El estado socioeconómico (SES) abarca no solo los ingresos sino también el logro educativo, la seguridad financiera y las percepciones subjetivas del estado social y la clase social. El estatus socioeconómico puede abarcar atributos de calidad de vida, así como las oportunidades y privilegios brindados a las personas dentro de la sociedad. La pobreza, específicamente, no es un solo factor, sino que se caracteriza por múltiples estresores físicos y psicosociales. Además, SES es un predictor consistente y confiable de una amplia gama de resultados en toda la vida, incluida la salud física y psicológica. Por lo tanto, SES es relevante para todos los ámbitos de las ciencias conductuales y sociales, incluida la investigación, la práctica, la educación y la defensa.
SES afecta el funcionamiento humano general, incluida nuestra salud física y mental. El bajo SES y sus correlatos, como el logro educativo más bajo, la pobreza y la mala salud, finalmente afectan a nuestra sociedad. Las desigualdades en la distribución de la salud, la distribución de recursos y la calidad de vida están aumentando en los Estados Unidos y en todo el mundo. La sociedad se beneficia de un mayor enfoque en los fundamentos de las desigualdades socioeconómicas y los esfuerzos para reducir las brechas profundas en el estatus socioeconómico en los Estados Unidos y en el extranjero.
La investigación indica que los niños de hogares y comunidades de baja SES desarrollan habilidades académicas más lentas que los niños de los grupos SES más altos (Morgan, Farkas, Hillemeier y Maczuga, 2009). Por ejemplo, el bajo SES en la infancia está relacionado con el mal desarrollo cognitivo, el lenguaje, la memoria, el procesamiento socioemocional y, en consecuencia, los ingresos y la salud deficientes en la edad adulta. Los sistemas escolares en las comunidades bajas en SES a menudo están subensados, lo que afecta negativamente el progreso académico y los resultados de los estudiantes (Aikens y Barbarin, 2008). La educación inadecuada y el aumento de las tasas de deserción afectan el logro académico de los niños, perpetuando el bajo estado de SES de la comunidad. Mejorar los sistemas escolares y los programas de intervención temprana puede ayudar a reducir algunos de estos factores de riesgo; Por lo tanto, es esencial una mayor investigación sobre la correlación entre el SES y la educación.
¿Cuáles son los conceptos básicos para el estudio socioeconómico?
El nivel de educación más alto de los individuos generalmente se alcanza en la edad adulta temprana, y sirve para cerrar las condiciones socioeconómicas entre generaciones [11]. La investigación sugiere que las asociaciones entre educación y salud están impulsadas por aumentos en el capital humano, recursos psicosociales, condiciones de vida, mejor atención médica y estilo de vida, y selección (directa e indirecta) [12]. Los estudios muestran que las personas con niveles más bajos de educación tienden a tener una disminución de la salud más rápida en la vejez [13]. Sin embargo, el nivel educativo a menudo muestra una asociación más débil con la salud en la vejez que otros índices, como riqueza, ingresos, tenencia y privación [14,15,16].
La mayoría de las veces, la clase social se identifica utilizando la ocupación como el principio estratificante. Muchos esquemas de clase distinguen principalmente las ocupaciones dependiendo de la propiedad (es decir, entre empleadores y empleados). Posteriormente, los grupos de empleadores y empleados se distinguen según el tamaño y el tipo de organización, los requisitos de habilidad, las relaciones de energía y las condiciones de trabajo [17, 18]. Además de estar asociado con el ingreso actual, la clase social también se asocia con: i) Seguridad de ingresos, ii) Estabilidad de ingresos a corto plazo y iii) Desarrollo de ingresos a largo plazo [19, 20]. Los resultados sobre la asociación entre la clase social y la salud de la vida tardía son ambiguos. Duncan et al. [15] no encontró ninguna asociación entre la clase social y la mortalidad en la edad avanzada, mientras que otros estudios tienen [1, 21].
Algunas investigaciones han sugerido que los requisitos de habilidad, la productividad y la eficiencia pueden proporcionar una mejor explicación de la estratificación social en el mercado laboral que las teorías de clases convencionales [8,9,10]. Utilizando datos suecos, Tåhlin descubrió que el nivel de complejidad ocupacional está más fuertemente asociado a los salarios ganados que los esquemas tradicionales de clase social [9, 10]. Tåhlin argumenta además que el nivel de complejidad ocupacional asociada con una ocupación dada puede usarse como un proxy de eficiencia y productividad. En este contexto, hemos incluido una medida de complejidad ocupacional como un indicador alternativo de SES.
Los ingresos a menudo se considera un indicador directo de los recursos materiales, y los ingresos se asocian de manera robusta y positiva, asociada con la longevidad [22, 23]. Los ingresos pueden afectar la salud de las personas al permitir que aquellos con altos ingresos lideren estilos de vida saludables, mientras que aquellos en los peldaños inferiores de la distribución del ingreso tienen menos de estos recursos habilitadores [24]. El ingreso tiene un papel importante como recurso habilitador para el acceso y uso de la atención médica en el modelo de comportamiento de la salud de Andersen [25, 26]. Por otro lado, la mala salud también puede provocar ingresos más bajos [27]. Por lo tanto, la asociación entre ingresos y salud probablemente esté formada por mecanismos causales bidireccionales. En la literatura, las medidas que indican que la situación financiera se asocia comúnmente con la salud y la mortalidad en la vejez, en comparación con p. Nivel educativo y clase social [14,15,16].
¿Qué aspectos se toman para un estudio socioeconómico?
En 2018, el Premio Nobel de la Economía fue para William Nordhaus, por sus estudios sobre la relación entre el crecimiento económico y el cambio climático. Un hecho que demuestra cuántos problemas ambientales se han convertido en variables fundamentales también para los economistas. De hecho, los modelos de Northhaus han permitido el análisis detallado de la interacción entre la actividad económica y las emisiones de dióxido de carbono, lo que lleva a formular los pronósticos que luego se utilizan en la cumbre mundial dedicados al medio ambiente.
El último informe del British Think Tank Institute for Public Policy Research, «Esta es una crisis, que enfrenta la era del colapso ambiental», ilustra cómo las consecuencias negativas del cambio climático también pueden tener un impacto significativo en el sistema social y económico, ambos localmente que a nivel mundial. El informe muestra cómo los fenómenos atmosféricos extremos, desde la sequía hasta las inundaciones, pueden socavar la estabilidad de los sistemas económicos, sociales y políticos, incluso de una manera más disruptiva de la crisis financiera de 2008. Simplemente tome el sector agrícola como un ejemplo: la destrucción de los cultivos y Nutrición para los animales tendrían consecuencias primero en la cadena de producción, con grandes pérdidas de empleos, luego en la misma dieta humana. Las Naciones Unidas estimaron que hoy el deterioro del suelo y la consiguiente pérdida de biodiversidad han influido en la vida de 3.200 millones de personas. Otro ejemplo es el sector turístico, ciertamente influenciado por el sobrecalentamiento global, pero también por el aumento promedio en el nivel del mar.
No solo. El cambio climático también determina la exacerbación de cuestiones críticas en términos de justicia social e internacional. La mitad más pobre de la población mundial contribuye solo al 10% de las emisiones, mientras que el 10% más rico es responsable del 50%. Por lo tanto, los países más pobres están sujetos a un mayor estrés y lo mismo se aplica a los grupos más vulnerables de la sociedad, tanto en términos de salud como de impacto económico. Hay más. Incluso dentro de los países más ricos, el 10% de la población más rica contribuye mucho más que el resto de la población a las emisiones de Gase Gase. Por lo tanto, los problemas ambientales impactan en las desigualdades de clase, grupos étnicos y género, cavando aún más las brechas existentes y también creando otras nuevas. Y los países más expuestos a fenómenos atmosféricos extremos también son aquellos menos cubiertos por los servicios de seguros: el 99% de los daños económicos causados por los desastres naturales en los países más vulnerables no tienen cobertura de seguro.
La estimación a la que muchos investigadores llegan a la fecha es de un costo social de $ 418 por tonelada de CO2 emitido, en un intervalo de valores que pueden variar de 177 dólares a 805 dólares. Dependiendo del país donde vivas y de la clase social de pertenencia.
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¿Cuáles son los conceptos socioeconómicos?
La socio economía trata sobre la acción económica en su contexto social y con la relación respectiva con otros procesos sociales, políticos, demográficos, ecológicos y espaciales. Es una ciencia social y económica relativamente nueva, pero no una disciplina individual altamente especializada, sino más bien una perspectiva común de varias disciplinas que cooperan en la investigación y la enseñanza para comprender mejor, describir y explicar la realidad social, económica y política. La socioeconomía es tanto un programa de investigación como un campo de estudio anclado en algunas universidades. Como una perspectiva de disciplina cruzada y un tema interdisciplinario, utiliza teorías y métodos de varias temas académicos, etc. Sobre economía, sociología, ciencias históricas, geografía económica y social, ciencias políticas, etc. m. Un papel especial juega para considerar un sistema como un sistema socioeconómico.
Actualmente no hay consenso sobre lo que la Socio Economy distingue exactamente, aunque este término ha estado en uso durante unos 20 años. Amitai etzioni, el más mencionado para su desarrollo, ve la socioeconomía como una economía corregida moral y socialmente ética (Etzioni 1988). Otros abogan por la perspectiva de una «ciencia social de la economía» (Hedtke 2015) o enfatizan la necesidad de involucrar una perspectiva histórica reflexiva, así como a las que las sociales y la economía deben estar mutuamente involucradas en el contenido y el nivel metodológico (Mikl-Horke 2011 ).
El ancho de banda de la comprensión divergente se ilustrará utilizando algunos ejemplos:
El programa central para el programa de Amiti Etzioni es el I & We-Paradigma, según el cual las personas en sus acciones, por un lado, siguen su interés propio, pero por otro lado también sigue sus valores y normas y, por lo tanto, no pueden entenderse como una individuo de actuación puramente racional. “La socioconomía se considera etzioni como economía, que se supone que busca soluciones a los problemas económicos. El etiquetado ‘Socio-‘ significa Ciencias Sociales, en la medida en que se dedican a las relaciones entre la sociedad y la economía (…). La socioeconomía de Etzionis debería ser una alternativa a la economía y la sociología neoclásicas, que identifica en gran medida con el funcionalismo ”(Mikl-Horke 2015, p. 118f.)
¿Qué es el socioeconómico?
El pozo económico es el medio a través del cual un individuo logra tener y apoyando un cierto nivel de vida. De hecho, la influencia de las condiciones de la vivienda determina los bienes que se pueden comprar, y también los servicios que elegimos aprovechar. Esta dimensión se refiere a los ingresos, la riqueza, la capacidad de consumo y el tamaño del bien del material que estas herramientas permiten adquirir.
Las relaciones que entretenemos con otros, así como la red social en la que estamos insertadas, afectan el pozo psicofísico de cada uno de nosotros. Además, pueden fortalecer los efectos del capital humano y social.
La calidad y la corrección del proceso de decisión política son esenciales para la confianza en las instituciones y para el funcionamiento adecuado de la democracia. La confianza en las instituciones y la administración pública es fundamental, también en términos de una empresa cohesiva y porque es relevante para la calidad de vida.
El impacto más importante del crimen en el pozo de las personas está relacionado con el sentido de vulnerabilidad que determina el crimen. Las libertades personales, la calidad de vida de un individuo y el desarrollo de los territorios, pueden verse fuertemente influenciadas por el miedo a ser objeto de actos criminales. Ser realmente víctima de un delito, de hecho, además de poder involucrar daños psicológicos, también puede provocar daños físicos y una pérdida económica.
Una medida subjetiva de bienestar proporciona información complementaria y, al mismo tiempo, incluso casi omnicompensas, a la proporcionada por los datos objetivos. Por lo tanto, la percepción del bien detectada con opiniones subjetivas por parte de los entrevistados, en uno mismo, es fundamental.
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