La determinación de un texto como «popular» o «académico/académico» es una forma de clasificarlo y comprender con qué tipo de información se está involucrando. Otra forma de clasificar las fuentes es considerar si son primarias, secundarias o terciarias. Las fuentes populares pueden ser primarias, secundarias o terciarias. Las fuentes académicas, también, pueden ser primarias, secundarias o terciarias.
Las fuentes primarias son textos que surgen directamente de un evento o período de tiempo en particular. Pueden ser cartas, discursos, obras de arte, obras de literatura, diarios, observaciones personales directas, artículos periodísticos que ofrecen observaciones directas de eventos actuales, respuestas de encuestas, tweets, otras publicaciones en redes sociales, investigación académica original (que significa investigación que el autor es o los autores se conducen a sí mismos) o cualquier otro contenido que salga de la participación directa con un evento o un estudio de investigación.
La investigación primaria es información que aún no ha sido criticada, interpretada o analizada por una segunda parte (o tercera, etc.).
Las fuentes primarias pueden ser populares (si se publican en periódicos, revistas o sitios web para el público en general) o académicos (si están escritos por académicos y publicado en revistas académicas).
- Revistas, diarios
- publicaciones de blog
- un discurso
- datos de encuestas o encuestas
- artículos de revistas académicas en los que los autores discuten los métodos y resultados de sus propias investigaciones/experimentos originales
- fotos, videos, grabaciones de sonido
- entrevistas o transcripciones
- poemas, pinturas, esculturas, canciones u otras obras de arte
- Documentos del gobierno (como informes de sesiones legislativas, leyes o decisiones judiciales, informes financieros o económicos y más)
- Artículos de periódicos y revistas que informan directamente sobre los eventos actuales (aunque estos también pueden considerarse secundarios)
En una fuente secundaria, el sujeto de un autor no es necesariamente algo que él o ella experimentó directamente. El autor de una fuente secundaria puede estar resumiendo, interpretando o analizando datos o información del investigador de otra persona que ofrece una interpretación u opinión sobre los eventos actuales. Por lo tanto, la fuente secundaria está a un paso de ese estudio original de tema/sujeto/investigación original.
¿Cuáles son los diferentes tipos de fuentes de información?
Es esencial insertar la información completa de la fuente. Siempre informa, directamente en las voces, al menos el autor y el título completo del texto en papel o la dirección de la página web que utilizó como fuente. Los detalles como el formato se pueden tratar posteriormente, mientras que el seguimiento de las fuentes no mencionadas o citadas de manera vaga podría ser muy difícil para otros usuarios.
Las fuentes deben recolectarse al final del elemento en la sección == Bibliografía == O == = Conexiones externas ==, pero no es un problema si, temporalmente, se mencionan dentro del texto de la voz. Las referencias de declaraciones específicas en el texto deben indicarse mediante las notas en la parte inferior, utilizando la sección == nota ==, descrita posteriormente.
Al final de un elemento, siguiendo un título de sección == Bibliografía ==, enumere las referencias completas en forma de punto de lista (*), una para que el trabajo esté enumerado. Una lista numerada, por más común en muchas publicaciones, se desaconseja actualmente en Wikipedia; Ver más allá de la discusión de este tema.
Si hay una sección separada titulada == Conexiones externas == (ver más allá), debe colocarse después de la sección == Bibliografía ==. Una sección == elementos relacionados ==, que es para las conexiones a las voces de Wikipedia en oposición a conexiones externas, debe insertarse después de == Bibliografía == y antes == Conexiones externas == (ver también Ayuda: Secciones).
Junto con la lista de referencias bibliográficas de voz fina, es bueno combinar frases particularmente relevantes presentes en el artículo, una referencia especial a una nota específica al pie de la página. Para hacer esto, puede usar las notas del pie, útil para mencionar cualquier tipo de fuente, así como para dar aclaraciones de todo tipo.
¿Cuáles son las fuentes de información no confiables?
Antes de comenzar, permítanme responder rápidamente dos preguntas sobre lo que hace que una fuente de ensayo sea creíble:
- A hoy. La mayoría de sus fuentes deberían haberse escrito en los últimos diez años;
- Pares revisado. Solo hay dos fuentes que tienden a ser revisadas por pares: artículos de revistas y libros de texto. Las fuentes revisadas por pares son ideales porque los expertos en el tema han leído sobre las fuentes y certificaron su calidad, confiabilidad y credibilidad.
- Importante. Incluso una fuente de buena calidad también debe ser relevante para el tema de su documento: no sirve de nada usar una fuente excelente que no tenga nada que ver con lo que está escribiendo.
2. ¿Por qué es importante usar fuentes creíbles en la investigación?
En estos días, Internet está inundado de mala información. Como estudiante universitario, debe poder mostrar la habilidad de encontrar fuentes
que son autorizados y metodológicamente rigurosos. Una de las principales habilidades que significa su título es que tiene las habilidades para realizar investigaciones de alta calidad. Debe poder separar el trigo de la paja.
Bien, vamos a hacerlo directamente. Aquí he compilado una lista simple de siete ejemplos de fuentes de ensayo poco confiables que debe evitar hacer referencia a toda costa. Estas son fuentes que no son fuentes creíbles o confiables para ensayos.
- A hoy. La mayoría de sus fuentes deberían haberse escrito en los últimos diez años;
- Pares revisado. Solo hay dos fuentes que tienden a ser revisadas por pares: artículos de revistas y libros de texto. Las fuentes revisadas por pares son ideales porque los expertos en el tema han leído sobre las fuentes y certificaron su calidad, confiabilidad y credibilidad.
- Importante. Incluso una fuente de buena calidad también debe ser relevante para el tema de su documento: no sirve de nada usar una fuente excelente que no tenga nada que ver con lo que está escribiendo.
escrito por cualquiera. Literalmente, cualquiera podría haberlo escrito. Se puede ir
En línea ahora y cambia la página de Wikipedia de Queen a lo que quieras.
Entonces, no sabes lo buena que es la fuente. Podría haber sido escrito por un alto
estudiante escolar o profesor de la Ivy League. Simplemente no lo sabes.
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