La publicación invitada de hoy es de Sharlyn Lauby, el camarero de recursos humanos y miembro de la Junta de Asesores del Instituto de la Fuerza Laboral. Sharlyn escribe sobre cómo se puede aplicar el método científico de investigación para resolver problemas en un entorno empresarial. Este tema es cercano y querido para mi corazón, ya que yo era científico y profesor de ciencias al principio de mi carrera. Sharlyn tiene razón en su análisis sobre cómo este método puede ayudar a los no científicos a encontrar las soluciones correctas.
Las empresas enfrentan desafíos de forma regular. Como tal, los empleados necesitan saber cómo resolver problemas. Un proceso de resolución de problemas probado y verdadero es el método científico. Sé que muchos de nosotros no pensamos en el método científico desde nuestros días escolares, pero proporciona una forma lógica de abordar los problemas comerciales. Como recordatorio, aquí están los pasos del método:
1. Identifique el problema. El primer paso en el método científico es identificar y analizar un problema. Los datos sobre el problema se pueden recopilar utilizando una variedad de métodos. Una forma en que todos estamos acostumbrados es el clásico: ¿quién, qué, dónde, cuándo, cómo y en qué medida? El método científico funciona mejor cuando tiene un problema que se puede medir o cuantificar de alguna manera.
2. Forma una hipótesis. Una hipótesis es una declaración que proporciona una predicción educada o una solución propuesta. Un buen formato para una hipótesis sería: «Si hacemos xx, entonces sucederá». Recuerde, la hipótesis debería ser medible para que pueda ayudarlo a resolver el problema comercial identificado en el paso uno.
3. Pruebe la hipótesis realizando un experimento. Esto es cuando se crea una actividad para confirmar (o no confirmar) la hipótesis. Ha habido libros completos escritos sobre la realización de experimentos. No tendremos ese tipo de profundidad hoy, pero es importante tener en cuenta algunas cosas al realizar su experimento:
- El experimento debe ser justo y objetivo. De lo contrario, sesgará el resultado.
¿Cómo se plantea un problema en el método científico?
Como más pruebas de que no hay una sola forma de «hacer» la ciencia, las diferentes fuentes describen los pasos del método científico de diferentes maneras. Algunos enumeran tres pasos, unos cuatro y unos cinco. Fundamentalmente, sin embargo, incorporan los mismos conceptos y principios.
Para nuestros propósitos, vamos a decir que hay cinco pasos clave en el método.
Casi toda la investigación científica comienza con una observación que despierta la curiosidad o plantea una pregunta. Por ejemplo, cuando Charles Darwin (1809-1882) visitó las Islas Galápagos (ubicadas en el Océano Pacífico, a 590 millas (950 kilómetros) al oeste de Ecuador, observó varias especies de pinzas, cada una adaptada de forma única a un hábitat muy específico. En particular. En particular. , los picos de los pinzones eran bastante variables y parecían desempeñar papeles importantes en la forma en que las aves obtenían alimentos.
Estas aves cautivaron a Darwin. Quería comprender las fuerzas que permitían tantas variedades diferentes de Finch coexisten con éxito en un área geográfica tan pequeña. Sus observaciones lo hicieron preguntarle, y su asombro lo llevó a hacer una pregunta que pudiera ser probada.
El propósito de la pregunta es reducir el enfoque de la investigación, identificar el problema en términos específicos. La pregunta que Darwin podría haber hecho después de ver tantos pinzones diferentes fue algo como esto: ¿qué causó la diversificación de los pinzones en las Islas Galápagos?
- ¿Qué hace que las raíces de una planta crezcan hacia abajo y que el tallo crezca hacia arriba?
¿Qué es el planteamiento del problema científico?
Para los científicos que trabajan en problemas fundamentales de causa y efecto, el problema es «¿Cuál es la causa de un efecto particular?» Para los solucionadores de problemas en general, debemos reafirmar cómo se usa el método científico, ya que su aplicación no es tan obvia.
Mostrar cómo la hipótesis de la solución es la causa y el estado del objetivo deseado es el efecto. Esta es una relación de causa y efecto.
Desde un punto de vista de pensamiento sistémico, un sistema con un problema tiene dos estados: el estado actual y el estado objetivo. En el objetivo de la meta, los síntomas del problema se han ido. Los solucionadores de problemas de pensamiento de sistemas establecen así su hipótesis como «esta solución causará el efecto del sistema que se mueve al estado objetivo». La solución es la causa. El problema resuelto es el efecto.
A continuación, examinamos cómo el ambientalismo ha utilizado el método científico. Luego examinamos cómo, sin darnos cuenta, el ambientalismo cometió un error crítico en el uso del método científico. Finalmente presentamos cómo se puede corregir el error.
El objetivo del movimiento ambiental es resolver el problema de sostenibilidad ambiental. No hay «buena explicación» en el sentido de que no hay una solución que explique cómo resolver el problema.
El movimiento ambiental ha formulado una hipótesis de solución tras otra. Aquí hay una breve historia:
1. Parques de conservación, comenzando con el Parque Nacional de Yellowstone en 1872. La idea era que las áreas silvestres y la vida silvestre desaparecieran rápidamente y que el problema podría resolverse mediante la creación de parques de conservación.
¿Cómo hacer un planteamiento del problema de un artículo científico?
La columna irónica de Adam Ruben sobre las dificultades comunes y las frustraciones de leer un artículo científico resonado ampliamente entre los lectores de carreras científicas. Muchos de ustedes han venido a nosotros pidiendo más (y más serios) consejos sobre cómo dar sentido a la literatura científica, por lo que les hemos pedido a una docena de científicos en diferentes etapas profesionales y en una amplia gama de campos para decirnos cómo hazlo. Aunque está claro que leer documentos científicos se vuelve más fácil con la experiencia, los obstáculos son reales, y depende de cada científico identificar y aplicar las técnicas que mejor funcionan para ellos. Las respuestas han sido editadas por claridad y brevedad.
Comienzo leyendo el resumen. Luego, hojeo la introducción y paso el artículo para mirar las figuras. Trato de identificar las figuras más destacadas, y realmente me aseguro de entender lo que está sucediendo en ellas. Luego, leí la conclusión/resumen. Solo cuando haya hecho eso, volveré a los detalles técnicos para aclarar cualquier pregunta que pueda tener. – Jesse Shanahan, candidato al maestro en astronomía en la Universidad de Wesleyan en Middletown, Connecticut
Primero tengo una idea general leyendo el resumen y las conclusiones. Las conclusiones me ayudan a comprender si se ha alcanzado el objetivo en el resumen, y si el trabajo descrito puede ser de interés para mi propio estudio. También siempre miro las tramas/figuras, ya que me ayudan a obtener una primera impresión de un papel. Luego, generalmente leo el artículo completo de principio a fin, revisando las secciones en el orden en que aparecen para poder seguir el flujo de trabajo que los autores quieren comunicar.
Si desea que sea un ejercicio productivo, debe tener una idea clara de qué tipo de información necesita obtener en primer lugar y luego concentrarse en ese aspecto. Podría ser comparar sus resultados con los presentados por los autores, poner su propio análisis en contexto o extenderlo utilizando los datos recientemente publicados. Las listas de citas pueden ayudarlo a decidir por qué el documento puede ser más relevante para usted dándole una primera impresión de cómo los colegas que realizan investigaciones similares como usted puede haber usado el documento. – Cecilia tubiana, científica del Instituto Max Planck para la Investigación del Sistema Solar Ingöttingen, Alemania
Si pretendo obtener los puntos principales, leeré el resumen, saltaré a las cifras y escanearé la discusión en busca de puntos importantes. Creo que las cifras son la parte más importante del documento, porque el abstracto y el cuerpo del papel pueden ser manipulados y moldeados para contar una historia convincente. Entonces, cualquier cosa que no esté claro, me dirijo a la metodología.
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