¿Qué es una tabla de frecuencia? ¡Aprende aquí!

Una tabla de frecuencia enumera un conjunto de valores y con qué frecuencia aparece cada uno. La frecuencia es el número de veces que ocurre un valor de datos específico en su conjunto de datos. Estas tablas lo ayudan a comprender qué valores de datos son comunes y cuáles son raros. Estas tablas organizan sus datos y son una forma efectiva de presentar los resultados a los demás. Las tablas de frecuencia también se conocen como distribuciones de frecuencia porque le permiten comprender la distribución de valores en su conjunto de datos.

Por ejemplo, si 18 estudiantes tienen perros de mascotas, la propiedad de perros tiene una frecuencia de 18. Una tabla de frecuencia de propiedad de mascotas enumerará varios tipos de mascotas y sus frecuencias, incluidos los perros.

Las tablas de distribución de frecuencia son una excelente manera de encontrar el modo para conjuntos de datos.

En esta publicación, aprenda cómo crear e interpretar tablas de frecuencia para diferentes tipos de datos. También le mostraré los próximos pasos para un análisis más exhaustivo.

Puede hacer tablas de frecuencia para varios tipos de datos, incluidos categóricos, ordinales y continuos. Los datos categóricos y ordinales tienen agrupaciones naturales que utilizará en la distribución de frecuencia. Sin embargo, para datos continuos, debe crear grupos lógicos para la distribución de frecuencia.

Pasemos ejemplos de tablas de frecuencia para diferentes tipos de datos.

Los datos categóricos, también conocidos como datos nominales, tienen al menos tres categorías sin orden natural. Por ejemplo, la ciencia ficción, el drama y la comedia son datos nominales.

Para datos categóricos, haga una tabla de frecuencia contando el número de veces que cada grupo aparece en su conjunto de datos.

¿Qué características tendrá la tabla de frecuencia?

Para completar una tabla de distribución de frecuencia a mano, primero ponga los valores de los datos en orden si son números. Luego cuente el número de ocurrencias de cada valor de datos distinto en el conjunto. Las tablas de distribución de frecuencia también se pueden crear con tecnología, por ejemplo, en Excel.

En matemáticas, la frecuencia es el número de veces que ocurre un valor de datos. Determina cada frecuencia contando el número de veces que ocurre cada valor. A veces, esto es más fácil si primero pones los valores en orden.

Tres ejemplos de distribuciones de frecuencia son distribuciones de frecuencia agrupadas, distribuciones de frecuencia no agrupadas y distribuciones de frecuencia conjuntas. También hay otros tipos.

En estadísticas, una distribución de frecuencia es una representación que proporciona las frecuencias del conjunto de valores de datos que se están examinando. Las tablas son una forma común de representar distribuciones de frecuencia, al igual que los histogramas.

¿Qué características tiene una tabla de frecuencias?

En estadísticas, la frecuencia absoluta se denomina número de observaciones de una clase y frecuencia relativa o simplemente frecuencia, el cociente de esta fuerza laboral por la de la población.

Frecuencia = tamaño de la clase de población de la población { DisplayStyle { text {frecuencia}} = { frac { text {size de clase}} { text {tamaño de población}}}}

La frecuencia de expresión = valor nunca es ambiguo. Si el valor es un entero positivo, es la frecuencia absoluta, es decir, la fuerza laboral de la clase. Si el valor es un número entre 0 y 1 o un porcentaje, esta es la frecuencia relativa.

El cálculo de una frecuencia permite comparaciones entre series de observaciones relacionadas con poblaciones de desigualmente numerosas. La expresión porcentual facilita estas comparaciones [1].

Cuanto más la población es grande, más cerca de la frecuencia de una observación está cerca de la probabilidad de esta observación.

Para la determinación de frecuencias, las observaciones primero deben dividirse en clases. Para que el resultado sea relevante, es necesario elegir el criterio de clasificación para que el número de clases sea suficiente. Si, de hecho, la fuerza laboral de una clase es demasiado baja, una acción marginal en el criterio de clasificación podría afectar el resultado.

O una población de 100 personas entre 18 y 26 años, que queremos establecer la distribución de edades. Si la población se distribuye por clase de edad a 0.1 años, algunas décimas del año tendrán una fuerza laboral de 0 o 1, y algunos de estos valores podrían cambiar dependiendo del origen de la escala de tiempo. Entonces tendríamos dos resultados diferentes, aunque solo hay una población. Entonces necesitas clases de edad adecuadas.

¿Cómo es la estructura de la tabla de frecuencia?

Para tener claro cómo hacer una mesa de frecuencia, vamos a usar el siguiente ejemplo: se le preguntó a un grupo de personas sobre la cantidad de vasos de agua que beben en un solo día, y los resultados fueron los siguientes.

La frecuencia absoluta es la suma de los tiempos en que se repite un valor. Para encontrar la frecuencia absoluta en el ejemplo anterior primero tenemos que definir todos los valores que fueron una respuesta, sin importar el momento en que se repitió el valor, en este caso las respuestas fueron: 2,3,4,5,6,7, 8 y 9, y estos valores estarán en la primera columna. Después de esto, contaremos el número de veces que cada valor se repitió, por ejemplo, si observamos los datos, podemos ver que el número 2 se repitió 4 veces, por lo que la frecuencia de 2 será igual a 4, Y vamos a hacer esto con cada respuesta. Y esta será la segunda columna de la tabla de frecuencia. Al final de la segunda columna, tenemos que hacer un total de estas frecuencias.

Esta frecuencia se obtiene agregando la frecuencia absoluta con cada frecuencia absoluta por encima de ella, por ejemplo, para calcular la frecuencia acumulada del número 3, tendríamos que resumir la frecuencia absoluta de 2 más la frecuencia absoluta de 3, y cuando lo hacemos. Esto con cada fila, la última frecuencia acumulada tendrá que coincidir con el total de la frecuencia absoluta.

La frecuencia relativa se obtiene dividiendo la frecuencia por el total de las frecuencias absolutas, esto será un número entre 0 y 1, y esto representa la proporción de un resultado.

¿Qué es una tabla de frecuencia según autores?

La Tabla 1.12 enumera los diferentes valores de datos en orden ascendente y sus frecuencias.

Una frecuencia es el número de veces que ocurre un valor de los datos. Según la Tabla 1.12, hay tres estudiantes que trabajan dos horas, cinco estudiantes que trabajan tres horas, etc. La suma de los valores en la columna de frecuencia, 20, representa el número total de estudiantes incluidos en la muestra.

Una frecuencia relativa es la relación (fracción o proporción) del número de veces que un valor de los datos ocurre en el conjunto de todos los resultados al número total de resultados. Para encontrar las frecuencias relativas, divida cada frecuencia por el número total de estudiantes en la muestra, en este caso, 20. Las frecuencias relativas se pueden escribir como fracciones, porcentajes o decimales.

La suma de los valores en la columna de frecuencia relativa de la Tabla 1.13 es 20222020
, o 1.

La frecuencia relativa acumulativa es la acumulación del pariente anterior
frecuencias. Para encontrar las frecuencias relativas acumulativas, agregue todas las frecuencias relativas anteriores a
La frecuencia relativa para la fila actual, como se muestra en la Tabla 1.14.

En la primera fila, la frecuencia acumulada es simplemente .15 porque es la única. En la segunda fila, la frecuencia relativa fue de .25, por lo que agregó que a .15 obtenemos una frecuencia relativa de .40. Continúe agregando las frecuencias relativas en cada fila para obtener el resto de la columna.

La última entrada de la columna de frecuencia relativa acumulada es una, lo que indica que se ha acumulado el cien por ciento de los datos.

¿Qué es la tabla de frecuencia concepto?

La frecuencia es un concepto simple de entender. Se enseña desde la universidad, después de la serie estadística. Por supuesto, hay algunas curiosidades que se mencionarán aquí, pero en general, el tema no plantea grandes problemas. Tenga en cuenta que si esta página fue escrita como un recordatorio para los estudiantes de secundaria, no es inútil leerla en el primer año de la universidad cuando los recuerdos de las estadísticas ya están distantes…

Estudiamos un personaje en una población. Este personaje es cuantitativo o continuo cualitativo o discreto. Veamos ejemplos de cada uno de estos tres tipos.

O una empresa que produce bolígrafos. Hay cuatro colores: negros, azules, rojos y verduras. Se analiza una entrega de bolígrafos de la siguiente manera:

El carácter es color. Es cualitativo ya que el color es una «calidad» y no un valor. Si agregamos todos los bolígrafos, nos damos cuenta de que la población asciende a 12,000 bolígrafos. De este total, se pueden establecer las frecuencias. El procedimiento es muy simple ya que es suficiente para dividir la fuerza laboral de cada modalidad, en este caso cada uno de los cuatro colores, por la fuerza laboral total. Por ejemplo, la frecuencia de los negros es ( frac {5 , 000} {12 , 000}, ) o aproximadamente 0.417. Por lo tanto, la tabla aparece como sigue:

Los decimales han sido redondeados. Hubiera sido más exacto abandonar las fracciones, pero, aunque no todos los maestros de matemáticas no son de esta opinión, una calidad importante de las estadísticas puede ser capaz de ser entendido de manera rápida y fácil por lectores en lugar de ser matemáticamente exactos…

¿Qué es la frecuencia absoluta según autores?

Se les preguntó a veinte estudiantes cuántas horas trabajaban por día. Sus respuestas, en horas, son las siguientes: 56332475235654435253.

[Enlace] enumera los diferentes valores de datos en orden ascendente y sus frecuencias.

Tabla de frecuencia de horas de trabajo de los estudiantes

Una frecuencia es el número de veces que ocurre un valor de los datos. Según [Link], hay tres estudiantes que trabajan dos horas, cinco estudiantes que trabajan tres horas, etc. La suma de los valores en la columna de frecuencia, 20, representa el número total de estudiantes incluidos en la muestra.

Una frecuencia relativa es la relación (fracción o proporción) del número de veces que un valor de los datos ocurre en el conjunto de todos los resultados al número total de resultados. Para encontrar las frecuencias relativas, divida cada frecuencia por el número total de estudiantes en la muestra, en este caso, 20. Las frecuencias relativas se pueden escribir como fracciones, porcentajes o decimales.

Tabla de frecuencia de horas de trabajo del estudiante con frecuencias relativas

La suma de los valores en la columna de frecuencia relativa de [enlace] es 2022

La frecuencia relativa acumulativa es la acumulación de las frecuencias relativas anteriores. Para encontrar las frecuencias relativas acumulativas, agregue todas las frecuencias relativas anteriores a la frecuencia relativa para la fila actual, como se muestra en [enlace].

Tabla de frecuencia de las horas de trabajo del estudiante con frecuencias relativas relativas y acumulativas

La última entrada de la columna de frecuencia relativa acumulada es una, lo que indica que se ha acumulado el cien por ciento de los datos.

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