Cuando lea un artículo o un informe de noticias, encuentre e identifique los puntos principales del autor y la tesis. Analice la estructura del artículo paso a paso mientras lee. Siempre date suficiente tiempo para leer el artículo. Si la escritura es «imprescindible» para usted mientras lee, puede comenzar con un draft de esquema primero donde menciona los puntos más importantes. En la mayoría de los casos, busque un propósito del trabajo escrito del autor. Puede haber varios propósitos de escritura:
- Informe al lector: Mire si el artículo tiene una estructura clara y si proporciona evidencia suficiente respaldada por hechos e investigación adicional.
- Persuade al lector: busque si el autor ha presentado razonamiento lógico y contraargumentos, opiniones opuestas para persuadir a alguien sobre una opinión particular.
- Entretener al lector: vea qué emociones son causadas por el artículo y cómo lo influye personalmente e inspira.
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Comience con leer un artículo en cuestión para ayudarlo a comprender la opinión del autor y un propósito. A continuación, comience a trabajar con un esquema que lo guiará a través de las ideas principales mientras se prepara para escribir un análisis crítico. Asegurate que:
- Informe al lector: Mire si el artículo tiene una estructura clara y si proporciona evidencia suficiente respaldada por hechos e investigación adicional.
- Persuade al lector: busque si el autor ha presentado razonamiento lógico y contraargumentos, opiniones opuestas para persuadir a alguien sobre una opinión particular.
- Entretener al lector: vea qué emociones son causadas por el artículo y cómo lo influye personalmente e inspira.
Dado que el artículo de noticias tiene el propósito de informar a la audiencia, es importante comprender que los informes de noticias son sensibles al tiempo y generalmente se relacionan con eventos e incidentes particulares. Cuando trabaje con el análisis crítico del artículo de noticias, busque lo siguiente:
- Informe al lector: Mire si el artículo tiene una estructura clara y si proporciona evidencia suficiente respaldada por hechos e investigación adicional.
- Persuade al lector: busque si el autor ha presentado razonamiento lógico y contraargumentos, opiniones opuestas para persuadir a alguien sobre una opinión particular.
- Entretener al lector: vea qué emociones son causadas por el artículo y cómo lo influye personalmente e inspira.
Cuando tenga que analizar artículos de investigación, debe asegurarse de que:
- Informe al lector: Mire si el artículo tiene una estructura clara y si proporciona evidencia suficiente respaldada por hechos e investigación adicional.
- Persuade al lector: busque si el autor ha presentado razonamiento lógico y contraargumentos, opiniones opuestas para persuadir a alguien sobre una opinión particular.
- Entretener al lector: vea qué emociones son causadas por el artículo y cómo lo influye personalmente e inspira.
¿Cómo se hace un análisis de un artículo cientifico?
Incluso si no es un experto en ese tema, todavía hay formas de juzgar la validez o la precisión de un trabajo de investigación científica. Comience con las preguntas básicas para evaluar un sitio web (ya sea probado o las pruebas CRAAP), luego pregunte:
– ¿Este artículo en particular fue revisado por pares? No todos los artículos en una revista de revisión por pares pasan por ese proceso (las piezas de opinión no, por ejemplo). Compruebe si hay algún detalle sobre la revisión por pares para ese artículo específico en el documento en sí. Si no ve ningún detalle, busque el proceso editorial para ese diario.
– ¿Quién pagó por el proyecto de investigación? ¿Fue financiado por una subvención del gobierno, o por una empresa o agencia que podría tener un interés adquirido en los resultados del estudio? (También se supone que los autores de los documentos científicos divulgan cualquier relación financiera con las partes interesadas, para cualquier posible conflicto de intereses). Si bien es probable que ninguna agencia encuentre estudios de investigación por curiosidad simple, si el financiador tiene un interés obviamente creado en obtener un Resultado particular del estudio de investigación, examine ese estudio de manera muy crítica.
– ¿Quién investigó? ¿Fue realizado en un laboratorio por estudiantes de posgrado o por investigadores que trabajaron para el mismo director de proyecto? ¿O el trabajo se llevó a cabo en más de un lugar o por autores en diferentes instituciones?
– Si el estudio de investigación analizó múltiples instancias, ¿qué tan grande era el tamaño de la muestra? A veces esto se expresa como n = [un número]. ¿Esa muestra parece lo suficientemente grande como para incluir todas las explicaciones posibles de lo que se está estudiando? (Por ejemplo, el artículo ahora descreditado que sugirió una conexión entre la vacuna MMR y el autismo se basó solo en 12 niños).
¿Cómo hacer un análisis de un artículo científico?
La crítica de un artículo literario o científico es un análisis objetivo que destaca, con argumentos razonables, relevantes y basados en hechos, la forma en que el autor apoya los principales pasajes de su estudio. Es fácil encontrarse desarrollando un resumen simple sin analizar y cuestionar un trabajo. Las buenas críticas destacan las impresiones que surgieron mientras se lee en proporcionar numerosas pruebas para apoyarlas. Entonces, encuentre tiempo para leer cuidadosamente un artículo, preparar pruebas y argumentos y escribir de manera clara y convincente.
- Por ejemplo, podría subrayar los pasos más importantes, circular los más confundidos y marcar las inconsistencias con las estrellas.
- Un esquema de símbolos le permitirá marcar rápidamente el texto. Aunque se tomará un tiempo para reconocerlos, pronto se acostumbrará a usarlos y podrá analizar el texto más rápido.
- No pienses que recordarás cuándo tienes que elaborar tus críticas.
- Tome todo el tiempo necesario para escribir sus observaciones mientras lee. Te necesitarán cuando tengas que transformarlos en un texto analítico.
- Enumera las fuentes que se utilizarán. Trate de recordar el material que lee o los documentos filmados que ha visto que podrían servirle para evaluar el contenido del artículo.
- Entre las partisansitidades consideran: ignorar los elementos que experimentan lo contrario, hacer un uso inapropiado de testimonios para alterar resultados reales y concretos, para proporcionar opiniones que no tienen base sobre otros estudios. No es un problema exponer opiniones muy articuladas, pero las que no se basan en la investigación deben considerarse con escepticismo.
- La caramera también puede ser el resultado de prejuicios. Por lo tanto, tenga cuidado con las personas relacionadas con el origen étnico, el sexo, la extracción social o las ideas políticas.
- Tenga en cuenta cualquier inconsistencia entre su interpretación del texto y la del autor. Estas objeciones pueden ser útiles cuando tienes que escribir tus críticas.
- Lea las opiniones de otros académicos. Si muchos de ellos tienen la misma opinión que un texto a pesar de provenir de varios contextos científicos, su juicio tiene más peso que una tesis que disfruta de un apoyo menor.
- Los aspectos estilísticos pueden revelar problemas más profundos inherentes a la tesis principal. Por ejemplo, si el artículo se caracteriza por tonos demasiado calentados y celosos, es probable que el autor ignore o desperdicie para considerar los datos que confunden sus pensamientos.
- Siempre busque las palabras que no conoce. Una definición puede cambiar totalmente el significado de una oración, especialmente si es una palabra que tiene diferentes significados. Pregúntese por qué un autor usa un término en lugar de otro: su elección podría revelar algo más sobre su tesis.
- ¿El autor explica el método en detalle?
- ¿Fue concebido el estudio sin imperfecciones graves?
- Encuentra un problema con el tamaño de la muestra?
- ¿Fue un grupo de control creado para establecer una comparación?
- ¿Son correctos los cálculos estadísticos?
- ¿Un grupo externo podría repetir el experimento?
- ¿El experimento tiene cierta importancia en el campo de los estudios a los que está destinado?
- Sin embargo, si está de acuerdo con el autor, intente agregar otros testimonios o intente refutar su idea principal para demostrar y reiterar su validez.
- Puede proporcionar pruebas de ese argumento de preguntas mientras continúa apoyando la legitimidad de un punto de vista particular.
- No seas indulgente con el autor para que pruebe una cierta simpatía con él, pero al mismo tiempo no sea demasiado difícil en un intento de hacer alarde de tu veta crítica. Expresar de manera detallada los puntos de acuerdo y desacuerdo.
- En los párrafos introductorios, el nombre del autor, el título del artículo, la revista en la que se publicó, la fecha de publicación y una frase que contiene la tesis del autor.
- La introducción no es la sección correcta para mostrar los datos en apoyo de sus opiniones. Este último debe colocarse en el cuerpo del texto.
- Sea audaz en las declaraciones introductorias y muestre claramente sus intenciones. Finalizar o no tomar una posición clara, corre el riesgo de no ser muy creíble.
- Cada párrafo comienza con una frase que resume su contenido, pero no condensa toda la información en una sola broma. Necesita la frase inicial para preparar al lector para adquirir ideas ligeramente diferentes de las que se encontró hasta ese punto.
- Concluya cada párrafo conectándolo al siguiente, pero sin declarar explícitamente lo que tratará. Por ejemplo, podría escribir: «Aunque Luca Rossi muestra que el número de casos de obesidad infantil en los Estados Unidos está creciendo a un ritmo notable, hay evidencia que nos permite decir que los casos de este trastorno han disminuido en algunos estadounidenses ciudades «. El siguiente párrafo debe ilustrar casos atípicos en los lugares que recién mencionados.
- Por ejemplo, podría usar una refutación en la que avance una crítica a sus críticas y reafirme su idea. Use expresiones como «Es innegable que…», «Es cierto que…», «Alguien podría competir con eso…», después de lo cual estas objeciones y reiteran su tesis con expresiones como «Pero… . «,» Y sin embargo… «,» Esto no es menos… «.
- Al escribir «Esta basura es un insulto a los historiadores de todo el mundo», seguramente atraerá la atención, pero formulará sus pensamientos de esta manera: «El artículo no respeta los requisitos de la objetividad científica solicitadas en el campo de los estudios históricos» Los lectores te considerarán un crítico más serio.
- ¿Hay implicaciones más amplias para evaluar o su crítica es un intento simple de desenmascarar el trabajo desordenado de otro erudito?
- Haga todo lo posible para dejar una marca en el lector y llevarlo a reflexionar, utilizando un lenguaje asertivo capaz de demostrar la importancia de su trabajo: «No es fácil ni agradable cuestionar las afirmaciones de un profesional que se distinguió en su campo de Estudios, pero es una tarea que todos tenemos que aceptar para nuestra generación y aquellos que vendrán «.
- Escriba la tercera crítica de la persona y a este indicativo, a menos que se le pida que haga de manera diferente. Siempre revise las reglas estilísticas relacionadas con los ensayos y artículos antes de comenzar a dibujar.
- Asegúrate y decisivo cuando escribas.
- Siempre revise su trabajo al menos dos veces antes de entregarlo a su profesor, su jefe o editor.
- Dado que debe formular una crítica de un cierto grosor, evite insertar comentarios banales como «me gustó» o «fue escrito mal». Más bien, concéntrese en el contenido del artículo.
- Evite a toda costa hacer un resumen simple del artículo para ser criticado. Es mejor escribir una revisión breve y concisa en lugar de tratar de llenar la página con un resumen aburrido.
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¿Qué es un análisis de un artículo cientifico?
En un momento como lo que estamos experimentando, es importante que los médicos y los trabajadores de la salud sepan cómo leer y comprender un artículo científico, ya que sirve no solo para aumentar su conocimiento y liberarse en la inmensidad de la literatura científica, sino también También para consolidar el medicamento basado en el método de evidencia, según el cual trabaja en función de un enfoque centrado en las pruebas clínicas en la literatura y no solo al referirse a la experiencia directa en el campo del trabajo, aprendida a lo largo de los años.
Pero incluso los pacientes y los cuidadores pueden aprender a leer un artículo para científico.
Hay muchas preguntas frente a un papel. Si los médicos los colocan, y mucho menos a todos los demás.
Y luego está el gran límite de inglés científico que no es de comprensión simple, incluso si, con una buena capacitación y una buena base, puede aprender en poco tiempo.
Lo que todos tenemos que aprender es saber cómo comprender la validez de lo que estamos leyendo. Un desafío fascinante que podemos ganar, debemos creerlo.
Es necesario leer el artículo críticamente, aplicando reglas objetivas que nos permiten evaluar datos, integridad, métodos, procedimientos, conclusiones, respeto por los principios éticos y la independencia del contenido.
Para leer un artículo científico, se debe utilizar un aspecto crítico para él, aplicando reglas objetivas hacia el estudio clínico, de modo que los datos puedan evaluarse que sean válidos y completos y que los métodos y procedimientos respeten los cánones éticos.
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