Empoderar a un individuo para que asumiera la responsabilidad de su propia recuperación puede ser una herramienta muy poderosa para alguien con una adicción a las drogas o al alcohol. Una técnica conocida como entrevista motivacional fue diseñada para hacer precisamente eso. Las preguntas de entrevista motivacionales para el abuso de sustancias se centran en las propias razones del individuo para cambiar, de manera no confrontacional.
El concepto de la entrevista motivacional fue desarrollado originalmente por los Dres. William Miller y Stephen Rollnick como parte de un enfoque para tratar la adicción al alcohol. Muchas décadas después, los profesionales de la salud usan el método como una forma de alentar a las personas que luchan con el abuso de sustancias para hacer un cambio positivo en sus vidas.
En lugar de enfrentarse a la adicción a alguien, la técnica de entrevista motivacional está diseñada para ayudar a la persona a comprender más sobre su abuso de sustancias y por qué necesita obtener ayuda. Estas conversaciones a veces pueden cargarse emocionalmente. El objetivo es alentar a la persona a hablar sobre hacer un cambio, buscar tratamiento de adicciones y mantenerse en el camino para una recuperación exitosa.
El enfoque es particularmente útil ya que muchas personas tienen sentimientos encontrados sobre hacer un cambio en su vida, incluso cuando reconocen que puede ser un cambio para mejor. La técnica de entrevista motivacional permite al individuo discutir esta ambivalencia, ayudándoles a ver sus propias razones para resistir y para la necesidad de hacer un cambio.
¿Qué preguntas hacer en una entrevista a un drogadicto?
La siguiente es una lista de preguntas para la discusión con su médico sobre la adicción de la segunda opinión.
Hacer a su médico las preguntas correctas sobre una condición siempre es importante. Pero en el caso de la adicción, responder las preguntas del médico puede ser aún más importante.
Los médicos diagnostican el abuso y la adicción de las sustancias al considerar el comportamiento de una persona, y cómo ese comportamiento se ve afectado por las sustancias que la persona está utilizando. Por lo tanto, el médico necesita respuestas completas y honestas a preguntas sobre su comportamiento (o el sospechoso del abusador).
Si usted (o un ser querido) está abusando de una droga o en peligro de volverse adicto, puede preguntarse o hacer que el médico le pregunte:
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia no cumplió con las responsabilidades (educativas, profesionales o sociales) porque estaba demasiado ocupado tratando de obtener la sustancia o estaba bajo su influencia?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia actuó imprudentemente o se puso a sí mismo o a otros en peligro bajo la influencia de la sustancia?
- Durante el año pasado, ¿ha tenido problemas legales causados por su búsqueda o uso de la sustancia?
- Durante el año pasado, ¿continuaste usando la sustancia a pesar de que sintiste que usarla te estaba causando daño?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia lo intentaste pero no dejaste de usarlo?
- Durante el año pasado, ¿trató de dejar de usarlo y luego sintió síntomas de abstinencia (físicos o psicológicos)?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia usó más o lo usó con más frecuencia de lo que planeó?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia necesitaba usar más de lo que tenía antes de sentir sus efectos?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia ha ignorado amigos, pasatiempos, trabajo, escuela u otras actividades porque lo estaba buscando o usándolo?
Por otro lado, si usted (o un ser querido) está considerando ingresar a un programa de tratamiento (especialmente un programa residencial), estas son algunas preguntas para hacer:
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia no cumplió con las responsabilidades (educativas, profesionales o sociales) porque estaba demasiado ocupado tratando de obtener la sustancia o estaba bajo su influencia?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia actuó imprudentemente o se puso a sí mismo o a otros en peligro bajo la influencia de la sustancia?
- Durante el año pasado, ¿ha tenido problemas legales causados por su búsqueda o uso de la sustancia?
- Durante el año pasado, ¿continuaste usando la sustancia a pesar de que sintiste que usarla te estaba causando daño?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia lo intentaste pero no dejaste de usarlo?
- Durante el año pasado, ¿trató de dejar de usarlo y luego sintió síntomas de abstinencia (físicos o psicológicos)?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia usó más o lo usó con más frecuencia de lo que planeó?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia necesitaba usar más de lo que tenía antes de sentir sus efectos?
- Durante el año pasado, ¿con qué frecuencia ha ignorado amigos, pasatiempos, trabajo, escuela u otras actividades porque lo estaba buscando o usándolo?
¿Cómo abordar a un drogadicto?
Intentar ayudar a alguien con una adicción puede ser un proceso largo, desafiante y doloroso. A diferencia de alguien con una afección de salud física, como el cáncer, una persona con adicción podría no reconocer el verdadero peligro de su enfermedad o comprender los riesgos de no tratarla.
Es importante recordar que en última instancia son responsables de su propia recuperación. Por lo general, primero deben reconocer que tienen un trastorno adictivo. Luego, deben estar listos y dispuestos a abordar su adicción antes de que su recuperación pueda comenzar. Establecer expectativas y límites realistas puede ayudarlo a brindar apoyo, al tiempo que protege su propio bienestar.
Comience tratando de hablar con la persona sobre su adicción. Tener una conversación individual puede ser menos intimidante que organizar una intervención con varias personas.
Encuentre un momento en el que puedan estar solos y libres de distracciones o interrupciones. Dígales que le preocupa su comportamiento y pregunte si están abiertos a escuchar sus pensamientos. Intente usar el lenguaje que no sea de Blamaming y evite elevar su voz o enojarse. Es probable que respondan mejor si se comunica desde un lugar de preocupación compasiva. También puede ayudar a hablar sobre comportamientos o incidentes específicos relacionados con su adicción que lo han afectado directamente.
Si son receptivos a escuchar sus pensamientos y preocupaciones, pregunte si estarían dispuestos a buscar ayuda profesional. Es posible que no estén abiertos a discutir esta opción. Pueden volverse a la defensiva. Si esto sucede, déjelo ir por el tiempo. No los amenaces ni los avergüences. En cambio, comience a hablar con otros miembros de la familia y a las partes preocupadas a comenzar a planificar una intervención.
¿Por qué nos enganchamos a las drogas?
Uno de los temores de que la mayoría asalte a los padres cuando los niños cruzan el período de adolescencia, se refiere a la posibilidad de que entren en contacto con las drogas y con todas las consecuencias devastadoras que esto puede implicar, tanto para aquellos que lo usan como para quienes está cerca a él.
La adolescencia es un período muy particular para el desarrollo de la identidad, se aleja de la familia, con el que a menudo ingresa a la oposición, se identifica con el grupo de pares, el cuerpo madura con una mayor velocidad que la psique, e los primeros pasos hacia la autonomía están tomados. Los padres aceptan esta fase con dificultad, porque pierden un papel de importancia primordial en la vida de los niños, se dan cuenta de que para ellos también pasa el tiempo, y que todas las atenciones gastadas en el cuidado de los niños deben ser remodeladas si tienen la intención de Fomente el juicio que los llevará al cruce.
Este proceso que debe ser natural y saludable puede tener lugar problemático por diferentes razones: dificultades de los padres en la promoción de la unión; inseguridad de los niños en liberarse; presencia de enfermedades físicas o psíquicas en uno de los miembros; Las experiencias de un duelo o separaciones repentinas, etc. no ser capaz de liberarse de la familia de uno, es equivalente a permanecer en una posición de dependencia, esta es generalmente la característica de quienes comienzan a usar drogas. Por supuesto, solo una parte mínima de los adolescentes que tienen un problema de adicción podría convertirse en un adicto a las drogas, también porque no se dice que probar una sustancia, en consecuencia, conducirá a la adicción.
Hay muchas razones por las que abordamos el uso de un medicamento y generalmente tiene lugar con gran superficialidad, ya que se atribuye la función de proporcionar respuestas inmediatas a las siguientes necesidades y deseos personales:
- alterar los estados de la conciencia y expandir los niveles de conciencia personal;
- experimentar con nuevas sensaciones para buscar una dimensión diferente de la de la vida cotidiana;
- facilitar la integración con el grupo de pares;
- hacer que la autoimagen sea más satisfactoria promoviendo mayores sentimientos y control personal;
- Ser ayudado a enfrentar diferentes experiencias personales de incomodidad.
Como se mencionó, aunque la posibilidad de ponerse en contacto con las drogas es bastante frecuente, no todos se convertirán en consumidores habituales. Dogue es una enfermedad basada en el intenso deseo de drogas psíquicas, cuya función es similar a la de una droga. Los estudios sobre las familias de los drogadictos, realizados de acuerdo con una perspectiva relacional, han permitido destacar que la angustia psíquica de uno de los miembros constituye la señal de un malestar más grande que concierne al grupo familiar con respecto a las tareas evolutivas de los ciclo vital. En esta perspectiva, el fenómeno de la adicción a las drogas se considera como una forma de perpetuar la historia familiar de una manera repetitiva, donde las posiciones de los miembros individuales se encuentran en una configuración relacional real.
¿Qué es la entrevista motivacional en adicciones?
La entrevista motivacional (MI) es una técnica terapéutica utilizada para abordar los trastornos de uso de adicciones y sustancias (SUD) en pacientes fortaleciendo la motivación y el compromiso de uno con un objetivo particular, como la sobriedad. Al luchar contra una adicción, uno de los obstáculos más difíciles de superar es la falta de motivación. Muchas personas desarrollan una adicción como mecanismo de afrontamiento para lidiar con otros traumas u otros problemas que provienen de su vida cotidiana.
A pesar de los inevitables problemas de salud, los costos financieros y las consecuencias sociales y legales del abuso de sustancias, la idea de vivir sin drogas o alcohol puede ser intimidante. La idea de renunciar a la droga de elección de uno puede superar estas consecuencias negativas, lo que finalmente resulta en una falta de motivación verdadera para ponerse sobrio. Para otros, una actitud pesimista les impide la recuperación. Sienten que la sobriedad no es un objetivo realista, que no necesitan dejar de fumar porque no están listos, o será demasiado difícil. La entrevista motivacional ayuda a las personas a superar sus temores o incertidumbre, fomentando la ambición de los pacientes para ponerse sobrios y comenzar su viaje hacia la recuperación.
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La entrevista motivacional fue desarrollada por el Dr. William R. Miller, profesor emérito distinguido de psicología y psiquiatría en la Universidad de Nuevo México. Primero hizo referencia a la técnica en una edición de 1983 de psicoterapia conductual y desde entonces ha publicado numerosos libros y otros escritos sobre su implementación y efectividad. Basado en principios similares de la psicología social experimental, los profesionales de MI tratan la motivación como un proceso interpersonal en lugar de un rasgo de personalidad, lo que significa que la motivación es una mentalidad que se puede enseñar y alentar.
¿Qué es una entrevista motivacional?
La entrevista motivacional es un método de asesoramiento que ayuda a las personas a resolver los sentimientos y las inseguridades ambivalentes para encontrar la motivación interna que necesitan para cambiar su comportamiento. Es un proceso práctico, empático y a corto plazo que tiene en cuenta lo difícil que es hacer cambios en la vida.
Las entrevistas motivacionales evolucionaron del enfoque centrado en la persona de Carl Roger o centrado en el cliente para el asesoramiento y la terapia, como un método para ayudar a las personas a comprometerse con el difícil proceso de cambio. Fue introducido por el psicólogo William R. Miller en 1983 y desarrollado por Miller y el psicólogo Stephen Rollnick. “Cuanto más intentes insertar información y consejos en los demás, más tienden a retroceder y resistir. Esta fue la visión original que generó nuestra búsqueda de un enfoque más satisfactorio y efectivo ”, escribe Rollnick. «En pocas palabras, esto implica acompañar a la persona y ayudarlos a decir por qué y cómo podrían cambiar por sí mismos».
Las entrevistas motivacionales a menudo se usan para abordar la adicción y el manejo de afecciones de salud física como la diabetes, las enfermedades cardíacas y el asma. Esta intervención ayuda a las personas a motivarse para cambiar los comportamientos que les impiden tomar decisiones más saludables. También puede preparar a las personas para tipos de terapias más específicos y más específicos. La investigación ha demostrado que esta intervención funciona bien con personas que comienzan desmotivadas o sin preparación para el cambio. Es menos útil para aquellos que ya están motivados para cambiar. Las entrevistas motivacionales también son apropiadas para personas enojadas o hostiles. Es posible que no estén listos para comprometerse al cambio, pero las entrevistas motivacionales pueden ayudarlos a moverse a través de las etapas emocionales del cambio necesarias para encontrar su motivación.
¿Cómo se realiza una entrevista motivacional?
La entrevista motivacional es un enfoque centrado en la persona para el asesoramiento y los servicios de rehabilitación en los que se alienta a las personas a identificar sus propios objetivos y las discrepancias entre la situación actual y esos objetivos, y descubrir, con apoyo incondicional, un camino a seguir.
Esta estrategia sigue un estilo sin juicio en el que la resistencia al cambio se acepta como normal y natural, y el objetivo es ayudar al individuo, sopesar las consecuencias de las elecciones y el comportamiento en el contexto de sus propios resultados deseados.
El objetivo de las entrevistas motivacionales podría simplemente considerarse una motivación para el cambio.
Los siguientes son siete principios básicos de entrevistas motivacionales:
La motivación al cambio se obtiene del cliente y no se impone desde afuera. El énfasis en la coerción, la persuasión, la confrontación constructiva y el uso de contingencias externas van en contra del espíritu de las entrevistas motivacionales.
Es la tarea del cliente, no la de los practicantes, articular y resolver su ambivalencia. Describen la ambivalencia como un conflicto entre dos cursos de acción. La tarea del practicante es facilitar la expresión de ambos lados del impasse de la ambivalencia y guiar al cliente hacia una resolución aceptable que conduce al cambio de comportamiento.
La persuasión directa no es un método efectivo para resolver la ambivalencia. Si bien es tentador a ser útil al ofrecer argumentos persuasivos para el cambio, los profesionales generalmente crean resistencia al cambio en sus clientes.
¿Cómo hacer un modelo de intervencion para un drogadicto?
Las intervenciones de drogas y alcohol vienen en varias formas que los profesionales de la salud mental adaptan al individuo. El tipo de intervención que selecciona su profesional médico dependerá de su experiencia única con la adicción. Aprenda los modelos más comunes de intervención de drogas y alcohol y cuál podría ser el adecuado para su ser querido.
El modelo de intervención Johnson fue acuñado por un pionero en la industria en la década de 1960. Vernon Johnson, quien obtuvo el apodo, «El padre de la intervención», creía que los adictos construyeron paredes de negación tan impenetrables que solo podían desglosarse cuando se enfrentan a la adicción a las crisis creadas en sus vidas. Esta es quizás la forma de intervención más reconocible, en la que una familia, guiada por un intervencionista, confronta a un individuo adicto sin su conocimiento previo de la reunión.
El modelo Johnson se basa en el supuesto de que los adictos no pueden ver cómo su abuso de sustancias los afecta negativamente a ellos y a los que los rodean. También supone que estos individuos permanecerán en negación hasta que golpeen el fondo de la roca. Es importante darse cuenta de que esto no es el resultado de la terquedad, sino un mecanismo de defensa elaborado que el cerebro crea para justificar su adicción. El objetivo de una intervención de Johnson es alentar a los adictos a aceptar el tratamiento antes de golpear el fondo de la roca por su cuenta, lo que puede ser mortal. El momento de la intervención se conoce como «elevar el fondo».
Si una familia elige perseguir una intervención modelo Johnson, debe ponerse en contacto con un intervencionista que los guiará durante todo el proceso. Los amigos y familiares cercanos de un adicto se prepararán para la intervención aprendiendo sobre la adicción como una enfermedad. También deben considerar cómo el abuso de drogas del adicto ha afectado su vida. También encontrarán una lista de posibles opciones de tratamiento. Una familia se prepara para una intervención sin el conocimiento o la aprobación de la persona adicta.
Un miembro del equipo de intervención organizará que el adicto se reúna en un lugar específico, donde comenzará la confrontación. Durante el curso de la intervención, amigos y familiares presentarán una descripción detallada del comportamiento de un adicto y las consecuencias negativas asociadas con ese comportamiento. Si bien esto se conoce como una confrontación, los miembros de la intervención deben presentar los hechos de manera objetiva y sin prejuicios. El objetivo final de la intervención es presentar la realidad de la adicción de la persona afectada de una manera que él o ella pueda aceptar. Cuando se hace con éxito, un adicto puede aceptar ayuda y decidir sobre un curso de tratamiento.
¿Cómo hacer una intervencion a un drogadicto?
Una intervención es un evento importante, creado por familiares y amigos de una persona que lucha con la adicción, para ayudar a la persona a darse cuenta de que tiene un problema, necesitan ayuda y tienen apoyo. Si bien los programas de televisión de realidad han popularizado las intervenciones en los últimos años, estas representaciones a menudo ofrecen una falsa sensación de cómo se debe realizar una intervención. Si bien las intervenciones siempre deben proporcionar aliento e incentivos para que la persona que lucha con la adicción busque ayuda, vienen en más formas que la reunión familiar clásica que se muestra con frecuencia en los medios populares.
Una intervención es un proceso cuidadosamente planificado. Es importante que los amigos y la familia involucrados eviten la espontaneidad en lo que dicen, cuando se reúnen y dónde se reúnen. Esto ayuda a todos los miembros del equipo a mantenerse en el tema y a evitar culpar, hacer acusaciones o decir otras cosas hirientes, lo que puede llevar a la persona a rechazar la ayuda.
La intervención debe centrarse en lo positivo. Aunque es importante que una persona que lucha con la adicción entienda que su condición afecta la salud mental y emocional de sus seres queridos, el punto no es culparlos por causar daño. En cambio, es señalar que la adicción causa cambios negativos en el comportamiento, y hay una solución: desintoxicación y un programa integral de rehabilitación.
Tome nuestra autoevaluación gratuita de abuso de sustancias de 5 minutos a continuación si cree que usted o alguien que ama podría estar luchando con el abuso de sustancias. La evaluación consta de 11 preguntas de sí o no que están destinadas a ser utilizadas como una herramienta informativa para evaluar la gravedad y la probabilidad de un trastorno por uso de sustancias. La prueba es gratuita, confidencial y no se necesita información personal para recibir el resultado.
- Paso 1: Obtenga ayuda. Esto puede implicar contactar a un intervencionista profesional, trabajador social o médico. También podría implicar contactar a otras familiares y amigos. El apoyo al proceso es importante, y es importante no hacer todo el trabajo solo.
- Paso 2: Forma el equipo de intervención. Este es el grupo central de organizadores, y puede o no incluir o no un intervencionista profesional. En general, solo los miembros cercanos de la familia, los amigos y los compañeros de trabajo deben incluirse en el equipo de intervención. Si una persona actualmente está luchando con sus propios problemas de abuso de sustancias, no debe incluirse en el equipo.
- Paso 3: Haz un plan. Esto incluye programar un día específico, hora del día, ubicación y lista de invitados. También incluye un esquema de cómo funcionará el proceso y lo que todos dirán. Esta es la guía general del evento.
- Paso 4: Recopilar información. Aprenda sobre la sustancia del abuso, la adicción y el proceso de recuperación. Recopile información sobre los programas de desintoxicación y rehabilitación, particularmente aquellos que se adaptan a la personalidad y las necesidades de la persona que lucha con la adicción.
- Paso 5: Escribir declaraciones de impacto. Todos en la intervención deberían tener algo que decir sobre las luchas de la persona con la adicción. Estas deberían ser declaraciones personales, que detallan cómo la adicción ha perjudicado a la persona que aman. Las relaciones pueden verse profundamente lastimadas por el abuso de sustancias. Las declaraciones escritas sobre el impacto en las relaciones pueden ayudar a la persona que lucha con la adicción a comprender que su lucha no las afecta solo. Estas declaraciones deben ser emocionalmente honestas y centrarse en el amor. No hay lugar para ataques personales en estas declaraciones.
- Paso 6: Ofrezca ayuda. Las personas que asisten a la intervención deben estar dispuestas a apoyar a su ser querido de alguna manera mientras la persona pasa por la desintoxicación, la rehabilitación y la recuperación a largo plazo. Por ejemplo, ofrezca viajes al tratamiento una vez por semana, u ofrezca asistir a sesiones de terapia familiar o reuniones grupales de apoyo con la persona.
- Paso 7: Establezca límites. Si la persona rechaza el tratamiento, las relaciones con amigos y familiares deben cambiar. Todos los presentes deberían comprometerse a poner fin a la codependencia y al habilitar comportamientos. Sea claro que habrá consecuencias si la persona rechaza ayuda.
- Paso 8: Ensayo. Las emociones son altas con respecto al abuso de sustancias y la adicción. Para evitar tomarse demasiado tiempo, culpar al ser querido o caer en la autocompasión, ensayar toda la intervención con todos al menos una vez antes de que realmente ocurra. Luego, cada miembro del equipo tendrá una idea de qué decir, cuándo hablarán y cuándo ceder el piso.
- Paso 9: Gestionar las expectativas. Si bien la televisión casi siempre muestra a la persona en el centro de la intervención que acepta ayuda, este no siempre es el caso en la vida real. Incluso con una intervención bien planificada y ofertas claras de ayuda, el individuo puede no aceptar ayuda por una variedad de razones. Si no lo hacen, entonces siga las consecuencias describidas.
- Paso 10: Seguimiento. Ya sea que la persona acepte ayuda o no, es importante mantener las declaraciones hechas durante la intervención. De lo contrario, la persona puede experimentar un estrés excesivo, lo que podría ralentizar su proceso de rehabilitación, conducir a recaídas o profundizar los problemas de abuso de sustancias.
Una intervención no es un lugar para avergonzar, avergonzar o regañar a la persona que lucha con la adicción; Es más probable que estas tácticas hagan que la persona se retire más en los patrones de abuso de sustancias.
¿Cómo trabajar con pacientes adictos?
La adicción se define como la necesidad y el uso de una sustancia formadora de hábitos a pesar del conocimiento, la sustancia es dañina. Las personas adictas experimentan tolerancia (cada vez más de la sustancia se requiere para lograr el mismo efecto) y, en ausencia del medicamento, experimentan síntomas de abstinencia (Merriam-Webster, 2009). Las adicciones de todo tipo (por ejemplo, drogas, alcohol, nicotina, juegos de azar y trastornos alimentarios) dan como resultado costos sustanciales para las personas, las familias y la sociedad. Pueden conducir al delito y a la violencia, y cuestan a los empleadores y contribuyentes aproximadamente $ 590 mil millones anuales en pérdida de productividad y tratamiento médico (Addiction Treatment Magazine, 2012). Si bien son significativos, sin embargo, estos costos financieros no comienzan a abordar los costos personales para las personas y las familias que luchan con la adicción.
La Coalición de Reducción de Hartos (n.d.a), un grupo nacional de defensa para las personas afectadas por el consumo de drogas, ha señalado que la desigualdad social afecta a las personas de diferentes grupos de diferentes maneras y trabaja para asegurar que incluso aquellos con adicciones a las drogas tengan sus derechos, incluido el derecho. a la atención médica. Las enfermeras y otros profesionales de la salud pueden desempeñar un papel vital en el cuidado de las personas con adicción. Cuando las personas con adicción son abordadas por proveedores con desdén y rechazo, no importa cuán sutilmente, pueden rechazar la atención ofrecida por estos proveedores. De hecho, comportamientos negativos como estos pueden dar lugar a una oportunidad perdida para que la persona adicta aprenda sobre tratamientos importantes. La incorporación de estrategias de reducción de daños y las intervenciones basadas en la evidencia para trabajar con personas con adicción produce las mejores oportunidades para ayudarlos a obtener el cuidado y el tratamiento que necesitan (Copenhaver, Lee, Margolin, Bruce y Allice, 2011; Dutta, Wirtz, Baral, Beyrer Y Cleghorn, 2012). En este artículo, se revisará la ciencia de la adicción, con la discusión de cómo las enfermeras pueden ser útiles para las personas con adicción adoptando un enfoque compasivo de su cuidado.
Si bien la adicción se ha visto históricamente como una falla moral o la falta de autocontrol individual, ahora se reconoce y se trata como una enfermedad cerebral crónica a menudo asociada con recaídas (Courtwright, 2010; Ersche, Williams, Robbins y Bullmore, 2013; Vrecko , 2010). Aunque la adicción está influenciada por los atributos ambientales, genéticos y conductuales, después de la exposición inicial a una sustancia, la adicción es impulsada por cambios neuroquímicos en el cerebro que ocurren como resultado de la exposición a la sustancia (Kreek et al., 2012). Bajo la influencia de muchas drogas, incluida la nicotina, los opioides y el alcohol, aumenta el nivel de dopamina disponible en el cerebro, creando el «alto» asociado con el consumo de drogas. Con el uso continuo, la tolerancia para la sustancia aumenta y la persona requiere cada vez más medicamentos para lograr la misma sensación o incluso para lograr el funcionamiento normal (Goforth, Murtaugh y Fernández, 2010). Por lo tanto, una vez que una persona es adicta, el cerebro de la persona y sus funciones naturales se ven afectadas notablemente por los medicamentos y el deseo de obtenerlas (Ersche et al., 2012).
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