La investigación científica implica un proceso sistemático que se centra en ser objetivo y recopilar una multitud de información para el análisis para que el investigador pueda llegar a una conclusión. Este proceso se utiliza en todos los proyectos de investigación y evaluación, independientemente del método de investigación (método científico de investigación, investigación de evaluación o investigación de acción). El proceso se centra en probar las presentaciones o ideas en un parque y un entorno de recreación a través de un proceso sistemático. En este proceso, el estudio se documenta de tal manera que otro individuo puede realizar el mismo estudio nuevamente. Esto se conoce como replicando el estudio. Cualquier investigación realizada sin documentar el estudio para que otros puedan revisar el proceso y los resultados no es una investigación utilizando el proceso de investigación científica. El proceso de investigación científica es un proceso de múltiples pasos donde los pasos están interconectados con los otros pasos en el proceso. Si se realizan cambios en un paso del proceso, el investigador debe revisar todos los demás pasos para garantizar que los cambios se reflejen en todo el proceso. Los profesionales de parques y recreación a menudo participan en la realización de proyectos de investigación o evaluación dentro de la agencia. Estos profesionales deben comprender los ocho pasos del proceso de investigación a medida que se aplican a realizar un estudio. La Tabla 2.4 enumera los pasos del proceso de investigación y proporciona un ejemplo de cada paso para un estudio de investigación de muestra.
El primer paso en el proceso es identificar un problema o desarrollar una pregunta de investigación. El problema de la investigación puede ser algo que la agencia identifica como un problema, algún conocimiento o información que la agencia necesita o el deseo de identificar una tendencia de recreación a nivel nacional. En el ejemplo de la Tabla 2.4, el problema que la agencia ha identificado es la obesidad infantil, que es un problema local y una preocupación dentro de la comunidad. Esto sirve como el foco del estudio.
Ahora que el problema ha sido identificado, el investigador debe aprender más sobre el tema bajo investigación. Para hacer esto, el investigador debe revisar la literatura relacionada con el problema de la investigación. Este paso proporciona conocimiento fundamental sobre el área del problema. La revisión de la literatura también educa al investigador sobre qué estudios se han realizado en el pasado, cómo se realizaron estos estudios y las conclusiones en el área del problema. En el Estudio de Obesidad, la revisión de la literatura permite al programador descubrir estadísticas horribles relacionadas con los efectos a largo plazo de la obesidad infantil en términos de problemas de salud, tasas de mortalidad y costos médicos proyectados. Además, el programador encuentra varios artículos e información de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades que describen los beneficios de caminar 10,000 pasos al día. La información descubierta durante este paso ayuda al programador a comprender completamente la magnitud del problema, reconocer las consecuencias futuras de la obesidad e identificar una estrategia para combatir la obesidad (es decir, caminar).
Muchas veces el problema inicial identificado en el primer paso del proceso es demasiado grande o amplio en alcance. En el paso 3 del proceso, el investigador aclara el problema y reduce el alcance del estudio. Esto solo se puede hacer después de que se haya revisado la literatura. El conocimiento adquirido a través de la revisión de la literatura guía al investigador para aclarar y reducir el proyecto de investigación. En el ejemplo, el programador ha identificado la obesidad infantil como el problema y el propósito del estudio. Este tema es muy amplio y podría estudiarse en función de la genética, el medio ambiente familiar, la dieta, el ejercicio, la confianza en sí mismo, las actividades de ocio o los problemas de salud. No se pueden investigar todas estas áreas en un solo estudio; Por lo tanto, el problema y el propósito del estudio deben estar más claramente definidos. El programador ha decidido que el propósito del estudio es determinar si caminar 10,000 pasos al día durante tres días a la semana mejorará la salud del individuo. Este propósito está más concentrado e investigable que el problema original.
Los términos y conceptos son palabras o frases utilizadas en la declaración del propósito del estudio o la descripción del estudio. Estos elementos deben definirse específicamente a medida que se aplican al estudio. Los términos o conceptos a menudo tienen definiciones diferentes dependiendo de quién lea el estudio. Para minimizar la confusión sobre lo que significan los términos y frases, el investigador debe definirlos específicamente para el estudio. En el estudio de obesidad, el concepto de «salud del individuo» se puede definir de cientos de maneras, como la salud física, mental, emocional o espiritual. Para este estudio, la salud del individuo se define como salud física. El concepto de salud física también puede definirse y medirse de muchas maneras. En este caso, el programador decide definir más estrechamente la «salud individual» para referirse a las áreas de peso, porcentaje de grasa corporal y colesterol. Al definir los términos o conceptos más estrechamente, el alcance del estudio es más manejable para el programador, lo que hace que sea más fácil recopilar los datos necesarios para el estudio. Esto también hace que los conceptos sean más comprensibles para el lector.
¿Qué es y cómo se realiza un proyecto de investigación?
Se están realizando estudios de investigación e investigación científica para proporcionar resultados que ayuden con la evolución social, profesional y científica. Recopilar datos e información y analizarlos es la única forma en que un investigador llegue a una conclusión. El proceso de realizar un estudio de investigación comienza centrándose en los archivados e ideas probados. Con la recopilación de toda la información necesaria, los resultados pueden llegar rápido. Ya sea positivo o negativo.
La realización de un estudio de investigación tiene ciertos pasos muy importantes que deben tomarse para que la investigación tenga éxito. Estos son los 8 pasos más importantes que va a tomar para realizar su propio estudio de investigación:
Siempre hay un problema, sujeto y problema o temático que se analiza en un estudio de investigación. ¿Tienes una visión clara de lo que es el tuyo? A menos que haya identificado el tema de su estudio de investigación, no puede pasar al siguiente paso.
¿Cuál es la información actual sobre el tema? Seguramente algunas investigaciones ya se han realizado en algún momento. Esa investigación dio resultados, tal vez responde a algunas de las preguntas. Debe encontrar esa investigación y esos resultados. Necesita la literatura actual para crear la suya propia.
Una vez que se ha revisado la literatura y se han identificado los detalles del tema inicial, es hora de aclarar el tema. ¿Cuál es el alcance del estudio? Si es demasiado grande, entonces debe desglosarse en categorías y estudiarse por separado. Hay muchos factores que pueden afectar a un sujeto y muchas variables. Todo eso debe tenerse en cuenta.
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