Technique es el quinto álbum de estudio de New Order, lanzado en 1989 a través de Factory Records. Parcialmente grabado en la isla de Ibiza, incorpora influencias Balearic Beat y Acid House en el sonido de roca electrónica del grupo.
Technique fue el primer nuevo álbum de pedidos en alcanzar el número uno en las listas del Reino Unido. «Fine Time», el primer sencillo levantado de él, alcanzó el número 11. Las versiones remezcladas de «Round & Round» y «Run» también se lanzaron como singles. La compañía editorial de John Denver presentó una demanda, alegando que la guitarra en «Run» se parecía demasiado a Denver «que salía en un avión a reacción». El caso se resolvió fuera de la corte. Se utilizó una versión instrumental de «Vanishing Point» en la serie BBC que se besaba.
Se produjeron videos musicales para los tres singles.
En 2008, el álbum fue relanzado en la edición de una coleccionista con un disco adicional.
Cuando venía un camión grande, teníamos esta pequeña técnica en la que nos inclinamos (en sus bastones) en la zanja y lejos de la carretera, el tiempo suficiente para que pasaran, y luego volveríamos a salir El camino.
A medida que me estoy convirtiendo cada vez más en un dinosaurio en esta liga a los 31 años, tengo que hacer cada pequeña cosa que pueda para que la pelota vaya un poco más lejos, cuando estás tan lejos, hay un nivel de ustedes tiene que abandonar una cierta cantidad de su técnica… para ganar un poco de potencia y usar la adrenalina y la sensación del momento para que la pelota se vaya. Lo salto un poco más agresivamente.
¿Cuál es la importancia de la técnica?
Pregunte a cualquier maestro si la técnica es importante y recibirá una respuesta positiva. Pregunte sobre cualquier estudiante si la técnica es importante y obtendrá un aspecto de confusión. ¿Eh?
Nosotros, como maestros, sabemos que la técnica es vital porque entrena las manos en ciertos patrones que serán necesarios para la literatura. Fomenta la flexibilidad, la agilidad, la fuerza y la resistencia. También es importante como calentamiento para «hacer que la sangre fluya» en las manos y los brazos.
Comunicar esto a los estudiantes a veces es difícil. Siempre menciono el entrenamiento de patrones y los aspectos de calentamiento para niños y adolescentes (usando su deporte favorito como analogía de calentamiento). Para los adultos, también discuto las cuestiones de flexibilidad/fuerza porque muchos adultos se preocupan de que sus manos sean «demasiado rígidas» y/o «demasiado débiles y no entrenadas» para permitirles ser pianistas exitosos. La técnica, para los adultos, es una solución muy lógica para un problema que los molesta, y generalmente lo adoptan de buena gana.
Ahora, en cuanto a que los niños (y algunos adolescentes) hagan una técnica en casa, bueno, ¡eso puede ser un desafío! Algunas ideas:
- Llame a la técnica a primera hora de la lección y enumere a primera hora en la almohadilla de tarea. Esto le dice al alumno que (1) técnica es importante para usted; y (2) se solicitará primero en la lección, por lo que no debe descuidarse en casa. Pídale al alumno que comience con la técnica en la práctica del hogar. Si el tiempo de práctica se divide, dígale al alumno que también divida la tarea de la técnica.
- Asigne un tipo de ejercicio solo al principio. No cargues el comienzo con varias cosas diferentes que hacer. El principiante estará abrumado. Me gusta comenzar con lo que yo llamo constructores de dedos. Sistemáticamente agrego más tipos de ejercicios, incluidos ejercicios de tipo de lectura, arpegios, escalas cromáticas, ejercicios de octavas, etc. Eventualmente llegamos a etudes. ¡Notarás que las escalas diatónicas no se ven desde el principio!
- Asigne ejercicios que se relacionen directamente con la música del estudiante. ¿Un principiante realmente necesita escamas diatónicas? No. Un principiante está realmente ocupado haciendo otras cosas, como aprender a leer notas y descubrir cómo hacer que un cierto dedo juegue en un momento determinado y en un lugar determinado. ¿Son aburridas las escamas diatónicas? Sí. ¿El aburrimiento forzado alentará al principiante a ver la alegría de tocar? ¡Por supuesto que no! Hay un mejor momento para introducir escalas diatónicas debido al siguiente punto.
- A medida que el estudiante toca las piezas, y especialmente cuando las lee la primera vez en la lección, señale dónde se llevan a cabo los estudios técnicos actuales/anteriores. (Me gusta decir cosas como: «Schmitt te trae esta medida» o «¿Ves que esto es solo parte de una escala cromática? Ya sabes cómo hacerlo bastante bien»). Cuando los estudiantes ven que las labores técnicas producen frutos, es más probable que realicen los ejercicios en casa.
- No use los mismos libros que usó como estudiante a menos que sean los mejores para el trabajo. Haz el esfuerzo de explorar lo que hay en el mercado actual antes de volver a caer en tu propio libro andrajoso. ¿No te gusta lo que hay ahí fuera? ¡Ah, ja! ¡Escribe lo tuyo! -Al- Sabes con qué encontrarán tus alumnos en la música que te gusta usar para enseñar cosas específicas. ¡Prepárelos para ello! ¿Quién conoce mejor a tus alumnos que lo haces? Sí, esto requiere esfuerzo, pero ¿qué vale la pena las cosas no?
¿Qué es lo más importante de la técnica?
Esta publicación es del autor invitado, Mark Brockman. Este artículo ha sido editado y publicado con el permiso del autor. Hemos promovido esta publicación para presentar el estado porque proporciona un gran valor para la comunidad Fineartviews. Si desea que las publicaciones de su blog figuran en el boletín de FineartViews con la posibilidad de ser republicados a nuestros más de 48,000 suscriptores, considere bloguear con sitios web de artistas de FASO. Las opiniones de este autor son completamente suyas y no siempre reflejan las opiniones de BoldBrush, Inc.
La costa del Pacífico del estado de Washington, una mañana gris fría, madura para los piratas.
Técnica, estilo, su aspecto, como quieras llamarlo es tan individual como tu firma. Sí, sus pinturas pueden parecerse un poco a otro artista, y siempre que no se trate, está bien. Todos nos esforzamos por la originalidad, pero con tantos artistas por ahí sería difícil para el trabajo de un artista no, en algún lugar del mundo, que su trabajo se parezca al trabajo de otro artista.
Pero, ¿qué tan importante es la técnica y cómo hace un artista para crear su técnica?
Creo que la técnica, el estilo del artista, es importante. Le permite a los espectadores saber que (inserte el nombre del artista aquí) pintaron esa pintura. Nos ayuda a los artistas a tener un trabajo cohesivo. Sin embargo, eso no significa que su técnica debe permanecer igual toda su vida. A medida que envejecemos, crecemos, cambiamos, entonces, ¿por qué no deberíamos trabajar también? Algunos artistas tienen varias técnicas al mismo tiempo, esto generalmente es menospreciado por galerías y coleccionistas, pero tal vez carecen de imaginación. Digo que un artista debe pintar qué y cómo pintan de todos modos de todos modos que quieran en un momento dado. Mis pinturas a menudo se ven un poco diferentes entre sí, no por el uso de diferentes técnicas, sino porque uso diferentes superficies en las que se pintan mis pasteles y acuarelas y que pueden darle a las pinturas un aspecto diferente, ya que a menudo tienes que manejar un medio A un poco diferente en diferentes superficies. Además, es un hecho que una pintura al óleo se vería diferente que una acuarela.
¿Cuál es la importancia de las técnicas en la investigación?
- Aplicar métodos de agitación, como una tarjeta conceptual, para refinar su tema y pregunta de investigación
- Seleccione los recursos apropiados (por ejemplo, EncyLopédies, diccionarios, fuentes web) para obtener información básica sobre su tema de investigación
El primer paso en cualquier proyecto es elegir un tema. A menudo puede elegir su propio tema, pero a veces puede ser llamado a escribir sobre un tema específico o para elegir entre una lista.
- Aplicar métodos de agitación, como una tarjeta conceptual, para refinar su tema y pregunta de investigación
- Seleccione los recursos apropiados (por ejemplo, EncyLopédies, diccionarios, fuentes web) para obtener información básica sobre su tema de investigación
La esquematización conceptual es útil para ayudarlo a definir su sujeto, identificar sus conceptos clave y finalmente formular una pregunta de investigación. Un video se puede ver a continuación.
Cuando comenzamos a avanzar con nuestro proyecto de investigación, debemos comenzar con la recopilación de información básica. Esta información nos permite:
- Aplicar métodos de agitación, como una tarjeta conceptual, para refinar su tema y pregunta de investigación
- Seleccione los recursos apropiados (por ejemplo, EncyLopédies, diccionarios, fuentes web) para obtener información básica sobre su tema de investigación
Finalmente, es importante que al final de la recopilación de información general tenga una buena comprensión de su tema. Si no logra discutir o explicar fácilmente su sujeto a sus amigos y/o familiares, le recomendamos que profundice su investigación. Cualquier brecha en la comprensión del tema causará problemas cuando continúe desarrollando su estrategia de investigación y puede afectar su comprensión de la literatura sobre el tema cuando se prepare para escribir su informe final.
Formular una pregunta de investigación es a menudo la parte más difícil de un proyecto de investigación. Primero debe elegir un tema que le interese y luego especificarlo más. Especificar un sujeto es el paso clave para formular una pregunta de investigación que sea limitada y simple.
¿Qué es ser un técnico?
Los técnicos son profesionales calificados empleados en casi todas las industrias. Reparan, instalan, reemplazan y ofrecen diferentes sistemas y equipos. Los técnicos generalmente trabajan junto con otros trabajadores calificados y deberían poder leer instrucciones y comunicarse de manera efectiva.
Estamos buscando un técnico confiable orientado a los detalles para unirse a nuestro equipo en crecimiento. Las responsabilidades del técnico incluyen sistemas de monitoreo y servicio, diagnóstico de problemas y equipos de solución de problemas, ejecutando pruebas y completar informes, actualizar y mejorar los sistemas existentes, y reparar o reemplazar equipos defectuosos. Debe colaborar con otros profesionales y poder hacer recomendaciones útiles siempre que sea posible.
Para tener éxito como técnico, debe demostrar una fuerte autodisciplina y una pasión por la tecnología. Los técnicos ascensos poseen un buen conocimiento de su oficio y excelentes habilidades de escucha activa.
- Inspeccionar, analizar y solucionar sistemas y equipos.
- Lectura de manuales de reparación y enlace con otros profesionales.
- Ejecutar pruebas e interpretar resultados para hacer recomendaciones efectivas.
¿Qué significa ser un técnico?
Un técnico es un trabajador en un campo de tecnología que es competente en las habilidades y técnicas relevantes, con una comprensión relativamente práctica de los principios teóricos. Los técnicos experimentados en un dominio de herramientas específico generalmente tienen una comprensión intermedia de la teoría y la competencia experta en la técnica. Como tal, los técnicos generalmente están mucho mejor versados en la técnica en comparación con los laicos promedio e incluso los profesionales generales en ese campo de la tecnología. Por ejemplo, aunque los técnicos de audio no son tan aprendidos en acústica como ingenieros acústicos, son más competentes en operar equipos de sonido y probablemente sabrán más sobre acústica que otro personal de estudio como los artistas.
Los técnicos pueden clasificarse como trabajadores altamente calificados o a veces trabajadores semi-calificados, y pueden ser parte de un proceso más grande. Se puede encontrar trabajando en una variedad de campos, y generalmente tienen un título de trabajo con el «técnico» de designación siguiendo la categoría particular de trabajo. Por lo tanto, un «técnico de etapa» es un trabajador que brinda apoyo técnico para hacer una obra de teatro, mientras que un «técnico médico» es un empleado que brinda apoyo técnico en la industria médica o en la profesión médica. Un técnico de ingeniería en el Reino Unido es una ocupación altamente calificada y altamente educada que requiere 5-8 años después de la capacitación en la escuela secundaria en un aprendizaje formal y la Facultad de Educación Montería.
Es uno de los mejores chefs de Estados Unidos, la Crème de la Crème, es un técnico magistral en la cocina. Está en su sangre. Pero lo que es aún más importante es el profundo respeto que tiene por la comida, por los agricultores que cultivan alimentos y el impacto de los alimentos en nuestras vidas.
Estoy entre los que piensan que la ciencia tiene una gran belleza. Un científico en su laboratorio no es solo un técnico: también es un niño ubicado ante el fenómeno natural que lo impresiona como un cuento de hadas.
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