Artículo 1, párrafo 6, Lett. b), n. 12, de la ley no. 249/97 atribuye a las habilidades de autoridad con respecto a la publicación y difusión de las encuestas sobre medios de comunicación de masas.
Ante el creciente uso de las encuestas de opinión como una herramienta de conocimiento e información en la vida política, social y económica del país, así como las variaciones de las metodologías utilizadas a lo largo de los años, en 2010 la autoridad consideró una revisión de La regulación apropiada de disciplina adoptada en 2002.
La nueva regulación, aprobada con la resolución no. 256/10/CSP, después de una consulta pública con los operadores del sector, reemplaza la resolución anterior no. 153/02/CSP, posteriormente modificado por resolución no. 237/03/csp, y tiene como objetivo garantizar al usuario/ciudadano la corrección de la información. Por lo tanto, los sujetos de las encuestas y los propietarios de los medios de comunicación deben ajustar su actividad a los requisitos de penalización metodológica, corrección profesional y transparencia.
- Una disciplina unívocal de la propagación de la opinión y las encuestas políticas y electorales, tanto en períodos electorales como no electorales;
- Una clara distinción entre las encuestas (basadas en métodos de detección científica aplicados a una muestra) y otras investigaciones sin valor científico, como las manifestaciones de opinión (basadas en la participación espontánea de los usuarios) y que, por lo tanto, no pueden publicarse o difundirse con el nombre de » encuesta»;
- La obligación de los medios de comunicación de masas para acompañar la publicación o difusión de una encuesta con la nota de información que indica cierta información esencial, como la realización y el sujeto del cliente, la consistencia numérica y la extensión territorial de la muestra utilizada, el número de los que no han respondido. Las encuestas publicadas solo en los sitios de Internet de los sujetos que se dan cuenta están excluidos del alcance de esta obligación, y las que se extienden con motivo de conferencias o conferencias de prensa. Dado que estos métodos no constituyen «primera publicación», se requieren los medios de comunicación, que posiblemente publican o difunden los resultados de estas encuestas, para publicar la nota de información. El medio que, por otro lado, informa la mera noticia de una encuesta ya generalizada debe proporcionar solo los elementos esenciales adecuados para permitir la identificación de la encuesta en sí, como la indicación del realizador, el tema de la encuesta y el sitio web donde es posible consultarlo.
- En cuanto a las encuestas políticas y electorales, la publicación o difusión de los resultados de los mismos en los quince días anteriores a las consultas y hasta que se prohíbe el cierre de las operaciones de votación. El caso en el que un exponente político informa declaraciones sobre los resultados de una encuesta, siempre que este último ya haya sido revelado en el período anterior al de la prohibición;
- La obligación, para el tema de realización, de poner a disposición en el sitio web de la autoridad (para las encuestas de opinión) y en el sitio web del Primer Ministro de Ministros – Departamento de Publicación e Información (para encuestas políticas y electorales), el «documento completo» completo «Documento completo «En relación con las encuestas publicadas o difundidas al público. Debe hacer información fundamental sobre el método de realización de la encuesta, como el método de muestreo, la representatividad de la muestra y el margen de error, el método de recopilar respuestas, el texto completo de las preguntas y respuestas. Para simplificar y aclarar el proceso de publicación o difusión, total o parcial, de los resultados de la encuesta, se colocó al final de los medios de comunicación de masas que lo propaga, la obligación de comunicar su publicación al realizador.
¿Qué es la Encuesta RAE?
La polarimetría SAR es una técnica utilizada para derivar información física cualitativa y cuantitativa para las aplicaciones de tierra, nieve y hielo, océano y urbano basadas en la medición y exploración de las propiedades polarimétricas de los dispersores hechos por el hombre y los dispersores naturales. La clasificación de terreno y uso de la tierra es una de las aplicaciones más importantes del radar de apertura sintética polarimétrica (Polsar). [36]
La polarimetría SAR utiliza una matriz de dispersión para identificar el comportamiento de dispersión de los objetos después de una interacción con la onda electromagnética. La matriz está representada por una combinación de estados de polarización horizontales y verticales de señales transmitidas y recibidas.
Donde, HH es para la transmisión horizontal y la recepción horizontal, VV es para transmisión vertical y recepción vertical, HV es para transmisión horizontal y recepción vertical, y VH – para transmisión vertical y recibir horizontal.
Las primeras dos de estas combinaciones de polarización se denominan polarizadas similares (o co-polarizadas), porque las polarizaciones de transmisión y recepción son las mismas. Las dos últimas combinaciones se denominan polarizaciones cruzadas porque las polarizaciones de transmisión y recepción son ortogonales entre sí. [37]
El modelo de potencia de dispersión de tres componentes de Freeman y Durden [38] se usa con éxito para la descomposición de una imagen de Polsar, aplicando la condición de simetría de reflexión utilizando la matriz de covarianza. El método se basa en mecanismos de dispersión física simples (dispersión de superficie, dispersión de doble rebote y dispersión de volumen). La ventaja de este modelo de dispersión es que es simple y fácil de implementar para el procesamiento de imágenes. Hay 2 enfoques principales para una descomposición de matriz polarimétrica 3 × { DisplayStyle Times} 3. Uno es el enfoque de matriz de covarianza lexicográfica basado en parámetros físicamente medibles, [38] y el otro es la descomposición de Pauli, que es una matriz de descomposición coherente. Representa toda la información polarimétrica en una sola imagen SAR. La información polarimétrica de [s] podría representarse mediante la combinación de las intensidades | shh | 2, | svv | 2,2 | shv | 2 { displaystyle | s_ {hh} |^{2}, | s_ {vv} |^{2}, 2 | S_ {HV} |^{2}} en una sola imagen RGB donde todas las intensidades anteriores se codificarán como un canal de color. [39]
¿Qué es una encuesta según RAE?
Lo más probable es que haya realizado recientemente una encuesta. Las personas están siendo encuestadas ahora más que nunca. ¿Le fue frustrado por alguno de los elementos de la encuesta? ¿Te sentiste limitado o abrumado por las opciones de respuesta? Rae Jean Proeschold-Bell, profesora de investigación asociada y directora fundadora del Laboratorio de Evidencia del Duke Global Health Institute, recientemente dio una charla sobre las mejores prácticas para escribir elementos de encuestas basadas en la investigación del profesor de la Universidad de Stanford Jon Krosnick y otros expertos en encuestas. Aquí hay cinco conclusiones clave de su charla.
Responder a un elemento de la encuesta, dice Proeschold-Bell, es en realidad un proceso de cinco pasos. Los encuestados leen la pregunta, descubren qué está tratando de evaluar, busca en su memoria información relevante, integran sus pensamientos en un solo juicio y traduce ese juicio a la mejor opción de respuesta en la encuesta. Teniendo estos pasos en mente al escribir preguntas no solo facilita el trabajo del encuestado, sino que también aumenta la probabilidad de una respuesta precisa.
Los encuestados generalmente se dividen en una de las dos categorías: optimizadores y satisfechos. Los optimizadores son encuestados que están motivados y pueden completar la encuesta y que trabajan para los cinco pasos del proceso de respuesta. Los satisfechos completan la encuesta con menos cuidado, proporcionando típicamente datos de baja calidad al responder demasiado neutralmente o no leer la pregunta de cerca. Las personas generalmente «satisfacen» debido a la dificultad de la tarea, la capacidad de los encuestados y la motivación de los encuestados, por lo que estos son factores clave a considerar en el diseño del elemento de la encuesta.
«Debes asumir que todos serán un satisfecho», dijo Proeschold-Bell, «así que debes hacer que todos los pasos lo sea lo más fácil posible».
Para ayudar a aliviar la carga de los encuestados, Proeschold-Bell recomienda diseñar encuestas con palabras simples y concretas, así como palabras y sintaxis consistentes. Las opciones de respuesta deben ser exhaustivas y mutuamente excluyentes. Deben evitarse los dobles negativos, las preguntas de liderazgo y los elementos de «doble cárcel» que se refieren a más de un problema.
¿Cuál es el concepto de encuesta?
La teoría de la encuesta es un concepto clave de la lógica de John Dewey. Es parte de un pensamiento marcado por el darwinismo donde el mundo que está en constante evolución, los hombres y sus sociedades deben adaptarse constantemente. Para él en cuanto a la corriente pragmática, esta evolución está hecha de encuestas que consisten en estudiar los cambios en el medio ambiente y luego considerar los medios para enfrentarlo antes de adoptar el método que prácticamente parece el mejor.
En su libro publicado en 1938 titulado en francés lógico y cuyo subtítulo es la teoría de la investigación, John Dewey quiere construir una lógica que cumpla con «los requisitos científicos del espíritu moderno, como la lógica de Aristóteles respondió a los requisitos gramáticos del espíritu griego del espíritu griego. «[1]. Dewey cree que «no es suficiente extrapolar al Organismo, al igual que Bacon y Mill ni adornarlo con atuendos matemáticos, como lo hizo Russell» [1] pero que la lógica debe refundirse en nuevas bases. La lógica de Dewey no es un tratado lógico en el sentido actual, como sugiere el subtítulo de la teoría de la encuesta. No es un libro lógico matemático, que requiere un simbolismo matemático muy fuerte [2]. De hecho, lo que le interesa en la lógica no es garantizar la verdad de la cosa mediante un razonamiento deductivo y formal, sino que, como lo indica el subtítulo y en relación con su instrumentalismo, establece un vínculo entre la idea y la acción basada tanto en la intuición como en Estudio y verificación de esta idea. La lógica en Dewey consiste primero en una reflexión sobre la investigación donde
«El lógico no trata el proceso de la investigación» temporal «, sino solo de su estructura formal, es decir, diferentes tipos de términos y cánones metodológicos y sus interrelaciones. El criterio que permite distinguir los métodos de la encuesta que triunfan de los que fallan, debe establecerse en el «interior» de las reglas de la encuesta. De lo contrario, no tendríamos un proceso científico autónomo «
Para que haya una investigación, se necesita una situación indefinida, es decir, incierto, inestable y dudoso [4]. Esta indeterminación no es subjetiva, eso es decir de la esencia psicológica, pero objetivo, es decir real. Recuerde que Dewey, marcado por Charles Darwin, tiene una visión orgánica del mundo. Él ve a los hombres como orgánicamente vinculados a su entorno para que un cambio en el medio ambiente, por lo tanto, sea objetivo, implica un cambio en el comportamiento de los hombres precedidos por una situación indefinida [5]. Sin embargo, estos cambios objetivos también implican cambios en la forma en que los hombres perciben las cosas. De hecho, el hombre no es solo un organismo, también es un ser cultural, la transición entre los dos ser por lenguaje para que «los problemas que causan la investigación son originalmente las relaciones en las que los seres humanos están comprometidos y los órganos de estas relaciones No son solo el ojo y el oído, sino los significados que se han desarrollado durante la vida, al mismo tiempo que las formas de capacitar y transmitir la cultura con todos sus elementos constituyentes, herramientas, artes, instituciones, tradiciones y creencias seculares [6]. »»
Una investigación comienza con la búsqueda de elementos que hacen que la situación sea indefinida. Estas observaciones causan hipótesis que se convierten en ideas cuando pueden trabajar funcionalmente para la solución del problema [7]. Dewey escribe a este respecto: «Una hipótesis, una vez sugerida y sostenida, se desarrolla en relación con otras estructuras conceptuales hasta que recibe una forma en la que puede producir y dirigir un experimento que revelará con precisión las condiciones que tienen la máxima fuerza posible para determinar si la hipótesis debe ser aceptada o rechazada. O bien, el experimento puede indicar las modificaciones que la hipótesis requiere ser aplicable, es decir, aceptar la interpretación y la organización de los elementos del problema [8]. »»
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