La amalgama, la combinación, el compuesto y el compuesto son sinónimos para híbridos. La identificación de algo por clasificación es como una forma de entenderlo, y diferentes clasificaciones de arte o cine encarnan rasgos y tradiciones particulares y comúnmente aceptados. Un híbrido no encaja perfectamente en ninguna clasificación, y los documentales que alguna vez fueron etiquetados como «híbridos» o vanguardistas han surgido como una categoría prevalente. Estas películas pueden incorporar cualidades esenciales de documentales tradicionales, pero generalmente cuestionan o expanden muchas características que se consideran rasgos documentales básicos y se aventuran en territorio impredecible e inmensamente fructífero.
Alan Berliner es un cineasta independiente con sede en Nueva York cuyas muchas películas se han proyectado en los principales festivales y museos y se han transmitido en todo el mundo. Berliner ha recibido becas de la Fundación Rockefeller y Guggenheim, muchos premios (incluidos un premio de logro distinguido de IDA en 1993 por Interate Stranger), y está en la facultad de la nueva Escuela de Investigación Social. También es conocido por los trabajos de instalación fotográficos, de audio y de video, que se exhibe en galerías y museos.
«Mi trabajo se considera documental porque se basa en las relaciones reales del mundo real con personas reales cuyas vidas pueden ser, y a menudo se ve afectado por el proceso mismo de la creación de la película, sin mencionar las implicaciones del producto final, «Observa Berliner. «También trabajo con elementos reales: documentos históricos, imágenes de archivo y sonido, investigación antropológica y cultural, biografía y la presunción de una experiencia mutuamente compartida con mi audiencia. En realidad, nunca he usado la palabra» D «para describir lo que hago. Soy ante todo un narrador, uno que trabaja desde mi propia experiencia para abrir aspectos privados de mi vida para la investigación y la exploración «.
Nadie’s Business (1996), sobre el padre de Berliner Oscar, es una exploración de la identidad de su padre y una confrontación entre hijo y padre sobre su propia búsqueda como cineasta. Berliner Interperses encontró imágenes, instantáneas familiares y películas caseras con entrevistas en la cámara, y puntúa la narración con una puntuación conmovedora.
¿Qué diferencia hay entre investigación documental y experimental?
[Inmisión de música de apertura]
Podríamos pasar fácilmente una serie completa de cursos accidentales sobre la historia de la película experimental o documental. Existe una larga tradición de cineastas que usan cine para lograr diferentes objetivos que las películas narrativas convencionales, que generalmente están tratando de educar o entretener contando una historia. La película experimental cubre todo tipo de películas, desde pantalones cortos y características, hasta películas con líneas de historias vagas y aquellas que rechazan por completo la narrativa. Sin historia, sin escenario y sin personajes. A veces verás una película experimental denominada cine «vanguardista» o «Vangarde». O, «esas cosas raras». Como sea que lo llames, no fue hasta que las estrictas convenciones del cine de la ficción narrativa se apoderaron de principios del siglo XX que el cine experimental se puso en cuenta. Porque deliberadamente se opone a esas convenciones. El público acostumbrado a las películas de acción convencionales y las comedias románticas pueden sentirse confundidas o incluso frustrarse por el cine experimental no narrativo. Algunas películas experimentales están tratando de hacerte sentir incómodo, probar tu paciencia o empujarte a pensar más profundamente. Otros podrían ser abstracciones profundamente hermosas, destinadas a calmarlo. Me gusta pensar que soy una abstracción profundamente hermosa destinada a calmarte.
Lo que une todas estas películas es que se niegan a estar obligados por las reglas típicas de contar una historia. Los primeros movimientos importantes de vanguardia en las artes comenzaron a florecer en Europa en la década de 1920, al igual que las películas narrativas se afirmaban como la forma comercial dominante de cine. En este momento, un grupo de cineastas franceses inauguró el movimiento Cinèra Pur. Su objetivo era regresar al cine a sus elementos más básicos, que vieron como luz y movimiento. Los cineastas como René Clair, Fernand Léger, Man Ray y Marcel Duchamp surgieron del movimiento de arte de Dada. Vieron las reglas de la narración narrativa como tiránica y burguesa. Entonces, en lugar de construir sus películas en torno a personajes involucrados en una trama, se centraron en imágenes, tomas de trucos, movimiento lento o rápido, y eventualmente música y sonido. La entrada de la película de 1924 de René Clair dura 22 minutos y está compuesta por tomas desconectadas como personas que corren en cámara lenta, un cañón siendo disparado, un bailarín de ballet disparado desde abajo y la gente que desaparece. El ritmo es hermoso, pero no hay historia a la vista. Creo que tuve un sueño como ese una vez. Ese mismo año, Fernand Lèger hizo el frenético cortometraje Ballet Mécanique con el codirector Dudley Murphy. Construido con imágenes abstractas, pintadas o dibujadas, tomas al revés, dispositivos mecánicos, dos exposiciones y más, la película explora la relación entre el arte, el diseño y la ingeniería.
El surrealismo, otro movimiento de arte abstracto, adoptó un enfoque más caprichoso y a veces confrontativo. Los surrealistas se basaron en imágenes de ensueño que invita a la interpretación, pero no son directamente simbólicos. Su trabajo tiene como objetivo no tener ningún significado literal, pero aún así ser conmovedor, aterrador, hermoso o absurdo. Me gusta pensar en mí mismo como conmovedor, aterrador, hermoso y absurdo. Salvador Dali es probablemente el surrealista más famoso, y colaboró en una película divertida e inquietante con el director Louis Buñuel. Lanzado en 1929, Un Chien Andalou está compuesto por una serie de escenas que parecen ser una relación volátil entre un hombre y una mujer. La película no tiene sentido lógico y, sin embargo, provoca un fuerte sentido de asombro y temor. Una vez que lo vea, nunca lo olvidará. Lo vi, lo recuerdo.
Ahora, la década de 1940 vio la llegada del cineasta estadounidense Maya Deren, quien creía que la película estaba destinada a crear una experiencia, no contar una historia. Sus películas se mezclan de la tarde y la meditación sobre la violencia calculan a los espectadores para esperar una historia con algunas técnicas narrativas de películas, solo para pasar a tomas abstractas y cortes que hacen que sea imposible entender lo que está pasando. Eso es porque el punto no es entender la película, sino sentirla. Y se muestra: sin una dieta constante de películas narrativas convencionales, gran parte de la vanguardia no funcionaría, no tendríamos las expectativas de que las películas de Deren subvierten. Hola, Nick, ¿podemos hacer una película experimental donde golpeé repetidamente el águila una y otra vez? Nick: No.
¿Qué es investigación documental experimental?
La película experimental, el cine experimental o el cine de vanguardia es un modo de cine que reevalúa rigurosamente las convenciones cinematográficas y explora las formas y alternativas no narrativas a las narrativas o métodos de trabajo tradicionales. Muchas películas experimentales, particularmente las primeras, se relacionan con las artes en otras disciplinas: pintura, danza, literatura y poesía, o surgen de la investigación y el desarrollo de nuevos recursos técnicos.
Si bien algunas películas experimentales se han distribuido a través de canales convencionales o incluso en estudios comerciales, la gran mayoría se han producido con presupuestos muy bajos con una tripulación mínima o una sola persona y son autofinanciadas o apoyadas a través de pequeñas subvenciones.
Los cineastas experimentales generalmente comienzan como aficionados, y algunos usaron películas experimentales como trampolín en la realización de películas comerciales o transiciones en puestos académicos. El objetivo del cine experimental generalmente es representar la visión personal de un artista, o promover el interés en la nueva tecnología en lugar de entretener o generar ingresos, como es el caso de las películas comerciales.
El término describe una variedad de estilos de cine que generalmente son bastante diferentes de las prácticas de las prácticas comerciales y documentales principales. Avant-Garde también se usa, para las películas filmadas en los años veinte en el campo de las corrientes de vanguardia de la historia en Francia, Alemania o Rusia, para describir este trabajo, y «underground» se usó en los años sesenta Otras connotaciones. Hoy prevalece el término «cine experimental», porque es posible hacer películas experimentales sin la presencia de ningún movimiento de vanguardia en el campo cultural.
¿Cuáles son las diferencias de la investigación experimental?
La investigación psicológica se divide en dos tipos principales de metodologías: investigación correlacional e investigación experimental. Cualquier estudiante que tenga una especialización en psicología debe comprender las diferencias entre estas dos metodologías para poder diseñar su estudio psicológico. Existen claras diferencias entre los métodos de investigación experimentales y correlacionales que se destacarán en este artículo.
Como su nombre indica, el investigador intenta establecer relaciones entre dos variables. Se premia que dos variables se pueden conectar de alguna manera y, por lo tanto, medir el valor de ambas en diferentes circunstancias para probar su hipótesis si en realidad existe una relación entre las dos variables. El siguiente paso lógico es verificar si esta relación tiene un significado estadístico.
En la investigación correlacional, no hay intento del investigador de influir en las variables. El investigador simplemente registra los valores de las variables y, por lo tanto, trata de establecer una especie de relación entre las variables, como cuando un investigador registra la presión arterial y los valores de colesterol de muchas personas en un intento de averiguar si existe una correlación. entre hipertensión y colesterol.
Debe entenderse que la investigación correlativa no intenta establecer una relación de la causa y el efecto entre las variables. El investigador no manipula las variables y no hace ninguna declaración de causa y efecto en ninguna investigación correlacionadora. Entonces, incluso si los científicos han sabido durante mucho tiempo que, en personas con depresión clínica, se encontraron niveles bajos de neurotransmisores como la serotonina y la noradrenalina, no indican una relación causal entre la depresión y los bajos niveles de neurotransmisores.
¿Cuáles son los diferentes tipos de experimentos?
Las ciencias son uno de los temas más interesantes a lo largo de los estudios, pero tienden a ser aburridos si no ven aplicaciones directas.
Hay muchos experimentos científicos del sitio sicúrico en el aula para revivir una lección.
Pocos componentes son suficientes para involucrar a los alumnos en el mundo de las ciencias aplicadas.
Veamos 5 experimentos científicos que se realizarán en el aula.
Ciertamente, el más espectacular de los experimentos es ver una reacción química rápida con una fuerte producción de gas.
El experimento es muy fácil y se puede integrar en otros escenarios.
Se necesita un pequeño recipiente de plástico, una cucharada de bicarbonato de sodio y uno de vinagre de vino.
Pon el bicarbonato en la bandeja y vierta sobre el vinagre.
La reacción es inofensiva y hace muchas burbujas, mientras que el ácido acético ataca la sal.
Un experimento divertido, pero que es importante para asegurarlo, es el de la tinta simpática.
Para este experimento, necesita un limón, un palillo de dientes, una hoja de papel común y una bombilla incandescente, o una fuente de calor similar.
Escribiendo con el jugo de limón un mensaje en la hoja, esto una vez seco se vuelve invisible y devuelve legible solo si se calienta adecuadamente.
Para este experimento, necesita un frasco con tapa, agua y aceite.
Mezcla agua y aceite en proporciones iguales y el frasco se sacude fuerte.
De esta manera es para que el aceite se reduzca a gotas.
En este punto, el experimento se restaura, lo que demuestra que el aceite vuelve a separarse rápidamente y explica la imposibilidad de mezclar algunos líquidos.
¿Qué es la investigación de campo y experimental?
Asignan al azar sujetos (u otras unidades de muestreo) a grupos de tratamiento o control para probar las afirmaciones de relaciones causales. La asignación aleatoria ayuda a establecer la comparabilidad del grupo de tratamiento y control, de modo que cualquier diferencia entre ellos que surja después del tratamiento que se ha administrado refleja plausiblemente la influencia del tratamiento en lugar de las diferencias preexistentes entre los grupos. Las características distintivas de los experimentos de campo son que se realizan entornos del mundo real y, a menudo, discretos. Esto contrasta con los experimentos de laboratorio, que hacen cumplir el control científico al probar una hipótesis en el entorno artificial y altamente controlado de un laboratorio. Los experimentos de campo también tienen algunas diferencias contextuales de experimentos y cuasi-experimentos naturales. [1] Si bien los experimentos naturales se basan en una fuerza externa (por ejemplo, un gobierno, sin fines de lucro, etc.) que controla la asignación e implementación de tratamiento de aleatorización, los experimentos de campo requieren que los investigadores retengan el control sobre la aleatorización e implementación. Los cuasi-experimentos ocurren cuando los tratamientos se administran como si iti al azar (por ejemplo, distritos del Congreso de los Estados Unidos donde los candidatos ganan con marginas delgadas, [2] patrones climáticos, desastres naturales, etc.).
Los experimentos de campo abarcan una amplia gama de diseños experimentales, cada uno con diversos grados de generalidad. Algunos criterios de generalidad (por ejemplo, autenticidad de los tratamientos, participantes, contextos y medidas de resultado) se refieren a las similitudes contextuales entre los sujetos en la muestra experimental y el resto de la población. Se utilizan cada vez más en las ciencias sociales para estudiar los efectos de las intervenciones relacionadas con las políticas en dominios como la salud, la educación, el crimen, el bienestar social y la política.
Bajo asignación aleatoria, los resultados de los experimentos de campo reflejan el mundo real porque los sujetos se asignan a grupos basados en probabilidades no deterministas. [3] Otros dos supuestos centrales subyacen a la capacidad del investigador para recopilar resultados potenciales imparciales: exclusabilidad y no interferencia. [4] [5] La suposición de exclusabilidad establece que el único agente causal relevante es a través de la recepción del tratamiento. Las asimetrías en la asignación, administración o medición de los grupos de tratamiento y control violan esta suposición. La suposición de no interferencia, o la suposición de valor de tratamiento de la unidad estable (SUTVA), indica que el valor del resultado depende solo de si el sujeto se le asigna o no el tratamiento y no si otros sujetos están asignados o no al tratamiento. Cuando se cumplen estos tres supuestos centrales, es más probable que los investigadores proporcionen estimaciones imparciales a través de experimentos de campo.
Después de diseñar el experimento de campo y recopilar los datos, los investigadores pueden usar pruebas de inferencia estadística para determinar el tamaño y la fuerza del efecto de la intervención en los sujetos. Los experimentos de campo permiten a los investigadores recopilar diversas cantidades y tipos de datos. Por ejemplo, un investigador podría diseñar un experimento que utilice la información previa y posterior al juicio en un método de inferencia estadística apropiada para ver si una intervención tiene un efecto en los cambios a nivel de sujeto en los resultados.
¿Qué es la investigación de campo experimental?
Por ejemplo, si se estudian los efectos de un medicamento, y el sujeto recibe instrucciones de no beber alcohol, no hay garantía de que el sujeto siga las instrucciones, por lo que los estudios de campo a menudo sacrifican la validez interna de la validez externa.
Para campos como la biología, la geología y la ciencia ambiental, esto no es un problema, y el experimento de campo puede tratarse como una práctica experimental sólida, siguiendo los pasos del método científico.
Una preocupación importante compartida por todas las disciplinas es el costo de los estudios de campo, ya que tienden a ser muy costosos.
Por ejemplo, incluso un barco de investigación de tamaño modesto cuesta miles de dólares todos los días, por lo que un largo programa de investigación ocanográfica puede llegar a millones de dólares.
Los estudios piloto a menudo se utilizan para probar la viabilidad de cualquier programa de investigación a largo plazo o extenso antes de cometer grandes cantidades de fondos y recursos. La naturaleza cambiante del entorno externo y la inversión a menudo prohibitiva de tiempo y dinero significan que los experimentos de campo rara vez son replicables, por lo que cualquier generalización siempre es tenue.
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