La investigación se divide aproximadamente en dos categorías: investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La investigación cualitativa trata de descripciones más abstractas, mientras que la investigación cuantitativa trata en números y datos duros reales. La forma en que huele una hamburguesa, por ejemplo, es cualitativa, mientras que su peso en gramos es cuantitativo. A pesar de estas diferencias clave, hay algunas similitudes importantes entre estas dos formas de investigación.
Una similitud entre la investigación cualitativa y cuantitativa es que los datos sin procesar son finalmente cualitativos. Aunque los números son imparciales, el investigador aún tiene que elegir algunos números y ignorar otros. Entonces, si bien los números en sí son objetivos, el proceso de elegirlos y justificar por qué son más importantes que otros números es cualitativo, lo que hace que toda la investigación sea cualitativa hasta cierto punto.
Si bien algunos datos cualitativos son simplemente las impresiones de un investigador, otros datos cualitativos se «masajean» en datos cuantitativos. Ejemplos de esto incluyen encuestas donde las personas ponen su impresión de algo en una escala de 1 a 5; Si bien las impresiones son cualitativas, se expresan de manera cuantitativa. Esto permite a los investigadores convertir las impresiones cualitativas en datos cuantitativos.
Los métodos de investigación cualitativos y cuantitativos involucran al investigador. La diferencia es en lo involucrado que está. En un estudio antropológico cualitativo, por ejemplo, el investigador puede «incrustarse» con un grupo de personas y escribir sus impresiones. Sin embargo, en un estudio médico cuantitativo, el investigador ideará el estudio por su cuenta. De cualquier manera, el investigador está involucrado de manera cualitativa en alguna etapa del proyecto. Esta es una similitud clave entre los dos.
La realidad de la investigación cuantitativa y cualitativa es que la mayoría de los estudios son mixtos. Para obtener una imagen completa de un tema, un buen investigador necesita usar una combinación de datos sin procesar e impresiones individuales. Esta es la similitud clave entre la investigación cualitativa y cuantitativa: ambos se usan en la mayoría de los estudios académicos.
Sam Grover comenzó a escribir en 2005, también había trabajado como terapeuta de comportamiento y maestro. Su trabajo ha aparecido en las publicaciones de Nueva Zelanda «crítico» y «lógica», donde cubrió cuestiones políticas y educativas. Grover se graduó de la Universidad de Otago con una Licenciatura en Artes en Historia.
¿Cuáles son las similitudes de la investigación cualitativa y cuantitativa?
La investigación cualitativa surgió como una forma alternativa de investigación sobre la metodología de investigación cuantitativa y, a menudo, se conceptualizó como el opuesto polar de la investigación cuantitativa. La investigación cualitativa se basa principalmente en la recopilación de datos cualitativos. Esta investigación está respaldada por el paradigma interpretativo que describe un mundo en el que la realidad está socialmente construida, compleja y siempre cambia. Este método de investigación que un investigador prefiere que la teoría provenga de los datos en sí. Esto mejora al investigador para comprender y encontrar posibles explicaciones para el fenómeno que es consistente con su ocurrencia en el mundo social. La colección de características que viene a compensar la investigación cualitativa surgió como resultado de las ciencias naturales y agrícolas.
- La investigación es principalmente inductiva. El investigador presenta principalmente nuevas hipótesis y teoría fundamentada de los datos recopilados durante el trabajo de campo.
- Los objetivos de investigación más comunes en la investigación cualitativa son descriptivos, exploratorios y de descubrimiento.
- Su área de enfoque es un gran ángulo. Examina la amplitud y profundidad de los fenómenos para aprender más sobre ellos.
- La naturaleza de la observación en la investigación cualitativa es a través del estudio de comportamientos en entornos naturales. Estudian el contexto a través del cual ocurren los comportamientos.
- La naturaleza de los datos es principalmente categorías y palabras de imágenes.
- La forma del informe final en la investigación cualitativa es un informe narrativo con descripción contextual y citas directas de los participantes de la investigación
Los métodos cuantitativos están respaldados principalmente por los positivistas que nos llevan a considerar que el mundo está compuesto por hechos observables y medibles. Esta teoría creció de las obras de antropología social y sociología. En esta metodología de investigación, los investigadores se preocupan principalmente por descubrir, verificar o identificar relaciones casuales entre conceptos que se derivan de un esquema teórico previo. Las asignaciones de sujetos son de mayores preocupaciones y se utiliza mucho esfuerzo para usar otras tareas aleatorias para minimizar las variables de intermediación que podrían tener un impacto en los resultados de la investigación.
- La investigación es principalmente inductiva. El investigador presenta principalmente nuevas hipótesis y teoría fundamentada de los datos recopilados durante el trabajo de campo.
- Los objetivos de investigación más comunes en la investigación cualitativa son descriptivos, exploratorios y de descubrimiento.
- Su área de enfoque es un gran ángulo. Examina la amplitud y profundidad de los fenómenos para aprender más sobre ellos.
- La naturaleza de la observación en la investigación cualitativa es a través del estudio de comportamientos en entornos naturales. Estudian el contexto a través del cual ocurren los comportamientos.
- La naturaleza de los datos es principalmente categorías y palabras de imágenes.
- La forma del informe final en la investigación cualitativa es un informe narrativo con descripción contextual y citas directas de los participantes de la investigación
Victoria Jones tiene un título en psicología del Reino Unido. Es experta con más de 4 años de experiencia en escritura y estrategia de contenido. Ha escrito más de 50 artículos, algunos de los cuales han aparecido en las revistas y las revistas locales de Daily.
¿Qué diferencias encontramos entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa?
Dos investigaciones realizadas sobre el mismo tema: el crimen juvenil, y tener
numerosas preguntas en común. El enfoque rígidamente interpretativo, en el que yo
El investigador intenta «ver el mundo con los ojos del sujeto estudiado», requiere
una mayor inmediatamente inmediatamente implementación, y un radio de acción
necesariamente más limitado que el enfoque cuantitativo.
al trabajo concreto de una investigación). Para facilitar la comparación, nos referiremos a
Cuatro partes: configuración de investigación, detección, análisis de datos e
resultados.
Si tuviéramos que identificar un elemento único y general que brevemente
diferencia los dos tipos de investigación que hemos presentado, probablemente lo indicaríamos
En la estructuración de las diversas fases que conducen al volumen de la pregunta inicial
el final.
La investigación de Sampson y Laub ataca por su geometricidad: tenemos
la exposición de la teoría, su formulación en forma de modelo
Planificación de investigación de control empíricamente controlable (el diseño de SO llamado del
Investigación), recopilación de datos, análisis de datos, el retorno de la teoría. Una geometría
Circular que regresa de la teoría y la teoría retornan. Estamos enfrentados
a la expresión de un orden conceptual que realmente ha guiado el camino de
proceder con los dos estudiosos y nacido de una visión de investigación entendida como
proceso racional y lineal.
La forma de proceder por Jankowski es completamente diferente. Nunca hay un claro
Separación entre teoría y resultados empíricos. Su estrategia operativa: no es
Comenzó con hipótesis claras en mente, pero las estaba construyendo. Por eso viene
a las conclusiones a partir de las entrevistas realizadas, y no sobre la base de un prejuicio
Teórico: Por eso podríamos hablar de «teoría que emerge de los datos».
Por lo tanto, es diferente en los dos enfoques de la relación establecida entre la teoría y la investigación.
En el caso de la investigación cuantitativa inspirada en el paradigma neo -positivo, la relación
está estructurado de acuerdo con un entorno sustancialmente deductivo (la teoría
precede a la observación): se mueve en el contexto de la justificación, a través de los datos
empírico de la teoría previamente formulada. En este contexto, asume importancia
El análisis sistemático de la literatura (que proporciona hipótesis teóricas) es esencial.
En la investigación cualitativa que deriva del paradigma interpretativo, la relación
Entre la teoría y la investigación es abierto, interactivo. El investigador cualitativo rechaza el
formulación de teorías antes de comenzar su trabajo en el campo, ver un
acondicionamiento que podría inhibir la capacidad de entender. Procesando
La investigación teórica y empírica, por lo tanto, procede entrelazada. De esto deriva de esto
Una menor importancia de la reflexión sobre la literatura.
De este enfoque también deriva un uso diferente de los conceptos, es decir, el
elementos constitutivos de la teoría, y lo mismo para permitir que la teoría sea
sujeto al control empírico por medio de su transformación en variables
¿Qué diferencias se pueden encontrar al respecto de esto entre los paradigmas cuantitativos y cualitativos?
Los paradigmas cuantitativos y cualitativos son dos enfoques de investigación que miran el mundo a través de diferentes lentes. El enfoque cuantitativo está interesado en la objetividad y la generalización de los resultados, mientras que el enfoque cualitativo quiere comprender la experiencia de un fenómeno y profundizar, no en relación con sí mismo (tanto) con la fabricación de generalizaciones y predicciones.
Un investigador cuantitativo estereotípico ve el mundo como un laboratorio. Tienden a tener vistas funcionalistas. Él o ella permanece en el exterior, separado del objeto de la investigación, midiendo, calculando y realizando análisis estadísticos para establecer relaciones causales entre diferentes variables y parámetros y/o pruebas de hipótesis. Su realidad se considera constante y predecible, y si su estudio se repite, uno debe obtener los mismos resultados y llegar a las mismas conclusiones.
Un buen investigador cualitativo, por otro lado, se convierte en una de las herramientas de la investigación (algunas se refieren a esto como «yo como instrumento»). Él o ella se sumerge en el fenómeno en estudio para poder entenderlo mejor. Él o ella escucha, pregunta, observa y reúne el material y los datos que luego se analizan utilizando diferentes métodos cualitativos. En el mundo cualitativo, hay una noción de «realidades múltiples» que siempre están cambiando y experimentando transiciones. Es el contexto del sujeto que se estudia lo que importa, y los hallazgos solo pueden generalizarse tentativamente a situaciones con contexto y circunstancias similares.
En resumen, si la investigación cuantitativa se trata de números y resultados repetibles, la investigación cualitativa se trata de palabras, descripciones y significados refinados.
En el pasado, la investigación cualitativa a menudo era marginada por aquellos en campos académicos y vistos como inferiores. A los investigadores cualitativos les llevó mucho tiempo legitimar sus métodos de investigación tan válidos e importantes como los de sus colegas del campo cuantitativo. Además, en algunos campos y áreas de investigación, un enfoque cualitativo sigue siendo una rareza, mientras que en otros, como la psicología y las ciencias sociales, se está volviendo más establecido y respetado.
¿Qué es lo que diferencia los paradigmas de investigación?
Un paradigma es una forma de ver el mundo, un conjunto de ideas que se usa para comprender o explicar algo, a menudo relacionado con un tema específico («paradigma», 2018). Es una forma de enmarcar lo que sabemos, lo que podemos saber y cómo podemos saberlo. Para ayudarlo a comprender qué es un paradigma, pensemos en las diversas opiniones sobre el aborto. Para algunos, el aborto es un procedimiento médico que debe llevarse a cabo a discreción de cada mujer individual que pueda experimentar un embarazo no deseado. Para otros, el aborto es asesinato, y los miembros de la sociedad deben tener el derecho colectivamente de decidir cuándo, si es que se debe al aborto. Lo más probable es que, si tiene una opinión sobre este tema, está bastante seguro de la veracidad de su perspectiva. Por otra parte, la persona que se sienta a su lado en el autobús puede tener una opinión muy diferente y, sin embargo, estar igualmente segura de la verdad de su perspectiva. ¿Cuál de ustedes tiene razón? Cada uno está operando bajo un conjunto de suposiciones sobre la forma en que el mundo, o al menos debería, el trabajo. Quizás sus suposiciones provienen de su perspectiva política particular, lo que ayuda a dar forma a su punto de vista sobre una variedad de temas sociales, o tal vez sus suposiciones se basan en lo que aprendió de sus padres o de una religión. Los paradigmas dan forma a nuestras posturas en temas como este.
En las ciencias sociales, hay varios paradigmas predominantes, cada uno con su propia perspectiva ontológica y epistemológica única. Veremos algunos de los paradigmas científicos sociales más comunes que podrían guiarlo para comenzar a pensar en realizar su investigación.
El primer paradigma que consideraremos, el positivismo, es probablemente el marco que viene a la mente para muchos de ustedes cuando piensan en la ciencia. El positivismo se guía por los principios de objetividad, sabor y lógica deductiva. La lógica deductiva se discute con más detalle en la sección que sigue. El marco positivista opera desde la suposición de que la sociedad puede y debe estudiarse empíricamente y científicamente. El positivismo también exige una sociología sin valor, una en la que los investigadores apuntan a abandonar sus prejuicios y valores en una búsqueda de la verdad objetiva, empírica y conocible.
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