Compartir el conocimiento producido durante la vida académica se logra mediante la escritura de manuscritos. Sin embargo, escribir manuscritos es un esfuerzo desafiante en el sentido de que los médicos tenemos una carga de trabajo pesada, y el inglés que es un lenguaje común utilizado para la difusión del conocimiento científico no es nuestra lengua materna.
El objetivo de esta revisión es resumir el método de escribir la sección de ‘discusión’, que es la más importante, pero probablemente al mismo tiempo la parte más desagradable de un manuscrito, y demostrar las formas fáciles en que aplicamos en nuestra práctica, y finalmente compartir Los errores relevantes con frecuencia cometieron frecuentemente. Durante este procedimiento, inevitablemente se tratan algunos problemas que se trata del concepto general del proceso de escritura de manuscritos. Por lo tanto, en esta revisión trataremos temas relacionados con los aspectos generales del proceso de escritura de manuscritos, y específicamente cuestiona solo la sección de «discusión».
¿Se pueden formular dos enfoques diferentes sobre este tema? Uno de ellos es asignar al menos 30 minutos al día para escribir un manuscrito que asciende a 3.5 horas a la semana. Este período de tiempo es adecuado para completar un manuscrito en unas pocas semanas que generalmente puede considerarse como un intervalo de tiempo a largo plazo. La ventaja fundamental de este enfoque es obtener el hábito de hacer investigaciones académicas si uno cumple con el horario designado y mantener la motivación de la escritura del manuscrito a niveles persistentemente altos. Otro enfoque sobre este problema es lograr el proceso de escritura de manuscritos dentro de una semana. Con el último enfoque, el objetivo se alcanza rápidamente. Sin embargo, los períodos de tiempo más largos gastados para concentrarse en el tema pueden ser aburridos y conducir a la pérdida de motivación. Los requisitos de trabajo diarios no relacionados con la escritura de manuscritos pueden intervenir y prolongar el proceso de escritura de manuscritos. Los períodos de alienación pueden causar pérdida de tiempo debido a la necesidad de revisiones de literatura recurrente. El enfoque más óptimo para el proceso de escritura de manuscritos es la estrategia de escritura diaria donde los niveles más altos de motivación se mantienen persistentemente.
Especialmente antes de escribir el manuscrito, el paso más importante al principio es construir un borrador y completar el manuscrito de forma teórica. Por lo tanto, durante la construcción de un borrador, se debe evitar el entorno de distracción de atención, y este paso debe completarse dentro de 1 a 2 horas. Por otro lado, el proceso de escritura de manuscritos debe comenzar antes de completar el estudio (incluso la etapa del proyecto durante). La justificación de este enfoque es ver los aspectos faltantes del estudio y la metodología de escritura de manuscritos, y tratar de resolver los problemas relevantes antes de completar el estudio. En general, después de completar el estudio, es muy difícil resolver los problemas que podrían discernirse durante el proceso de escritura. Aquí, se pueden escribir al menos borradores de la «introducción» y «material y métodos», e incluso se pueden construir tablas que contienen datos numéricos. Estas tablas se pueden escribir en la sección «Resultados». [1]
¿Que presenta de manera breve el contenido de un artículo?
Un documento académico puede ser difícil de leer. En lugar de leer directamente, intente centrarse en las diferentes secciones y hacer preguntas específicas en cada punto.
Cuando seleccione un artículo para leer para un proyecto o clase, concéntrese en su tema. Busque información en el artículo que sea relevante para su pregunta de investigación.
Lea el resumen primero, ya que cubre los conceptos básicos del artículo. Preguntas a considerar:
- ¿De qué se trata este artículo? ¿Cuál es la hipótesis o tesis de trabajo?
- ¿Está esto relacionado con mi pregunta o área de investigación?
Segundo: Lea la introducción y la discusión/conclusión. Estas secciones ofrecen el argumento principal y la hipótesis del artículo. Preguntas a considerar para la introducción:
- ¿De qué se trata este artículo? ¿Cuál es la hipótesis o tesis de trabajo?
- ¿Está esto relacionado con mi pregunta o área de investigación?
Siguiente: Lea sobre los métodos/metodología. Si lo que ha leído aborda su pregunta de investigación, esta debería ser su próxima sección. Preguntas a considerar:
- ¿De qué se trata este artículo? ¿Cuál es la hipótesis o tesis de trabajo?
- ¿Está esto relacionado con mi pregunta o área de investigación?
¿Como podrás observar en el primer párrafo se presenta de manera breve y concisa el contenido del artículo Qué nombre recibe esta parte del artículo?
Una vez que el lector ha decidido leer todo el artículo, uno puede comenzar con la introducción.
El propósito de la introducción es proporcionar la justificación para realizar el estudio. Esta sección generalmente comienza con el conocimiento existente y la investigación previa del tema bajo consideración. Típicamente, esta sección concluye con la identificación de lagunas en la literatura y cómo estos espacios estimularon al investigador a diseñar un nuevo estudio. [12] Una buena introducción debe proporcionar antecedentes adecuados para el estudio. Los objetivos y objetivos generalmente se mencionan al final de la introducción. El lector también debe determinar si se declaró una hipótesis de investigación (hipótesis del estudio) y luego verificar si fue respondida bajo la discusión.
Esta sección proporciona los detalles técnicos de cómo se llevaron a cabo los experimentos. En la mayoría de los artículos de investigación, rara vez se incluyen todos los detalles, pero debe haber suficiente información para comprender cómo se llevó a cabo el estudio. [12] La información sobre el número de sujetos incluidos en el estudio y su categorización, los métodos de muestreo, los criterios de inclusión (que pueden estar en) y los criterios de exclusión (que no pueden estar en) y las variables elegidas pueden derivarse leyendo esta sección. El lector debe familiarizarse con los procedimientos y equipos utilizados para la recopilación de datos y descubrir si eran apropiados.
¿Qué información incluye el primer párrafo?
El primer párrafo es el párrafo introductorio de un ensayo. Aparece al comienzo del ensayo. Presenta el tema, proporciona información de antecedentes y proporciona una hoja de ruta al ensayo.
El primer párrafo prepara el escenario para su ensayo. Es lo primero que ve el lector. Le brinda espacio para captar la atención del lector y hacerles saber de qué escribirá.
El primer párrafo es importante porque capta la atención del lector, proporciona información de fondo necesaria sobre su tema y prepara al lector para lo que vendrá más adelante en el ensayo. Sin el primer párrafo, corre el riesgo de llevar al lector a su argumento sin ninguna introducción. Esto hace que las cosas sean más difíciles de entender. El primer párrafo es el mejor sector inmobiliario para llevar a su lector a la mentalidad.
Puede usar el primer párrafo para asegurarse de que el lector esté interesado en lo que tiene que decir.
- Atrapa la atención del lector
- Presenta al lector a tu tema
- Proporciona información de fondo necesaria
- Prepara al lector para lo que viene
- Proporciona una hoja de ruta para el ensayo
El primer párrafo debe incluir un gancho, una introducción al tema, una declaración o pregunta de su propósito y una declaración de tesis. Juntos, estos elementos llaman la atención de su lector y los preparan para el resto del ensayo.
Para comenzar, necesitas un iniciador de oraciones. Realmente, esto significa que necesitas un gancho.
¿Cuál es el tema principal de un artículo?
El autor y editor C.S. Lakin ha escrito una gran cantidad de artículos sobre el tema en su blog Live Write Thrive. A menudo llama al tema «El corazón de una historia». Piense en eso por un momento. ¿Qué debe lograr el tema para ser el corazón de una historia? Tal vez presenta una idea fundamental o lección moral que el personaje aprende como resultado de la trama. Tal vez le enseña al lector algo también. Aún mejor, tal vez hace ambas cosas.
El consultor de la historia y el guión Michael Hauge (escribiendo guiones que se venden) ofrece su propia opinión sobre el tema aquí: «[T] heme es la receta para vivir que el escritor quiere dar a la audiencia o al lector». Continúa explicando que el tema está conectado al viaje del protagonista. Las lecciones aprendidas por el protagonista impulsan su arco de personaje e ilustran su transformación para los lectores, lo que permite a los lectores aprender esas lecciones también.
Usemos el tema del hogar en J.K. Harry Potter de Rowling y las Reliquias de la Muerte como ejemplo. Durante su búsqueda para destruir los Horcruxes, y, en última instancia, su némesis Lord Voldemort, Harry visita las casas de otros personajes, así como las muchas casas «sustitutos» de su infancia. La idea del hogar siempre ha sido ajena a Harry, un huérfano que luchó con su sentido de pertenencia a lo largo de la serie. Sin embargo, esto es lo que Harry se da cuenta cuando se entera de que debe hacer el último sacrificio para derrotar a Voldemort y defender a su amada escuela de magos Hogwarts: «Quería ser detenido, ser arrastrado de regreso, para ser enviado a casa… pero estaba en casa. Hogwarts fue el primer y mejor hogar que había conocido ”. (697) Al descubrir dónde realmente se siente como en casa, Harry elige entregarse a Voldemort con la esperanza de salvar a la gente y al lugar que tiene más querido. Sus pensamientos y acciones aquí muestran a los lectores que vale la pena defender la idea del hogar, a cualquier costo.
¿Cómo hacer un resumen de un artículo de revisión?
Este artículo fue coautor de Jamie Korsmo, PhD. Jamie Korsmo es un Ph.D. Candidato en inglés en la Universidad Estatal de Georgia.
Wikihow marca un artículo como aprobado por el lector una vez que recibe suficientes comentarios positivos. Este artículo recibió 24 testimonios y el 88% de los lectores que votaron lo encontraron útil, lo que le valió nuestro estado aprobado por el lector.
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El resumen de un artículo de revista es el proceso de presentar una visión general enfocada de un estudio de investigación completo que se publica en una fuente académica revisada por pares. Un resumen del artículo de la revista proporciona a los lectores potenciales un breve comentario descriptivo, dándoles una idea del enfoque del artículo. Escribir y resumir un artículo de revista es una tarea común para estudiantes universitarios y asistentes de investigación por igual. Con un poco de práctica, puede aprender a leer el artículo de manera efectiva con un ojo para el resumen, planificar un resumen exitoso y escribirlo para completar.
- El propósito de un resumen es permitir a los investigadores escanear rápidamente una revista y ver si los artículos de investigación específicos son aplicables al trabajo que están haciendo. Si está recopilando investigaciones sobre respuestas del sistema inmune en roedores, podrá saber en 100 palabras no solo si la investigación está o no en su campo, sino si las conclusiones respaldan sus propios hallazgos o diferen de ella.
- Recuerde que un resumen y un resumen del artículo son dos cosas diferentes, por lo que un resumen del artículo que se parece al resumen es un resumen deficiente. [1] Fuente de XResearch Un resumen está altamente condensado y no puede proporcionar el mismo nivel de detalle con respecto a la investigación y sus conclusiones de que un resumen puede. [2] Fuente de XResearch
¿Qué tipo de resumen se redacta en los artículos de revisión?
En revisión> Verifique Seleccione Mostrar comentarios.
Seleccione esta opción para anular la selección de todos los cuadros de control, excepto aquellos junto a los nombres de los auditores cuyos cambios deben verse.
Nota: Para seleccionar o anular la selección de todos los cuadros de control para todos los auditores de la lista, seleccione todos los auditores.
Hay varias formas de administrar las revisiones. El método más hábil consiste en identificar el comentario y responder a la revisión a través de la pantalla de visualización al hacer clic en la modificación marcada. La pestaña muestra el nombre del comentario y la opción de aceptar o rechazar la sugerencia.
Es posible resolver la enseñanza de las revisiones desde el comienzo del documento al final del documento en secuencia.
Seleccione Aceptar o rechazar. La revisión secuencial posterior se destaca para la revisión y la acción.
Nota: También es posible aceptar o rechazar revisiones individuales utilizando los menús de caída de los menús principales. Este método a menudo se usa como un enfoque metódico para la revisión de revisiones.
Aceptar todos los cambios y detener la detección
Rechazar todos los cambios y detener la detección
Al trabajar dentro de un documento, puede hacer clic con el botón derecho del mouse en una revisión para aceptar o rechazar el cambio. Con el método de clic con el botón derecho del mouse, se muestra una opción de menú de banner y una opción de menú de caída.
¿Qué debe contener un resumen de un artículo?
Angela ha enseñado inglés, inglés de negocios y discurso de secundaria durante nueve años. Tiene una licenciatura en psicología y se ha ganado su licencia de enseñanza.
El resumen. Se usa de muchas maneras. ¿Cuál es la trama del libro que estás leyendo? Háblame de la película que viste. ¿Qué pasó en ese juego de béisbol? Diariamente, se nos pide que damos resúmenes de varios eventos.
Desafortunadamente, no todos somos resúmenes naturales. Los detalles importantes pueden faltar, mientras que se incluyen los insignificantes. Entonces, ¿cómo se escribe un resumen preciso e integral? Primero, veamos más de cerca el término. Un resumen es una breve descripción de algo. Para ser más específico, un resumen de un artículo debe dar un resumen de las principales ideas, conceptos o puntos del artículo.
Puede que esto no parezca demasiado difícil, pero al escribir un resumen, debe lograr el equilibrio justo entre cubrir los conceptos importantes y reescribir todo el artículo. Veamos los pasos para escribir un resumen apropiado.
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Ahora que hemos revisado lo que debe hacer un resumen, discutamos los pasos específicos que debe tomar para escribir un resumen perfectamente equilibrado.
En primer lugar, haga una estimación rápida de cuánto tiempo debería ser su resumen. Para hacerlo, debe tener en cuenta la longitud del artículo original. ¿Son algunos párrafos? ¿Una página? Cinco páginas? Si el artículo es algunos párrafos, entonces un resumen de un párrafo debería ser suficiente. Si son cinco páginas, lo más probable es que necesite una página completa para resumirla. En general, cuanto más tiempo sea el artículo, más tiempo será el resumen. Por supuesto, si tiene una estipulación de longitud de su maestro o profesor, difiere a esas expectativas.
¿Qué es la parte del artículo de divulgación en donde se describen todos los procedimientos metodológicos involucrados en la investigación?
- Describa cómo la audiencia impacta el contenido y el propósito de la difusión
- Identifique las opciones para presentar formalmente su trabajo a otros académicos
- Explicar el papel de las partes interesadas en la difusión
La difusión se refiere a «un proceso planificado que implica la consideración de audiencias objetivo y los entornos en los que se recibirán los resultados de la investigación y, cuando corresponda, comunicando e interactuando con políticas más amplias y… audiencias de servicio de manera que facilitará la absorción de la investigación en la toma de decisiones. Procesos y práctica ”(Wilson, Petticrew, Calnan y Natareth, 2010, p. 91). [1] En otras palabras, la difusión de los resultados de la investigación implica una planificación cuidadosa, pensamiento, consideración de audiencias objetivo y comunicación con esas audiencias. Escribir resultados de su investigación y que otros se den cuenta son dos proposiciones completamente diferentes. De hecho, la regla general es que las personas no se darán cuenta a menos que ayude y las alienta a hacerlo.
La difusión exitosa de sus resultados de investigación requiere que determine quién es su audiencia, dónde está su audiencia y cómo llegar a ellos. Al considerar quién es su audiencia, piense en quién es probable que se interese en su trabajo. Su audiencia puede incluir a aquellos que no expresan interés entusiasta pero que, sin embargo, pueden beneficiarse de una conciencia de su investigación. Es probable que sus participantes de investigación y aquellos que comparten características con sus participantes tengan algún interés en lo que ha descubierto en su investigación. Otros académicos que estudian temas similares son otra audiencia obvia para su trabajo. Quizás hay responsables políticos que deberían tomar nota de su trabajo. Las organizaciones que trabajan en un área relacionada con el tema de su investigación son otra posibilidad. Finalmente, todos y cada uno de los miembros inquisitivos y comprometidos del público representan una posible audiencia para su trabajo.
¿Qué describe todos los procedimientos metodológicos involucrados en la investigación?
Cuando los lectores tienen la oportunidad de examinar su enfoque en detalle, obtienen una comprensión más profunda y contextualizada de los resultados y un mayor respeto por la integridad del trabajo.
Un resumen narrativo en la sección Métodos de un artículo de investigación a menudo es insuficiente para reproducir resultados o adaptar una metodología a otro estudio. Los métodos abiertos detallados facilitan la replicación y la reutilización, y reducen la cantidad de prueba y error en el camino.
Los métodos tienen el potencial de adaptación y reutilización en diferentes contextos y en una amplia gama de preguntas y disciplinas de investigación. Por esa razón, los artículos de métodos tienden a ser altamente citados y atraer a los lectores y citas durante un período más largo que los artículos de investigación estándar.
Un artículo de investigación es una suma ordenada de un proceso complejo y tortuoso. Se caracteriza por una planificación detallada, prueba iterativa y error, ejecución meticulosa y análisis reflexivo. Como resumen, los artículos son invaluables, pero se requiere una visión detallada de los procesos y procedimientos para comprender y reproducir realmente la investigación.
La sección de Métodos fue una vez la parte más probable de un documento para abreviar injustamente, excesivamente resumido o incluso relegado a secciones difíciles de encontrar el sitio web de un editor. Si bien algunas revistas pueden incluir responsablemente elementos más detallados de los métodos en secciones complementarias, el movimiento para una mayor reproducibilidad y rigor en la ciencia ha restablecido la importancia de la sección de métodos.
¿Cómo se le llama a lo que presenta de manera breve el contenido del artículo?
No hace falta decir que lo que esté presente en el resumen también debe estar presente en el texto. Del mismo modo, cualquier error que no se debe cometer en el texto no debe aparecer en el resumen (por ejemplo, una asociación confundida con causalidad).
Como ya se mencionó, el resumen es la única parte del artículo que ven la gran mayoría de los lectores. Por lo tanto, es de vital importancia para los autores asegurarse de que su entusiasmo o sesgo no engañe al lector; Las especulaciones injustificadas podrían ser aún más dañinas. Los lectores engañosos podrían dañar la causa de la ciencia y tener un impacto adverso en la atención al paciente. [12] Un estudio reciente, [13], por ejemplo, concluyó que el uso de venlafaxina durante el segundo trimestre del embarazo puede aumentar el riesgo de los neonatos nacidos pequeños para la edad gestacional. Sin embargo, en ninguna parte del resumen mencionaron que los autores mencionaron que estas conclusiones se basaron en solo 5 casos y 12 controles de la muestra total de 126 casos y 806 controles. Hubo varias otras limitaciones serias que hicieron que las conclusiones de los autores tentativas, en el mejor de los casos, en el mejor de los casos; Sin embargo, en ningún lugar en abstracto se expresaron estas otras limitaciones.
Como nota de separación: la mayoría de las revistas proporcionan instrucciones claras a los autores sobre el formato y el contenido de diferentes partes del manuscrito. Estas instrucciones a menudo incluyen detalles sobre lo que deben contener las secciones de un resumen. Los autores deben adaptar sus resúmenes a los requisitos específicos de la revista a la que planean enviar su manuscrito. También podría ser una excelente idea modelar el resumen del documento, la oración para la oración, en el resumen de un documento importante sobre un tema similar y con una metodología similar, publicada en la misma revista para la cual el manuscrito está programado.
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