El estudio tuvo como objetivo investigar la selección, la aplicación y la utilidad de las medidas de calidad en uso para la enfermería comunitaria de abril de 2014 a junio de 2016 para identificar cómo se utilizan y los factores que influyen en su utilidad para lograr sus objetivos previstos de garantizar la alta calidad. atención a los pacientes.
Las preguntas de investigación desarrolladas para el estudio fueron:
Diagrama de flujo de la metodología de estudio. A, las entrevistas también explorarán la selección; B, las entrevistas también explorarán la selección y la aplicación.
Se utilizó un diseño de métodos mixtos en tres fases, que comprendía:
El estudio utilizó un diseño pragmático de métodos mixtos que implicaba un enfoque integrador de ‘conectar’ datos cuantitativos y cualitativos en lugar de ‘fusionar’ o ‘incrustación’. 60 se emplearon métodos mixtos secuencialmente para proporcionar tanto amplitud (fase 1) como de descripción de la descripción de la descripción de Uso de Qi en enfermería comunitaria (fase 2). Los datos cuantitativos se recopilaron primero para describir el rango de Qi y esquemas de incentivos en uso a nivel nacional en enfermería comunitaria durante 2014/15, y luego para dar una muestra de proveedores de los cuales seleccionar a propósito cinco sitios para el estudio de caso. La investigación del estudio de caso permite una exploración en profundidad de eventos contemporáneos utilizando una combinación de métodos de recopilación de datos cualitativos. Dichos métodos incluyen entrevistas, observación no participante y análisis documental.61,62 Una de las fortalezas del enfoque de estudio de caso es que permite la triangulación de datos, lo que respalda la validez del análisis general. Nuestro estudio de caso en múltiples sitios basados en los hallazgos de la encuesta explorando en profundidad la relación entre las directivas de políticas sobre la medición de calidad e influencias en la implementación local. Habilitó la identificación y sondeo de los procesos de selección y aplicación de esquemas de Qi y otras medidas de calidad utilizadas actualmente por las enfermeras comunitarias, así como una idea de la efectividad percibida de tales medidas con el propósito de evaluar la calidad del servicio.
¿Cuál es el objetivo de un estudio?
La redacción de un protocolo para un nuevo proyecto de investigación, especialmente si es promovido por una sociedad científica, debe comenzar desde el desarrollo de una idea concreta que establezca el objetivo:
- superar los límites de lo que ya se sabe en un campo dado al llenar las deficiencias cognitivas actuales «brecha de conocimiento»;
- hacer novedades en un área todavía es poco explorada;
- Validar o rechazar estudios sobre una gran población resultados preliminares previamente adquiridos en casos limitados.
En este punto, puede escribir un documento en el que pueda exponer todos los aspectos en el proyecto futuro de manera metódica y organizada que ayude a exposición a terceros y a trabajar en los resultados obtenidos. El documento escrito también debe resaltar las fortalezas y el potencial de la idea desarrollada. En este manuscrito, se proporcionan sugerencias sobre cómo estructurar su protocolo, punto por punto.
Primera parte: Definición del centro de referencia, contactos y cuantificación de los centros involucrados en primer lugar, en primer lugar, debe proporcionar indicación sobre quién coordinará el estudio: por lo tanto, es apropiado escribir nombre, teléfono/dirección de fax y correo electrónico del investigador principal . En el caso, tenemos la intención de realizar un estudio multicéntrico, debe indicarse aquí el número de centros que estarán involucrados posiblemente acompañados por el nombre del investigador de referencia para cada uno de estos.
Segunda parte: características específicas del estudio
¿Cómo redactar el objetivo de estudio?
¿Escribir un trabajo de investigación, tesis o disertación? Si es así, querrá indicar sus objetivos de investigación en la introducción de su artículo para dejar en claro a sus lectores lo que está tratando de lograr. Pero, ¿cómo se escribe objetivos de investigación efectivos? En esta publicación, veremos dos temas clave para ayudarlo a hacer esto:
- Cómo usar sus objetivos de investigación como base para desarrollar objetivos.
- Cómo usar criterios inteligentes para refinar sus objetivos de investigación.
Para obtener más consejos sobre cómo escribir objetivos de investigación sólidos, consulte a continuación.
Hay una diferencia importante entre los objetivos de investigación y los objetivos de investigación:
- Cómo usar sus objetivos de investigación como base para desarrollar objetivos.
- Cómo usar criterios inteligentes para refinar sus objetivos de investigación.
Este estudio investigará el vínculo entre la deshidratación y la incidencia de infecciones del tracto urinario (UII) en pacientes con cuidados intensivos en Australia.
Para desarrollar un conjunto de objetivos de investigación, luego desglosaría los diversos pasos involucrados en la reunión dicho AIM. Por ejemplo:
Este estudio investigará el vínculo entre la deshidratación y la incidencia de infecciones del tracto urinario (UII) en pacientes con cuidados intensivos en Australia. Para lograr esto, los objetivos del estudio incluirán:
- Cómo usar sus objetivos de investigación como base para desarrollar objetivos.
- Cómo usar criterios inteligentes para refinar sus objetivos de investigación.
¿Cómo se redacta un objetivo ejemplos?
Si eres escritor, es posible que hayas oído hablar de que el objetivo versus subjetivo sea comparado en términos gramaticales. Tomemos la oración:
Aquí, hay tres componentes principales de la oración. Existe la acción, o verbo, que es «Bites». ¿Quién está haciendo la mordida? Ese sería el sujeto gramatical, o «el perro». ¿Y a quién muerde el perro? Ese sería el objeto gramatical, que es «el niño». En otras palabras, el sujeto realiza la acción, y el objeto recibe la acción.
Aquí, el verbo es el mismo, «Bites.» ¿Pero quién está haciendo la mordida ahora? Es el niño, entonces «el niño» es el tema de la oración. El perro está recibiendo la acción ahora, por lo que «el perro» es el objeto de la oración.
Un error común que cometen las personas es asumir que el objetivo siempre es mejor que el subjetivo. Pero eso no es cierto. Las observaciones objetivas y subjetivas simplemente se usan en diferentes situaciones. Ambos tipos de observaciones pueden ser verdaderos o válidos.
Por ejemplo, podemos tomar mediciones de temperatura objetivamente con un termómetro. Pero si el termómetro se rompe, ninguna de nuestras mediciones objetivas será válida. Al mismo tiempo, si te veo comiendo tu comida favorita, puedo decir por la expresión de tu cara que estás disfrutando de la comida, incluso si no puedo probarla objetivamente.
Entonces, la próxima vez que escriba, piense si desea presentar hechos o sentimientos. Luego, sabrá si debe concentrarse en escribir de manera objetiva o subjetiva.
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