Como punto de partida, se puede sugerir que, al desarrollar una propuesta de investigación, debemos hacer un esfuerzo considerable para responder dos preguntas en particular. Primero, ¿qué metodologías y métodos emplearemos en la investigación que proponemos hacer? En segundo lugar, ¿cómo justificamos esta elección y el uso de metodologías y métodos?
La respuesta a la segunda pregunta radica en los propósitos de nuestra investigación, en otras palabras, con la pregunta de investigación que nuestra investigación está buscando responder. Es lo suficientemente obvio que necesitemos un proceso capaz de cumplir con esos propósitos y responder esa pregunta.
Sin embargo, hay más que eso. La justificación de nuestra elección y el uso particular de la metodología y los métodos es algo que alcanza los supuestos sobre la realidad que aportamos a nuestro trabajo. Preguntar sobre estos supuestos es preguntar sobre nuestra perspectiva teórica.
También se acerca a la comprensión de usted y yo de lo que es el conocimiento humano, lo que implica y qué estado se le puede atribuir. ¿Qué tipo de conocimiento creemos que será alcanzado por nuestra investigación? ¿Qué características creemos que tener el conocimiento? Aquí estamos tocando un problema fundamental. ¿Cómo deberían los observadores de nuestra investigación, por ejemplo, los lectores de nuestra tesis o informe de investigación, considerar los resultados que presentamos ante ellos? ¿Y por qué nuestros lectores deberían tomar en serio estos resultados? Estas son preguntas epistemológicas.
Nuestras dos preguntas iniciales se han expandido. Nos encontramos con cuatro preguntas ahora:
- ¿Qué métodos proponemos usar?
¿Cuáles son los elementos principales de un proyecto de investigación?
Un trabajo de investigación es más fácil de escribir cuando se descompone en elementos distintos. Y, esos mismos elementos se pueden usar para escribir otros documentos académicos.
- Título
- Resumen
- Introducción
- Revisión de literatura
- Métodos
- Resultados
- Discusión/conclusión
- Referencias/bibliografía
Puede parecer tonto incluir el título como un elemento importante, pero realmente es vital. Piense en los libros en bibliotecas y librerías. Están alineados en pilas en mesas y estantes. Hay tantos. ¿Cómo decide cuál considerar incluso? Por su título. Si uno no le llama la atención, lo omite. Entonces, tómate tu título en serio. Incluso el título de un trabajo de investigación. Esencialmente, expresa la idea principal de su artículo.
El resumen es un párrafo que resume breve y sucintamente su artículo. Debería:
- Título
- Resumen
- Introducción
- Revisión de literatura
- Métodos
- Resultados
- Discusión/conclusión
- Referencias/bibliografía
La introducción establece su tesis, racionaliza su trabajo y explica por qué es relevante. Esta sección es realmente la parte más importante de su artículo, ya que dirige su flujo. No se requieren detalles, eso es para el cuerpo de su documento. Solo concéntrese en hacer que esta parte sea interesante.
Una revisión de la literatura considera obras publicadas actuales que se centran en el tema y evalúan lo que otros ya han hecho.
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