Un modelo teórico es un marco que los investigadores crean para estructurar un proceso de estudio y planificar cómo abordar una investigación de investigación específica. Puede permitirle definir el propósito de su investigación y desarrollar una perspectiva informada. La creación de un modelo teórico generalmente implica el análisis de la literatura de un sujeto, incluidos estudios de investigación anteriores y artículos de revistas. Los investigadores a menudo incluyen una descripción escrita de un modelo teórico en una sección inicial de una disertación o documento similar para que un lector pueda ganar más contexto.
Aquí hay algunos términos clave para aprender para los modelos teóricos:
Hipótesis: Esto se refiere a una suposición que un investigador hace sobre los resultados de un estudio que tiene como objetivo responder a su investigación de investigación. Un modelo teórico puede ayudarlo a desarrollar una hipótesis.
Teoría: esta palabra describe una colección de ideas que un investigador conecta para explicar un fenómeno particular. El uso de un modelo teórico durante un proceso de investigación puede brindarle la capacidad de conectar diferentes teorías entre sí y formar su propia.
Variable: esta palabra se refiere a un sujeto de investigación en un estudio. Dependiendo del contexto del estudio, las variables pueden ser personas, ubicaciones o situaciones. Los modelos teóricos pueden ayudarlo a identificarlos.
Codificación: así es como un investigador clasifica los datos que recopila y determina cómo puede respaldar su hipótesis. Puede usar un modelo teórico para proporcionar los criterios para codificar sus datos.
Aquí hay algunas razones clave por las que es importante construir un modelo teórico:
Proporciona un recurso para interpretar datos: a menudo es útil desarrollar un sistema para analizar los datos que recopila durante un proceso de estudio para que pueda desarrollar conclusiones más precisas. Un modelo teórico puede iluminar qué datos pueden abordar mejor su consulta de investigación.
¿Qué es un modelo de la investigación?
«La noción de modelo, aunque muy extendida en la práctica científica
Como en la investigación epistemológica, no surge de una definición única.
[…] La definición del término no está establecida, y no está seguro de que un
El consenso incluso se abordó a este respecto entre los usuarios. »»
«Un modelo puede ser un objeto concreto (modelo, modelo reducido),
un diagrama de simplificador (en forma de imagen concreta o una conexión
varios elementos, sin figuración) o una metáfora, una analogía (con o
sin figuración de concreto) «
«Un modelo es con lo que estamos relacionados para representar
cualquier cosa «
«Para un observador, un objeto m es un modelo de un objeto o
en la medida en que el observador puede usar M para responder preguntas que
interesarle sobre o «
Un modelo es «un marco representativo, idealizado y abierto, reconocido aproximado
y esquemático, pero juzgado fértil en relación con un objetivo determinado ”(Soler, 2000, p. 45),
fértil es decir que «los resultados de medición [en lo real] resultan suficientemente
Cumple con las predicciones del modelo ”(Id. P. 47).
Todas estas definiciones tienen en común la idea de representación. Como tal,
El modelo se refiere a una aproximación de la realidad y a una selección de ciertos
de sus elementos. Por lo tanto, constituye un elemento de sustitución. Alguno
Las definiciones anteriores también señalan que estas representaciones se utilizan
Para responder una o más preguntas sobre la realidad. Como tal,
El modelo es un elemento de mediación y facilitación.
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