La fuente de información secundaria más confiable para tu investigación

  • HSTM es una amalgama de cuatro índices separados con cuatro sistemas de términos de sujetos diferentes; Estudie los resultados de las búsquedas de palabras clave para asegurarse de que conozca los términos del tema adecuados para su tema en cada una de las bases de datos de componentes relevantes, posiblemente,. Por ejemplo, la bibliografía Wellcome usa «anticoncepción», pero la bibliografía actual de ISIS usa «control de la natalidad».
  • Si desea limitar la cobertura de sus fuentes a una época en particular, coloque uno de estos términos en un cuadro de búsqueda: antigüedad o antiguo – «griego y romano» – «Edad Media» o medieval – siglo XIII – siglo XIV – siglo XV. – siglo XVI – siglo XVII – siglo XVIII – siglo XIX – siglo XX
  • Asegúrese de buscar malla (encabezados de sujetos médicos) en los registros pertinentes desplazándose hacia abajo más allá de los resúmenes. (No todos los registros en PubMed tienen términos de malla). Los encabezados de los sujetos pueden ayudarlo a obtener registros más relevantes y/o pueden ser sugerencias de palabras clave útiles.

Historical Abstracts (Harvard Login) es una guía de referencia de la historia del mundo desde 1450 hasta el presente (excluyendo a los Estados Unidos y Canadá, que están cubiertos en Estados Unidos: historia y vida, arriba).

Puede que ya haya una lista detallada de fuentes, una bibliografía, para su tema. Las bibliografías no siempre llegan al final de un documento, muchas son obras independientes propias, llenas de fuentes recomendadas sobre cualquier tema dado.

¿Qué son las fuentes primarias y secundaria?

El ojo ve objetos porque nos envían luz. Es necesario que este último salga de ellos y llegue hasta que nuestro ojo. Algunos objetos, como una lámpara, una vela o una estrella, producen su propia luz. Estamos hablando de la fuente primaria. Otras fuentes, como un libro, una pintura, una foto… no producen luz. Sin embargo, logramos verlos. Esto se debe a que reflejan o difunden la luz circundante. Si apagamos la luz, se vuelven invisibles. Luego hablamos de una fuente secundaria, porque reflejan la luz de una fuente primaria.

Ejemplos de fuentes

Tenga cuidado, un espejo, una lente o cualquier otro instrumento óptico no se considera aquí como un objeto. Si están limpios, son perfectamente transparentes e invisibles. No difunden la luz y no la vemos.

Un objeto puede ser puntual (por lo que vemos que un punto, como una estrella, por ejemplo) o extendido (entonces es un punto de punto, como la luna).

Un objeto puede estar a distancia finita, cerca de nosotros (el ojo debe acomodarlo para verlo claro, pero volveremos a él en el capítulo dedicado a los instrumentos) o infinito (todos los rayos de luz desde un punto nos pasan a nosotros paralelos entre ellos. Ya no necesitamos acomodarlo para verlo claro).

Se puede definir un objeto de distancia terminado por su tamaño. Para un objeto interminable, ya no tiene sentido. La luna y el sol, ambos sin cesar, nos parecen tener el «mismo tamaño» (que verificamos fácilmente durante los eclipses solares), pero el sol es mucho más grande que la luna. Pero como es mucho más allá… es relevante introducir una nueva noción, la de tamaño angular (o diámetro aparente). Se define como el ángulo bajo el cual vemos el objeto:

siendo el tamaño del objeto y su distancia. Esta relación solo es válida cuando es muy pequeña al frente ().

¿Qué son las fuentes secundarias de la historia?

Los historiadores utilizan fuentes escritas, orales y visuales para desarrollar y apoyar sus interpretaciones de los eventos históricos. En la historia, las fuentes se dividen en dos categorías: fuentes primarias y fuentes secundarias. Estas categorías son flexibles y dependen del sujeto y del período histórico en el que la investigación conlleva.

Las fuentes primarias son las que se produjeron durante el período estudiado. Estos pueden ser carteles de propaganda, artículos periodísticos, documentos gubernamentales o militares, cartas, periódicos, historias orales indígenas, canciones tradicionales, extractos de libros populares en ese momento, editoriales, obras de arte, peticiones, discurso o cualquier otro tipo de artefactos (objetos) o documentos de una era específica.

Las excepciones a esta regla son los recuerdos escritos posteriores por actores históricos y las entrevistas orales de personas que han experimentado eventos. El historiador debe usar estas fuentes con precaución, porque la memoria de un evento puede verse afectada por el tiempo y la distancia física. Sin embargo, estas fuentes a menudo proporcionan cuentas de primera mano y tienen experiencias personales de eventos, que no se encontrarán en medios o fuentes oficiales. Un ejemplo es la experiencia de los niños aborígenes en los internados indios en Canadá.

Las fuentes utilizadas por el historiador dependen de sus campos de interés. Por ejemplo, un historiador interesado en la opinión pública podrá consultar cartas de opinión en un periódico o encuestas de opinión como las encuestas de Gallup. Un historiador que estudia la historia de la ciencia estará interesado en los artículos de las revistas científicas del período o en los archivos de investigadores científicos notables. ¡En el futuro, los historiadores que estudian el nuestro podrán consultar fuentes como «Tweets» de Twitter!

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