Eres un estudiante de reingreso y han pasado catorce años desde que escribió un artículo. Dirigió la escuela secundaria en su encanto y buen aspecto y nunca escribió un trabajo de investigación. Has escrito trabajos de investigación, pero cada vez es como la primera vez, y la primera vez fue como un conducto raíz. ¿Cómo empiezas? Aquí hay un enfoque paso a paso para comenzar y completar un trabajo de investigación.
- Elige un tema.
- Leer y mantener registros.
- Formar una tesis.
- Crea un mapa mental o un esquema.
- Lea de nuevo.
- Repensar su tesis.
- Redacta el cuerpo.
- Revisar.
- Agregue el principio y el final.
- Revisión y edición.
Puede leer esta hoja de consejos de principio a fin antes de comenzar su papel, o saltar a los pasos que le causan el mayor dolor.
1. Elegir un tema: interés, información y enfoque que su trabajo será más agradable, y será más apto para retener información si elige un tema que mantenga su interés. Incluso si se asigna un tema general («Escriba sobre los impactos de los cultivos de OGM en el suministro mundial de alimentos»), tanto como sea posible, encuentre un enfoque que se adapte a sus intereses. Su tema debe ser uno sobre el cual pueda encontrar información adecuada; Es posible que deba hacer una investigación preliminar para determinar esto. Vaya a la Guía del lector de literatura periódica en la sección de referencia de la biblioteca, o a una base de datos electrónica como ProQuest o Wilson Web, y busque su tema. Los bibliotecarios de referencia de la biblioteca de Butte College están más que felices de ayudarlo en esta (o cualquier) etapa de su investigación. Escanee los resultados para ver cuánta información se ha publicado. Luego, limite su tema al tamaño manejable:
Una vez que haya decidido un tema y haya determinado que hay suficiente información disponible, está listo para continuar. En este punto, sin embargo, si tiene dificultades para encontrar información de calidad adecuada, deje de perder su tiempo; Encuentra otro tema.
¿Cómo se inicia el proceso de investigación?
Proceso de investigación, de cinco etapas importantes del proceso existente de investigación empírica (empirismo). La primera etapa puede denominarse preparación teórica. Esto significa principalmente la preestructuración hipotética y conceptual del área de investigación. Los términos centrales de una teoría científica de la cual se deriva la hipótesis de líderes de investigación se puede entender como las primeras categorías de orden de «realidad». Además, debe conocer el estado actual de la investigación en el tema correspondiente. Basado en este conocimiento teórico, las preguntas de investigación específicas se formulan como hipótesis líderes en la investigación. La segunda etapa consiste en la «traducción» de las expresiones lingüísticas, la operacionalización de los términos centrales de la hipótesis para que sea accesible para la revisión empírica. Los indicadores o un índice de indicadores también deben establecerse. La operacionalización de los términos también debe determinar qué instrumentos de encuesta se puede utilizar la información que está buscando para desarrollar. Después de eso, se puede erigir un plan de investigación detallado de forma específica del instrumento. Los pasos de trabajo adicionales incluyen la formulación de las categorías de análisis y observación, sustantivos de las categorías de encuestas en una prueba previa, mejora o mantenimiento del instrumento de encuesta, construcción de una muestra válida y posiblemente capacitación de los empleados. La tercera etapa incluye la implementación del examen: colección del material o recolección del material que busca mediante los instrumentos correspondientes. En esta fase, pueden ocurrir «patrones de casualidad» llamados, lo que a su vez puede comenzar a investigar en la primera etapa. Esto significa que debido a las observaciones ingenuas por parte del científico, se pueden descubrir nuevas relaciones/aspectos por casualidad que realmente no debería ocurrir de acuerdo con el puesto de teoría anterior. Luego puede conducir a la redacción de nuevas hipótesis que dirigen la investigación en nuevas pistas. En la cuarta etapa, los datos recopilados deben evaluarse para responder a la pregunta de investigación o identificar la verificación de hipótesis como una verificación o falsificación del conocimiento previo, como una explicación exitosa o como una explicación fallida. La preparación de los datos y su análisis con modelos estadísticos debe garantizar que corresponda a los niveles de medición de categorías o preguntas de observación estructuralmente. Después de evaluar los datos, el reclamo de validez de las declaraciones adquiridas debe diferenciarse con precisión como parte de las conclusiones teóricas (quinta etapa). Es importante garantizar que el grado de generalización permitido dependa de la hipótesis de salida. No se debe exceder su reclamo de validez. Después de todo, la conexión con la teoría empírica con la que se relaciona la investigación empírica. La pregunta es responder lo que significan los resultados para la teoría previamente válida. Como parte de la investigación de necesidades, el cliente debe utilizar los resultados para la formulación del pronóstico o tecnología.
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¿Cuáles son los pasos a seguir en una investigación?
Después de la primera fase del procedimiento de procedimiento, llegamos a la de las investigaciones preliminares.
En esta etapa, el fiscal público y la policía judicial llevan a cabo las investigaciones consideradas necesarias para poder verificar la confiabilidad de las noticias del crimen, buscar la evidencia y establecer si existen o no las condiciones útiles para poder ejercer un criminal acción.
Esta fase está estrictamente reservada. Nadie, excepto, por supuesto, que no está expresamente autorizado, puede consultar los documentos del procedimiento.
El final de las investigaciones preliminares es un momento crucial para la vida del procedimiento y para la evolución en el proceso penal.
De hecho, si el fiscal considera la noticia del crimen no fundado, puede hacer una solicitud de almacenamiento. Esta solicitud puede determinarse por diferentes razones, pero la más recurrente es ciertamente la extinción del delito, la imposibilidad de proceder con la acción criminal, la infundación de las noticias del crimen o el caso en el que el hecho no constituye un delito.
Cabe señalar que es «solicitud». El fiscal público obviamente no tiene el «poder» de almacenamiento, pero solo puede pedirle al juez investigaciones preliminares. Que, intuitivamente, podrá aceptar la solicitud y el archivo, o no aceptar la solicitud y establecer una audiencia, proporcionando más investigaciones o exigir que el fiscal sea el cargo recubierto dentro de los 10 días.
¿Qué es lo primero que se debe identificar en una investigación?
Se realiza una búsqueda exhaustiva para identificar cualquier evidencia que pueda haberse pasado por alto en los pasos anteriores. Esta búsqueda puede ocurrir en varios patrones. Uno es elegido por el investigador principal.
Toda la evidencia identificada debe ser recolectada y asegurada utilizando técnicas y procedimientos específicos. Estas técnicas evitan que la evidencia se dañe o se contamine. Cada evidencia se registra en un registro de evidencia y se marca con una etiqueta de evidencia.
La etiqueta presenta una cadena de custodia. Cada persona que toca la evidencia debe completar la cadena de custodia. Esto se requiere para que los ítems sean admisibles o aceptables como evidencia, en un tribunal de justicia.
Coloque los pasos para la investigación de la escena del crimen en el orden correcto.
- Ver la escena
- Escanear
- Buscar evidencia
- Asegurar y recolectar evidencia
- Asegurar la escena
- Separar a los testigos
- Bosquejar la escena
- Asegurar la escena
- Separar a los testigos
- Escanear
- Ver la escena
- Bosquejar la escena
- Buscar evidencia
- Asegurar y recolectar evidencia
Mira Descripción general: procesar la escena del crimen (2:08) para ver el proceso en acción. Visitaremos esta ruptura residencial escenificada con la Unidad de Delitos Mayores (MCU) del Departamento de Policía de Tuscaloosa varias veces en este curso. Mientras observa, tenga en cuenta dos formas en que aseguran la seguridad de la escena. Observe también cuántas personas están involucradas, todas con experiencia diferente. Una persona es designada como el investigador principal.
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