Este folleto instruye a los estudiantes cómo escribir el informe final para su batería de prueba.
Este informe será un resumen de sus observaciones del cliente durante las pruebas, las respuestas dadas a los estímulos de prueba y sus interpretaciones de esas respuestas. El informe debe tiparse, a doble espacio y de 3 a 5 páginas de longitud. Divida el papel en las siguientes secciones utilizando estos encabezados:
Información de contexto:
Edad, sexo, ocupación, situación de vida, antecedentes educativos y cualquier otra información relevante que la persona podría haberle mencionado. Describa la razón por la cual el cliente está siendo probado (¿fue referido a usted por un jefe, otro psicólogo, un médico?; ¿Llegó a una clínica o hospital psicológicos y está siendo probado como parte de un procedimiento de admisión; ¿Es él/ella parte de un estudio de investigación?)
Comportamiento durante la prueba:
¿Cómo actuó la persona durante las pruebas? ¿Cómo parecía sentirse al tomar las pruebas? ¿Alguna reacción particular a cualquier parte particular de la prueba? ¿Algún comentario interesante que él/ella hizo?
Habilidades intelectuales y cognitivas:
IQ general, percentil correspondiente (aproximadamente) y categoría intelectual correspondiente (normal, normal, normal, etc.); IQ verbal versus rendimiento y su comparación con la población general; fortalezas y debilidades sobresalientes en diversas habilidades cognitivas; Cómo las habilidades se comparan con las de la población general.
¿Qué es una batería de pruebas psicológicas?
Scid-ii. La entrevista clínica estructurada para los trastornos de personalidades DSM-IV-TR AXIS II (SCID-II) (First et al., 1997) es una entrevista semiestructurada para la evaluación diagnóstica de los trastornos de la personalidad del eje II del DSM-IV- tr. Le permite formular una evaluación de los trastornos categóricos del eje (presencia o ausencia del trastorno) o dimensional (registrando el número de criterios de diagnóstico que surgieron para cada trastorno de la personalidad).
SCL-90-R. La Lista de verificación de Syptom-90-R (Derogatis L.R., 1994), es una escala para la autoevaluación de la psicopatología general. El sujeto proporciona una evaluación sobre trastornos posiblemente probados durante la última semana al elegir entre cinco niveles de respuesta.
Quedarse. El inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger et al, 1970) es una herramienta dirigida a la detección y medición de la ansiedad y se refiere a la distinción entre la ansiedad del estado prevista como un estado emocional transitorio y la ansiedad del rasgo previsto como una característica relativamente estable de la personalidad e del comportamiento.
Bdi-ii. El inventario de depresión de Beck (Beck et al., 1996) evalúa la presencia/ausencia y gravedad del estado depresivo. Destaca tanto los aspectos somáticos-afectivos de la depresión (pérdida de interés, pérdida de energía, modificaciones de sueño como apetito, agitación y llanto) y manifestaciones cognitivas (pesimismo, culpa, autocrítica).
¿Qué es una batería de prueba psicologica?
Prueba neuropsicológica en línea innovadora. Estudie el funcionamiento del cerebro y crea una detección cognitiva completa. Evalúa con precisión una amplia gama de habilidades y detecta el bienestar cognitivo (alto-medio-sodio). Identifica debilidades y fortalezas en las áreas de memoria, concentración de atención, funciones ejecutivas, planificación y coordinación*.
La batería de evaluación cognitiva (CAB) de Cognifit es una herramienta líder profesional, que le permite estudiar en profundidad, a través de actividades cognitivas digitalizadas, el funcionamiento del cerebro de los niños mayores de 7 años, jóvenes, adultos y personas mayores. Los resultados proporcionados por esta prueba neuropsicológica son muy útiles para comprender el estado cognitivo, las fortalezas y debilidades del usuario. Cualquier usuario privado o profesional puede usar esta batería de evaluación sin ninguna dificultad.
Se recomienda lograr esta evaluación si desea conocer la función cerebral, el bienestar físico, psicológico o social del usuario, y si hay síntomas o trastornos relacionados con la concentración, memoria, razonamiento, planificación o coordinación . Se recomienda utilizar esta prueba cognitiva completa de manera complementaria al diagnóstico profesional y no como un sustituto de la entrevista clínica.
Esta prueba neuropsicológica está totalmente digitalizada. Se realiza en línea y su duración es de aproximadamente 30-40 minutos. Al final de la evaluación, una relación completa de los resultados se obtiene automáticamente con el perfil neurocognitivo del usuario. Este informe recopila información útil y completamente comprensible sobre el funcionamiento de las diferentes habilidades cognitivas. Además, proporciona información preciosa que puede ayudarnos a detectar si existe el riesgo de algún trastorno o problema, para reconocer su gravedad e identificar las estrategias de apoyo más apropiadas para cada caso.
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