- La atención tiene componentes voluntarios e involuntarios que son una función de la estimulación sensorial y la integración de experiencias previas.
- La atención tiene muchos subtipos diferentes y puede verse afectado por una variedad de enfermedades psiquiátricas.
- La atención no es solo una función en el cerebro; Está moldeado por nuestros comportamientos, nuestra tecnología y la cultura en la que vivimos.
Vamos a fingir que estoy colgando las llaves de mi auto frente a ti y luego unos segundos más tarde las puse en mi bolsillo. Para la mayoría de las personas con percepción sensorial intacta, se percibe que el objeto está a la vista o no está allí. Si hay confusión sobre esto, un examen ocular probablemente esté en orden.
La atención es muy diferente del acto de ver. Somos bastante conscientes de que nuestros ojos están abiertos, sin embargo, la atención no siempre es volitiva y generalmente no tenemos conocimiento de cuándo ocurre y cuándo está cayendo. Sin embargo, la atención tiene un componente voluntario e involuntario o más reflexivo.
Los profesores globales de la Academia Británica Francesca Borgonovi y Maria Vedechkina, quienes estudian «Tecnologías digitales en educación», han escrito sobre estos dos procesos. “El proceso voluntario es un reflejo de los objetivos, la expectativa y el conocimiento pasado. El proceso involuntario es automático, reactivo y refleja la estimulación sensorial ”(Vedechkina y Borgonovi, 2022). Ambos procesos se utilizan ya que nuestros sentidos reaccionan rápidamente al sonido de las teclas que se juntan mientras se golpean y nuestros ojos miran los objetos brillantes. También reconocemos la forma esperada de una clave porque hemos visto una antes; Hemos llegado a aceptar que muchas personas conducen un vehículo, tienen llaves en su poder y que las llaves se almacenan comúnmente en nuestros bolsillos. Nos encontramos con problemas cuando intentamos rastrear nuestra propia atención porque no se puede cuantificar con precisión a pedido y se ve afectado por casi todo en nuestros mundos externos e internos.
El concepto de atención en sí también se puede caracterizar en múltiples subtipos, como atención sostenida, atención selectiva, atención alterna y atención dividida (Zanto y Gazzaley, 2014). La atención sostenida es cuando nos centramos en un sujeto y mantenemos la vigilancia por un período prolongado de tiempo. La atención selectiva es cuando tratamos de centrarnos en una actividad en medio de otras cosas que suceden en el fondo. La atención alterna es cuando alternamos de ida y vuelta entre tareas, y la atención dividida es cuando intentamos completar dos o más tareas simultáneamente.
Si tuviéramos que pasar por el DSM-5, observaríamos que una gran cantidad de presentaciones clínicas para muchos diagnósticos psiquiátricos puede resultar en una interrupción, a diversos grados, de cada uno de los subtipos de atención. Todos los trastornos del estado de ánimo (incluido la ansiedad/trastorno bipolar/depresión), los trastornos psicóticos, los trastornos alimentarios como la bulimia nerviosa y la anorexia nerviosa, y los trastornos de sueño de sueño pueden tener presentaciones clínicas de falta de atención. Esto es fundamental para entender porque la falta de atención, desde esta luz, puede ser un síntoma de un problema mucho mayor.
¿Cuáles son los tipos de atención?
La atención no es un fenómeno constante. Una persona puede cambiar su capacidad de atención e intensidad de atención dependiendo de diferentes situaciones. Hay tres tipos de atención dependiendo del tipo de trabajo de un individuo –
La atención enfocada significa «prestar atención». Bajo ciertas situaciones, las personas pueden canalizar su atención completa en una sola tarea y todo lo demás se considera menos importante. Esto se puede ver mientras se estudia para un examen o trabaja en un proyecto.
Es muy difícil mantener este tipo de atención durante mucho tiempo en casos normales, ya que necesita un compromiso en un nivel fisiológico. Los humanos están obligados a cansarse de su trabajo después de cierto período de tiempo. Por ejemplo, es menos probable que una persona se concentre en los estudios, después de estudiar vigorosamente durante más de un par de horas seguidas.
La atención sostenida significa concentrarse en una cierta tarea que lleva mucho tiempo. Las personas emplean tanta atención cuando están viendo un truco de magia o viendo una película interesante. Hay tres etapas de atención sostenida –
Manteniendo la atención, donde mantienes tu atención.
Finalizar la atención, cuando finalmente deja de prestar atención.
Todo este ciclo se llama un «capacidad de atención». Una vez que termine su atención, nuevamente necesitará algo de tiempo para concentrarse nuevamente y eliminar las distracciones. Las personas se distraen del trabajo, lo que deja la tarea incompleta, por lo que uno necesita tiempo para reenfocarse y comenzar después de algún tiempo.
¿Cuáles son los 5 tipos de atención?
Los tipos de atención dependen de las circunstancias y necesidades que pueda enfrentar.
La capacidad de concentrarse en una tarea específica y evitar las otras distracciones durante un largo período de tiempo se llama atención sostenida. Es lo mismo que piensas cuando escuchas las palabras concentrar la concentración, etc. Requiere la capacidad de concentrarse y concentrarse en una sola tarea mientras elimina todas las demás distracciones.
El ejemplo de atención sostenida sería leer un libro, memorizar una fórmula, escuchar una conferencia o jugar un juego. Entre todo tipo de atención, esta atención es la más deseada. Este tipo de atención requiere una gran cantidad de enfoque y determinación para evitar distraerse. Este es el más alto nivel de atención que cualquiera puede dar y la intensidad requerida para esto es extremadamente alta.
Esta atención lapsa después de un pequeño período de tiempo que nuevamente tenemos que reajustar y reenfocarnos para prestar atención sostenida. El tipo de atención durante un anuncio importante cuando todos están callados también es un ejemplo de atención sostenida.
En el caso de la atención selectiva, varios tipos de estímulos están presentes en el medio ambiente y el oyente elige centrarse solo en uno específico mientras ignora el resto. El cerebro está naturalmente sintonizado para evitar los estímulos innecesarios y centrarse solo en los necesarios. En algunas situaciones, prestar atención selectiva sería muy difícil, pero con la práctica, sería muy fácil.
¿Cuáles son los procesos de atención?
Atención clínica del paciente coonsists de una variedad de procesos que incluyen:
- Generación, recopilación y recopilación de datos sobre el paciente y su enfermedad
- Análisis e interpretación de datos para determinar el diagnóstico y las necesidades del paciente
- Planificación de la gestión de casos
- Tratamiento
- Revisión del progreso de la enfermedad
- Monitoreo de los efectos del tratamiento
- Revisión del diagnóstico y manejo
- Continuación de la atención o la eliminación final del caso
Cada uno de estos procesos se describe brevemente en esta articulación y se discutirá con más detalle en Arttículos separados en este sitio.
En el algoritmo se muestra un resumen de la secuencia y relación de estos procesos clínicos de atención al paciente. Este algoritmo se puede modificar para elaborar un flujo de trabajo o una vía crítica de la gestión para varios tipos de casos.
La atención clínica del paciente puede considerarse como un ejercicio de gestión. Por lo general, un proveedor de atención recopila datos por varios medios. Él o ella interpreta los datos comparándolos con su conocimiento. Esto le permite obtener conclusiones, la más importante de las cuales es el diagnóstico. Según el diagnóstico, el plan de manejo de casos se selecciona o construye. La acción se toma en función de las decisiones. La recopilación de datos continúa monitoreando el progreso y proporcionando comentarios sobre el resultado de la atención brindada. Los resultados del análisis e interpretación más las conclusiones derivadas también se registran como datos.
Un perfil del paciente es un conjunto completo de datos con respecto al paciente que lo hará. Forma la información de fondo esencial para administrarlo. Se debe hacer todo lo posible para recopilar la mayor cantidad de información relevante posible para permitir un análisis, interpretación y toma de decisiones adecuados. Éstos incluyen:
La cantidad y el tipo de datos requeridos y el contenido del plan de gestión posterior están determinados por:
- Generación, recopilación y recopilación de datos sobre el paciente y su enfermedad
- Análisis e interpretación de datos para determinar el diagnóstico y las necesidades del paciente
- Planificación de la gestión de casos
- Tratamiento
- Revisión del progreso de la enfermedad
- Monitoreo de los efectos del tratamiento
- Revisión del diagnóstico y manejo
- Continuación de la atención o la eliminación final del caso
¿Qué estructura se encarga de la atención?
Elegir una cara en la multitud es una tarea complicada: su cerebro tiene que recuperar el recuerdo de la cara que está buscando, luego mantenerla en su lugar mientras escanea a la multitud, prestando especial atención a encontrar un partido.
Un nuevo estudio realizado por los neurocientíficos del MIT revela cómo el cerebro logra este tipo de atención enfocada en caras u otros objetos: una parte de la corteza prefrontal conocida como la unión frontal inferior (IFJ) controla áreas de procesamiento visual que están sintonizadas para reconocer una categoría específica de categoría de categoría específica de Objetos, los investigadores informan en la edición en línea del 10 de abril de Science.
Los científicos saben mucho menos sobre este tipo de atención, conocido como atención basada en objetos, que la atención espacial, lo que implica centrarse en lo que está sucediendo en un lugar particular. Sin embargo, los nuevos hallazgos sugieren que estos dos tipos de atención tienen mecanismos similares que involucran regiones cerebrales relacionadas, dice Robert DeSimone, el profesor de Neurociencia de Doris y Don Berkey, director del Instituto McGovern para la Investigación Brain del MIT y el autor senior del documento.
«Las interacciones son sorprendentemente similares a las vistas en atención espacial», dice Desimone. «Parece que es un proceso paralelo que involucra diferentes áreas».
En ambos casos, la corteza prefrontal, el centro de control para la mayoría de las funciones cognitivas, parece hacerse cargo de la atención del cerebro y controlar partes relevantes de la corteza visual, que recibe información sensorial. Para la atención espacial, eso involucra regiones de la corteza visual que se asignan a un área particular dentro del campo visual.
¿Qué parte del cerebro se encarga de la atención?
- Los investigadores han determinado cómo un conjunto de regiones cerebrales influye en la atención en los ratones.
- Los hallazgos sugieren que los problemas con este circuito neuronal pueden conducir a las dificultades de concentración observadas en numerosas afecciones neurológicas.
El cerebro recibe mucha información sensorial y debe elegir en qué centrarse y qué ignorar. Muchos trastornos neurológicos, incluidos la esquizofrenia, el autismo y el trastorno por déficit de atención de la hiperactividad, involucionan los problemas para concentrar e ignorar las distracciones.
Los científicos han creído durante mucho tiempo que una región del cerebro llamada corteza prefrontal (PFC) selecciona en qué información centrarse, pero cómo sucede esto no está claro. Algunos han propuesto que una región cerebral llamada tálamo filtra las entradas sensoriales irrelevantes, mientras que otra teoría común sugiere que las neuronas PFC interactúan directamente con las áreas corticales sensoriales del cerebro para modular la atención.
Para investigar estas ideas, un equipo de investigación dirigido por el Dr. Michael Halassa de la Universidad de Nueva York utilizó una técnica basada en la luz llamada Optogenética para activar e inhibir regiones cerebrales específicas en ratones. El trabajo fue parcialmente financiado por el Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y accidente cerebrovascular (NINDS) y el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) del NIH. Los resultados fueron publicados en Nature el 29 de octubre de 2015.
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