con ese estudiante desafiándolos a realizar tareas cada vez más complejas hasta que lleguen a un punto en el que han ganado suficiente confianza para continuar desempeñando a un alto nivel por su cuenta.
A veces, la forma más fácil de explicar algo complicado es dividirlo en piezas más pequeñas y explicar cada pieza pequeña individualmente.
Las imágenes de cualquier tipo pueden hacer que un tema sea mucho más fácil de aprender, ya que un estudiante no tiene que tratar de adivinar cómo funciona algo o cómo se ve.
Si bien ciertamente desea expandir el vocabulario de sus alumnos tanto como sea posible, hay límites. Si está utilizando una palabra que se encuentra solo en un libro de texto universitario, probablemente se esté volviendo demasiado complicado.
Recuerde, no hay una pregunta estúpida. Nunca hagas un estudiante por hacer una pregunta, sin importar lo que sea. Si es una pregunta inapropiada, explique al estudiante y a la clase, por qué es inapropiado.
Incluso si se está impaciente y se frustra por dentro, mantenga la compostura en el exterior. Si necesita desahogarse sobre algo que sus alumnos le hicieron a un compañero o amigo más tarde, está bien.
Algunos estudiantes intentan obtener más atención actuando en clase, interrumpiendo su lección y haciendo que los otros estudiantes pierdan el enfoque. Si bien esto es molesto, tenga en cuenta que puede haber algo que le suceda personalmente a este estudiante que está causando este comportamiento.
De nuevo, no hay preguntas estúpidas. Si un estudiante hace una pregunta, probablemente significa que hay algo de lo que no entienden o que están confundidos. Use su pregunta como guía para explicar más a lo que sea confuso.
Las personas de todas las edades tienen opiniones, y no hay opiniones incorrectas. Respete lo que sus alumnos tienen que decir y involucrarlos en una conversación sobre sus opiniones sin usar su conocimiento o experiencia más extensas para dejarlos.
Ayude a enseñar a sus alumnos cómo discutir y justificar una opinión sin faltarle el respeto a alguien que tiene una opinión diferente.
Concéntrese en abordar el mal comportamiento que sea irrespetuoso, cruel, malo o físico.
Cuando ocurra un mal comportamiento en su salón de clases, úselo como un momento de enseñanza para el resto de la clase para comprender mejor por qué ese comportamiento es inapropiado.
Incluso si un estudiante es irrespetuoso con su comportamiento, no debe ser irrespetuoso con ellos con su comportamiento. Mantenga la calma y demuestre cómo es la persona más grande.
La planificación profesional no tiene que ser tomada por usted, como maestro, solo. Invite a los oradores invitados a su salón de clases para ayudar a explicar una carrera específica o cómo se podría decidir qué carrera quiere seguir.
Engure e interactúe con sus alumnos mientras está enseñando, no solo escriba palabras interminables en el tablero.
En lugar de decirles todo a sus alumnos, pídales que brinden opiniones, ideas o incluso conjeturas.
Pídale a sus alumnos que expliquen por qué algo es como es. A veces, comprender el «por qué» hace que comprender el «qué» sea mucho más fácil.
Inventar y jugar juegos que enseñen el tema de una manera interactiva y emocionante.
Use imágenes, imágenes y videos con la mayor frecuencia posible.
Si se puede enseñar a la asignatura «práctica», involucre a sus alumnos en la lección.
Hay una variedad interminable de cómics y memes en Internet por casi cualquier tema que se le ocurra. Considere encontrar estas fotos y ponerlas en el aula.
Piense en incluir una broma del día u otra actividad en su salón de clases para comenzar una lección y llamar la atención de sus alumnos.
Ríete de algunos de los chistes que dicen sus alumnos como parte de sus respuestas. Sí, puede significar que no estudiaron, pero no es probable que se enojara con ellos.
No te tomes demasiado en serio. La enseñanza no es fácil y vas a estropear de vez en cuando. Trate de no enojarse por sus errores, en su lugar, encuentre humor en la situación cuando pueda y se ríe de ello.
Puede enseñarle a una materia que amas más que cualquier otra cosa en el mundo. Muestre esa pasión a sus alumnos. Es sorprendente lo contagiosa que puede ser la pasión.
Una vez que entres por la puerta de la escuela, deja de lado tus problemas personales hasta que estés fuera de la escuela nuevamente.
Sonríe a sus alumnos y otros maestros. Y mantén esa sonrisa durante todo el día.
Esta también podría ser una gran oportunidad para que sus alumnos presentes a la clase, en lugar de usted. Haz que sea una tarea que cada estudiante, o grupo de estudiantes, tenga que presentar un tema de su elección a la clase.
Si está aprendiendo sobre la historia local, planifique una excursión a un museo local.
Al enseñar un nuevo concepto matemático, use manipuladores matemáticos para que puedan ver y sentir la lección.

¿Cómo puedo ser un maestro inolvidable?

La mayoría de nosotros tenemos un maestro favorito de nuestro pasado, o uno que recordamos con cariño, como alguien que nos inspiró o nos desafió a seguir luchando por hacer nuestro mejor esfuerzo. Si bien la mayoría de los educadores de la primera infancia son profesionales altamente capacitados y calificados que son realmente excelentes en lo que hacen, hay ciertas cualidades que hacen que algunas se destaquen como uno de esos maestros que los estudiantes y sus familias no olvidarán fácilmente.

Los maestros memorables son aquellos que pueden incorporar un poco de diversión y emoción en sus planes de lecciones para ayudar a involucrar y motivar a los estudiantes a querer aprender. Algunas formas simples en que los educadores de la primera infancia pueden mantener las cosas divertidas y atractivas es crear juegos de aula, hacer que las lecciones interactivas, contar historias para hacer conexiones de la vida real, incorporar los intereses de los estudiantes en sus planes de lecciones e incluso saltar al personaje al leer una historia.

Un maestro memorable es aquel que no se toma demasiado en serio y no tiene miedo de reír, jugar, ser una tontería y divertirse con sus alumnos.

Un maestro memorable es aquel que enseña a los estudiantes las habilidades y el plan de estudios requeridos, pero que también les enseña habilidades para la vida que se mantendrán con los estudiantes en los próximos años. Los maestros memorables siempre están encontrando oportunidades improvisadas para enseñar lecciones que con suerte inspirarán y alentarán a sus estudiantes.

Cuando los educadores de la primera infancia enseñan con entusiasmo, los estudiantes se dan cuenta. Se preguntan de qué se trata toda la emoción, y quieren unirse a la diversión. Los estudiantes quedan tan atrapados en una materia que se enseña de manera creativa que ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo algo importante.

¿Como debe ser el maestro del mañana?

Tienes una opción: escalar la escalera corporativa o comenzar una carrera significativa llena de creatividad, inspiración y sorpresa. Los maestros de mañana es el proveedor de certificación alternativo más grande del país, donde más de 75,000 maestros de calidad se han certificado y comenzaron a marcar la diferencia en las aulas en todo el país. ¿La prueba? ¡Continuamos produciendo educadores galardonados año tras año!
¿Listo para comenzar a marcar la diferencia?

Los maestros del mañana se comprometen a desarrollar los educadores de la más alta calidad que impactan positivamente en su escuela y comunidad. Fundada en 2005, nuestra compañía ha crecido para convertirse en el programa de certificación alternativo más grande de la nación. Estamos orgullosos de la asociación que tenemos con cada uno de nuestros candidatos para ayudarlos a comenzar sus carreras docentes.

Estoy agradecido por toda la ayuda de los maestros del mañana. Tenía numerosas preguntas y siempre tuve un gran servicio al cliente. ¡Quiero dar un agradecimiento especial a mi supervisor de campo que fue tan amable y solidario y me dio la confianza para ser genial! Como ex alumnos y maestro del año 2019, estoy agradecido por esta oportunidad de por vida.

No puedo decirte lo feliz que estoy de que elija maestros de mañana para obtener mi certificación. Los maestros del mañana me prepararon bien no solo para el aula sino también para las pruebas requeridas. Supero en todas mis pruebas y mi primer año de enseñanza fue sin problemas. Fui galardonado con el Maestro del Año de la Región 4 de 2022.

Cuando llegó el momento de elegir un destino de proceso de certificación, Texas Teachers fue un «sí» fácil. El programa fue fácil de entender y seguir. Tenía mentores que me contactaron con frecuencia mientras pasaba por cada paso del proceso. Estaba preparado para todas mis pruebas de certificación y siempre me sentí apoyado. Recibí mis certificaciones en Educación General EC-6 y Educación Especial EC-12. En unos pocos meses…

¿Como debe ser el maestro de nuestros días?

Caminar con sus hijos a través de grandes eventos es un tesoro. De vuelta a la escuela es enorme para la mayoría de los niños. Están un poco nerviosos. Todos están nerviosos justo antes de comenzar algo nuevo. ¡Incluso los maestros están un poco nerviosos! Como padre, una de mis cosas favoritas para hacer es ir a conocer a su maestro con mis hijos. Creo que ver su clase y su maestro ayuda a que el primer día sea más suave. Así que marque su calendario para esto. Planee ir lento. Tome su tiempo. Camina con confianza para ellos. Sus hijos notan su entusiasmo y emoción por lo que están experimentando. Entonces, ¡haz que cuente!

Conocer el día de su maestro es un gran día logístico para la escuela. Asi que preparate. Nuestra escuela primaria envió por correo tarjetas clínicas para el hogar, así que lléntelo y tráelo ese día. Hará arreglos de transporte para su hijo. Hay formularios para automóviles y un lugar para descubrir los números de autobuses. Los maestros comunicarán necesidades para ese año y descubrirá si se necesitan suministros adicionales. Esperemos que su escuela tenga una lista de verificación para que lo siga. Si no, no tengas miedo de preguntar. ¡Hay personas disponibles para ayudarlo a guiarlo!

Si eres nuevo en la escuela o tal vez están en un nuevo ala o piso este año, asegúrate de caminar a tus hijos en las rutas que normalmente tomarían. Desde los autobuses hasta el aula, desde la clase hasta los baños, desde la clase hasta el comedor. Muéstreles cómo llegar a la oficina principal si necesitan ayuda. Saber a dónde va puede ayudar a resolver mucho estrés para sus hijos.

Te animo a que te involucres en las escuelas de tus hijos. Sé que todos tenemos horarios diferentes, pero queremos apoyar a nuestras escuelas y mejorarlas de cualquier manera que podamos. Una forma es a través de la PTA. La mayoría de los PTA están dirigidos por padres ocupados que dan a qué hora tienen para mejorar la experiencia educativa de sus hijos. Una ventaja es que te familiarices con la escuela, la administración y los maestros. Entonces, es ganar-ganar. Hay muchas opciones: el consejo escolar, el padre de la sala, el voluntario del aula, el voluntario de la biblioteca y la ayuda con las carpetas de los viernes, etc. A medida que sus hijos envejecen, los maestros no necesitarán tanta ayuda. ¡Entonces, disfrútalo mientras puedas!

¿Como debe ser el docente del futuro?

Entonces, ¿cómo necesita realmente un maestro del futuro? ¿Qué (nuevas) habilidades serán cruciales para el trabajo? Elegí 8 habilidades que cualquier maestro necesitará en el futuro.

El futuro de la educación involucrará la tecnología. Y no será solo un poco. La tecnología se hará cargo de su salón de clases. Como maestro, debes estar preparado.

No tiene sentido ignorarlo. Solo te quedarás atrás aún más. Sea un Etacher, un payaso innovador, un adicto a la tecnología.

Esté abierto a usar, por ejemplo, en redes sociales como Facebook, Instagram y Snapchat. Solo en su salón de clases, con fines educativos, por supuesto. Eche un vistazo a esta publicación sobre las redes sociales en el aula para obtener más consejos. Cuanto más sepa al respecto, más seguro será para los estudiantes. Hoy, los estudiantes siempre están un paso por delante cuando se trata de redes sociales y tecnología. Y no hicieron que nadie girara también si algo sale mal.

A medida que la tecnología se hace cargo de su salón de clases, también está deshaciendo de los documentos. El aula sin papel se convertirá en el nuevo aula tradicional.

En lugar de mantener su administración en algún lugar entre miles de documentos en su escritorio, guárdelos de manera segura en su computadora. En lugar de desperdiciar al menos 100 copias en papel por día, proporcione la tarea por computadora o tableta.

Los sistemas de gestión de aprendizaje ya usan «sin papel» para describirse a sí mismos. Ahora es tu turno. ¿Qué eliges para tu aula sin papel?

Pero ten cuidado. Las aplicaciones y las herramientas no son el objetivo. Son solo una ayuda para alcanzar un objetivo de aprendizaje. Debe ajustar, buscar y analizar muchas aplicaciones para encontrar las correctas para su enseñanza y objetivo. Poder adaptarse a las aplicaciones, herramientas e innovaciones de Edtech, ser un camaleón Edtech lo convierte en el maestro del futuro.

¿Cómo elogiar a un profesor?

Ya sea que se trate de la maestra que se tomó un tiempo extra para explicar el álgebra o alguien de lo que su hijo simplemente no puede dejar de hablar, alegrar su día la próxima vez que los vea diciendo algo como esto:

1. Gracias. Es una frase simple pero significativa que las personas en esta profesión simplemente no escuchan con la frecuencia suficiente.

2. Te apreciamos. Los maestros no solo enseñan, sino que nos preparan para el camino por delante. Decir que aprecia ese esfuerzo recuerda a los maestros que su impacto va más allá del aula.

3. Tus sacrificios no pasan desapercibidos. Los maestros renuncian a su tiempo personal y familiar para calificar los documentos, preparan lecciones y asisten a conferencias. Y muchas personas no se dan cuenta de que los maestros tienen que comprar la mayoría de sus suministros de clase de su bolsillo. Dígales su trabajo extra significa mucho para usted. El cumplido ciertamente significará mucho para ellos.

4. Hiciste esto fácil de entender. El objetivo principal de un maestro es enseñar. Si simplificaron algo que solía ser difícil de entender para su hijo, hágales saber que son buenos en su trabajo. Mejor aún, ¡haz que tu hijo les diga directamente! Escuchar la confianza recién descubierta en la voz de su hijo hará que el maestro sea tan orgulloso.

5. Mi hijo quiere aprender más sobre esto. ¡Estas palabras son música para los oídos de un maestro! A los maestros les encanta aprender y emocionarse cuando los estudiantes comparten ese entusiasmo. Este es otro cumplido que probablemente significará aún más si viene directamente de su hijo.

6. Realmente te preocupas por tus alumnos. Los buenos maestros quieren ver a sus alumnos tener éxito y son honrados de ser un mentor. Dígales que puede sentir su apoyo y que no queda no apreciado.

¿Cómo decir que un profesor es bueno?

Un buen maestro puede ayudar a transformar incluso a los más indefensos entre nosotros y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Después de todo, detrás de cada historia de éxito es un maestro, ya sea dentro o fuera del aula.

A veces, puede ser difícil encontrar las palabras para describir cómo se siente acerca de su maestro y qué han hecho por usted. Estas palabras para describir a un maestro pueden estar en la punta de su lengua, pero no tiene idea de cómo articularlas.

Está bien, te tenemos cubierto. Aquí hay una lista de 30 palabras seleccionadas a mano para describir a un maestro que amas y aprecias.

La personalidad de un maestro es una gran parte de la enseñanza. Ayuda a determinar si sus alumnos prestarán atención en clase, se sentirán lo suficientemente seguros como para hacer preguntas y compartir un vínculo fuerte.

Aquí hay 10 palabras para describir a un maestro en función de su personalidad:

Alguien con una personalidad increíble es la que muchas personas gravitarán y se sentirán bien por estar en su presencia. «Awesome» es una palabra perfecta para usar cuando tu maestro muestra estos rasgos.

Un profesor cariñoso es alguien que muestra compasión y consideración con sus alumnos. Es probable que traten a cada estudiante como su propio hijo.

Un maestro con una personalidad genial es tranquilo y relajado. También pueden estar al día con las tendencias y la jerga, y pueden comunicarse con sus estudiantes como un amigo en lugar de una persona intimidante. Esto hará que el aprendizaje sea divertido y motivará a los estudiantes a trabajar más duro.

¿Cómo decirle gracias a tu profesor?

Mientras escribe su nota de agradecimiento a su maestro, considere lo que hicieron que fue excepcional o superior al Call of Duty. ¿Cambiaron la forma en que piensas en algo? ¿Inspiraron una nueva búsqueda o actividad académica? ¿Qué tendrás querido cuando mires hacia atrás dentro de años? Eso es en lo que debes concentrarte en tu agradecimiento. Puede agregar estos sentimientos a una tarjeta o regalo, o decirlos en persona.

Siempre se agradece una nota escrita a mano de un padre o estudiante y puede convertirse fácilmente en un recuerdo atesorado. ¡Muchos maestros aprecian una nota escrita a mano incluso más que un regalo monetario! Ya sea que compre una tarjeta de notas o anote la nota en un papel, simplemente escriba lo que siente.

Si desea darle un regalo a su maestro, es importante que sepa un poco sobre sus gustos y disgustos, para que pueda elegir algo que les encantará o usarán. ¿Aprendiste algo sobre sus pasatiempos o intereses durante el año escolar? Esta información lo ayudará a elegir el regalo perfecto.

Por lo general, los regalos finalizan una vez que se gradúe de la escuela primaria porque tiene varios maestros cada día en la escuela intermedia y secundaria. Sin embargo, eso no significa que no pueda darle a un maestro de secundaria o un maestro de secundaria si lo desea.

Algunos regalos genéricos que la mayoría de los maestros aman o pueden usar incluyen:

Canasta de regalo temática (con un tema que sabes que aman)

Tarjeta de regalo para su tienda favorita (¡incluso $ 5 pueden ser muy útiles!)

El trabajo de un maestro no se hace cuando suena esa campana al final del día. Se van a casa para pensar en la lección del día siguiente, revisan los documentos, se preocupan por sus alumnos y adaptan los planes de lecciones para entusiasmar a todos por el día. Encuentre las palabras perfectas para que su maestro sepa cuánto aprecia lo que hace.

¿Qué canción le puedo dedicar a mi maestro?

Si pudieras describir cada año de tu vida docente con una canción, ¿cómo sería tu lista de reproducción? Después de encontrar mi lista a continuación, me di cuenta de que la mía es una mezcla de melodías antiguas y nuevas, además de muchas canciones inspiradoras e inspiradoras. Estas canciones describen muy bien las experiencias que he pasado todos estos años. Aquí hay algunas canciones para maestros como yo y tú:

¡Este fue el año en que me gradué de la universidad y obtuve mi primer trabajo de enseñanza!

¡Este año, tuve la oportunidad de convertirme en un tutor, un maestro sustituto, un maestro de ESL a tiempo parcial y un maestro de jardín de infantes a tiempo completo en una nueva escuela!

2012: Más fuerte (lo que no te mata) de Kelly Clarkson

Este fue el año en que me casé con el amor de mi vida y fui transferido de jardín de infantes a sexto grado. También es el año en que me di cuenta de lo bueno que podría ser como maestro. ¡Me encantaron a mis alumnos de sexto grado! Me sentí feliz de volver a ser maestro.

¡Tuve estudiantes de sexto grado nuevamente este año y también fueron fantásticos! Me sentí amado y también amaba a mis hijos. Esto fue a pesar de estar enfermo durante la mayor parte del año, ya que estaba embarazada de mi hijo.

2014: en algún lugar sobre el arco iris de Israel «Iz» Kamakawiwoʻole

Este año, pasé la primera mitad del año con licencia de maternidad. También comencé a ponerme serio con mi viaje TPT durante este tiempo. Ser madre era una alegría absoluta; Sin embargo, tuve que volver y enseñar de nuevo. Esta vez, tuve alumnos de cuarto grado. Aunque había más niños en la clase, su dulzura y entusiasmo compensaron cualquier dificultad que tuve con un tamaño de clase más grande.

¿Qué canción puede estar dedicada a un maestro?

Antes de pasar demasiado tiempo para preparar el plan de estudios para el próximo año escolar, hay una herramienta de enseñanza esencial que no se puede olvidar: una banda sonora del maestro. La música nos da las palabras para capturar la locura que solo los compañeros maestros entenderían. En honor a los maestros de todas partes que cantan letras de canciones en la parte superior de sus pulmones (o cuando es necesario murmurarlos bajo sus aliento), aquí están las diez canciones principales que no son sobre la enseñanza pero deberían ser:

Ojalá pudiéramos retroceder el tiempo, a los viejos tiempos cuando nuestra mamá nos cantó para dormir, pero ahora estamos estresados, desearíamos poder retroceder el tiempo, a los buenos tiempos cuando nuestra mamá nos cantó para dormir, pero ahora estamos estresado estamos estresados

Estoy bastante seguro de que veintiún pilotos debe haber observado mi salón de clases antes de escribir esta canción. Las hormonas del estrés que bombean a través de mis venas deben ser visibles ya que los documentos de grado 100, analizo los datos y me aseguro de que todo lo que hago sea preparar a los niños para una prueba estandarizada, todo mientras sonriendo y manteniendo la comunicación adecuada de los padres.

¿No sabes que todavía estoy mejor que nunca? todavía de pie, sí, sí, sí, todavía estoy de pie, sí, sí, sí

Los maestros deben tocar esta canción al final de cada día de trabajo. Expliquelo con ventanas hacia abajo mientras sale del estacionamiento de los maestros. Mejor aún, explota mientras conduces por el estacionamiento de los estudiantes. Maestros, esta es nuestra canción de victoria.

¿Cómo homenajear a los maestros?

Cada año, la Semana de Apreciación de los Maestros sirve para honrar a todos los educadores por el importante trabajo que hacen y la diferencia que hacen en la vida de los demás. Los educadores merecen elogios durante todo el año por su dedicación y perseverancia, pero esta semana en particular (generalmente observada la primera semana de mayo) es una oportunidad para que los estudiantes y los padres hagan algo más especial para ellos.

Anita Fitzgerald Henck, PhD, decana de la Escuela de Educación de APU señaló que después de 14 meses de enseñanza en línea e híbrida, esta Semana de Apreciación de Maestros 2022 será especialmente alentador para los maestros K-12. «Qué gran año para celebrar a los maestros creativos que han invertido profundamente en ofrecer educación de calidad a los niños que han estado aprendiendo de forma remota, en medio de familias que hacen malabares con las computadoras y la conectividad a Internet, y los padres que trabajan desde casa», dijo. «Te animo a que adopte las ideas a continuación para agradecer a un maestro».

Si está buscando nuevas ideas para la Semana de Apreciación de los Maestros, hay innumerables formas de agradecer a los educadores que tuvieron un impacto en su vida. Echa un vistazo a las cuatro ideas enumeradas para comenzar.

Al pensar en ideas para la Semana de Apreciación de los Maestros, muchos involucran gestos que los estudiantes y sus padres pueden hacer para mostrar su gratitud. Sin embargo, también es una gran idea asegurarse de que los administradores escolares reconozcan los esfuerzos de los maestros.