Una entrevista informativa es una discusión informal de preguntas y respuestas entre un buscador de empleo y un profesional empleado para aprender lo más posible sobre una determinada cultura de carrera, industria y/o empresa. No es una entrevista de trabajo, está más cerca de una conversación informal. Estas entrevistas generalmente duran 15-30 minutos.
El objetivo de una entrevista informativa exitosa es salir de la conversación con una imagen más clara de una carrera, industria o conocimiento de la empresa. Otros beneficios incluyen:
Aprender a investigar o examinar carreras, puestos o empleadores
Reconociendo sus fortalezas y debilidades para un papel potencial
Es importante tomar los pasos correctos al considerar una entrevista informativa. Hágase las siguientes preguntas para sentar las bases para la reunión:
Considere sus objetivos para la entrevista informativa. ¿Está más interesado en las habilidades y experiencias de este profesional, su empresa o información sobre la industria? Es más probable que reciba una respuesta positiva de la persona si puede comunicar claramente lo que espera obtener de la reunión.
Considere solicitar una entrevista con alguien en su industria, campo o una empresa que le interese. Idealmente, desea conocer a alguien que trabaje en el papel de sus sueños en la empresa de sus sueños. Puede considerar comunicarse con alguien que:
Enseña programas de educación superior relacionados con los intereses de su carrera
Contiene certificaciones o credenciales que está interesado en perseguir
¿Qué es una entrevista y en qué ocasiones se utiliza?
Ha habido muchas críticas hacia una entrevista publicada el viernes por Corriere della Sera, por los tonos acusadores y cautelos de las preguntas, como se publicó, contra una joven víctima de acoso sexual por parte del equipo nacional del equipo con HE trabajó. El pasaje que sonaba más desagradable fue aquel en el que el entrevistador, sobre los hechos en cuestión, respondió «no es un acoso real». Junto con varias preguntas que parecían querer disminuir la credibilidad de la niña, atrajo indignaciones generalizadas, en mi opinión motivadas, lo que no está claro si están dirigidas a las estúpidas opiniones del entrevistador de quien se cree que descienden esas preguntas, O para la publicación de las preguntas en esos términos y la mala información y el servicio educativo que sigue: en resumen, la tenemos con él porque piensa en las cosas incorrectas o por qué su trabajo como periodista duele?
Inmediatamente eliminamos la categoría de objeciones «dedo y luna», y «el punto no es esto»: obviamente sé que el punto es otro, y es el discurso sobre la conciencia y la comunicación de la violencia contra las mujeres. Soy yo quien estoy moviendo deliberadamente el punto, porque siempre hay muchas cosas interesantes que entender, incluso si no son «el punto», y porque en eso me parece no hay nada que discutir (seguro de que son «acoso real «) Ni que pueda agregar. Si bien tal vez algo que trato de agregar, como de costumbre, en lo que respecta a nuestra conciencia de los lectores de periódicos.
Muchos comentarios a esa entrevista suponen que lo que leemos es lo que ha sucedido: diré más, generalmente vivimos la lectura de una entrevista en un periódico como si estuviéramos presenciando esa conversación, como si esa entrevista iba a entrar en dirección antes. Nuestros ojos, que sé, de Fabio Fazio. Uno de los comentarios que leí, crítico, sensato, aprecia que el entrevistado «respondió al tono» y «informó sobre la pregunta central». Pero el hecho es que no tenemos idea de cómo respondió, con qué tono, ni qué. No porque el periodista, como sucede en muchos otros formatos de periodismo italiano contemporáneo, puede haber falsificado e inventado lo que él dice, traicionando su papel, pero porque una entrevista está más lejos de lo que los lectores creemos que es, eso es el más transparente. y formato periodístico neutral para traer las palabras de alguien para mostrar algo. No lo es.
Una entrevista es un gran trabajo de escritura, siempre. Y si nos detenemos por un momento para reflexionar, nos damos cuenta de que ninguna conversación tal como la leemos es realista. En un libro de hace cuatro años, al margen de una historia famosa y aún actual de entrevistas en disputa, expliqué.
Otra cosa que los lectores de los periódicos y las entrevistas imaginan es que las conversaciones han ocurrido en realidad mientras las leen: en cambio, hay al escribir las entrevistas un trabajo de edición más o menos intenso, destinado a hacer que el texto sea más legible y efectivo y el texto y el texto y el Sustancia de las cosas que se dicen. Sin embargo, para toda una escuela rica de periodistas italianos, también tomó el criterio de hacer entrevistas escritas más teatrales, a través de un trabajo de reescritura de preguntas, parte de las respuestas, su sucesión, que a menudo está hecha de forzamiento real. Ciertamente, de la forma, a veces también de la sustancia (aprovechando el hecho de que obviamente ni siquiera el entrevistado ha tomado notas o registró el diálogo, y a lo sumo podrá negar en palabras, escribiendo una carta que quizás se publique En la parte inferior de la libreta de direcciones de correo con una réplica del periodista que confirmará la precisión de lo que escribió).
¿Quién utiliza la entrevista?
La entrevista basada en la guía (también entrevista semi-estandarizada, entrevista de guía abierta) en realidad no es uno de los instrumentos de encuesta clásicos en investigación social. Sin embargo, a menudo se usa porque las formas narrativas pueden parecer demasiado desestructuradas o demasiado salas, lo que puede dificultar la evaluación.
A diferencia de las formas de encuesta no estandarizadas, los encuestados generalmente no pueden decidir por sí mismos en el caso de entrevistas semi -estandarizadas o solo muy limitados a lo que quieren hablar. La guía especifica los temas y su pedido desde el principio. Los entrevistados no pueden establecer su propio marco de relevancia, no desarrollar su propia lógica narrativa. Si los entrevistados los deportan o cambian el tema, es tarea del entrevistador, el entrevistador, llevarlos de regreso al tema con cuidado.
Hay preguntas clave, es decir, aquellas que definitivamente se les debe pedir que hagan justicia al tema. A menudo siguen preguntas insanentes que toman lo que ya se ha dicho y complementa las preguntas clave. Otros temas que pueden ser emocionantes para los encuestados pero que no se han cubierto con las preguntas clave que surgen en el cuestionario explosivo hacia el final de la entrevista, porque puede ser bastante interesante qué temas se consideran adyacentes y significativos.
Esta técnica de encuesta tiene algunas ventajas, por ejemplo, para cuestionarios: el encuestado puede responder en sus propias palabras y tiene suficiente tiempo y espacio para ello. Una desventaja es que, a diferencia de los cuestionarios, la forma de habla bastante libre y el curso de la conversación pueden ser complicados para comparar diferentes entrevistas y, a menudo, sigue siendo un poco vaga.
Las entrevistas basadas en la guía a menudo se usan como entrevistas expertas, lo que, sin embargo, no significa que solo los científicos puedan ser entrevistados de esta manera. Un procedimiento basado en la guía es posible y sensato si su propia hoja narrativa o marco de relevancia de los encuestados es subordinado. En comparación con las entrevistas narrativas, este procedimiento puede ser posible obtener más precisamente y más rápido a los puntos relevantes para la pregunta de investigación.
¿Cómo se puede realizar una entrevista?
Una combinación de preguntas estructuradas y de comportamiento le permitirá realizar una entrevista efectiva. Aprenderá con el tiempo para determinar, entre las siguientes preguntas, aquellas que son más relevantes para usted, así como para reconocer las respuestas que a menudo ha obtenido de los candidatos que se han convertido en sus mejores empleados.
En aras de la equidad, siempre debe hacer las mismas preguntas a todos los candidatos y evaluar sus respuestas de la misma manera.
Idealmente, está buscando candidatos un equilibrio justo entre experiencia, conocimiento, personalidad y habilidades personales.
Aquí hay ejemplos de preguntas de comportamiento que puede hacer a los candidatos:
- ¿Cómo utilizará su experiencia en esta posición? Objetivo: descubrir qué motiva al candidato.
- Cuéntame sobre tu mayor logro profesional. Objetivo: Descubra lo que el candidato considera importante.
- Cuénteme sobre una situación en la que ha superado un obstáculo importante que podría haberle impedido llevar a cabo un proyecto. Objetivo: tener una idea de las capacidades del candidato en términos de resolución de problemas.
- Dame un ejemplo de las decisiones principales que has tomado en tu trabajo actual. Objetivo: investigar la capacidad del candidato para tomar decisiones.
- ¿Qué ha aprendido de las fallas que ha conocido en el trabajo? Objetivo: determinar la capacidad del candidato para mejorar y autoevaluar.
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