20 conceptos de investigación que todo estudiante debe conocer

Revisión por pares
«Un sistema de control de calidad intelectual» (Anderson, p. 64) en el que los artículos y los libros son evaluados de forma anónima por otros expertos («pares» del autor) antes de ser aceptados para su publicación. Los artículos y libros que se revisan por pares (o «arbitranados») se consideran las publicaciones académicas más autorizadas. Pero no todos los editores académicos usan una revisión anónima de pares; Algunos tienen un editor, o un equipo de editores, evalúan la validez y la originalidad de un artículo o un libro.

  • Cita sus fuentes en notas y bibliografías
  • Está escrito por un erudito o investigador en el campo (¿cómo lo sabe?)
  • Está escrito en el lenguaje técnico de la disciplina
  • Está dirigido a un lector familiarizado con los términos y conceptos del campo
  • Puede ser publicado por una asociación académica o profesional; por una prensa universitaria (por ejemplo, Harvard University Press); o por una prensa no universitaria que se especializa en libros académicos (Brill, Routledge, otros)
  • Por lo general, no cita las fuentes formalmente, pero puede mencionarlas de paso
  • Está escrito por un experto en el campo o un periodista bien informado o escritor independiente
  • Está escrito en lenguaje no técnico
  • Está dirigido a una audiencia general de lectores educados y interesados
  • Aunque no es revisado por pares, se adhiere a los estándares de precisión, ética periodística y una política editorial claramente establecida.
  • Es publicado por un editor comercial o sin fines de lucro
  • Ejemplos: The Atlantic, Harper’s, The New Yorker, The New York Times, The Economist
  • No menciona fuentes, excepto los nombres de las personas que se citan
  • No se asigna a un escritor basado en conocimientos especiales
  • Está escrito en lenguaje no técnico
  • Está escrito para entretener a una audiencia general y aumentar los lectores
  • Puede no cumplir con los estándares de precisión o ética periodística
  • Es publicado por una empresa comercial
  • Ejemplos: Gente, National Enquirer, GQ

En un trabajo de investigación, dependiendo de su tema y los requisitos de su instructor, es apropiado usar una combinación de fuentes primarias, fuentes secundarias revisadas por pares y otras fuentes secundarias escritas por expertos o periodistas bien informados. Sus fuentes principales pueden no ser necesariamente relaciones confiables o verdaderas; Incluso pueden ser de publicaciones que no se considerarían como fuentes secundarias válidas, como revistas y sitios web populares.

¿Cuáles son los conceptos básicos de la investigación científica?

La libertad de investigación no está sujeta al hecho de que su ejercicio no contrasta con la utilidad social (que es diferente de la solidaridad). Es decir, su utilidad social es ontológica, se encuentra en el hecho de que se practica. Esto no excluye que una utilidad social de investigación, en relación con intereses sociales específicos (salud, entorno, desarrollo, etc.), pueda existir bien, ni que la investigación científica pueda, por otro lado, perseguir la utilidad privada de su autor . La libertad de investigación y ciencia tiene repercusiones esenciales en términos del régimen legal de productos de investigación.

La libertad de la ciencia no solo significa libertad para buscar, sino también que el conocimiento (y el progreso relativo) es gratuito, en el sentido de disponible para todos, para la comunidad general de académicos, en cuanto a aquellos que no buscan: por lo tanto, no pueden apropiarse ni particulares, ni el poder público. La ciencia constituye un dominio público para la necesidad social y no por inapropiación intrínseca (las técnicas legales destinadas a hacer que los activos intangibles apropiados estén constantemente evolucionando).

Incluso este derecho de todos a disfrutar de este dominio, que tiene una base constitucional segura, sin embargo, encuentra límites que condicionan enormemente toda la actividad de investigación. Estos límites descienden tanto de la misma libertad de investigación, se entienden individualmente, que, como se ha notado primero, incluye la disponibilidad del autor del trabajo de su ingenio y el hecho de que la investigación científica está entrelazada con la actividad económica (ver C. Const., 2.2.1978, n. 20 sobre la patentabilidad de las drogas). Es precisamente la privatización de los productos de investigación, a través de los derechos de autor y la patente, lo que le permite investigar un objeto de inversión económica privada y, por lo tanto, tener los recursos necesarios para su desarrollo en la investigación. La principal contra-limitación de este enfoque radica en reducir la duración de estos derechos exclusivos, en la doble perspectiva de regresar a la comunidad, en el menor tiempo posible, la plenitud del dominio público del conocimiento y no alterar el mercado con La legitimidad de las inmensas anualidades, tanto por información por la duración de la reserva de los derechos exclusivos en el momento, estrictamente necesaria para compensar los costos de investigación y garantizar ganancias justas, y contrastando el comportamiento ilegal.

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