- La entrevista: en este caso, se solicita la información proporcionada por expertos o personas involucradas en el fenómeno. Se utilizan algunas tecnologías como dispositivos móviles, videoconferencias o incluso correos electrónicos.
- El caso de estudio: consiste en la elección de algunos casos específicos y en el análisis en profundidad, del cual el nombre. Es uno de los más utilizados en la investigación exploratoria.
- Paneles de expertos: son similares a otros, como los de los consumidores, pero están dirigidos a las personas que conocen el problema en cuestión. Por lo general, se utiliza un número no muy alto de expertos a los que se hacen una serie de preguntas.
- Grupo focal: se utilizan pequeños grupos de personas para discutir el fenómeno que se estudiará. Mientras tanto, el observador toma notas relevantes.
En realidad, el proceso es similar al de cualquier procedimiento que utilice el método científico. Sin embargo, hay algunas diferencias en cada paso.
- La entrevista: en este caso, se solicita la información proporcionada por expertos o personas involucradas en el fenómeno. Se utilizan algunas tecnologías como dispositivos móviles, videoconferencias o incluso correos electrónicos.
- El caso de estudio: consiste en la elección de algunos casos específicos y en el análisis en profundidad, del cual el nombre. Es uno de los más utilizados en la investigación exploratoria.
- Paneles de expertos: son similares a otros, como los de los consumidores, pero están dirigidos a las personas que conocen el problema en cuestión. Por lo general, se utiliza un número no muy alto de expertos a los que se hacen una serie de preguntas.
- Grupo focal: se utilizan pequeños grupos de personas para discutir el fenómeno que se estudiará. Mientras tanto, el observador toma notas relevantes.
Imaginemos que queremos estudiar teletrabajo y su relación con el desarrollo de las zonas rurales de un país. El primer tema tiene mucha información, aunque solo se analizara, habría muchos datos con los que trabajar. Pero el segundo no estaba tan estudiado.
¿Cómo se aplica el método cualitativo?
La investigación cualitativa comúnmente da como resultado muchas páginas de textos, transcripciones y notas de campo. Como en cualquier área de investigación, la perspectiva teórica del investigador determinará la forma preferida de análisis. Algunos estarán interesados principalmente en el uso del lenguaje y la creación de textos, y pueden favorecer el contenido o el análisis del discurso.5 Otros buscarán interrogar los datos de los temas, mediante enfoques analíticos inductivos, como la teoría fundamentada. La teoría fundamentada alienta al investigador a crear «categorías» (temas) y «subcategorías» (subtemas) directamente de los datos.35 La contención detrás de esta forma de análisis es que el enfoque inductivo garantiza que cualquier categoría o subcategoría esté «basada» en el original «en el original. datos. El análisis de la teoría fundamentada de los datos cualitativos ahora se usa comúnmente en la investigación social conductual en las ciencias de la salud. Un ejemplo de ello es de un estudio de grupo focal de evaluaciones de parejas y encuentros sexuales de alto riesgo entre los pacientes con clínicas de ITS en el sur de California.36 En los últimos años se han desarrollado varios paquetes de computadora para la gestión de datos cualitativos, la recuperación y el análisis basados en los principios de «teoría fundamentada», como Nudist37 y Atlas.ti.38 La teoría fundamentada también fomenta más rigor en el muestreo. Mientras que la investigación cualitativa, por su propia naturaleza, rara vez afirma ser representativa, la teoría fundamentada sugiere «muestreo teórico». Esto advierte al investigador, al reconocer las brechas (o los puntos de aclaración necesarios) en los datos, para buscar informantes con las características requeridas que podrían proporcionar dicha información adicional. Uno de los conceptos clave de un enfoque inductivo para la investigación cualitativa es el de la «saturación». 35 En pocas palabras, la «saturación» alienta al investigador cualitativo a continuar recopilando datos hasta que no surjan nuevos temas, categorías o subcategorías. En la práctica, esto a menudo significa en ese punto cuando se repiten los mismos temas, sin que no vengan a la superficie. A menudo en la investigación cualitativa, este enfoque inductivo para el muestreo es más relevante que el del tamaño de la muestra.
Los problemas de confiabilidad y validez no deben ignorarse y una dependencia excesiva de los datos autoestimados ya que se debe evitar la única fuente de información. De hecho, uno significa verificar la confiabilidad es a través de la «triangulación», donde se utilizan varias fuentes para la recopilación de datos. Esto puede combinar fuentes cuantitativas (como registros clínicos u otras bases de datos) con métodos cualitativos. También es aconsejable que más de un investigador analicen las transcripciones y los textos, de modo que se puedan comparar y discutir temas resultantes.
La investigación cualitativa tiene mucho que ofrecer el estudio de las ITS. Puede complementar los enfoques cuantitativos, así como proporcionar información única sobre preguntas complejas de investigación social conductual que pueden ayudar a desarrollar y refinar las intervenciones. Esto es quizás más pertinente en el contexto de iniciativas basadas en la comunidad que se dirigen a las poblaciones difíciles de acceder. Si bien necesitamos avanzar hacia un mayor rigor en la aplicación e interpretación de la investigación cualitativa, también debemos continuar explorando su rango y potencial. Las tradiciones más antiguas de la antropología han llevado a emocionantes desarrollos contemporáneos en representaciones visuales de datos de investigación, junto con el uso de nuevas tecnologías, 39 mientras que los investigadores médicos están redescubriendo el valor de la narrativa.40 en todos, los métodos de investigación cualitativa representan una herramienta poderosa para Los que participan en la investigación de ITS.
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