En medicina, es fácil entender la diferencia entre tratar los síntomas y curar la afección. ¡Una muñeca rota, por ejemplo, realmente duele! Pero los analgésicos solo quitarán los síntomas; Necesitará un tratamiento diferente para ayudar a sus huesos a sanar adecuadamente.
Pero, ¿qué haces cuando tienes un problema en el trabajo? ¿Salta directamente y trata los síntomas, o se detiene para considerar si en realidad hay un problema más profundo que necesita su atención? Si solo arregla los síntomas, lo que ve en la superficie, el problema casi seguramente volverá y necesitará arreglar una y otra vez.
Sin embargo, si parece más profundo descubrir qué está causando el problema, puede solucionar los sistemas y procesos subyacentes para que desaparezca para siempre.
El análisis de causa raíz (RCA) es una técnica popular y a menudo utilizada que ayuda a las personas a responder la pregunta de por qué el problema ocurrió en primer lugar. Busca identificar el origen de un problema utilizando un conjunto específico de pasos, con herramientas asociadas, para encontrar la causa principal del problema, para que pueda:
- Determinar lo que pasó.
- Determine por qué sucedió.
- Averigüe qué hacer para reducir la probabilidad de que vuelva a suceder.
RCA supone que los sistemas y eventos están interrelacionados. Una acción en un área desencadena una acción en otra, y otra, y así sucesivamente. Al rastrear estas acciones, puede descubrir dónde comenzó el problema y cómo se convirtió en el síntoma que ahora enfrenta.
¿Cómo se pueden clasificar los problemas?
Habiendo definido el problema, lo siguiente que debe hacer es saber qué tipo de problema es. En general, se puede plantear un problema en forma de pregunta, y podríamos clasificar estas preguntas en tres tipos:
- Preguntas empíricas
- Preguntas conceptuales
- Preguntas evaluativas
Las preguntas empíricas son preguntas sobre hechos empíricos, eventos particulares o procesos causales en el mundo. Aquí hay unos ejemplos :
- Preguntas empíricas
- Preguntas conceptuales
- Preguntas evaluativas
Para responder una pregunta empírica, necesitamos observaciones o experimentos, o solicitamos la ayuda de expertos en el campo relevante, como física, biología, psicología, economía, historia, etc. Muy a menudo estas preguntas no se pueden responder sentados en el sillón. Por ejemplo, considere la cuestión de si los seres humanos evolucionaron de otras formas de animales. Esta es una pregunta empírica para ser respondida por un estudio científico cuidadoso. Podríamos tener ciertas convicciones o intuiciones sobre la respuesta, y estar inclinados a creer de una forma u otra. Pero estas creencias previas deben evaluarse de acuerdo con los datos empíricos. El pensamiento puro no ayudará a encontrar la respuesta.
¿Cuál es la clasificación de los problemas sociales?
Y Dios los bendijo y les dijo: ser fértil y multiplicar y llenarlos
Tierra y hacerlos sujetos a usted y prevalecer sobre los peces en el mar y sobre los pájaros debajo del cielo y sobre el ganado y sobre todos los animales que se arrastran en la tierra. (Primer libro Moisés)
Con la ayuda de varios enfoques de la socio -relacionado, el siguiente trabajo en la casa corta debe proporcionar una visión general de qué clasificación (social), en sociología y social, es y cuándo y cómo funciona. Los esquemas establecidos de la clasificación se destacan utilizando una selección de modelos y enfoques desde el sistema social y social, el sistema preciso, la acción, la desigualdad y las perspectivas teóricas culturales. Pero por el momento, es importante definir la clasificación social antes de lidiar con las propiedades y la funcionalidad. La clasificación es la «clasificación de cosas o términos en clases, de modo que un elemento solo aparece en una clase y se pueden clasificar todos los objetos en cuestión. A K. presupone las primeras quejas teóricas para que la definición de las clases y su asignación en el problema pueda ser conveniente y fértil. “(Fuchs-Heinritz/Lautmann/Rammstedt/et al. 1995: 339-340).
Se pueden clasificar los actores y sus acciones (Bourdieu 1982: 728). La importancia de la clasificación para la sociedad puede reconocerse cuando se forma una estructura de clase, ya que esto puede dar lugar a relaciones de clase (como relaciones de explotación, supresión y exclusión) (Eder 2001: 44f.). Esto deja en claro que la clasificación no solo surgió con la empresa, así como con la cita anterior y la clasificación bíblica de las personas y la naturaleza. Como regla general, las clasificaciones de la simplificación de la realidad y, por lo tanto, también en la vida social deberían servir. Ya sea que los contextos sociales y sus condiciones, como las expectativas se entiendan realmente, la autocomprensión y la comprensión externa de la situación se cumplen suficientemente, o no, en cualquier caso, los tipos ayudan a comprender y evaluar mejor las situaciones (Schimank 2010: 34 -37). Por supuesto, también puede suceder que las clasificaciones hagan exactamente lo contrario de un mundo (alrededor) del mundo.
¿Cómo se pueden clasificar los problemas ambientales según su origen?
Los problemas ambientales son causados por intereses conflictivos con respecto a los recursos naturales y la preservación del medio ambiente. Además de esos problemas, los movimientos sociales también ven los conflictos ambientales como una crisis de democracia y participación y como una crisis cultural y ética debido a las relaciones de poder desiguales y los sistemas conflictivos de valores y normas involucradas. Con los nuevos actores que ingresan al campo político, la política nacional tradicional e incluso los propios estados son cuestionados por los movimientos ambientales. Los partidos políticos tradicionales pierden miembros y votantes, mientras que los partidos verdes o los grupos políticos más espontáneos influyen.
En la mayoría de los casos, es imposible resolver los conflictos a nivel local, regional o nacional. Los problemas en juego son múltiples, cada grupo de interés retrata su propia perspectiva. Son los intersticios entre la autodeterminación y la solidaridad con los agentes humanos y no humanos los que probablemente creen un potencial movilizador sustancial. Por lo tanto, las nuevas redes, que operan a nivel internacional y pueden considerar los diferentes intereses y mediar las relaciones de poder desiguales, deben construirse para que se escuchen movimientos sociales con poco poder político formal.
Los problemas ambientales son esencialmente problemas del comportamiento humano. La psicología puede ayudar a uno a comprender el comportamiento y proponer formas de cambiar el comportamiento. Estos son los principales principios de psicología ambiental. Este artículo ha dado una breve descripción de las perspectivas teóricas influyentes y de la forma en que la psicología puede ayudar a crear o mejorar el comportamiento proenviduente. Parece que se ha construido una base de conocimiento considerable en los últimos 30 años, pero se necesita mucha más atención científica, creatividad y persistencia, especialmente en el desarrollo de intervenciones que cambian el comportamiento. La tasa de cambios proambientales, y especialmente la durabilidad de los cambios, es problemática. Esto es muy comprensible cuando se considera desde la perspectiva de los dilemas sociales. Dadas las estructuras existentes en la sociedad, es difícil renunciar a los intereses individuales para las mejoras ambientales que son inciertas, pueden tardar mucho tiempo en llegar e incluso puede ser principalmente beneficioso para los demás. Posiblemente, la psicología debe dedicar más atención a los actores clave en la sociedad: políticos, gerentes y personas que lideran y representan grandes organizaciones. Hasta este punto, la mayor atención ha sido comprender e influir en las personas como consumidores y ciudadanos. En su mayor parte, las intervenciones han tenido como objetivo influir en las personas en sus hogares y, a veces, en el lugar de trabajo. En general, no se han hecho intentos para influir en las decisiones tomadas en los ayuntamientos, en las salas de juntas de empresas multinacionales o en los tribunales. Sin embargo, la estrategia ascendente de influir en las personas como consumidores y ciudadanos puede complementarse de manera rentable por intentos de comprender a las personas en roles específicos, raros e influyentes. Esto podría ayudar a lograr cambios estructurales en la sociedad que facilitarían que todos se comporten de acuerdo con las necesidades y demandas del medio ambiente.
Los problemas ambientales en este estudio de caso pueden clasificarse como problemas complejos. Tienen varias dimensiones diferentes, incluidas las económicas, sociales y ecológicas, entre otros. En la actualidad, nosotros, como humanidad, nos enfrentamos a una crisis global caracterizada por serios problemas ambientales. Ahora se ha vuelto común usar y comprender palabras como el cambio climático y el calentamiento global en una conversación general o global, pero en el contexto rural e indígena, estas palabras y su realidad no tienen exactamente el mismo significado. De hecho, la complejidad de esta crisis a menudo es incluso mayor que en la etapa más grande. Los fenómenos rurales adquieren multidimensionalidad en el momento en que el contexto rural se visualiza como el punto en el que la sociedad metaboliza los recursos naturales (Toledo et al., 2002). La población rural se ve afectada primero en el proceso metabólico de la apropiación de la naturaleza. Debido a esto, las comunidades rurales e indígenas sufren las consecuencias de los cambios ambientales globales de una manera diferente a las otras, y sin su consentimiento o compromiso en la toma de elecciones. Por ejemplo, los pescadores de las localidades rurales en Baja California, México, están lidiando con la disminución de los recursos marinos, por lo que son los primeros en ser afectados por la larga cadena de procesos operativos en la pesca en México, y tienen que aliviar el impacto económico en su Las comunidades primero y luego abordan el problema ambiental y sus causas.
Para abordar la complejidad de tales problemas ambientales, se requiere un marco que tenga en cuenta diferentes visiones y tipos de conocimiento. Es por eso que elegimos un marco de investigación holística para abordar un problema ambiental complejo: la presencia de plagas y pérdida de cobertura de roble forestal en el territorio de Kumeyaay en Baja California.
¿Cómo se puede clasificar los problemas ambientales?
Mientras estaba en una excursión a la isla Stradbroke como se describe en un blog anterior, el Dr. Brian McIntosh y yo tuvimos una discusión sobre diferentes tipos de problemas ambientales. Utilicé el esquema de clasificación de problemas ‘simples’, ‘complicados’ y ‘complejos’ (Ala Glouberman y Zimmerman, 2002). Los problemas simples son como seguir una receta en la que se producirá un conjunto predecible de resultados de manera confiable si las instrucciones se siguen fielmente. Los problemas complicados son como construir un cohete para la luna en el que se deben superar los problemas técnicos difíciles, pero se pueden obtener resultados bastante confiables. Los problemas complejos son como criar a un niño donde, independientemente de la cantidad de esfuerzo que se gastan, otros factores pueden afectar los resultados, y no existe una garantía confiable de los resultados reproducibles. En el ejemplo de minería de arena y extracción de agua de la isla North Stradbroke, los problemas de hidrología y geomorfología podrían considerarse complicados. En contraste, establecer el futuro de la isla con la continuación de la minería de arena o la extracción de agua, considerando los impactos sociales, económicos y ecológicos es complejo. Los problemas complejos generalmente involucran el elemento humano menos predecible. En el ámbito ambiental costero, la contaminación de la fuente puntual podría verse como simple (solución de soluciones = tratamiento de aguas residuales), la contaminación de la fuente no puntual o difusa vista como complicadas (soluciones múltiples a través de las mejores prácticas de gestión) y el cambio climático visto como complejos (soluciones potenciales a través de la mitigación y adaptación).
Brian, a su vez, describió la distinción entre ‘rompecabezas’, ‘problemas’ y ‘desorden’ (Ala Pidd, 2003). Un rompecabezas es algo en lo que se acuerda tanto la formulación como la solución. Un problema es donde se acuerda la formulación, pero las soluciones son discutibles. Un desastre es donde tanto la formulación como la solución son discutibles. En el ejemplo de la isla Stradbroke, los proponentes de la minería de arena tenían perspectivas muy diferentes de los problemas clave que los oponentes de la minería de arena y esto podría conducir a un desastre. Cuando diferentes perspectivas conducen a una formulación diferente de lo que los problemas, los diferentes campamentos comienzan a mirar los mismos datos con diferentes interpretaciones.
Otra forma de contrastar los problemas es distinguir entre problemas ‘domesticados’ y ‘malvados’ (Ala Churchman, 1973; Rittel y Webber, 1973). Los problemas malvados son aquellos que son difíciles o imposibles de resolver debido a los factores que cambian o son irreconocibles y son difíciles de identificar. Brian agregó que el proceso de definir un problema implica necesariamente definir los tipos de soluciones que se pueden aplicar, y esta predeterminación del espacio de solución reduce las opciones y podría reducir la capacidad de «resolver el problema». La otra característica sobre problemas malvados es que al intentar resolverlos, se pueden crear otros problemas. Este concepto se ha ampliado a problemas ‘súper malvados’, que son aquellos problemas en los que se está agotando el tiempo, no hay autoridad central y aquellos que intentan resolver el problema también lo están creando (Ala Levin et al., 2007). En el ejemplo de la isla Stradbroke, el problema de administrar recursos como arenas minerales y aguas subterráneas frente al cambio climático podría verse como un problema malvado, y algunos aspectos se vuelven súper malvados.
Estudiantes con un modelo de arena de la isla North Stradbroke; un problema complejo/malvado/desordenado
Todos estos diferentes esquemas de clasificación abarcan una variedad de dificultades que podrían equipararse con fácil, difícil y realmente difícil. Estos esquemas usan ejemplos y metáforas para contrastar los diferentes niveles de dificultad. Si bien ninguno de los esquemas se desarrolló para describir los problemas ambientales, el grado de dificultad, independientemente del esquema de clasificación del esquema, a menudo resulta en que los problemas ambientales se clasifiquen como problemas complejos, desorden o problemas malvados. Brian argumenta que la «dificultad» no es el concepto correcto, ya que la dificultad podría manifestarse de diferentes maneras. Quizás un término mejor sería si el problema es «resuelto»; abarcando fácilmente resolutable para no ser fácil de resolver.
¿Qué son los problemas ambientales Cuál es su origen?
Las causas de la crisis ambiental han sido objeto de un debate considerable. Sin embargo, en general, se reconoce que sus principales causas son:
- Desarrollos tecnológicos en el curso de la historia humana, y particularmente desde la revolución industrial, que han permitido a los humanos ejercer una mayor influencia sobre los recursos naturales y los ecosistemas
- Aumento rápidamente de la población humana, lo que ha llevado a aumentos significativos en la densidad de la población humana en muchas partes del mundo
- Aumentos dramáticos en el consumo de recursos y energía, particularmente desde la revolución industrial, y especialmente desde alrededor de 1950, que han acompañado el crecimiento económico y los crecientes estándares de vida en algunas partes del mundo como se ilustra en 1.4.2.
- La aparición y el desarrollo de la economía mundial capitalista en la que se han producido flujos crecientes de personas, recursos, productos, energía y desechos, junto con el aumento de los impactos ambientales.
- Actitudes utilitarias hacia el medio ambiente que han permitido la explotación sin restricciones de los recursos naturales y los ecosistemas
- Patrones de toma de decisiones a corto plazo exhibidos por muchos gobiernos, empresas e individuos, que ponen un mayor énfasis en la maximización de ganancias a corto plazo (o maximización del valor) que en la protección del medio ambiente
Por estas razones, entre otras, la crisis ambiental presenta un inmenso desafío para los responsables políticos y para muchas otras organizaciones e individuos que deben encontrar respuestas creativas a estos temas, idealmente, dentro de un marco de política general que promueve una versión suficientemente fuerte del desarrollo sostenible .
Artículos Relacionados:
