En este libro de texto estará expuesto a muchos términos y conceptos asociados con los métodos de investigación, particularmente en lo que respecta a las decisiones de planificación de la investigación que debe tomar en el camino. La Figura 1.1 lo ayudará a contextualizar muchos de estos términos y comprender el proceso de investigación. Este gráfico general comienza con dos conceptos clave: ontología y epistemología, avances a través de otros conceptos y concluye con tres enfoques metodológicos de investigación: métodos cualitativos, cuantitativos y mixtos.
La investigación no termina con la toma de decisiones sobre el tipo de métodos que utilizará; Podríamos argumentar que el trabajo recién comienza en este punto. La Figura 1.3 no representa una lista de conceptos y términos que abarca todo relacionado con los métodos de investigación. Tenga en cuenta que cada estrategia tiene sus propios enfoques de recopilación y análisis de datos asociados con los diversos enfoques metodológicos que elija. La Figura 1.1 tiene la intención de proporcionar una visión general del concepto de investigación. Es posible que desee mantener esta figura a mano mientras lee los diversos capítulos.
Pensar en lo que sabe y cómo sabe lo que sabe implica preguntas de ontología y epistemología. ¿Quizás has escuchado estos conceptos antes en una clase de filosofía? Estos conceptos también son relevantes para el trabajo de los sociólogos. Como sociólogos (aquellos que emprenden una investigación socialmente centrada), queremos comprender algún aspecto de nuestro mundo social. Por lo general, no estamos comenzando con cero conocimiento. De hecho, generalmente comenzamos con cierta comprensión de tres conceptos: 1) qué es; 2) lo que se puede saber sobre lo que es; y, 3) cuál es el mejor mecanismo para aprender sobre lo que es (Saylor Academy, 2012). En las siguientes secciones, definiremos estos conceptos y proporcionaremos un ejemplo de los términos, ontología y epistemología.
La ontología es una palabra griega que significa el estudio, la teoría o la ciencia del ser. La ontología se refiere a lo que es o la naturaleza de la realidad (Saunders, Lewis y Thornhill, 2009). Puede involucrar algunas preguntas muy grandes y difíciles de responder, como:
- ¿Cuál es el propósito de la vida?
- ¿Qué existe, si algo, más allá de nuestro universo?
- ¿A qué categorías pertenece?
- ¿Existe la realidad objetiva?
- ¿Qué significa el verbo «ser»?
La ontología se compone de dos aspectos: objetivismo y subjetivismo. El objetivismo significa que las entidades sociales existen externamente a los actores sociales que están preocupados por su existencia. El subjetivismo significa que los fenómenos sociales se crean a partir de las percepciones y acciones de los actores sociales que están preocupados por su existencia (Saunders, et al., 2009). La Figura 1.2 proporciona un ejemplo de un proyecto de investigación similar para ser realizado por dos estudiantes diferentes. Si bien los proyectos propuestos por los estudiantes son similares, cada uno tiene diferentes preguntas de investigación. Lea el escenario y luego responda las preguntas que siguen.
¿Qué es un concepto de investigación?
El documento conceptual establece las bases para el proceso de disertación aplicada, proporcionando una forma introductoria de comunicación entre el estudiante de doctorado y el comité de doctorado. Esencialmente, el documento conceptual actúa como una propuesta tentativa; Le permite al estudiante de doctorado la oportunidad de definir un enfoque de investigación y obtener comentarios tempranos sobre la idea de investigación. Un documento conceptual bien planificado capturará el interés del comité de disertación y establecerá un plan claro para la disertación del estudiante.
Alinear el marco teórico, la recopilación de artículos, sintetizar brechas, articular una metodología y plan de datos claros, y escribir sobre las implicaciones teóricas y prácticas de su investigación son parte de nuestros servicios integrales de edición de tesis.
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- Apoyo continuo para abordar los comentarios del comité, reduciendo las revisiones.
El documento de concepto de investigación se completa antes de la propuesta de disertación y sirve como herramienta de desarrollo y resumen de la disertación planificada. El documento conceptual es un breve documento. Dependiendo de los requisitos de la escuela o el programa académico específico, el documento conceptual puede variar de tan solo 2-3 páginas a hasta 10-20 páginas. El punto esencial del documento conceptual es explicar la importancia de un proyecto de investigación en particular.
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