Capítulo 2. Investigación social estándar y no estándar (Roberta Napolitano)
El propósito de cualquier investigación social es recopilar información sobre ciertas realidades que se colocan dentro de ciertos límites espaciales y temporales. Estos límites constituyen la investigación que debe definirse con precisión. Hay varias nociones importantes:
población o universo o el conjunto de todos los sujetos o realidad particular que constituyen el objeto de la investigación. La población debe definirse rigurosamente en la investigación.
Unidad de análisis: es la unidad principal cuyos atributos el investigador pretende detectar y analizar.
Muestra: dada la imposibilidad o la oportunidad de tener en cuenta todas las unidades que constituyen la población de las cuales solo se examina una parte: la muestra es el conjunto de unidades de análisis estudiadas. Es esa porción limitada de la población que investiga directamente con la esperanza de obtener información que puede extenderse a toda la población.
Muestreo: es el procedimiento a través del cual se seleccionan las unidades de análisis que se convertirán en parte de la muestra.
Muestra teórica y muestra real: la muestra teórica es lo que al investigador le gustaría lograr. La muestra real es lo que se hace. Nunca coinciden. Es la tarea del investigador garantizar que la diferencia entre los dos sea menor, ya que, ya que el crecimiento de esta diferencia se reduce por la posibilidad de extender los resultados obtenidos y la precisión de esta operación a toda la población.
¿Cómo se le llama al proceso de obtención de información sobre un fenómeno?
- La memoria episódica
- El recuerdo semántico
La memoria declarativa también se llama memoria explícita o consciente porque el contenido almacenado se puede describir (declarar = explicar) y son explícitamente, es decir, son conscientemente accesibles. Se divide en la memoria episódica y semántica. Una comunidad de los dos subsistemas es la comunicación flexible de las recuerdos. Recuerda el tuyo o una boda en la que estabas. Si alguien ahora les mostrara una foto del evento que se tomó desde la perspectiva del pastor, por ejemplo, donde probablemente no se paró; Por lo tanto, aún reconocerían el paisaje y podrían informar sobre el evento.
La memoria episódica almacena recuerdos de eventos autobiográficos. Esto incluye situaciones que ha experimentado a través de las cuales tiene un alto nivel de conocimiento detallado y generalmente puede proporcionar información sobre lugares y tiempos. Piense en una experiencia importante en su vida: probablemente pueda recordar dónde tuvo lugar, qué personas estaban allí y cuándo tuvo lugar. Pero también hay recuerdos autobiográficos que ya no se pueden recordar. Esto ocurre principalmente cuando a menudo se han experimentado situaciones similares, como estacionar un automóvil. Probablemente ya no recordará ninguna situación en la que haya estacionado su automóvil. Tales recuerdos se debilitan por la repetición (y presumiblemente por la similitud asociada y la baja importancia de este proceso). Sin embargo, una vez que haya apagado su automóvil y haya visto una personalidad famosa en el estacionamiento, este recuerdo claramente se destaca de los otros recuerdos de estacionamiento de automóviles y podrá recordar muy bien esta situación. Otra característica de los recuerdos autobiográficos es la comunicación flexible de la memoria, que se describió en la sección anterior. Incluso si ha experimentado una situación desde una perspectiva diferente, puede reconocer el área que se muestra, ya que probablemente la vio desde un ángulo diferente y reconoce los estímulos ambientales. Lo especial de los recuerdos episódicos es que se aprenden a través de situaciones únicas.
El contenido de la memoria semántica también puede describirse como conocimiento objetivo. Esto incluye el conocimiento de los términos, objetos y hechos. Entonces sabemos que Berlín es la capital de Alemania y es un amarillo maduro de un amarillo. Los hechos generalmente se almacenan sin condiciones de marco; Eso significa que ya no sabemos cuándo y dónde aprendimos. Por supuesto, también puede haber excepciones. Este tipo de conocimiento generalmente necesita repeticiones repetidas hasta que se almacene la información. Si queremos memorizar una lista de vocabulario, tenemos que repetir el vocabulario individual varias veces hasta que lo recordemos. Sin embargo, también hay una excepción. Si la información es particularmente interesante o importante para nosotros, puede ser que la recordemos incluso después de aprender una vez. Incluso si escuchamos nueva información integrada en una historia, es más fácil aprender la información.
¿Cómo se llama el proceso organizado en el que se busca explicar fenómenos?
La autoorganización es un fenómeno del orden creciente y va en la dirección opuesta al aumento de la entropía; A costa, por supuesto, una disipación de energía que servirá para mantener esta estructura.
Es una tendencia, tanto en términos de procesos físicos como de sistemas sociales, para organizarse. Este comentario tiene un lado tautológico, ya que es de hecho porque han organizado que somos socialmente nombrados, y no al revés (en matemáticas, el reverso de un elemento x de un conjunto con una ley de…).
Pasado (el pasado es en primer lugar un concepto vinculado al tiempo: está compuesto por todo…) Un umbral crítico de complejidad (la complejidad es una noción utilizada en filosofía, epistemología (por…), los sistemas pueden Cambiar estado o pase (el pase de género fue creado por el zoólogo francés Mathurin Jacques…) de una fase (la fase de la palabra puede tener varios significados, se usa en varias áreas y…) inestable a una fase estable. También puede pasar:
- de lento crecimiento (lento es un río Toscano). Para un crecimiento acelerado
- de crecimiento al comienzo de una apariencia exponencial (la función exponencial es una de las aplicaciones más importantes en el análisis, o más…) para el crecimiento logístico (la logística es la actividad que tiene como objetivo administrar el flujo físico de A…) con El agotamiento (el término agotamiento puede referirse :) Recursos.
El término autoorganización (la autoorganización es un fenómeno del orden creciente, y ir en la dirección opuesta a…) se refiere a un proceso en el que la organización (una organización es) interna (en Francia, este nombre designa a un médico , un farmacéutico o un cirujano dental, en…) de un sistema, generalmente un sistema fuera de balance, aumenta automáticamente sin ser dirigido por una fuente externa. Por lo general, los sistemas autoorganizados tienen propiedades emergentes (aunque este no siempre es el caso).
¿Cómo se le llama a la supuesta explicación de un fenómeno?
Un poltergeist, del Oltergeist alemán, derivado del «espíritu» Geist «Hacer ruido» de Poltern, es un fenómeno paranormal que consiste en hacer varios ruidos, desplazamientos, apariencias o desapariciones de objetos y otros fenomenas inexplicables a priori. En general, se consideran fenómenos de «pequeña obsesión» que estaría vinculada a la presencia de un adolescente perturbado [1], en oposición a los fenómenos de «gran guarda» que supone la intervención del espíritu de A o varios muertos , aunque la separación no siempre es obvia [2].
Incluso si algunos casos permanecen inexplicables, en muchos casos, los supuestos poltergeistas han encontrado, tarde o temprano, una explicación satisfactoria ordinaria, ya sean causas naturales, fantasías o engaños probados. Este punto de vista, aplicado a todos los fenómenos paranormales, es compartido por una gran parte de la comunidad científica.
El término poltergeist apareció en 1540 en el género de Diccionarii de Novum (nuevo diccionario) de Erasmus alberus [3]. Es utilizado, por primera vez en alemán, por Martin Luther durante la reforma protestante, en las tablas [n 1], para designar eventos que serían causados por espíritus incorpóreos o por el diablo [4]. Catherine Crowe lo usó por primera vez en inglés en 1848 [5] y fue el medio rumano Eleonore Zuguun [n 2] el que, a mediados del siglo XX, se popularizó al llamarse a sí misma «hija de Poltergeist» [6] . Paradójicamente, los alemanes ahora usan más fácilmente el término SPUK [7].
¿Qué significa fenómenos para investigar?
Los estándares de ciencias de la próxima generación enfatizan la importancia de usar fenómenos para impulsar la enseñanza y el aprendizaje.
Al pensar en los fenómenos, es importante comprender la diferencia entre los dos tipos articulados por el Consejo Nacional de Investigación y NGSS: Anchor y Fenómenos de Investigación.
Los fenómenos de anclaje son aquellos contextos observables de la vida real que forman la base de una pregunta o un problema a resolver. Son muy complejos. Representan preguntas que no podemos responder en un solo experimento o problemas que no podemos resolver en una ronda de creación de prototipos. Este contexto le da a la lección su enfoque general, pero, sin embargo, es demasiado amplio para definir una sola lección.
Un ejemplo de eso podría estar inundando en la ciudad de Nueva York. Hay muchas razones por las que la ciudad de Nueva York podría experimentar inundaciones, por lo que el tema no es algo que pueda ser «resuelto» o «responder» en una sola sesión. Más bien, proporciona un marco para la lección.
Cuando se trata de fenómenos de anclaje, las preguntas y conexiones de los estudiantes impulsan la enseñanza y el aprendizaje. Si los estudiantes realmente tienen la oportunidad de encontrar muchas preguntas comprobables y problemas solucionables, que se convierten en los fenómenos de investigación que reducen el alcance.
Los fenómenos de investigación son lo que los estudiantes observan como resultado de probar respuestas a preguntas sobre los fenómenos de anclaje, o lo que se observa como resultado de soluciones de creación de prototipos al problema identificado en ese fenómeno de anclaje. En otras palabras, el fenómeno de investigación es una rama del fenómeno de anclaje.
¿Qué significa la fenómenos?
- Estamos muy lejos de conocer a todos los agentes [sic] de la naturaleza y sus diversos modos de acción; que no sería filosófico negar fenómenos, solo porque son inexplicables en el estado actual de nuestro conocimiento. 2ª edición)))
- Por lo tanto, traté de representar la dualidad de ondas-corpusales por una imagen espacial donde el corpúsculo sería el centro de un fenómeno de onda extendida. Ciencias del 25 de abril de 1953)
- En el corazón del modelo neoliberal, el libre comercio sin precaución ha aumentado el fenómeno de las reubicaciones.
- Con el aumento en el número de blogs, el fenómeno del polvoteo (spam), originalmente asociado con el correo electrónico, penetra hoy la blogósfera. 308)
- Los fenómenos más importantes de la meteorología se ponen en forma ciclónica.
- (Medicina) Conjunto de signos observables para diagnosticar una patología.
- Y una de las consecuencias más importantes de este hecho es la aparición de un sonido más fuerte y superior: el timpanismo de Skoda o Skodismo. Este fenómeno existe claramente en efusiones pleuríticas promedio.
- (Filosofía) Objeto tal como es percibido por un tema consciente.
- Es un fenómeno notable que la gran libertad mental haya podido coexistir en Francia con la mayor sumisión política, y nada es más explicable., Volumen 9, 1857, página 141)
- (Figurativo) Algo que sorprende por su novedad o su rareza.
- Este gran evento es un fenómeno que no deberíamos esperar.
- Es un fenómeno verte aquí.
- Un perro tan enorme es un fenómeno.
- (Familiar) persona que sorprende con sus acciones, por sus virtudes, por su talento, etc.
- Es un fenómeno que un niño tan educado.
- Curiosidad que exhibimos en las ferias.
- Una galería de fenómenos.
- […] Una pareja bohemia que carga en el techo de una caravana, el rodamiento de una cabaña con «fenómenos». (Léon fracueé, le petit bateau, en los cuentos de jardín de infantes, 1910, auto ediciones, 1945, página 145)
- 1Terme of Science and Philosophy. Todo lo que cae bajo los sentidos, todo lo que puede afectar nuestra sensibilidad de cualquier manera, ya sea en física o en moral. El Chevalier de Leveville tenía dos acceso de fiebre letárgica que no lo sorprendieron; Solía considerar sus males como fenómenos de física en los que solo estaba interesado en encontrar la explicación, Fontenelle, Tuveleville. Miro los grandes eventos de este reinado [de Louis XIV] como hermosos fenómenos que le devuelvo, sin ir. Volver al primer principio, Voltaire, Lett. en pr. Roy. de Prusia, 20 de mayo de 1738. Para descubrir fenómenos, no siempre es suficiente observar; Todavía debemos usar medios capaces de acercarlos, liberarlos de todo lo que los esconde, para ponerlos al alcance de nuestra vista, Condillac, Art de Rais. I, 8. Explicar un fenómeno es encontrar relaciones con seres que actúan sobre él o en los que tiene alguna influencia, ess. Sobre el arte del observación. t. II, p. 73, en Pugens. Todo está vinculado en la naturaleza, y sus leyes generales continúan entre sí los fenómenos que parecen la exposición más dispares, Laplace. IV, 13.
En medicina, cualquier cambio, apreciable por nuestros sentidos, que ocurre en un órgano o una función. Fenómenos de tráfico. Los fenómenos de la respiración.
- Estamos muy lejos de conocer a todos los agentes [sic] de la naturaleza y sus diversos modos de acción; que no sería filosófico negar fenómenos, solo porque son inexplicables en el estado actual de nuestro conocimiento. 2ª edición)))
- Por lo tanto, traté de representar la dualidad de ondas-corpusales por una imagen espacial donde el corpúsculo sería el centro de un fenómeno de onda extendida. Ciencias del 25 de abril de 1953)
- En el corazón del modelo neoliberal, el libre comercio sin precaución ha aumentado el fenómeno de las reubicaciones.
- Con el aumento en el número de blogs, el fenómeno del polvoteo (spam), originalmente asociado con el correo electrónico, penetra hoy la blogósfera. 308)
- Los fenómenos más importantes de la meteorología se ponen en forma ciclónica.
- (Medicina) Conjunto de signos observables para diagnosticar una patología.
- Y una de las consecuencias más importantes de este hecho es la aparición de un sonido más fuerte y superior: el timpanismo de Skoda o Skodismo. Este fenómeno existe claramente en efusiones pleuríticas promedio.
- (Filosofía) Objeto tal como es percibido por un tema consciente.
- Es un fenómeno notable que la gran libertad mental haya podido coexistir en Francia con la mayor sumisión política, y nada es más explicable., Volumen 9, 1857, página 141)
- (Figurativo) Algo que sorprende por su novedad o su rareza.
- Este gran evento es un fenómeno que no deberíamos esperar.
- Es un fenómeno verte aquí.
- Un perro tan enorme es un fenómeno.
- (Familiar) persona que sorprende con sus acciones, por sus virtudes, por su talento, etc.
- Es un fenómeno que un niño tan educado.
- Curiosidad que exhibimos en las ferias.
- Una galería de fenómenos.
- […] Una pareja bohemia que carga en el techo de una caravana, el rodamiento de una cabaña con «fenómenos». (Léon fracueé, le petit bateau, en los cuentos de jardín de infantes, 1910, auto ediciones, 1945, página 145)
- 1Terme of Science and Philosophy. Todo lo que cae bajo los sentidos, todo lo que puede afectar nuestra sensibilidad de cualquier manera, ya sea en física o en moral. El Chevalier de Leveville tenía dos acceso de fiebre letárgica que no lo sorprendieron; Solía considerar sus males como fenómenos de física en los que solo estaba interesado en encontrar la explicación, Fontenelle, Tuveleville. Miro los grandes eventos de este reinado [de Louis XIV] como hermosos fenómenos que le devuelvo, sin ir. Volver al primer principio, Voltaire, Lett. en pr. Roy. de Prusia, 20 de mayo de 1738. Para descubrir fenómenos, no siempre es suficiente observar; Todavía debemos usar medios capaces de acercarlos, liberarlos de todo lo que los esconde, para ponerlos al alcance de nuestra vista, Condillac, Art de Rais. I, 8. Explicar un fenómeno es encontrar relaciones con seres que actúan sobre él o en los que tiene alguna influencia, ess. Sobre el arte del observación. t. II, p. 73, en Pugens. Todo está vinculado en la naturaleza, y sus leyes generales continúan entre sí los fenómenos que parecen la exposición más dispares, Laplace. IV, 13.
Con demasiada confianza. Es un fenómeno verte aquí.
¿Cómo explicar fenómenos?
Un fenómeno, en un contexto científico, es algo que se observa que ocurre o que existe. Es simplemente un hecho o evento que se puede observar con los sentidos, ya sea directamente o utilizando equipos como microscopios o telescopios. Este significado de fenómeno contrasta con la comprensión de la palabra en uso general. En la vernácula popular, un fenómeno es una persona, cosa o evento considerado de alguna manera extraordinario o sobresaliente, como Elvis, Beatlemania, Pac-Man o los libros de Harry Potter.
La palabra fenómeno se usa en una variedad de disciplinas científicas cuando se refiere a eventos observables, como en los siguientes ejemplos:
- Immanuel Kant popularizó la palabra fenómeno en los círculos filosóficos cuando lo contrastó con el nouma, algo cuya existencia puede concebirse a través de la razón pero no puede percibirse a través de los sentidos como fenómenos. Noumena representa la realidad subyacente a los fenómenos que solo se pueden observar a través de los sentidos.
- Otro ejemplo es el movimiento de derechos civiles en las décadas de 1950 y 1960, un fenómeno social histórico cuyas raíces se remontan a siglos de racismo y opresión sistemática.
- Los fenómenos psicológicos son los manifestados en comportamientos y respuestas humanas. El efecto de costo hundido, por ejemplo, es la tendencia de los humanos a continuar invirtiendo en algo que claramente no funciona. Otro fenómeno psicológico, el efecto Hawthorne, se demuestra mediante una mejora en el comportamiento o el rendimiento humano como resultado de una mayor atención de los superiores, clientes o colegas.
La palabra fenómeno se deriva del verbo griego Phainein, que significa mostrar, brillar, aparecer, manifestar o ser manifiesto. Según el diccionario de etimología en línea, la palabra apareció por primera vez en inglés en la década de 1570 y se pensaba que significaba «un hecho directamente observado, algo que aparece o se percibe, una ocurrencia». No fue sino hasta 200 años después que la palabra comenzó a usarse para significar un evento extraordinario.
¿Cuáles son los tipos de metodología de investigación?
Los métodos de investigación se clasifican ampliamente como cualitativos y cuantitativos.
Ambos métodos tienen propiedades distintivas y métodos de recopilación de datos.
La investigación cualitativa es un método que recopila datos utilizando métodos de conversación, generalmente preguntas abiertas. Las respuestas recolectadas son esencialmente no numéricas. Este método ayuda a un investigador a comprender lo que piensan los participantes y por qué piensan de una manera particular.
Los métodos cuantitativos tratan con números y formas medibles. Utiliza una forma sistemática de investigar eventos o datos. Responde preguntas para justificar las relaciones con variables medibles para explicar, predecir o controlar un fenómeno.
- Identifique las principales tendencias y problemas, oportunidades y problemas que observa. Escribe una oración que describe cada una.
- Realice un seguimiento de la frecuencia con la que aparece cada uno de los hallazgos principales.
- Haga una lista de sus hallazgos de los más comunes a los menos comunes.
- Evalúe una lista de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que se han identificado en un análisis FODA.
- Prepare conclusiones y recomendaciones sobre su estudio.
- Actuar sobre sus estrategias
- Busque brechas en la información y considere hacer una consulta adicional si es necesario
- Planifique revisar los resultados y considerar métodos eficientes para analizar y diseccionar los resultados para la interpretación.
Revise sus objetivos antes de llegar a conclusiones sobre su investigación. Tenga en cuenta cómo el proceso que ha completado y los datos que ha recopilado ayudan a responder a sus preguntas. Pregúntese si su análisis reveló facilita la identificación de sus conclusiones y recomendaciones.
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