Un resumen captura la idea general, los puntos principales u opiniones que se encuentran en su material fuente sin proporcionar muchos detalles.
Resumir una sola fuente o una colección de fuentes relacionadas puede proporcionar a su lector información o información de respaldo que les ayude a comprender mejor su tema elegido. También es un método útil para señalar un material que admite o contradice su argumento sin distraer a su lector con detalles irrelevantes.
Al igual que con citar y parafrasear, debe documentar las fuentes que resume. A diferencia de una paráfrasis, que reemplaza un pasaje específico y a menudo permanece de la misma longitud que el original, un resumen reduce el material a una declaración más concisa. Para ser efectivo, debe elegir sus palabras cuidadosamente, ser precisas, objetivas, enfocadas y concisas.
Una vez que comprenda completamente el significado previsto transmitido por el material fuente, escriba su resumen. Presta mucha atención al significado preciso de las palabras que eliges y tenga especialmente cuidado de no introducir nuevas ideas.
El desarrollo de habilidades de lectura crítica lo ayudará a examinar los materiales de origen con la vista de qué incluir en un resumen.
Ser preciso requiere que comprenda completamente las ideas y la información presentadas en su material fuente. El malentendido el tono de voz de un autor o malinterpretar la información que ha extrapolado de los datos numéricos, por ejemplo, puede hacer que tergiversa inadvertidamente su punto de vista, ideas, opiniones o posición.
¿Qué es un resumen de diferentes fuentes?
Un resumen contiene los puntos significativos de una sección más larga del material fuente presentado en su propia sintaxis. A menudo se extrae de las oraciones temáticas de los párrafos. Al igual que con la parafrasea, un resumen demuestra que comprende el material lo suficiente como para incluirlo y se integra más fácilmente en su propio estilo de escritura.
Presente solo la información esencial del material fuente en su propia frase y menos palabras
Demuestre que comprende el material original
Mantenga la consistencia del estilo a lo largo de su papel
Recuerde que debe dar crédito a la fuente original que sigue la guía de estilo preferido (por ejemplo, APA, MLA, etc.) de su instructor y/o disciplina académica.
- Fuente
- Resumen
“Una segunda forma en que el aumento de la liberación de dopamina nos afecta durante la adolescencia es el aumento documentado en nuestra susceptibilidad a la adicción. Todos los comportamientos y sustancias que son adictivas implican la liberación de dopamina. Como los adolescentes no solo tenemos más probabilidades de experimentar con nuevas experiencias, sino que también somos más propensos a responder con una liberación robusta de dopamina que para algunos puede convertirse en parte de un ciclo adictivo. Una droga, el alcohol, por ejemplo, puede conducir a la liberación de dopamina, y podemos sentirnos obligados a ingerir cerveza o vino o licor duro. Cuando el alcohol desaparece, nuestra dopamina se desploma. Luego estamos impulsados a usar más de la sustancia que aumenta nuestros circuitos de dopamina… Como con cualquier adicción, seguimos participando en el comportamiento a pesar de conocer sus impactos negativos en nuestra salud. Ese es el poder de la recompensa de dopamina «(Siegel, 2013, pp. 68-69).
¿Qué es un resumen de varias fuentes?
Los ensayos de investigación sofisticados tienden a usar menos citas directas y más resúmenes y paráfrasis. Los resúmenes extraen y condensan las ideas principales de la fuente, que vuelves a presentar en tus propias palabras. Las paráfrasis le permiten volver a fragar las ideas de la fuente en sus propias palabras (sin condensar la información como lo hace un resumen). Los resúmenes y paráfrasis son técnicas importantes para demostrar que comprende las ideas de la fuente y para mantener su propia voz en un escrito. Tenga en cuenta que debe documentar resúmenes y paráfrasis, así como citas directas porque todas contienen las ideas únicas de la fuente.
Ya sea que use una cita directa, un resumen o un parafraseo, es importante distinguir la fuente original de sus ideas y explicar cómo la fuente citada encaja en su argumento. Puede pensar en el contexto para su cita, paráfrasis o resumen como un sándwich con múltiples partes. Querrá: hacer la transición e introducir la fuente, usar una frase de señal para moverse en el material desde la fuente, proporcionar una cita que se pueda conectar fácilmente al material de cita completo en su bibliografía o una lista citada de bibliografía y explicar y explicar cómo este material encaja en su argumento. Muchos libros de texto de escritura se refieren a esto como un sándwich de cita, pero también puede y también debe usarse para integrar paráfrasis y resúmenes. Todo el material de las fuentes que usa en su propio trabajo debe integrarse de esta manera, o sus lectores de riesgo se confunden sobre su importancia y propósito.
Vea el siguiente video para revisar los conceptos importantes de resumir, parafrasear, citar, usar fuentes en su ensayo de investigación.
¿Cómo hacer un resumen de diferentes fuentes?
El objetivo de un resumen es acortar una larga historia. Por ejemplo, desea hacer referencia a un libro en su ensayo, pero tal vez su lector no haya leído el libro. Su resumen proporciona una visión general en sus propias palabras. La duración de un resumen varía: tal vez resume un libro en solo un par de páginas o condensar un artículo en una oración o dos.
En su ensayo «Sobre los usos de una educación liberal», Mark Edmundson analiza la comercialización de la educación superior estadounidense. Los estudiantes son los consumidores, y las universidades los atraen con habitaciones de dormitorios cómodos, gimnasios del campus de última generación y cursos menos desafiantes, según Edmundson.
- La concisión cuenta. El desafío es condensar el texto mientras aún incluye las grandes ideas.
- Eche un vistazo a los títulos de los capítulos o encabezados y subtítulos de sección para tener una idea de las afirmaciones clave del autor.
- Trate de articular la declaración de tesis del autor en sus propias palabras.
- Intente concentrarse en las ideas principales del texto original que son más relevantes para su propio artículo. Tenga en cuenta lo que sus lectores ya saben sobre el texto.
La parafrasea puede ser especialmente útil cuando le preocupa que su lector no entienda una cita de otro texto, tal vez es una línea difícil de Shakespeare o llena de jerga desde un campo técnico. Usando sus propias palabras, su misión es traducir el pasaje en un lenguaje simple y fácil de entender.
Texto original: «En la universidad actual, el movimiento para la tolerancia urbana se ha convertido en un imperativo contra la reacción crítica, convirtiendo gran parte de la vida intelectual en un triste Mar de Sargasso» (Edmundson 288).
¿Qué integra la información?
- Departamento de Psiquiatría, Centro de Sueño y Conciencia, Universidad de Wisconsin, Madison, WI, EE. UU.
La información integrada (φ) es una medida del poder de causa-efecto de un sistema físico. Este documento investiga la relación entre φ como se define en la teoría de la información integrada y la diferenciación del estado (D), el número de y la diferencia entre los posibles estados del sistema. Aquí proporcionamos justificación teórica de la relación entre φ y D, luego validamos los resultados utilizando un estudio de simulación. Primero, mostramos que un sistema físico en un estado con alto φ necesariamente tiene muchos elementos y especifica muchas relaciones causales. Además, si el valor promedio de la información integrada en todos los estados es alto, el sistema también debe tener una alta diferenciación. A continuación, exploramos el uso de D como un proxy para φ usando redes artificiales, evolucionadas para tener estructuras integradas. Los resultados muestran una relación lineal positiva entre φ y D para múltiples tamaños de red y patrones de conectividad. Finalmente, investigamos la diferenciación evocada por las entradas sensoriales y mostramos que, bajo ciertas condiciones, es posible estimar la información integrada sin una perturbación directa de sus elementos internos. Al concluir, discutimos la necesidad de una mayor validación en redes más grandes y exploramos las posibles aplicaciones de este trabajo al estudio empírico de la conciencia, especialmente en relación con la estimación práctica de φ de los datos de neuroimagen.
La información integrada (φ) es una cantidad que describe las propiedades causales intrínsecas de un sistema físico en un estado (Oizumi et al., 2014). La integración enfatiza que un sistema unitario debe tener un poder causal más allá de sus partes constituyentes. La información enfatiza que el poder causal de un sistema en un estado debe ser específico, lo que implica que debe ser diferente en diferentes estados, una propiedad también denominada diferenciación (Tononi y Edelman, 1998; Tononi, 2004). A pesar de esta conexión intuitiva, aún no se ha realizado un examen formal de la relación entre información integrada y diferenciación. Aquí, exploramos la noción de diferenciación estatal (d) explícitamente, proponemos una forma de medirla y evaluamos su relación con la información integrada de un sistema físico en un estado.
Si bien IIT hace muchas predicciones interesantes que relacionan φ y el sustrato neural de la conciencia (Tononi, 2012; Oizumi et al., 2014; Tononi y Koch, 2015), tanto la teoría como algunas de sus predicciones contraintuitivas son controvertidas (Aaronson, 2014; Barrett; Barrett; , 2014; Dehaene et al., 2014). Para validar estas predicciones, se debe evaluar idealmente φ en sistemas neuronales reales; Sin embargo, esto no es posible actualmente, excepto el uso de medidas proxy, como la diferenciación, que motiva la contribución actual. Hay dos problemas prácticos que deben superarse antes de que φ pueda calcularse para una clase más amplia de sistemas. Primero, el cálculo requiere un modelo causal adecuado del sistema, como podría obtenerse perturbando los elementos del sistema en todos los estados posibles. En segundo lugar, requiere evaluar todas las posibles biparticiones del sistema, una tarea que es computacionalmente factible para sistemas de tamaño moderado a grande. Los avances teóricos y los nuevos procedimientos experimentales eventualmente pueden permitirnos perturbar y dividir exhaustivamente un sistema, pero hasta entonces no es posible aplicar información integrada incluso para sistemas físicos de tamaño modesto.
Una alternativa que se ha seguido es desarrollar medidas empíricas que cuantifiquen el equilibrio entre la diferenciación y la integración que caracteriza los sistemas físicos con alto φ. La complejidad neuronal fue el primer intento en esta dirección, utilizando información mutua entre partes de un sistema (Tononi et al., 1996). Una medida más reciente, la densidad causal (Seth, 2005), utiliza un enfoque similar, pero aplica la noción estadística de causalidad de Granger para cuantificar la integración de las interacciones causales dirigidas dentro de un sistema. También se han sugerido adaptaciones de φ para datos de series de tiempo, como empírico PHI (φe) (Barrett y Seth, 2011) y Phi Star (φ*) (Oizumi et al., 2015).
¿Qué elementos integra un sistema de información?
La integración del sistema se define en la ingeniería como el proceso de unir los subsistemas de componentes en un solo sistema (una agregación de subsistemas que cooperan para que el sistema pueda entregar la funcionalidad general) y garantizar que los subsistemas funcionen juntos como un sistema, [ 1] y en la tecnología de la información [2] como el proceso de vincular diferentes sistemas informáticos y aplicaciones de software física o funcionalmente, [3] actuar como un todo coordinado.
La integración del sistema implica la integración de sistemas existentes, a menudo dispares, de tal manera «que se centre en aumentar el valor para el cliente» [5] (por ejemplo, mejor calidad del producto y rendimiento) al mismo tiempo que proporciona valor a la empresa (por ejemplo, reducir operativo costos y mejorando el tiempo de respuesta). [5] En el mundo moderno conectado por Internet, el papel de los ingenieros de integración del sistema es importante: cada vez más sistemas están diseñados para conectarse, tanto dentro del sistema en construcción como para los sistemas que ya están implementados. [6]
La integración vertical (a diferencia de la «integración horizontal») es el proceso de integración de subsistemas de acuerdo con su funcionalidad mediante la creación de entidades funcionales también denominadas silos. [7] El beneficio de este método es que la integración se realiza rápidamente e involucra solo a los proveedores necesarios, por lo tanto, este método es más barato a corto plazo. Por otro lado, el costo de propiedad puede ser sustancialmente más alto que el visto en otros métodos, ya que en caso de funcionalidad nueva o mejorada, la única forma posible de implementar (escalar el sistema) sería mediante la implementación de otro silo. La reutilización de subsistemas para crear otra funcionalidad no es posible. [8]
La integración de estrellas, también conocida como integración de espagueti, es un proceso de integración de sistemas donde cada sistema está interconectado para cada uno de los subsistemas restantes. Cuando se observa desde la perspectiva del subsistema que se está integrando, las conexiones recuerdan una estrella, pero cuando se presenta el diagrama general del sistema, las conexiones parecen espagueti, de ahí el nombre de este método. El costo varía debido a las interfaces que los subsistemas están exportando. En un caso en el que los subsistemas exportan interfaces heterogéneas o patentadas, el costo de integración puede aumentar sustancialmente. El tiempo y los costos necesarios para integrar los sistemas aumentan exponencialmente al agregar subsistemas adicionales. Desde la perspectiva de la característica, este método a menudo parece preferible, debido a la extrema flexibilidad de la reutilización de la funcionalidad. [8]
La integración horizontal o el bus de servicio empresarial (ESB) es un método de integración en el que un subsistema especializado se dedica a la comunicación entre otros subsistemas. Esto permite cortar el número de conexiones (interfaces) a solo una por subsistema que se conectará directamente al ESB. El ESB es capaz de traducir la interfaz a otra interfaz. Esto permite reducir los costos de integración y proporciona flexibilidad extrema. Con los sistemas integrados utilizando este método, es posible reemplazar completamente un subsistema con otro subsistema que proporciona una funcionalidad similar pero exporta diferentes interfaces, todo esto completamente transparente para el resto de los subsistemas. La única acción requerida es implementar la nueva interfaz entre el ESB y el nuevo subsistema. [8]
¿Cómo se genera la información?
La unificación de la información generada a partir de estos estudios omics a través de un enfoque de biología de sistemas requiere la aplicación de estrategias bioinformáticas para extraer la información para una interpretación biológica de los conjuntos de datos de alta densidad.
La información de bioprocesos generada en la escala de dispositivos de exploración de procesos (PSD) constituye los bloques de construcción iniciales sobre los cuales se desarrolla un bioproco. A pesar del papel clave que desempeñan en el desarrollo de bioprocesos (por ejemplo, escala y escalada), los PSD a menudo carecen de monitoreo de ambos parámetros críticos del proceso de cultivo celular (por ejemplo, oxígeno disuelto (DO), pH, consumo de sustrato, formación de productos) y de productos) y de productos) como de productos) como de productos) como la formación de productos) y Características físicas de ingeniería (por ejemplo, KLA, P/V, tiempo de mezcla). En la integración de PSD con dispositivos a escala de banco dentro de la perspectiva del desarrollo de bioprocesos, se han identificado tres desafíos principales: (1) imitar las condiciones de proceso a gran escala, (2) monitorear los parámetros críticos del proceso de cultivo celular y (3) cómo Los parámetros operativos del proceso se correlacionan entre PSD y dispositivos a escala de laboratorio. En este artículo de revisión, se presentan los últimos desarrollos (es decir, diseño de PSDS, monitoreo de bioprocesos y estrategia de ampliación) para enfrentar los desafíos anteriores, y además, los desafíos y las oportunidades para enfrentar esos desafíos en el contexto del desarrollo de bioprocesos son también presentado.
La información generada por los estudios de metilación depende en gran medida de la técnica utilizada. Se han desarrollado más de 30 ensayos diferentes utilizando PCR, digestión de endonucleasa, enriquecimiento de afinidad o conversión de bisulfito para analizar los niveles globales de metilación del ADN, la metilación del ADN específica de la región y la metilación del ADN de todo el genoma (que abarca todo el genoma) [7,8 7,8 [7,8 ] Todas estas técnicas tienen sus propias ventajas, advertencias y desafíos bioinformáticos que son importantes a tener en cuenta al interpretar los resultados [8]. Las técnicas que analizan los niveles globales de metilación del ADN dan información sobre el porcentaje de 5MC en la muestra, pero no sobre el porcentaje de 5MC en ubicaciones específicas en el genoma. Por el contrario, las técnicas que observan la metilación del ADN en todo el genoma darán el porcentaje de 5MC en ubicaciones conocidas en el genoma. La cobertura del genoma de estas técnicas varía mucho, de 8% a 100% para ensayos globales de metilación de ADN, y de 0.12% a 100% para ensayos de metilación de ADN específicos del sitio (Fig. 11.1).
Por ejemplo, la cromatografía líquida de alto rendimiento ultravioleta (HPLC-UV) y la secuenciación de bisulfito de genoma completo (WGBS) tienen una cobertura de genoma de ∼100% y representan el estándar de oro de la evaluación de metilación de ADN global y específica de la región, respectivamente. Otro aspecto importante a tener en cuenta es que las muestras de ADN generalmente se derivan de un conjunto de diferentes células que pueden variar en sus niveles de metilación del ADN [8]. Por lo tanto, los avances técnicos muy recientes han permitido evaluar los niveles de metilación de ADN en todo el genoma de las células individuales utilizando secuenciación de bisulfito de células individuales [9,10], y la comunidad bioinformática está trabajando actualmente en herramientas y paquetes para proporcionar la comunidad científica que Los métodos apropiados para analizar los datos. Muchas técnicas pueden leer el nivel de metilación del ADN de una secuencia objetivo en cadenas de ADN individuales (por ejemplo, secuenciación de bisulfito de representación reducida (RRBS), WGBS, inmunoprecipitación de ADN metilada (MEDIP) -SEQ) (Fig. 11.1) pero la infinio más popular se lee de infinio lectura. Un nivel de metilación de ADN que se ha promediado en muchas moléculas de ADN (Fig. 11.1). La metilación del ADN específica del alelo puede producir información interesante sobre la concurrencia de la metilación del ADN en la misma cadena de ADN, y posibles ideas sobre la función y la regulación de la metilación del ADN en la secuencia objetivo. Finalmente, debe tenerse en cuenta que ninguna de las técnicas antes mencionadas permite la discriminación de 5MC de 5HMC, pero hay técnicas basadas en digestión y anticuerpos disponibles [7].
¿Qué es y para qué sirve un resumen?
El resumen se puede hacer por voz o por escrito, presentando solo los conceptos esenciales del texto o lección en cuestión en forma abreviada.
Es útil estudiar porque le ayuda a seleccionar y memorizar información importante. Por lo tanto, debe ser corto y sintético, pero no debe descuidar los datos fundamentales que el texto se está comunicando para usted.
- identificar la información principal y descartar las menos importantes;
- Divida el texto en secuencias y conecte aquellos que hablan del mismo tema.
Pero, ¿cómo reconoces las secuencias? Estas son las partes de un texto que tienen su propia integridad y autonomía en el significado. El párrafo puede ayudarlo a reconocerlos, pero en general tiene en cuenta que la transición de una secuencia a otra implica un desarrollo: puede ser la entrada de un nuevo carácter, un cambio en el lugar o el tiempo, la introducción de una reflexión del narrador. Si puede sintetizar las secuencias, por ejemplo, atribuyendo un título a cada uno de ellos, puede componer su resumen reuniendo sus anotaciones.
Al escribir un resumen, se importa para seguir un hilo lógico. Puede conducir desde la regla 5 W, respondiendo las preguntas:
- identificar la información principal y descartar las menos importantes;
- Divida el texto en secuencias y conecte aquellos que hablan del mismo tema.
¿Qué es para ti un resumen?
¿Le gustaría hacer resúmenes para arreglar los conceptos clave del libro que comenzó a leer recientemente? ¿Le gustaría encontrar resúmenes listos para conocer, en términos generales, el contenido de una publicación? Si respondió afirmativamente a al menos una de estas preguntas, probablemente lo que necesita es una aplicación para resúmenes.
En las tiendas hay varias soluciones útiles para este propósito: algunas le permiten crear resúmenes «manualmente» mediante el uso de algunas herramientas adecuadas para el propósito, otras contienen resúmenes listos para consultar si es necesario. Solo tiene que identificar la aplicación adecuada para usted y usarla para este propósito.
Entonces, ¿estás listo para comenzar? ¿Sí? Muy bien: ponte hermosa, concéntrese en leer los próximos párrafos, identifique las soluciones que pueden ser adecuadas para usted y úselas siguiendo las instrucciones que le daré. Estoy seguro de que podrás encontrar lo que es correcto para ti. ¡Te deseo una buena lectura!
Antes de entrar en el corazón del artículo y ver en detalle el funcionamiento de las sumas de resúmenes que decidí ofrecerle, quiero proporcionarle información preliminar al respecto.
Para ser precisos, quiero decirle que, ya que dejé eso, en esta guía no he incluido aplicaciones para resúmenes automáticos, ni aplicaciones para resúmenes con fotos: probando las pocas soluciones disponibles para este propósito, de hecho, noté que lo hacen No funciona en absoluto bien y, por lo tanto, decidí no incluirlos en el tutorial.
¿Qué es un resumen y cuál es su estructura?
El resumen se refiere a los principales eventos de la narrativa presentada en orden cronológico. Este tipo de organización secuencial proporciona al escritor una respuesta clara a dos preguntas. ¿De qué trata la historia? ¿Qué le dice al lector? Como discutiremos en la siguiente sección, una vez que esas preguntas hayan sido respondidas, el autor puede romper el orden cronológico del discurso narrativo y elegir el que mejor se ajuste a su historia.
El resumen y la trama son los elementos que a menudo conducen a la confusión, ya que ambos se refieren al contenido de la historia. De todos modos, hay una diferencia fundamental entre ellos. En la trama, el orden secuencial del resumen ya ha sido reorganizado por el autor.
Por ejemplo, consideremos un thriller con un resumen como este: un policía asesina a una mujer y esconde su cuerpo. Más tarde, la policía encuentra el cadáver, y el propio asesino participa en la investigación mientras destruye cualquier evidencia del crimen y borrando sus pistas hasta que uno de sus compañeros de trabajo descubre que es culpable.
Podría ser que la historia se presente en el mismo orden tanto en el resumen como en la trama, pero es probable que la secuencia de eventos se altere en la trama como puede observar en este ejemplo:
“La policía encuentra el cuerpo de una mujer asesinada e inicia la investigación. El proceso es realmente complejo; Parece que el asesino siempre está un paso por delante de ellos, ya que no encuentran ninguna pista. Afortunadamente, uno de los policías se da cuenta de que el asesino es un compañero de trabajo que ha estado ocultando evidencia del asesinato. Al final de la historia, hay un flashback que puede ayudar al lector a reconstruir cómo el asesino ha estado borrando sus canciones desde el primer momento del asesinato «.
Artículos Relacionados:
