La entrevista de los padres es una parte importante del proceso de admisión de escuelas privadas. Si su hijo está ingresando a un preescolar, primaria o en la escuela secundaria, los directores de admisiones confían en gran medida en usted para tener una idea de quién es su hijo, para comprender los valores educativos de su familia y para imaginar a su familia como parte de la comunidad escolar.
- ¡Sea tú! Esto puede parecer obvio, pero los directores de admisión quieren conocerlo a usted y a su familia, por lo que es importante ser usted mismo. Los directores de admisiones quieren escuchar lo que espera para la experiencia escolar de su hijo. En última instancia, quieren saber que parece haber una «coincidencia» entre sus valores educativos y los de la escuela.
- Asegúrese de prepararse. No todas las escuelas son una combinación perfecta para cada niño. Algunos padres pueden pensar que el estado, la ubicación u otros factores pueden indicar un buen ajuste, pero es importante pasar realmente tiempo entendiendo quién es su hijo social, emocional y académicamente. Piense en el tipo de entorno escolar en el que su hijo prosperará. Si tiene un cónyuge o pareja, pase tiempo juntos para asegurarse de estar alineado en torno a los valores que ve en la escuela y lo que imagina para el futuro de su hijo.
- Para prepararse aún más plenamente, aquí hay algunas preguntas típicas que se le puede hacer durante una entrevista de los padres (a menudo preguntas que también hacen en la solicitud):
- ¿Qué te trae a nuestra escuela?
- ¿Qué tipo de escuela estás buscando a tu hijo?
- Cuéntame sobre tu hijo, especialmente como aprendiz.
- ¿Qué tipo de persona quieres que tu hijo sea en el futuro?
- ¿Cuáles son los tres adjetivos que usaría para describir a su hijo?
- ¿En qué tipo de entornos/situaciones prosperan su hijo?
- ¿Cuándo está su hijo en su mejor momento?
- ¿Cuál ha sido la experiencia escolar de su hijo hasta la fecha?
- Asegúrese de obtener la información que necesita también. Si bien la oficina de admisiones puede querer escuchar sobre usted y su hijo, esta es también su oportunidad de hacer preguntas para conocer mejor la escuela. Asegúrese de haber estado en una gira, ha recorrido el sitio web y tiene una comprensión realmente sólida de la escuela; no desea desperdiciar esta reunión con preguntas que se pueden responder fácilmente en línea o leyendo un paquete de admisiones que puede haber recibido.
- No llegues tarde. Si lo es, sea amable o trabaje para reprogramar. Surgen cosas: trampa, un comienzo difícil en casa saliendo de la casa. No entre en pánico, solo llega a la entrevista tan rápido (y de manera segura) como pueda. Llame con anticipación para que la oficina de admisiones sepa que está llegando tarde. Asegúrese de seguir llamando hasta que se conecte con una persona en vivo; en algunos casos, el director de admisiones puede estar esperando a usted y no por teléfono. Agradecerán su esfuerzo para llegar a la entrevista y mantenerlos informados de su estado.
- A menos que se solicite como parte del proceso de admisión, no traiga una cartera del trabajo de su hijo. Si bien es posible que tenga ganas de compartir las obras de arte o las habilidades de escritura de letras de su pequeño, en la mayoría de los casos las oficinas de admisión obtienen la información que necesitan de las recomendaciones, pruebas de admisión y pasar tiempo con su hijo.
- No exagere las fortalezas de su hijo ni le digan a los entrevistadores lo que cree que quiere escuchar. La autenticidad y la integridad son importantes.
- No abra su chequera. Si estás cayendo en el amor con la escuela y sientes que es un gran partido, ¡esa es una buena noticia! Es posible que se sienta inclinado a hacer una donación para mostrar su apoyo a la escuela, pero es mejor hacerlo después de que se haya completado el proceso de admisión.
En general, ven a la entrevista con una mente y corazón abiertos. Es posible que se sorprenda de sentir que una escuela es una buena combinación, o no, y la entrevista lo ayudará a reducir sus elecciones a medida que avanza el proceso.
¿Qué preguntas puedo hacer en una entrevista de la escuela?
No hay mejor manera de que un padre comprenda claro si su hijo encajaría o no en una escuela en particular que comprender cómo se ve un día escolar típico. Esto debería incluir una logística importante como:
- ¿Cuándo comienza y termina el día escolar?
- ¿Cuáles son las opciones de transporte (bus vs. caída frente a la conducción del estudiante, etc.)?
- ¿Cuáles son las opciones de desayuno y almuerzo de la escuela?
Además de la logística, también debe tener una idea clara de cómo se ve una clase típica, lo que puede implicar un horario de clases típico y, si se trata de una escuela religiosa, cómo se ve la adoración diaria o semanal.
Si bien la entrevista en sí puede ofrecer información valiosa sobre el día escolar típico, también puede ser aconsejable pedir observar clases si aún no lo ha hecho.
Por supuesto, el concepto de típico se volcó durante la pandemia. Aunque la mayoría de las escuelas vuelven a la normalidad, es posible que desee preguntar cómo se ven los esfuerzos de mitigación covid de la escuela ahora. Si no están planeando, es posible que desee buscar en otro lado.
Cuando se trata de desarrollar un plan de estudios, las escuelas independientes tienen mucha más libertad que las escuelas públicas, que están limitadas por la ley estatal y federal. Debido a esta mayor libertad, muchas escuelas independientes pueden ofrecer clases y cursos especializados y únicos que no se pueden encontrar en otros lugares.
Estas oportunidades mayores son una de las principales razones por las que los padres y los niños consideran escuelas independientes en las escuelas públicas. Como tal, debe sentirse libre de descubrir exactamente cuáles son esas oportunidades. Además de comprender el plan de estudios básico, también asegúrese de hacer preguntas sobre asignaturas optativas especiales que hacen que la escuela sea única.
¿Qué preguntas en una entrevista escolar?
- ¿Tienes algún modelo a seguir en la vida?
- Cuéntanos sobre el mayor desafío que has superado en tu vida joven.
- ¿Cómo te describiría tu mejor amigo?
- ¿Qué libros estás leyendo actualmente?
- ¿Hay algo que quieras preguntarnos sobre esta escuela?
La entrevista en la escuela secundaria es probablemente la entrevista más fácil a la que vaya en su vida. La tasa de aceptación típica en las escuelas secundarias privadas en los EE. UU. Es aproximadamente el 80% (a menos que hablemos de algunas instituciones educativas súper elitarias), lo que significa que 4 de cada 5 personas entrarán. Y puede confiar en mí nunca tendrá tales probabilidades De su lado más adelante en su vida, al solicitar un lugar en una universidad, o más tarde para un buen trabajo.
Trate de relajarse y disfrutar de la experiencia. Muestre un lenguaje corporal positivo y el entusiasmo por sus estudios. Sea honesto con sus entrevistadores y siga las pistas de este artículo. Mientras logre hacerlo, y no permanecerá en silencio después de escuchar sus preguntas, será aceptado. ¡Te deseo buena suerte y disfruta de esta entrevista!
- ¿Tienes algún modelo a seguir en la vida?
- Cuéntanos sobre el mayor desafío que has superado en tu vida joven.
- ¿Cómo te describiría tu mejor amigo?
- ¿Qué libros estás leyendo actualmente?
- ¿Hay algo que quieras preguntarnos sobre esta escuela?
¿Qué se hace en una entrevista escolar?
Ya sea con la obtención de un sorteo de psicología en la universidad, o presentándose al diploma estatal de psicólogos escolares, los Deps, cuya capacitación dura un año. Para esto, debe tener, al menos un BAC + 3 en psicología y ya ha enseñado durante al menos 3 años.
Un maestro puede observar dificultades de comportamiento, académicas o trastornos de tristeza en un niño. Al principio, buscará soluciones, en su clase, para que el niño ya no esté en dificultad. Si el problema no se resuelve, se reunirá con los padres, les contará las dificultades de su hijo y les preguntará si han notado un comportamiento que ha cambiado. Posiblemente, el maestro me llama.
Nuestro papel es ayudar al niño a encontrar su lugar en la escuela. Cada psicólogo escolar tiene sus métodos de trabajo, pero por mi parte siempre observaré el comportamiento del niño en la situación, es decir, en la clase. Esto me ayudará a hacer propuestas que envíe al maestro: ¿Deberíamos dejarlo al hijo del tiempo, deberíamos colocarla a la vanguardia, si organizamos el contenido de enseñanza y los métodos? La reunión con los padres también es importante: ¿cómo es en casa? ¿Identificaron dificultades? Establezco con ellos un vínculo de confianza y estoy buscando medios, para mejorar la situación del niño: puedo apoyarlo por un tiempo o asesorar a un centro de atención. Se puede proponer una evaluación psicométrica que me permite analizar mejor el funcionamiento intelectual y psicológico del niño.
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