5 elementos que forman parte de las conclusiones de un informe

Cathy Wilson ha enseñado literatura y composición universitaria, inglés junior y de secundaria, y arte secundario. Ella tiene una maestría en literatura estadounidense.

Jamie está tratando de convencer a sus padres de que lo dejen hacer un largo viaje de mochilero. No están seguros de que tenga la edad suficiente para ir, y ha presentado su lista de ejemplos de lo responsable que es realmente. «Y si me dejas ir», dice finalmente, «prometo que haré los platos durante toda una semana». Jamie ha estado utilizando las mismas técnicas que usa cuando escribe una buena conclusión para su trabajo.

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Al comienzo de su artículo, en su introducción, escribió una gran declaración de tesis que contenía sus puntos principales. En su conclusión, reafirmará esos puntos principales, pero no solo los copie y pegues. Vea si puede reafirmar su tesis de una manera interesante y fresca.

  • Bueno, usa diferentes palabras. Si uno de los puntos principales de Jamie es que es responsable, podría reafirmar la idea mencionando que es confiable.
  • Use un orden diferente. Esto puede ser especialmente poderoso si desea terminar en un punto que se asegure de su argumento. En el caso de Jamie, trató de ofrecer a sus padres un trato que no pudieron rechazar: ¡un servicio de plato de una semana!

¿Qué elementos lleva la conclusión de un ensayo?

Aquí no se debe introducir nueva información que sea relevante para el enfoque del ensayo. Si desea hacer un nuevo punto, debe estar en un párrafo corporal.

Como en la introducción, es esencial revisar su declaración de tesis en la conclusión. Nuevamente, no repita simplemente por palabra por palabra. Mantenga las palabras clave esenciales y reorganelo. (Para las estrategias sobre la redacción, los principios de paráfrasis pueden ayudar).

A menudo, la declaración de tesis se revisa cerca del comienzo de la conclusión. El resto de la conclusión se expande, dando al lector una idea de la relevancia e implicaciones de su respuesta:

Al igual que con la introducción, este orden de elementos no se establece en piedra. Adapte el orden para satisfacer las necesidades de cada ensayo en particular.

La conclusión es el lugar final para mostrar las conexiones entre todos los puntos hechos en su ensayo. Tome los puntos principales más importantes, relevantes y útiles de los párrafos de su cuerpo y resértelos aquí. Use las mismas palabras e ideas clave que los párrafos del cuerpo, pero no solo repita las mismas oraciones.

Los ensayos a menudo se describen como un intento de «vender» su perspectiva sobre un tema. Un buen ensayo convence al lector de la corrección de su argumento. Un excelente ensayo va un paso más allá: demuestra al lector por qué el argumento es especialmente importante o relevante para el tema.

Hay varias declaraciones generales que puede hacer en la conclusión para llevarlo más allá de simplemente resumir el ensayo. ¿Cuáles son las implicaciones de este argumento? ¿Por qué es importante? ¿Qué problemas plantea?

¿Cómo hacer una conclusión de un ensayo ejemplo?

La declaración final es la declaración final del abogado al jurado antes de que comience la deliberación. El abogado reitera los argumentos importantes, resume lo que la evidencia tiene y no ha demostrado, y solicita al jurado que considere la evidencia y aplique la ley a favor de su cliente.

  • ¿Qué pasó desde el punto de vista de tu lado?
  • ¿Cuál es tu teoría del caso?
  • ¿Cuáles son los elementos clave que deben ser probados (por usted o el otro lado)?
  • ¿Qué anticipa que mostrará la evidencia?
  • ¿Cuáles son los hechos importantes a los que testificarán los testigos de su lado?
  • ¿Qué temas (palabras y frases que transmiten emociones) quieres enfatizar?
  • ¿Quién tiene la carga de la prueba y qué es?
  • ¿Qué quieres que haga el jurado?
  • ¿Cuánto tiempo tienes? (generalmente 5 minutos)

Si usted es el enjuiciamiento o el demandante, debe reservar tiempo para refutación antes de comenzar su argumento de cierre. Revise sus reglas de prueba simuladas.

  • ¿Qué pasó desde el punto de vista de tu lado?
  • ¿Cuál es tu teoría del caso?
  • ¿Cuáles son los elementos clave que deben ser probados (por usted o el otro lado)?
  • ¿Qué anticipa que mostrará la evidencia?
  • ¿Cuáles son los hechos importantes a los que testificarán los testigos de su lado?
  • ¿Qué temas (palabras y frases que transmiten emociones) quieres enfatizar?
  • ¿Quién tiene la carga de la prueba y qué es?
  • ¿Qué quieres que haga el jurado?
  • ¿Cuánto tiempo tienes? (generalmente 5 minutos)
  • Una introducción:
  • El abogado se identifica (o no)
  • Algunos abogados comienzan con algo como: «Su honor, miembros del jurado, mi nombre es (nombre completo), que representa a la fiscalía/acusado en este caso».
  • Si ya se han presentado, muchos abogados simplemente entran en su apertura para ahorrar tiempo, crear drama y hacer que se vea más como una prueba real.
  • Usando un gancho para comenzar
  • El abogado de clausura tiene mucha más flexibilidad que el abogado de apertura
  • El cierre es un argumento persuasivo
  • Revise brevemente lo que debe probarse (por usted o el otro lado)
  • Teoría del caso
  • Una o dos oraciones que le dicen al jurado qué ha demostrado la evidencia en el contexto de su teoría del caso
  • «La evidencia ha demostrado mediante una preponderancia de evidencia de que mi cliente, Landry López, fue despedido por informar una actividad ilegal a su empleador, las hamburguesas de los Budos del restaurante».
  • Podría combinarse con una breve descripción de lo que la evidencia ha mostrado utilizando declaraciones generales o mediante una historia descriptiva
  • Una breve revisión de lo que usted (o el otro lado) debe probar o refutar
  • Estos son esencialmente los elementos del caso
  • No profundice demasiado en términos legales o perderá la atención del jurado
  • Hablar sobre la carga de la prueba
  • Dígale al jurado qué ha demostrado la evidencia (y no) y cómo se han demostrado los elementos que deben mostrarse (o no)
  • Concéntrese en los temas clave
  • Identifique el testimonio de los testigos y las exhibiciones que respalden cada tema
  • Contar la historia del cliente
  • Reforzar temas de casos
  • Ayuda al jurado a unir las cosas en su mente
  • La estructura organizativa variará según el caso
  • Una conclusion
  • Discuta la carga de la prueba (algunos ponen esto cerca del principio)
  • «Este es un caso civil y el demandante Landry López debe probar su caso mediante una preponderancia de la evidencia». (Explique brevemente e ilustra con las manos lo que significa una preponderancia de la evidencia)
  • Reafirmar la teoría del caso
  • «La ley de denunciantes de Oregon existe para proteger y alentar a los empleados a informar actividades ilegales en el lugar de trabajo. El Sr. López se dedicó a tal actividad de Whistle Blower y fue despedido por hacerlo. «
  • Dile al jurado lo que quieres
  • «Por estas razones, después de haber escuchado todas las pruebas, al final de este juicio le pediremos que devuelva un veredicto a favor de Landry López».
  • “Al final del juicio, el Estado de Oregón le pedirá que encuentre al acusado culpable. . . «
  • «Según la evidencia que escuchará, al final del juicio, el acusado le pedirá que devuelva un veredicto de no culpable».
  • Los abogados de cierre solo pueden hablar sobre qué evidencia llegó en el juicio
  • Las declaraciones de los testigos no son evidencia (a menos que fueran admitidos para acusar a un testigo)
  • Las exhibiciones no son evidencia a menos que se admitan
  • Lo que dijo un abogado en su declaración de apertura no es evidencia
  • Lo que el abogado final anticipa que la evidencia será no suceder en el juicio
  • Los testigos pueden olvidar la evidencia clave
  • Los abogados que realizan las preguntas directas y transversales pueden olvidar las preguntas
  • Los abogados pueden olvidar el último paso de ofrecer una exhibición como evidencia
  • El testimonio y las exhibiciones pueden mantenerse fuera del juez después de los objetos del otro lado
  • En consecuencia, es importante rastrear qué evidencia entra durante el juicio.
  • Las formas de rastrear la evidencia incluyen:
  • Memoria (falible)
  • Notas (engorrosas y difíciles de acceder)
  • Un esquema maestro para verificar los elementos clave a medida que entran (mejor)
  • Mantener un diagrama de flujo (mejor)
  • Contornos:
  • Prepararse de antemano
  • Enumere los hechos clave para cada testigo
  • Enumere todas las exhibiciones
  • No entres con demasiados detalles (hace que las cosas sean difíciles de encontrar)
  • Contener espacio en blanco para notas sobre testimonios y citas de testigos reales
  • Contener espacio en blanco para el interrogatorio de la oposición
  • Los diagramas de flujo son:
  • Prepararse de antemano
  • Enumere los hechos clave para cada testigo
  • Enumere todas las exhibiciones
  • No entres con demasiados detalles (hace que las cosas sean difíciles de encontrar)
  • Contener espacio en blanco para testimonios y citas de testigos reales
  • Contener espacio en blanco para el interrogatorio de la oposición
  • Incluye lugares para rastrear la teoría del caso y los argumentos de otros lados en aperturas y cierres
  • El abogado que hace el argumento final se está juzgando tanto en la sustancia del cierre como en su desempeño (habilidad de hablar en público).

    ¿Qué es un ensayo lleva conclusión?

    Un ensayo comienza con una breve introducción, que prepara a la audiencia para leer el ensayo. Una introducción efectiva debe:

    – Captura la atención del lector. Esto se puede hacer, por ejemplo, utilizando publicidad directa, una cita, una pregunta, una definición, una comparación inusual o una posición controvertida.

    – Presente el tema del ensayo. Se trata de informar al lector y proporcionar un contexto del tema.

    – La idea que se explicará se aclara. Esto se puede hacer como una hipótesis. Por ejemplo, se podría decir: «Los pasos del método científico han sido importantes para la confiabilidad y validez de las investigaciones, sin embargo, es cuestionable si las nuevas tecnologías y la nueva compañía deben ser revista».

    – Introducir el propósito del proceso. Puede informar, persuadir, discutir, describir, narrar… Ejemplo: «Con este ensayo tengo la intención de describir cómo realmente está influyendo en la contaminación de la enfermedad cardíaca…».

    Las presentaciones pueden explicar una situación o pueden dar una opinión:

    Explica la situación actual de un problema, un evento, una investigación, etc., y comenta lo que se desarrollará más adelante.

    -Los explicar la situación en el pasado y en el presente.

    -Palando la situación en diferentes personas o en diferentes condiciones.

    Las presentaciones de opinión explican lo que piensa el autor de un tema en particular. Puedes dar diferentes opiniones, de diferentes personas, diferentes momentos…

    ¿Qué es la conclusión y qué contiene?

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    Las conclusiones también podrían mostrar los resultados de algo. Piense en un experimento científico. Después de realizar la investigación, reúne todos los resultados. Una vez que se recopilan los resultados, pregunta qué muestran los datos o la información. Una vez que decida qué muestran los datos, esto significa que ha llegado a una conclusión o un resultado final.

    Dado que su conclusión es al final, es la última parte que el lector o el oyente escuchará o verá. La conclusión son sus pensamientos y palabras finales sobre el tema del que está hablando. Le recuerda al público o al lector su argumento y puntos principales. Más importante aún, la conclusión es su oportunidad de convencer a su audiencia o hacer que se apasionen por su tema haciendo que sientan algo.

    ¿Cuáles son los elementos de una conclusión?

    Es fundamental estructurar cualquier conclusión de una manera que garantice que transmita un sentido de cierre y demuestre posibilidades del tema. Hablando sobre elementos esenciales de la estructura de conclusión que son apropiadas para diferentes tipos de documentos, debemos mencionar los siguientes:

    • Breve resumen de los puntos clave del texto
    • Su opinión personal sobre la idea principal del documento
    • Declaración final que incluye la deducción basada en las ideas expresadas en el cuerpo principal
    • Recomendaciones sobre investigaciones futuras y algunas predicciones
    • Implicaciones del trabajo para futuros estudios

    Estos elementos son importantes y deben incluirse cuando escribe documentos académicos más largos, por ejemplo, ensayos analíticos extendidos con estructuras, tesis o disertaciones bastante complejas. Pero no es obligatorio incluir todos los elementos mencionados anteriormente cuando escribe un ensayo argumentativo o un plan de negocios. Estos tipos de documentos tienen una estructura más simple y no requieren conclusiones largas. Sin embargo, cada escrito debe incluir una introducción que presente su tema y una sección final que envuelve todo y responde a la pregunta «¿Y qué?» Para ayudar a los lectores a ver por qué deberían preocuparse por el contenido de su trabajo.

    Una estructura de conclusión de un ensayo ordinario puede ser más simple y debe consistir en 3 partes esenciales:

    ¿Se pregunta qué otras cosas puede incluir una estructura de conclusión de ensayo? Aquí hay algunas sugerencias:

    • Breve resumen de los puntos clave del texto
    • Su opinión personal sobre la idea principal del documento
    • Declaración final que incluye la deducción basada en las ideas expresadas en el cuerpo principal
    • Recomendaciones sobre investigaciones futuras y algunas predicciones
    • Implicaciones del trabajo para futuros estudios
  • Hacer una pregunta provocativa
  • ¿Qué elementos debe llevar las conclusiones de una tesis?

    Al igual que la introducción, la conclusión de una tesis también debería tener un impacto en el lector. Esto se debe a que la conclusión es la última parte de su estudio que verán y es probable que un buen final les haga una marca.

    Básicamente, una buena conclusión debería reafirmar la declaración de tesis y resaltar los puntos clave de su trabajo, explicando al lector por qué su trabajo es importante y cómo contribuye al campo. Aquí hay un formato que puede seguir mientras escribe la conclusión de su tesis:

    1. Reafirme su declaración de tesis. Represionarlo para que sea ligeramente diferente de la declaración de tesis presentada en la introducción y no suena repetitivo.

    2. Reitere los puntos clave de su trabajo. Para hacer esto, regrese a su tesis y extraiga las oraciones temáticas de cada párrafo/argumento principal. Reforme estas oraciones y úselas en su conclusión.

    3. Explique la relevancia y la importancia de su trabajo. Estos deben incluir las mayores implicaciones de su trabajo y mostrar el impacto que tendrá en la sociedad.

    4. Termine con un mensaje para llevar a casa, como un llamado a la acción o una dirección futura.

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    ¿Qué debe llevar las conclusiones de una tesis?

    Para comprender lo que debe entrar en su capítulo de conclusión, es útil comprender lo que el capítulo necesita lograr. En general, una buena conclusión de tesis capítulo debe lograr lo siguiente:

    • Resumir los hallazgos clave del estudio
    • Responda explícitamente las preguntas (s) de investigación y aborde los objetivos de la investigación
    • Informar al lector de las principales contribuciones del estudio
    • Discutir cualquier limitación o debilidad del estudio
    • Presentes recomendaciones para futuras investigaciones

    Por lo tanto, su capítulo de conclusión debe cubrir estos componentes centrales. Es importante destacar que debe tener cuidado de no incluir nuevos hallazgos o puntos de datos. Su Capítulo de conclusión debe basarse exclusivamente en los hallazgos de datos y análisis que ya ha presentado en los capítulos anteriores. Si hay un nuevo punto que desea presentar, deberá volver a sus resultados y capítulos de discusión para tejer las fundaciones allí.

    En muchos casos, los lectores saltarán del capítulo de introducción directamente al capítulo de conclusiones para obtener una visión general rápida del propósito y los hallazgos clave del estudio. Por lo tanto, cuando escribe su capítulo de conclusión, es útil suponer que el lector no ha consumido los capítulos internos de su disertación o tesis. En otras palabras, elabore su capítulo de conclusión de tal manera que haya una fuerte conexión y un flujo suave entre los capítulos de introducción y conclusión, a pesar de que están en los extremos opuestos de su documento.

    ¿Qué es lo que debe llevar una conclusión?

    Cada conclusión está tratando de lograr objetivos similares: causar una impresión duradera y positiva en el lector, vincular todas las piezas del argumento de un ensayo y hacer que el lector piense. Pero el camino hacia estos objetivos puede tomar muchas direcciones diferentes.

    Hay muchas opciones sobre qué incluir en su conclusión. Aquí están algunos a considerar:

    • Una conexión con tu gancho. Si comenzó su ensayo con un gancho para obtener el interés de su lector, puede volver al final. ¿Empezaste con una pregunta? Proporcionar la respuesta. ¿Recibiste el comienzo de una historia? Hágales saber el final. Usar un gancho es una gran táctica para comenzar un papel, y vincularlo en su conclusión ingeniosamente es una manera fácil de terminar su papel.
    • Una respuesta a la pregunta «¿Y qué?» Cuando no puedes pensar qué decir, fingir ser tu lector y pregúntate: «¿Y qué?» Cuando el lector llega al final de su ensayo, debe comprender completamente el propósito de su ensayo. ¿Por qué deberían preocuparse por el argumento que has estado haciendo? Tome su idea principal y pregunte: «¿Y qué?» Luego siga cavando más profundo hasta que tenga la mejor conclusión de lo que ha estado tratando de expresar.
    • Una solución. O un desafío para el lector para pensar en una solución. Si su ensayo implica un problema o un problema que debe resolverse, puede terminar con una respuesta a ese problema. Si parece insoluble, puede terminar con opciones que podrían acercar a las personas para resolver el problema.
    • Una cita conmovedora. Si hay una cita poderosa que agrega sustancia a su ensayo, siéntase libre de agregarlo. Pero tiene que ser relevante y unir sus pensamientos finales (y, por supuesto, dar crédito al autor).

    No desea poner todo su trabajo duro en una poderosa introducción y fantásticos párrafos corporales, solo para acumularlo al final con una conclusión que se va de la manera.

    ¿Cuáles son los elementos de la conclusión?

    Conclusiones efectivas responden las preguntas generales de un ensayo, ya sean científicas o narrativas. Ofrecen resultados, resultados y decisiones, y atan cabos sueltos a medida que conectan el cuerpo del ensayo con su declaración e introducción de tesis. Los resúmenes, por otro lado, reafirman el mensaje de un trabajo y no sacan conclusiones independientes. En el ámbito académico, ofrecen evidencia de trabajo completo y demuestran una comprensión general.

    En su forma más simple, un resumen responde a la OMS, qué, dónde, cuándo por qué y cómo de un cuerpo de trabajo. Un estudiante que escribe un resumen del libro debe incluir el autor y el título y luego relacionar la narrativa de la historia. El resumen introduciría personajes relevantes, trama y escenario y luego explicaría qué sucedió y a quién. El resumen de un documento científico incluiría el propósito, la hipótesis, la metodología, el análisis y la conclusión del experimento o estudio.

    Ya sea en el lugar de trabajo o en el aula, el objetivo de un resumen es dar evidencia de comprensión y relacionar la información con un lector interesado. Resumir un artículo académico demuestra a un profesor que comprende la investigación y podría sintetizar la información en el trabajo futuro. Los resúmenes tienen el mismo propósito en el lugar de trabajo. Se le puede pedir a un contador que resume una declaración de ganancias de ganancias mientras se le podría pedir a un estratega político que resume el punto de vista de un oponente. Los buenos resúmenes evitan la jerga y usan términos simples para relacionar efectivamente los puntos principales de una idea.

    ¿Qué elementos forman parte de la introducción desarrollo y conclusión?

    Los economistas clásicos que, como Smith (v., 1776) escriben, consideran el trabajo «El fondo del que cada nación es en última instancia todas las cosas necesarias y cómodas de la vida», el crecimiento en el excedente destinado a usar nuevos trabajadores en el Producción de bienes y el progreso de sus habilidades productivas. A mediados de nuestro siglo, después de muchas décadas, el pensamiento económico frecuente, con las únicas excepciones importantes de Marx y Schumpeter, la excelente asignación de recursos se había planteado como un problema central más bien que su crecimiento, los economistas keynesianos o de escenario neoclásico han dado lugar a familias de modelos destinados a determinar las condiciones a las que el producto nacional puede crecer a largo plazo mientras mantiene el equilibrio entre la demanda global y la demanda. En estos modelos, el crecimiento se realiza dependiendo del aumento en la participación de los ingresos destinados a ahorros y/o el aumento de la población y el progreso técnico considerado como variables exógenas, es decir, como tamaños cuya explicación se deja a otras disciplinas (ver Harrod , 1939; ver Domar, 1946; ver Solow, 1956). En los últimos años, dentro de la ortodoxia neoclásica dominante, ha habido un florecimiento del modelado de crecimiento, caracterizado por el intento de hacer que la variable sea endógena tratada primero como exógena, abandonar algunas hipótesis limitantes e incluir en el modelo, como determinantes del Crecimiento, factores en el pasado no considerados, como la educación y, por lo tanto, la formación de capital humano (ver Ardeni, 1995; ver Bardhan, 1995).

    Esta orientación se explica, al menos en parte, con la insatisfacción con la incapacidad reconocida de los modelos progenitoros para llegar a conclusiones relevantes para la comprensión y la solución de los problemas de crecimiento (ver Nardozzi, 1983), aunque debe agregarse, tal como se debe. se ha notado (ver Hahn, 1994), que los nuevos modelos también son ‘parábados’ que arrojan algo de luz sobre los procesos reales en lugar de ofrecer una descripción e interpretación completa.

    Paralelamente al modelado de modelado, y con cierta interacción mutua, desde los primeros años del segundo período posterior a la guerra, se ha producido una literatura vasta, estimulada sobre todo por los problemas de los países subdesarrollados o en desarrollo que, incluso con profundas diferenciaciones dentro de ella , pone el ‘acento de la importancia asumida, al determinar el crecimiento, de variables estructurales como la transferencia de trabajo y capital de un sector de producción a otro o el aumento en el componente extraño de la demanda. Las transformaciones en la estructura de producción implican situaciones de desequilibrio y, en consecuencia, este enfoque a veces se ha opuesto al modelado neoclásico (pero el discurso también se aplica a otros modelos de crecimiento), en los que ocurren los efectos de las variaciones de las cantidades decisivas de crecimiento, Como se decía, en condiciones de equilibrio (ver Chengy, 1986).

    Dado que hemos definido el desarrollo económico un proceso de qué crecimiento estructural y transformación son dos aspectos interdependientes, la identificación y explicación de las principales fuerzas que determinan que tendrán que tener en cuenta ambos. Tomando, por lo tanto, los factores a los que la literatura económica atribuye casi por unanimidad un efecto decisivo sobre el crecimiento, es decir, la acumulación del capital físico, el progreso técnico, la formación del capital humano, examinaremos cómo el desarrollo de sus efectos está condicionado por estructural. Cambios y cómo, a su vez, los produce. Luego discutiremos en qué medida y en qué condiciones el aumento de la población y el comercio internacional puede alentar o obstaculizar el desarrollo.

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