¿Qué es la investigación documental y cómo se diferencia de la revisión de la literatura?
Introducción
Según diferentes fuentes, se puede interpretar que la investigación documental contrasta de la revisión de la literatura. Existe una diferencia drástica entre la investigación documental y la revisión de la literatura. Se escribe una revisión de la literatura para analizar y discutir informes científicos publicados generalmente en un área particular de conocimiento y cierto período. Los informes científicos pueden ser empíricos, teóricos, críticos, analíticos o metodológicos. La revisión de la literatura es una actividad que se lleva a cabo como parte del desarrollo de una propuesta de disertación o investigación de disertación. En este caso, la revisión de la literatura es una parte importante de la investigación y su propósito es proporcionar un contexto y justificación de la investigación que se realizará.
Comparación entre la investigación documental y la revisión de la literatura
La investigación documental es una variante de la investigación científica, cuyo objetivo representa el análisis de diferentes fenómenos (histórico, psicológico, sociológico, etc.). La investigación documental utiliza una documentación técnica precisa existente directa o indirectamente en forma de información. La investigación documental puede ilustrarse como una parte esencial de un proceso de investigación científica, que constituye una estrategia que observa y refleja sistemáticamente a través de realidades utilizadas para ejecutar diferentes tipos de documentos. Esta forma de investigación incluye investigación e interpretación de los datos; Además, esta forma de la investigación presenta datos e información sobre un tema relacionado con cualquier rama de la ciencia. Esta forma de investigación utiliza análisis metódicos; El propósito del análisis metodológico es obtener resultados que podrían basarse en el desarrollo de razones científicas (Coles, 1997, 66-74).
¿Cuál es la diferencia de la investigación documental y de campo?
Con un teléfono móvil simple que tiene un objetivo excelente, actualmente se pueden tomar fotografías y filmar documentos cinematográficos que, con un poco de atención, pueden ser excelentes documentales antropológicos. Sin embargo, si esto ahora es posible para todos gracias al desarrollo tecnológico actual de los medios de reproducción de imágenes, para crear buenas tomas, es apropiado tener en cuenta no solo las reglas, sino también la historia de la antropología visual a partir de los estímulos y Las direcciones se pueden dibujar para documentales.
El reconocimiento de la importancia de la antropología visual tuvo lugar en los años 70 del siglo pasado; En 1973, la Conferencia de Antropología Visual de Interningal se organizó en Chicago, que definitivamente estableció el uso de la película como herramienta para la investigación y la documentación etnográfica. Los documentos del Congreso se publicaron oficialmente en 1975 en Principios de Antropología Visual. Entonces, en 1997, los documentos realizados con fotografía, con cinematografía, reproducciones electrónicas, pintura, escultura y con las diversas formas de reproducciones de cultivo se consideraron en el material de antropología visual de rejuicio de volumen.
La antropología visual permite un estudio autónomo y detallado de cualquier fenómeno cultural. Le permite reproducirlos de manera realista, aunque se ve de acuerdo con una perspectiva dada elegida por el operador. Por lo tanto, la documentación etnográfica realizada con fotografías y con el cine sirve para aclarar y especificar mejor la realidad descrita con las palabras. De hecho, con la antropología visual se identifican los problemas identificados con las investigaciones de campo.
¿Qué diferencia hay entre la investigación documental y de campo?
Aquí hay algunos términos que debe saber cuándo hablamos de documental:
- ¿Qué es real? la verdad ?
Real es lo que existe o que realmente ha existido, es auténtico y verdadero en lugar de imaginario.
La verdad es en la adecuación entre la realidad y el hombre que lo piensa. Es una idea que está de acuerdo con la sensación de que alguien tiene realidad.
- ¿Qué es real? la verdad ?
El realismo es ver la realidad, la naturaleza como es, objetivamente, sin ocultar nada de estos aspectos más crudos. Es la representación exacta de la realidad humana y
social, no idealizado. El documental es el realismo.
- ¿Qué es real? la verdad ?
Testificar es revelar, traer de vuelta lo que sabemos, sirviendo como prueba. Cualquier testimonio presupone un punto de vista, incluso si el testigo quiere ser sincero y jura la verdad, toda la verdad.
El informe es una forma de historia periodística que favorece el testimonio directo.
El informe es en primer lugar un informe de eventos a los que el periodista ayuda en el terreno. Desde los inicios de la prensa, y en particular desde el siglo XVII, los «nuevos»
alimentó a las gacetas con información de todo tipo cosechada en las ciudades donde fueron, en los salones y las tabernas donde dejaron una mirada, o al
personalidades que frecuentaban. (Wikipedia)
¿Cómo diferenciar una investigación documental?
En términos generales, hay una clara distinción entre documentales y películas de ficción y un espectador debería poder decir si lo que está viendo es ficción o documental. La distinción más clara entre los dos es su relación con la realidad; “Una película de ficción presenta una historia que no se basa en la realidad, o al menos no en la forma que está representada; Un documental, sin embargo, cuenta algo sobre la realidad de nuestro mundo: nos muestra el mundo real ”(Bakker, 2002). Pero, ¿de qué realidad estamos hablando?
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Hay varios casos en los que es difícil dibujar distinción entre los hechos y la ficción. Incluso los expertos no logran hacer esta distinción a veces, como se puede ver por el caso del ‘mar que piensa’, que «ganó el premio Joris Ivens en el Festival Internacional de Cine de Cine Amsterdam, y estuvo dentro de un año en la competencia por las películas de ficción de las películas de ficción de El festival de cine holandés ”(Bakker, 2002).
Conceptualmente hay una diferencia significativa entre documentales y películas de ficción. Tradicionalmente, los documentales son generalmente cortometrajes y se basan en hechos, mientras que las películas de ficción no se basan (o al menos no se afirma) basadas en hechos. Esta visión tradicionalista de los documentales ha cambiado ligeramente en los últimos años con directores como Michael Moore que proporciona documentales que están fuertemente editados y, por lo tanto, no se basan del todo en los hechos.
¿Qué diferencia hay entre investigación documental y monografía?
Una monografía es originalmente un libro o tratado no periódico, es decir, completo en un solo volumen o destinado a completarse en un número limitado de volúmenes. En sociología, se puede definir como un estudio en profundidad limitado a un hecho social particular y basado en una observación directa que, poniendo en contacto con los hechos concretos, participa en la experiencia vivida. Hoy en día, el término monografía se usa principalmente cuando se habla de un «estudio exhaustivo y amplio sobre un tema específico y limitado o sobre un carácter» [1]. Tenemos monografías en los diferentes sectores o áreas de la vida con sus descripciones específicas de acuerdo con el área dada.
En ciencias de la información, el término monografía se opone a las publicaciones en series y otros recursos continuos, que suponen un tipo particular de tratamiento en la biblioteca. Las monografías son identificadas por un ISBN. Los componentes de una monografía como trabajo son generalmente: la página de portada, la página de título, la introducción, la tabla de contenido, los capítulos, la bibliografía, el índice, la impresión terminada y la portada posterior. Por otro lado, el concepto de monografía no depende de la forma ni del soporte: un libro, un disco o un mapa geográfico pueden ser monografías.
El tratamiento de las monografías en la biblioteca da a luz hojas o descripción catografía. Estas hojas catográficas se crean gracias a los idiomas documentales, como la catalogación o la indexación.
Estos idiomas documentales tienen como objetivo permitir principalmente a los usuarios de la biblioteca encontrar fácilmente monografías en el catálogo de la biblioteca y acceder a ellas. Gracias a la catalogación descriptiva, los usuarios los encuentran mirando por las palabras clave y utilizando opciones de investigación avanzadas, como el título y el autor. El análisis documental permite a los usuarios encontrar artículos sobre un tema específico al mirar por el sujeto en el catálogo de su biblioteca local. Y, por supuesto, gracias a las costillas, los usuarios encuentran los artículos en las tabletas de la biblioteca [2].
En antropología, hablamos de «fresco monográfico» [3] para designar una descripción en el sentido amplio en oposición a una descripción contextualizada. El fresco monográfico sería una modalidad hoy ampliamente superada y es una ambición enciclopédica que de ninguna manera es específica de las ciencias sociales (De Sardan 2008, p. 136-137). Si el fresco monográfico ya no está de moda en la antropología, la encuesta etnográfica, por otro lado, sigue siendo un trabajo de campo esencial y a menudo se llevará a cabo de acuerdo con el método de observación participante.
¿Cuáles son las diferencias de la investigación de campo?
Como científico, ya sea un estudiante o un profesional, necesitará recopilar datos y realizar experimentos en diferentes ubicaciones. Dependiendo de la naturaleza del experimento, el trabajo de campo puede ofrecerle los mejores resultados en un entorno natural. Mientras tanto, la naturaleza controlada de los experimentos de laboratorio podría servir mejor a su hipótesis. Veamos algunas de las diferencias clave entre el laboratorio y la investigación de campo.
Un experimento de laboratorio, como su nombre lo indica, tiene lugar en un entorno de laboratorio en condiciones controladas. El científico que realiza el experimento elige las condiciones (lugar, tiempo, otros participantes) y sigue el método científico a la carta.
El trabajo de campo es más aleatorio y espontáneo. El objetivo de un investigador de campo es obtener la mayor cantidad de datos en bruto como sea posible en el mundo natural. Un micólogo puede salir al bosque para estudiar hongos donde crece naturalmente. Mientras tanto, un psicólogo puede realizar encuestas informales de diferentes grupos de personas en lugar de llevarlas a un laboratorio uno por uno.
Debido a que los experimentos de laboratorio ofrecen mucho más control sobre el entorno, los datos resultantes serán más precisos. Ninguna variables exteriores afectará los resultados, y los investigadores podrán seguir el método científico con mayor precisión. Sin embargo, un experimento altamente controlado puede dar datos inexactos.
Los datos recopilados en la investigación de campo reflejan con mayor precisión situaciones del mundo real. Por ejemplo, es más probable que un ornitólogo observe el comportamiento natural de las aves si esas aves permanecen en su entorno habitual.
¿Qué diferencia hay entre la investigacion documental y de campo?
¿Cuál es la diferencia entre un documental y un informe? “El informe es un programa de flujo, mientras que el documental es un programa de acciones, un trabajo de creación. Podremos usar el documental a tiempo e incluso retransmitirlo. El informe a menudo se adhiere a las noticias y se usa muy rápidamente después de su realización. Aquí hay algunos artículos para ayudarnos.
El documental es un género cinematográfico que existe en diferentes formas. Pero todos ellos son y deben contar una historia con hechos reales, y luego presentarla en las pantallas.
El autor de un documental tendrá que confiar en la realidad para mostrar algo más amplio e intentar mezclar esta realidad con la vida de los espectadores. Por lo tanto, hay varios tipos de documentales: los documentales humanistas, animales, históricos, geográficos, biografía…
La película documental se acompaña principalmente de una voz en off que se utiliza para traer una narración y presentar los hechos en vivo. Es posible integrar entrevistas en el documental para traer más narración y credibilidad, pero no es obligatoria.
Se puede estudiar un conjunto de criterios para poder clasificar un trabajo en esta o aquella categoría (las intenciones del autor, la sinopsis, la longitud, la sofisticación del ensamblaje, el sonido y el vestimenta musical, las técnicas, el uso de ‘Actores, originalidad, rareza…) Pero la diferenciación a veces es muy difícil de hacer.
¿Qué caracteriza a la investigación de campo?
Muchas personas, independientemente de las personas en las que viven, encuentran la investigación etnográfica bastante inusual
en el campo. Se encuentran lidiando con alguien que de repente inspiró en la comunidad, sí
propone quedarse allí durante un año o más, declara que está interesado en su forma de vida y luego pasa por todo
¡Su tiempo para observar, hablar con la gente y tomar notas!
La investigación de campo es un período prolongado de estrecha participación con las personas de las cuales el antropólogo
tiene la intención de estudiar la forma de vida. Este es el período en el que los antropólogos recolectan la mayor parte del
datos. La investigación en el campo reúne deliberadamente a personas de diferentes antecedentes culturales y por tal
Conocerlo es posible que surjan malentendidos, interpretaciones y sorpresas. Es precisamente por medio de similar
reuniones de que la investigación de campo produce una gran parte de lo que los antropólogos pueden saber
personas que viven en otras sociedades.
La recopilación de datos realizados por experimentar durante un largo período en contacto cercano con los miembros de otro
El grupo social se define como observación participante.
Investigación etnográfica en el campo Un período prolongado en contacto cercano con las personas a quienes
El lenguaje y las formas de vida están interesados en un antropólogo durante el cual se recolecta el mayor
parte de los datos.
Observación participante El método que usan los antropólogos para recopilar información
Viviendo lo más cerca posible con las personas que estudian cultura, mientras que
Participan, tanto como sea posible en su vida diaria.
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