En este artículo, explicamos la diferencia entre el método de investigación y la metodología de investigación. Si está interesado en una herramienta que lo ayude a escribir y organizar su literatura de investigación, haga clic aquí para leer más sobre el avidnote.
El objetivo principal de la investigación es crear una nueva visión o desarrollar una nueva teoría. Es un aspecto muy importante de la educación y la vida en su conjunto. Es por eso que los estudiantes en todos los niveles de educación superior tienen el mandato de realizar investigaciones antes de que puedan graduarse. El proceso de investigación varía según los campos de conocimiento. El método de investigación y la metodología de investigación son términos que a menudo se usan indistintamente al realizar investigaciones. Pero, estrictamente hablando, ambos términos no son exactamente los mismos. Este último es un concepto más amplio que el primero.
Un método de investigación intenta describir esas técnicas o procedimientos que el investigador ha desplegado para responder las preguntas de investigación, resolver la hipótesis y, en última instancia, resolver el problema de la investigación, independientemente de si la investigación pertenece a la natura o las ciencias sociales o cualquier otra disciplina. Explica los procedimientos utilizados para recopilar datos, así como las técnicas para el análisis de datos, entre otros.
En otras palabras, un método de investigación explica cómo un investigador identifica, recopila, procesa y analiza datos para su documento. Es necesaria una explicación convincente de estos procedimientos y técnicas porque permite a los lectores examinar críticamente la validez general y la confiabilidad de los hallazgos empíricos del documento. El objetivo principal de un método de investigación es proporcionar los pasos científicos que ayudan a encontrar soluciones al problema de la investigación.
En breves documentos científicos [como artículos de revistas] que tienen como objetivo informar hallazgos específicos, el formato en papel a menudo incluye una «sección de métodos» que presenta todas las técnicas y procedimientos utilizados para identificar, recopilar, procesar/medir y analizar datos/información para su papel.
- El grupo uno incluye métodos que se centran en recopilar y describir datos
- El grupo dos incluye una colección de técnicas destinadas a ayudar a establecer una relación estadística entre variables;
- El grupo tres se compone de métodos utilizados para evaluar la confiabilidad, validez y precisión de los resultados de los datos procesados o medidos.
Los métodos de investigación pueden ser cualitativos y cuantitativos de naturaleza. Una combinación de ambos métodos es conocido como investigación de métodos mixtos. Se pueden llevar a cabo enfoques mixtos si el investigador busca triangular utilizando diferentes fuentes de datos. La triangulación se refiere al acto de usar múltiples métodos o fuentes de datos en investigación cualitativa para obtener una comprensión más completa de un fenómeno (Patton, 1999). Le proporciona una estrategia de investigación cualitativa para probar la validez a través de la convergencia de datos de varias fuentes.
¿Qué diferencias existen entre método metodología y técnica de investigación?
- El método de investigación es el proceso de hacer encuestas, recopilar datos y hacer análisis, mientras que la metodología de investigación es el proceso de estudio de los métodos de investigación.
- El objetivo del método de investigación es encontrar el resultado de la investigación. El objetivo de la metodología de investigación es asegurar que el procedimiento de investigación está en el camino correcto para tener éxito.
- El método de investigación es principalmente aplicable en las etapas finales de las investigaciones, mientras que la metodología de investigación es aplicable de las etapas iniciales de las investigaciones.
- El método de investigación consiste en encuestas, recopilación de datos y análisis, pero la metodología de investigación consiste en una estrategia sistemática.
- El método de investigación es parte de la metodología de investigación, pero la metodología de investigación es una gran planificación y procedimiento para investigaciones exitosas.
Por lo tanto, esto puede concluir que para un experimento exitoso y práctico. Ambos factores son extremadamente necesarios y necesitan funcionar de la mano para un procedimiento de trabajo suave y estable. Los métodos de investigación son una pequeña parte de este procedimiento, pero pueden denominarse como la parte más importante.
Al igual que la investigación, la parte del método consiste en los pasos vitales como la detección de problemas, la recopilación y el análisis de datos, los experimentos requeridos, la parte de la observación y sacando una conclusión práctica. Un otro lado, la metodología de investigación es el capitán del plan que guía todos sus métodos en una dirección correcta al estudiar cada paso.
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¿Qué relación existe entre la metodología el método y la técnica?
Traducido por el griego, el término «método» literalmente significa «lejos». Se utiliza para describir los puntos de vista, las técnicas, métodos y operaciones que están interconectados y conectados en un solo sistema, que se aplican de manera específica en las actividades de investigación o en la implementación práctica del proceso de aprendizaje. La elección del método depende directamente de la visión del mundo de aquellos que lo aplicarán, sobre los objetivos y objetivos de la actividad.
De hecho, cada campo de la actividad humana se caracteriza por sus propios métodos. A menudo hablan de los métodos de creatividad literaria, los métodos para recopilar y procesar información, hacer negocios. En este caso, a menudo se habla de los principios y enfoques más generales que subyacen al conocimiento de uno de los aspectos de la realidad y las acciones con sus objetos.
Existen diferentes clasificaciones independientes de métodos. Se pueden dividir en público y privado. A veces se identifican métodos especiales de disciplinas científicas específicas, por ejemplo, el método comparativo en lingüística o el método de descripciones de los sistemas de psicología. Pero también existen los métodos más generales que se utilizan ampliamente en todas las ciencias, así como en la educación. Estos incluyen observación directa, experimento y simulación.
La técnica, si se compara con el método, es más específica y sustancial. En esencia, es un algoritmo de acciones bien preparadas adaptadas a una tarea específica en el contexto de un enfoque metodológico. Esta secuencia de operaciones más o menos claramente definidas se basa en el método aceptado, sus principios básicos. En términos de contenido, el concepto de «metodología» es el más cercano al término «tecnología».
¿Qué es una técnica y una metodología?
Un método de investigación es un plan sistemático para realizar investigaciones. Los sociólogos se basan en una variedad de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos, incluidos experimentos, investigación de encuestas, observación de participantes y datos secundarios. Los métodos cuantitativos tienen como objetivo clasificar las características, contarlas y crear modelos estadísticos para probar hipótesis y explicar las observaciones. Los métodos cualitativos apuntan a una descripción completa y detallada de las observaciones, incluido el contexto de eventos y circunstancias.
Ahora echemos un vistazo a cada uno de los diferentes métodos de investigación en detalle.
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Un experimento es un método de investigación para investigar la causa y el efecto en condiciones altamente controladas. Al realizar un experimento, los investigadores probarán una hipótesis. Una hipótesis es una declaración de cómo se relacionan dos o más variables. Por ejemplo, supongamos que queríamos examinar si estudiar afecta al GPA de una persona. Nuestra hipótesis podría ser: cuanto más estudie una persona, más alto será el GPA de una persona. En este ejemplo, el estudio sería la variable independiente (la causa), mientras que el GPA de una persona sería la variable dependiente (el efecto).
Si quisiéramos probar esta hipótesis, asignaríamos al azar sujetos en dos grupos. El grupo experimental es un grupo de individuos que están expuestos a la variable independiente. El grupo de control, por otro lado, no está expuesto a la variable independiente. Requeriríamos que el grupo de control no estudie en absoluto, pero que nuestro grupo experimental tiene que estudiar al menos 10 horas a la semana. Después de un semestre, determinaríamos qué grupo tiene el GPA más alto. Si el grupo experimental tiene un GPA estadísticamente más alto, podemos suponer que nuestra hipótesis es correcta.
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