Los eventos son acciones u ocurrencias que ocurren en el sistema que está programando, que el sistema le dice para que su código pueda reaccionar ante ellos.
Por ejemplo, si el usuario hace clic en un botón en una página web, es posible que desee reaccionar a esa acción mostrando un cuadro de información.
En este artículo, discutimos algunos conceptos importantes que rodean los eventos y observamos cómo funcionan en los navegadores.
Este no será un estudio exhaustivo; Justo lo que necesitas saber en esta etapa.
Como se mencionó anteriormente, los eventos son acciones u ocurrencias que ocurren en el sistema que está programando: el sistema produce (o «incendios») una señal de algún tipo cuando ocurre un evento y proporciona un mecanismo por el cual se puede tomar automáticamente una acción ( es decir, algún código en ejecución) cuando ocurre el evento.
Por ejemplo, en un aeropuerto, cuando la pista está clara para despegar, se comunica una señal al piloto.
Como resultado, el avión puede despegar de manera segura.
En el caso de la web, los eventos se disparan dentro de la ventana del navegador y tienden a conectarse a un elemento específico que reside en él. Este podría ser un solo elemento, un conjunto de elementos, el documento HTML cargado en la pestaña actual o toda la ventana del navegador.
Hay muchos tipos diferentes de eventos que pueden ocurrir.
- El usuario selecciona, hace clic o cierre el cursor sobre cierto elemento.
- El usuario elige una tecla en el teclado.
- El usuario cambia de tamaño o cierra la ventana del navegador.
- Una página web termina la carga.
- Se envía un formulario.
- Se reproduce un video, se detiene o termina.
- Ocurre un error.
Puede reunir de esto (y de mirar la referencia del evento MDN) que hay muchos eventos que pueden ser despedidos.
¿Qué se utiliza para ubicar los acontecimientos históricos en forma ordenada y cronológica?
Para desarrollar una línea de tiempo, primero se debe recopilar información para seleccionar los aspectos que se representarán y luego se registrarán en la cronología correcta en la que ocurrieron los eventos. La información puede referirse a los eventos importantes de una guerra, los eventos que conducen a la aprobación de una ley o de una invención tecnológica, el período de tiempo que cubre una revolución política o el surgimiento de una corriente de pensamiento o manifestación cultural, etc. A período particular de tiempo en el que ocurrieron varios puntos en común se denomina una era histórica.
Después de haber leído y seleccionado los aspectos que se representarán, el proceso es el siguiente:
- Determinación de la cronología correcta de los eventos.
- Definición de la escala de medición que se utilizará (meses, años, décadas, siglos, etc.).
- Marca de marca de tiempo de acuerdo con la escala de medición que se utilizará.
- Adición de la información necesaria y las ideas clave que se refieren a los aspectos seleccionados. Estos deben registrarse en orden cronológico estricto.
- Se recomienda el uso de diferentes tipos de líneas o colores para distinguir visualmente cada período o evento histórico para procesar más fácilmente los datos. Se pueden incluir ilustraciones.
Al realizar investigaciones, a menudo es difícil realizar un seguimiento de las diferentes cosas que suceden simultáneamente y con el tiempo. Por lo tanto, el propósito de una línea de tiempo es poner todo en orden con una visión figurativa del proceso, destacando los elementos clave sin mucha elaboración.
Los plazos son herramientas de enseñanza y gestión versátiles que se usan ampliamente y ofrecen muchos beneficios. No solo son un medio claro y organizado para grabar y rastrear datos y eventos a lo largo del tiempo, sino que también permiten a los usuarios comprender y retener de manera rápida y fácil una amplia variedad de información.
¿Cómo se organizan los acontecimientos en forma cronológica?
Un patrón de discurso organizado cronológicamente organiza sus puntos principales después de una secuencia de eventos u ocurrencias de acuerdo con el momento en que tuvieron lugar. Esta estructura funciona particularmente bien para discursos informativos e introductorios. Por ejemplo, un discurso introductorio sobre los eventos de la vida que lo llevan a asistir a su universidad podría organizarse cronológicamente a partir de la primera reunión con su consejero de orientación, lo que llevó a completar una solicitud unas semanas más tarde a redactar un ensayo, continuando. Una gira por el campus unos meses después de eso, tener una entrevista con el departamento, y finalmente recibiendo la carta de aceptación. Otro ejemplo de un tema de discurso cronológico sería un discurso sobre un evento histórico, como el Triangle Shirtwaist Fire Fire, la Rebelión del Boxer o la Primavera Árabe, que cubre los eventos que ocurrieron en el orden en que sucedieron.
Las ventajas de un patrón de habla cronológica son que es muy fácil de seguir y crea un orden limpio y claro. La línea de tiempo hace el trabajo organizacional para el orador y facilita el uso. Los contras son que pueden haber muchos eventos que ocurrieron, como en un tema de discurso sobre las mujeres que obtienen el derecho de votar, que pueden no encajar en el límite de tiempo de entrega del habla. Por lo tanto, considere el tiempo asignado además de si la secuencia de tiempo de los eventos es la forma más efectiva de presentar el material antes de seleccionar este patrón.
Este patrón presenta los pasos involucrados en hacer algo y es útil para los discursos de «cómo hacer» o de demostración en los que está enseñando o mostrando cómo hacer una tarea. Sigue el orden de un proceso. Por ejemplo, los pasos involucrados en hornear un pastel, un discurso que demuestra los pasos de baile requeridos para hacer la Macarena, o cómo crear una presentación de PowerPoint usaría una estructura paso a paso.
La ventaja de este patrón organizacional es que divide la tarea en pequeñas piezas para la audiencia. Les permite ver el proceso de hacer algo para que puedan hacerlo ellos mismos. La desventaja de este patrón es que puede ser tedioso o repetitivo si los oyentes ya están muy familiarizados con algunos de los pasos del proceso. Con este patrón organizacional, es particularmente importante saber cuánto conocimiento previo del proceso ya tiene su audiencia.
Un discurso informativo sobre la Estación Espacial Internacional podría usar un patrón de organización espacial, dando a los oyentes un recorrido por cada parte de la estación como si se estuvieran moviendo a través de él.
¿Cómo se llama la organización cronológica de los acontecimientos en un determinado tiempo o periodo histórico?
Fabula y la entretenimiento son ciertamente términos que a menudo has escuchado, hablando de ficción. Quizás algunas reminiscencias escolares pasan por alto su memoria y le hacen recordar que es la organización de eventos dentro de una narrativa.
Cada autor, de hecho, tiene la libertad de elegir en qué orden presentar los hechos narrados en su texto: puede describir los eventos siguiendo escrupulosamente su orden cronológico, o puede decidir anticipar algunos eventos futuros o explicar eventos pasados.
En resumen, puede organizar la sucesión de su narrativa jugando con Fabula e entrelazado.
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Entonces, ¿qué son Fabula y Intertwining y cuál es la diferencia entre ellos?
- La fabula es la sucesión cronológica de los eventos una historia, como sucede en la realidad.
- El entrelazamiento es el orden en que los eventos de una historia se presentan dentro de un texto.
Por lo tanto, la fabula es el verdadero orden de una historia, mientras que el entrelazado es el orden narrativo de la misma historia.
Por lo tanto, está claro que la fabula es un hecho, representa lo que sucede (y las cosas suceden en orden cronológico, las causas antes de los efectos); Sin embargo, el entrelazamiento es una elección del autor que decide cómo decirnos qué sucede.
En un texto narrativo, de hecho, la sucesión de eventos no debe responder necesariamente a un orden lógico de sucesión consecuente, ni a un orden cronológico de sucesión temporal, y el autor puede elegir el orden en el que quiere decir los eventos.
¿Cómo se ubican los hechos historicos?
Un hecho histórico es un hecho sobre el pasado. Responde a la pregunta muy básica, «¿Qué pasó?» Sin embargo, más allá de simplemente enumerar los eventos en orden cronológico, los historiadores intentan descubrir por qué ocurrieron los eventos, qué circunstancias contribuyeron a su causa, qué efectos posteriores tuvieron y cómo fueron interpretados. [1] En un esfuerzo por llegar a lo que realmente sucedió, los historiadores comparan historias de una amplia variedad de fuentes, buscando elementos comunes que corroboren una cuenta plausible. Las cuentas se comparan con los hallazgos arqueológicos. Ni la historia ni la arqueología son una ciencia exacta, pero las mejoras técnicas y tecnológicas a lo largo de los años les han permitido hacer casos más fuertes y más fuertes para sus relatos del pasado.
Sin embargo, las cuentas históricas están sujetas a un desacuerdo frecuente. Mucho desacuerdo se debe al hecho de que la historia precisa es difícil de obtener, por una variedad de razones. Se ha perdido mucha información sobre el pasado. Muchas culturas tienen una rica historia oral, pero carecen de documentos escritos. Las cuentas orales, o «narración de historias», sufren una pérdida inherente de información. Cada persona en la cadena tenderá a «interpretar» la historia, presentando la oportunidad de alterarla accidentalmente, o peor, inclinar la historia a los gustos de uno antes de pasarla. La historia escrita antes de la edad de las copiadoras y las computadoras tenía que ser copiada a mano, proporcionando oportunidades igualmente fáciles de errores o exageración. Algo material es simplemente propaganda, que contiene intencionalmente poca o ninguna verdad. Incluso si es auténtico, el significado de los documentos con respecto al pasado puede ser muy poco claro para cualquier investigador moderno o puede entrar en conflicto con otras fuentes. Estos factores y otros dan como resultado bastante incertidumbre sobre los relatos históricos. Esto deja espacio para que las partes interpreten la historia de manera que los favorezcan, lo que resulta en una fuerte resistencia de aquellos en los lados opuestos.
Cualquier conflicto que continúe durante mucho tiempo, como lo hacen los conflictos intratables, involucrará hechos históricos. Por ejemplo, el conflicto ambiental en curso con respecto a la energía nuclear se basa en la historia de los accidentes de energía nuclear, incluidas las de Three Mile Island y Chernobyl. Los activistas ambientales interpretan estos incidentes de manera que difieren de aquellos que promueven la energía nuclear, lo que refleja el hecho general de que es probable que las partes en conflicto interpreten los eventos del pasado de diferentes maneras. Sin embargo, en este caso, estos hechos no son cruciales para los argumentos actuales sobre la seguridad. Más importantes son las preocupaciones sobre el potencial actual de accidentes, eliminación de residuos y oportunidades para el mal uso del material nuclear.
Los hechos históricos juegan un papel central en otros tipos de conflictos, por ejemplo, conflictos internacionales de larga duración sobre el territorio. Un claro ejemplo de esto es el conflicto palestino/israelí. Cada lado posee su propia versión de la historia de la región, y las versiones respectivas se reflejan en la retórica de cada lado. La retórica histórica se convierte en una parte cíclica del conflicto creciente: cada lado tiene sus propios prejuicios; Esos sesgos afectan la forma en que cada lado interpreta el pasado; Estas interpretaciones sesgadas se repiten y circulan como si fueran un hecho, por lo tanto, alimentando y fortaleciendo aún más el sesgo partidista en ambos lados. En tal conflicto, se vuelve cada vez más difícil descubrir la historia auténtica debido al ciclo continuo de interpretación y propaganda. De esta manera, los «hechos» históricos pueden agregar significativamente la intratabilidad de un conflicto.
¿Qué es la ubicación histórica?
Un sitio histórico o sitio patrimonial es un lugar oficial donde se han preservado piezas de historia política, militar, cultural o social debido a su valor del patrimonio cultural. Los sitios históricos generalmente están protegidos por la ley, y muchos han sido reconocidos con el estatus oficial del sitio histórico nacional. Un sitio histórico puede ser cualquier edificio, paisaje, sitio o estructura de importancia local, regional o nacional. Por lo general, esto también significa que el sitio debe tener al menos 50 años o más. [1]
El Servicio de Parques Nacionales de EE. UU. Define un sitio histórico como la «ubicación de un evento significativo, una ocupación o actividad histórica o histórica, o un edificio o estructura, ya sea de pie, arruinada o desaparecida, donde la ubicación en sí posee histórica, cultural o cultural o cultural valor arqueológico independientemente del valor de cualquier estructura existente «. [2]
Los sitios históricos también pueden marcar crímenes públicos, como Tuol Sleng Genocide Museum en Phnom Penh, Camboya o Robben Island, Sudáfrica. Similar a los museos centrados en los delitos públicos, los museos adjuntos a los memoriales de delitos públicos a menudo contienen un componente de historia, como es el caso en el Memorial y Museo Nacional de Oklahoma City.
Los sitios históricos y los sitios patrimoniales a menudo se mantienen para que los miembros del público puedan visitar. Los visitantes pueden salir de un sentido de nostalgia por las épocas pasadas, de desear aprender sobre su patrimonio cultural o el interés general en aprender sobre el contexto histórico del sitio. [3] [4] Muchos sitios ofrecen visitas guiadas para los visitantes, [4] realizados por el personal del sitio que ha sido capacitado para ofrecer una interpretación de la vida en el momento en que representa el sitio. [5] Un sitio también puede tener un centro de visitantes con una arquitectura e instalaciones más modernas, que sirve como una puerta de entrada entre el mundo exterior y el sitio histórico, y permite a los visitantes aprender algunos de los aspectos históricos del sitio sin exponer excesivamente ubicaciones que pueden requerir delicados delicados. tratamiento. [6]
¿Cómo se define un hecho histórico?
Resumen: una mayoría considerable de los encuestados equiparaba la «historia» con el material objetivo de nueces y pernos en lugar de las explicaciones sobre el pasado. Dicho esto, existen diferencias medibles en esos puntos de vista en función de factores como la edad y la afiliación política. Además, aquellos que favorecen una visión explicativa de la historia mostraron signos de mayor interés y quizás empatía por los pueblos y eventos muy alejados de los encuestados.
Los historiadores en ejercicio probablemente tengan una buena idea, incluso una sofisticada, sobre lo que es la historia. Pero tales definiciones son probablemente complejas y matizadas, y hay pocas razones para pensar que los laicos las comparten. Un objetivo de dos puntas de esta encuesta era determinar cómo el público concibe la historia y cómo tales concepciones ayudan a dar forma a otras actitudes hacia el pasado.
Dada una selección de cinco posibilidades, dos tercios de los encuestados de la encuesta indicaron la creencia de que la historia es principalmente una asamblea de nombres, fechas y otros hechos sobre lo que sucedió en el pasado (Figura 1). Esta creencia no es estrictamente incorrecta, en la medida en que los hechos básicos sirven como bloques de construcción de una investigación histórica grave. Del mismo modo, los laicos a veces dependen en gran medida de las interpretaciones del pasado de los historiadores profesionales, especialmente para eventos distantes donde los métodos y el lenguaje pueden constituir obstáculos formidables. En tales casos, la comprensión de la historia depende en gran medida de lo que los historiadores dicen al respecto.
Aún así, la perspectiva de los hitos de los hiticiales del público destaca un abismo entre los historiadores en ejercicio y el público que sirve a los que atiende el primero. Si bien reconoce la importancia fundamental de los hechos, los académicos generalmente ven más la historia como una explicación de las experiencias pasadas. De hecho, cuando Burkholder encuestó a los historiadores trabajadores y otros profesionales sobre este tema en una sesión de AHA virtual en enero de 2022, la gran mayoría seleccionó la definición de la explicación, mientras que nadie optó por los hechos. Sin embargo, solo una pequeña minoría (17 por ciento) de aquellos en la encuesta nacional compartió las opiniones explicativas de los profesionales (también la Figura 1). Basado en su encuesta de la década de 1990, Rosenzweig y Thelen también percibieron una desconexión entre las actitudes profesionales y aficionadas hacia y los usos del pasado, lo que sugiere que esta dinámica permanece en gran medida sin cambios en el agregado. Estudios posteriores de Sam Wineburg y otros sugieren que los historiadores piensan en el pasado de maneras fundamentalmente diferentes que los no historianos, enmarcando así el tema como «pensamiento histórico» en lugar de un dominio básico del material objetivo.
¿Qué es un acontecimiento y un ejemplo?
En probabilidad, el conjunto de resultados de un experimento se conoce como Anevent. Por ejemplo, realizar un experimento al lanzar una moneda. El resultado en este experimento puede ser la cabeza o una cola; lo que ocurra cada vez que arroje la moneda, es el evento.
Hay muchos tipos diferentes de eventos que se aplican en diferentes situaciones. En esta sección nos centraremos en eventos simples y compuestos.
Un evento simple es uno que solo puede suceder de una manera: en otras palabras, tiene un solo resultado. Si consideramos nuestro ejemplo anterior de tirar una moneda: obtenemos un resultado que es una cabeza o una cola.
Un evento compuesto es más complejo que un evento simple, ya que implica la probabilidad de más de un resultado. Otra forma de ver eventos compuestos es como una combinación de dos o más eventos simples.
Considere la probabilidad de encontrar un número uniforme de menos de 5. Tenemos una combinación de dos eventos simples: encontrar un número uniforme y encontrar un número que sea inferior a 5.
Determine si estos son eventos simples o compuestos:
A) Obtener un número inferior a 2 o más de 4 al girar esta ruleta una vez.
b) Obtener la cabeza cuando se arroja una moneda y obtener un 3 cuando se enrolla un número de seis lados.
La probabilidad de que ocurra un evento requiere dos variables conocidas: el número de veces que puede ocurrir el evento y el número total de resultados posibles. Usamos la siguiente fórmula para calcular la probabilidad:
1. Kyle trabaja en una tienda de música local. La tienda recibe un envío de nuevos CD de varios géneros en una caja. En el envío hay 10 CD de país, 5 CD de rock, 12 CD de hip hop y 3 CD de jazz. ¿Cuál es la probabilidad de que el primer CD Kyle elija de la caja sea el país?
¿Qué es un acontecimiento y sus ejemplos?
Ahora está claro que los eventos son subconjuntos de espacio muestral. Es esencial comprender la diferencia entre diferentes tipos de eventos que pueden ocurrir mientras realizan experimentos aleatorios. Esta comprensión de los eventos nos ayuda a calcular las probabilidades para experimentos aleatorios simples y complejos. Sabemos que los eventos están básicamente establecidos, por lo que pueden clasificarse sobre la base de elementos que tienen. La siguiente lista ofrece los diferentes tipos de eventos:
- Eventos imposibles y seguros
- Evento simple
- Evento compuesto
Para obtener una intuición para este tipo de evento, considere un experimento en el que rodamos un dado. Ahora definamos un evento que consiste en resultados que son múltiples de 7. El espacio muestral para este evento se denota por S,
Ahora, dado que no hay resultado en el espacio de muestra que es un múltiplo de 7. Por lo tanto, el conjunto de eventos E será un conjunto vacío.
Dado que este tipo de eventos son imposibles y pueden describirse mediante un conjunto vacío ∅. Estos se llaman eventos imposibles y seguros.
Cuando un evento consta de un solo punto del espacio muestral, este evento se llama evento simple.
Teniendo en cuenta el ejemplo anterior de dos lanzamientos de monedas, el espacio de muestra para ese experimento es,
El evento «E» se define como obtener dos colas. Entonces, en el espacio muestral, solo hay un resultado donde sucede. Por lo tanto, este es un ejemplo de un evento simple.
Los eventos que tienen más de un punto de muestra se llaman eventos compuestos. Considere el ejemplo anterior y defina Event E2 como el Getting One Head. Por lo tanto, el evento consistirá en tres puntos de espacio muestral.
¿Qué quiere decir un acontecimiento?
Fuente: Google Books Ngram Viewer, aplicación lingüística para observar la evolución en el tiempo del número de ocurrencias de una o más palabras en textos publicados.
Los eventos son más grandes de lo que los hombres saben.
François Guizot, Ensayos sobre la historia de Francia
Nunca llega a los principales eventos internos a aquellos que no han hecho nada para llamarlos.
Maurice Maeterlinck, Sabiduría y Destino, Fasquelle
Los grandes eventos no toman su encanto con pequeños placeres.
André Maurois, Olympio o la vida de Victor Hugo, Hachette
No hay pequeños eventos para naciones y soberanos: ellos son los que gobiernan sus destinos.
Napoleón I, citado por LAS Cases in the Memorial of Sainte-Hélène
Parece que los eventos son más grandes que el momento en que tienen lugar y no pueden mantenerlo completo.
Marcel Proust, buscando tiempo perdido, La prisionnière, Gallimard
Las costumbres y el estado de todo el cuerpo de la nación han cambiado la edad a medida que la edad […] es cien veces más importante observar este cambio de toda la nación, que simplemente informar hechos especiales.
François de Salignac de la Mothe-Fénelon, Carta a la Academia
Los eventos, en grandes momentos, solo apoyan a los hombres que probablemente dirigen su propio curso.
Charles de Gaulle, recuerdos de guerra, unidad, inmersión
¿Cómo se hace una cronología de hechos?
La sección de cronología de hechos de la transcripción se representa como una tablade hechos ordenados y calificadores de tiempo. Los hechos se presentan en aproximación
orden de tiempo y los calificadores de tiempo aclaran cómo los hechos se relacionan con cada
otros cronológicamente. Los hechos cuestionados también se identifican.
Cada hecho comprende un «hecho primitivo». Estas primitivas de hechos indican
acciones y eventos. A veces, el hecho es simple y solo indica un
actor y una acción. A menudo, el hecho indica un «objeto sujeto-verbo»
relación, describiendo quién hizo qué a quién o quién hizo qué a qué
objeto. Ocasionalmente, el hecho relata a un actor con otro hecho.
Para esta tarea, deberá familiarizarse con las «primitivas de hechos».
El hecho de que las primitivas son esencialmente frases verbales, que indican las especificaciones
Acciones y eventos en la cronología de hechos.
Puedes revisar el completo
Lista de primitivas de hechos directamente o acceder a ella a través de este sitio
Estante de referencia. Es posible que desee abrir
La lista en una ventana de navegador separada mientras crea la cronología de hechos.
Para facilitar la búsqueda de la lista, la lista de hechos básicos se clasifica
por tipo.
Las elipses (es decir, «») que se encuentran en el hecho de que los primitivos indican
que un actor, objeto o posiblemente otro hecho debe «completar el espacio en blanco».
Uno de uno a tres actores, objetos o hechos son requeridos por cada hecho primitivo.
Por ejemplo, «
«
para indicar al empleado. Un ejemplo de este hecho primitivo es: «Firma X
¿Qué es una cronología ejemplo?
¿Te han asignado la tarea de hacer una cronología? Comience a elegir un tema para estudiar, luego encuentra las fechas más importantes en el período en cuestión. El siguiente paso es crear una representación visual interesante de la cronología que tiene en mente. Lea para obtener más información sobre cómo hacer una cronología.
- Eventos personales relevantes como nacimientos, muertes, bodas, divorcios, enfermedades más graves, roturas con la familia, transferencias al extranjero, avances profesionales, etc.
- Otros eventos útiles para crear la trama del tema. Por ejemplo, si está creando una cronología de un árbol de oliva de siglos, puede incluir la fecha en que una comunidad se ha asentado cerca del árbol, la fecha en que se cortaron los árboles alrededor de esto para hacer madera, o la de un Fuego que destruyó el área circundante, y así sucesivamente. La imagen de la vida del olivo secular comienza a trazarse sobre la base de estos importantes eventos.
- Eventos históricos se llevan a cabo simultáneamente con el tema con el que está tratando. Por ejemplo, si está haciendo una cronología de la carrera de Jerome David Salinger, podría incluir eventos destacados como la Segunda Guerra Mundial, o la fecha en que el hombre caminó por primera vez en la Luna, para que la gente pueda tener razones para reflexionar Sobre cómo estos eventos pueden haber influido en el trabajo de Salinger.
- Hechos poco conocidos e intrigantes que podrían hacer que la cronología sea más original. Haga una investigación para sacar a la luz desconocida para la mayoría de las personas. Observe su tema desde una perspectiva generalmente no considerada por otros.
- No olvides a los perdedores. Muestra una perspectiva original en comparación con la que puede encontrar en un libro de historia típico. ¿Estás tratando con la historia de tu ciudad? Piense en quién vivió allí una vida y eso rara vez fue recordado. ¿Estás sintetizando la evolución de la música de jazz? Hay muchos músicos que han hecho su contribución sin ser el tema de los libros de historia.
- Use muchas fuentes de investigación. Si recopila toda su información de un solo libro de texto, corre el riesgo de no tener suficiente para construir una historia equilibrada sobre su tema. Consulte los recursos en línea, llame y haga entrevistas, vaya a la biblioteca, leyes sobre el tema, autobiografías, periódicos científicos y artículos de viejos periódicos, etc.
- De el cuerpo a tus suposiciones. Puede ser que creas que ya conoces tu tema. Ya conoces la cronología del viaje de Cristoforo Colombo, por ejemplo, porque has oído hablar de ella antes. Penetra más profundamente para descubrir más sobre lo que sucedió en 1492. Una tarea de rutina como la de presentar la cronología de un personaje que crees que conoces, es una gran oportunidad para descubrir algo nuevo y, a través de esto, para instruir a otras personas.
- La cronología final no debe representarse necesariamente con una línea recta, o con cualquier otra línea, puede ser creativo según sea necesario. En primera instancia, trabajo para comprender si toda la información puede encontrar un lugar y cómo.
- Puede ser útil usar una hoja muy grande para tener espacio para informar todos los detalles.
- Si le dice la vida de una persona, tener una referencia cada 5 años tiene sentido. Si la fecha de inicio es el nacimiento de una persona en 1920, y la fecha final es su muerte en 1990, es posible que tenga 14 bares a lo largo de la línea.
- Los eventos no necesariamente deben caer en un bar; Estos son correctos para marcar el paso del tiempo. Entonces, si el sujeto en cuestión tuvo un evento importante en 1956, puede agregar una línea más larga o una flecha justo después de la barra de 1955 para indicar cuándo ocurrió el evento y hacerlo evidente en la línea.
- Tamaño La cronología según las necesidades. Si se da cuenta de que muchos eventos se reúnen en el mismo intervalo, evalúe la oportunidad de rediseñar la cronología teniendo en cuenta un período más corto. Por ejemplo, si la persona nació en 1879, pero no ha sucedido nada interesante hasta 1920, puedes saltar estos años y comenzar la cronología más tarde.
- Si decide incluir párrafos más largos, debe ser creativo con la representación, porque no puede estar todo en una línea. Puede escribir un párrafo largo en una caja y usar una flecha para indicar el punto donde cae en la cronología, por ejemplo. Alternativamente, puede escribir la información sobre y debajo de la línea.
- Algunas cronologías se presentan con una combinación de anotaciones cortas y otras más. No podría haber mucho que decir sobre una anotación relacionada con el cumpleaños de un personaje, pero se podría escribir un párrafo más largo sobre un cambio en su carrera que tuvo lugar más tarde.
- Si incluye imágenes que encuentra en línea o copia, asegúrese de informar los premios. Haga el nombre del artista o fotógrafo evidente, la fecha y la fuente.
- También puede organizar la cronología con una imagen de fondo. Si la cronología se refiere a la historia de la NASA, puede tener espacio como fondo.
- Recuerde que su historial puede tener una representación vertical u horizontal, inclinada o recta; No necesariamente tiene que ser una línea horizontal simple.
- Si está creando la cronología a mano, use una regla para hacer líneas rectas y barras verticales.
- Haga todo lo posible para presentar información de manera ordenada y clara. No llene excesivamente: la cronología debe ser legible.
- Agregue el título sobre la cronología. Use personajes más grandes y marcados, para dar la idea del tema.
- Si es necesario, alterne el lugar donde está escribiendo los eventos. Escriba un evento sobre la línea y el siguiente a continuación.
- Asegúrese de referirse a las fuentes adecuadamente. Los criterios generales para las citas estarán bien para la mayoría de las cronologías.
- Si realiza una cronología sobre eventos históricos, libros de investigación en la biblioteca, periódicos, enciclopedias, artículos de revistas sobre puntuales y fechas.
- Intente escribir en personajes pequeños a menos que esté usando un póster.
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¿Qué es importante relatar los hechos de manera cronológica?
Probablemente ya haya oído hablar de plazos, ¿verdad? Durante el período de educación escolar, es un método ampliamente utilizado por los maestros para alentar el aprendizaje y la comprensión de varias materias.
A lo largo de nuestro artículo, explicaremos un poco más sobre este concepto y presentaremos grandes razones para convencerlo de la importancia de esta técnica. ¡Al final, podrá crear plazos en los temas más diferentes! ¡¿Estás listo?! ¡Ven con nosotros!
Primero, es importante decir que los plazos son dibujos gráficos, estructurados en una larga línea. En esta línea, encontramos puntos con fechas específicas y los eventos relacionados con los períodos resaltados.
Las líneas de tiempo utilizan escalas de tiempo que pueden variar según el sujeto cubierto. En la mayoría de ellos, esta escala de tiempo es lineal y, por lo tanto, una unidad de distancia es igual a la otra.
Por lo tanto, los eventos mostrados tienen la misma diferencia de tiempo entre ellos, por ejemplo: hechos que ocurrieron cada 10 años, año tras año, mes a mes. Sin embargo, esta no es una regla: también hay líneas de tiempo en las que estas escalas varían de manera no estándar. Con esto, podemos resaltar la evolución de cualquier tema basado en los temas más relevantes asociados, sin estar adjuntos a un intervalo estándar entre cada evento, principalmente porque los plazos no se limitan a fechas fijas.
Sabiendo esto, es fácil entender cuán múltiples son las posibilidades para crear una línea de tiempo. Con ellos, podemos comprender mejor la relación entre eventos importantes, analizar la evolución de ciertas historias, comprender los puntos de inflexión y, en última instancia, visualizar cómo un evento influye o no influye en el otro.
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