En 1920, los teóricos conductistas John Watson y Rosalie Rayner experimentaron en un bebé de 9 meses para probar los efectos del condicionamiento clásico para inculcar el miedo en los humanos.
Este fue un estudio tan controvertido que ganó popularidad en los libros de texto de psicología y los programas de estudios porque es un ejemplo clásico de estudios de investigación poco éticos realizados en nombre de la ciencia.
En uno de los experimentos, Little Albert recibió un estímulo u objeto inofensivo, una rata blanca, de la que no tenía miedo al principio. Pero cada vez que el pequeño Albert veía la rata blanca, los investigadores tocaban un sonido aterrador de martillo y acero. Después de aproximadamente 6 emparejamientos, Little Albert aprendió a temer a la rata incluso sin el sonido aterrador.
Little Albert desarrolló signos de miedo a diferentes objetos que se le presentaban a través del condicionamiento clásico. Incluso generalizó su miedo a otros estímulos que no están presentes en el curso del experimento.
Phineas Gage es una celebridad en las clases de Psych 101, a pesar de que la forma en que saltó a la popularidad comenzó con un trágico accidente. Era residente del centro de Vermont y trabajó en la construcción de una nueva línea ferroviaria a mediados de 1800. Un día, un explosivo se disparó prematuramente, enviando un hierro tampón directamente a su rostro y a través de su cerebro.
Gage sobrevivió al accidente, afortunadamente, algo que se considera una hazaña incluso hasta el día de hoy. Se las arregló para encontrar un trabajo como Stagecoach después del accidente. Sin embargo, su familia y amigos informaron que su personalidad cambió tanto que «ya no era Gage» (Harlow, 1868).
¿Cómo se presenta un caso en psicología?
En su primera sesión, el interno de asesoramiento se enteró de que el hijo de Jane había sido diagnosticado con cáncer cerebral. El terapeuta luego provocó los pensamientos y sentimientos del cliente sobre el diagnóstico de su hijo. Jane expresó sentimientos de culpa y la idea de que si hubiera hecho más sobre los primeros síntomas, esto nunca le habría sucedido a su hijo. Al escuchar este pensamiento productor de culpa, el interno pasó gran parte de la sesión restante disputándola. Cuando terminó la sesión, el cliente estaba más abatido.
Después de procesar esta sesión en supervisión, el interno ya no se sorprendió de que Jane no hubiera mantenido una cita de seguimiento. La sesión inicial había ocurrido cerca del final de la segunda semana del interno, y ella había estado ansiosa por practicar la disputa cognitiva, lo que creía que era apropiado en este caso. En respuesta a la pregunta del supervisor de por qué había concluido esto, la pasante respondió que «se sentía bien».
El supervisor no se sorprendió por esta respuesta porque el interno no había desarrollado una conceptualización de casos. Con uno, el interno podría haber anticipado la importancia de establecer inmediatamente una alianza terapéutica efectiva y colaborativa y procesar suavemente la angustia emocional de Jane lo suficiente antes de lidiar con su pensamiento productor de culpa.
Sin embargo, este fracaso para desarrollar una conceptualización de casos adecuada y apropiada no es solo una deficiencia de los aprendices. También es bastante común entre los consejeros experimentados.
Básicamente, una conceptualización de casos es un proceso y un mapa cognitivo para comprender y explicar los problemas de presentación de un cliente y para guiar el proceso de asesoramiento. Las conceptualizaciones de casos proporcionan a los consejeros un plan coherente para enfocar las intervenciones de tratamiento, incluida la alianza terapéutica, para aumentar la probabilidad de lograr los objetivos de tratamiento.
¿Cómo se presenta un caso de psicologia?
Su presentación puede involucrar cualquier número de posible
propósitos:
Puedes
Desea ayuda para reevaluar el diagnóstico o formulación de
la
problema
o en el desarrollo de un plan de tratamiento integral. Quizás tú
Necesitar
ajuste su terapia, buscando orientación con respecto a un
especial
tema,
impasse o evento sensible en el tratamiento. Sugerencias sobre más
específico
Las maniobras tácticas requieren, primero, una comprensión clara del
paciente
dinámica, especialmente los eventos en el curso del tratamiento.
Preguntas
con respecto a
la iniciación o ajuste de la medicación, la conveniencia de
otro
tipos
de las pruebas de diagnóstico, sugerencias sobre la utilización de
otro
social
Las agencias y las consultas con otros especialistas deben ser
declarado en
el comienzo de la presentación para que la audiencia pueda mantener estos
problemas de
mente.
Quizás su propósito sea didáctico, para demostrar
estudiantes o
colegas
Algunas características de diagnóstico particularmente interesantes,
psicológico
dinámica,
o técnica terapéutica. Entonces querrás concentrarte en esos
hechos
cual
son relevantes para su punto y eliminan otra información
lo cual podria
ser relevante para una exploración de otros aspectos del caso.
En las rondas de tratamiento, sus presentaciones más brie deben
ser
dirigido a
específico
objetivos, como el ajuste de alguna política o privilegio en
la
tratamiento
medio, para alertar al personal de algunos cambios en el paciente
circunstancias,
o
Desarrollos actuales en terapia familiar o grupal.
¿Cómo se redacta un caso clínico?
Hoy, los jóvenes investigadores desean comenzar a publicar artículos al principio de su carrera. Sin embargo, a menudo no están seguros de qué tipo de artículo desean escribir y cómo abordar esta tarea. Esta serie proporciona orientación detallada a los investigadores jóvenes sobre diferentes tipos de artículos que publican las revistas y los requisitos estándar, los procedimientos y el enfoque de cada tipo.
- Los informes de casos siguen una estructura estándar y formato diferente de la de los artículos de investigación originales.
- Solo ciertas revistas publican informes de casos clínicos.
Los informes de casos clínicos han sido la forma más temprana de comunicación médica. Un informe de caso clínico o un estudio de caso es un medio para difundir nuevos conocimientos obtenidos de la práctica clínica. Los médicos a menudo se encuentran con casos de pacientes que son diferentes o inusuales, como una condición previamente desconocida, una complicación de una enfermedad conocida, un efecto secundario inusual o una respuesta adversa a un modo de tratamiento, o un nuevo enfoque para una condición médica común. Por lo tanto, se espera que un informe de caso clínico discuta los signos, síntomas, diagnóstico y tratamiento de una enfermedad.
Los informes de casos clínicos son la evidencia de primera línea en literatura médica, ya que presentan observaciones originales y pueden ser una excelente manera para que los estudiantes y profesionales de medicina comiencen con la escritura académica. Además, un informe de caso publicado es definitivamente una contribución a la ciencia médica y una gran adición a un CV.
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