Instrumentos de recolección de datos cualitativos: guía para el principiante

En oposición a las encuestas y cuestionarios abiertos. La principal diferencia entre los dos es el hecho de que las encuestas cerradas ofrecen opciones de respuesta predefinidas entre las que debe elegir el encuestado, mientras que las encuestas abiertas permiten a los encuestados mucha más libertad y flexibilidad al proporcionar sus respuestas.

Aquí hay un ejemplo que mejor ilustra la diferencia:

Al crear una encuesta abierta, tenga en cuenta la duración de su encuesta y el número y complejidad de las preguntas. Debe determinar cuidadosamente el número óptimo de preguntas, ya que responder preguntas abiertas puede llevar mucho tiempo y exigente, y no desea abrumar a sus encuestados.

En comparación con las encuestas cerradas, uno de los métodos cuantitativos de recopilación de datos, los hallazgos de las encuestas abiertas son más difíciles de compilar y analizar debido al hecho de que no hay opciones de respuesta uniformes para elegir. Además, las encuestas se consideran entre las herramientas de recopilación de datos más rentables.

Las entrevistas individuales (o cara a cara) son uno de los tipos más comunes de métodos de recopilación de datos en la investigación cualitativa. Aquí, el entrevistador recopila datos directamente del entrevistado. Debido a que es un enfoque muy personal, esta técnica de recopilación de datos es perfecta cuando necesita recopilar datos altamente personalizados.

Dependiendo de sus necesidades específicas, la entrevista puede ser informal, no estructurado, conversacional e incluso espontáneo (como si estuviera hablando con su amigo), en cuyo caso es más difícil y lento procesar los datos obtenidos, o puede ser Semiestructurado y estandarizado en cierta medida (si usted, por ejemplo, hace la misma serie de preguntas abiertas).

¿Qué son los instrumentos de investigación cualitativa?

Un instrumento de investigación es una herramienta utilizada para recopilar, medir y analizar datos relacionados con sus intereses de investigación. Estas herramientas se usan más comúnmente en ciencias de la salud, ciencias sociales y educación para evaluar a pacientes, clientes, estudiantes, maestros, personal, etc.

Incluyen cuestionario, entrevistas, observaciones, discusión de grupo focal y experimento. Cada uno de los instrumentos se discutirá a su vez y también señalará sus méritos y deméritos. El cuestionario es el instrumento comúnmente utilizado para recopilar datos de investigación de los participantes de un estudio.

Los instrumentos permiten a los programas recopilar datos relevantes relacionados con un problema de investigación, diseñado para medir sus resultados previstos. Varios tipos de instrumentos pueden incluir encuestas, pruebas, cuestionarios, pruebas de rendimiento / aptitud, formularios de observación, láminas de recuentos, etc.

Al recopilar datos de entrevistas cualitativas, el instrumento principal para la recopilación de datos es el investigador que él mismo. El investigador observa, toma notas, habla con personas, realiza entrevistas, etc. Todas estas son habilidades que deben aprender.

Existen una variedad de métodos de recopilación de datos en la investigación cualitativa, que incluyen observaciones, análisis textual o visual (por ejemplo, de libros o videos) y entrevistas (individuales o grupales). Sin embargo, los métodos más comunes utilizados, particularmente en la investigación de atención médica, son entrevistas y grupos focales.

Los instrumentos cualitativos también se conocen como instrumentos selectivos de la política monetaria del RBI. Estos instrumentos se utilizan para discriminar entre varios usos del crédito; Por ejemplo, se pueden utilizar para favorecer la exportación sobre la importación o la oferta de crédito no esencial.

¿Qué son las técnicas de recolección de datos cualitativos?

Los métodos de recopilación de datos cualitativos son de naturaleza exploratoria y se preocupan principalmente por obtener información y comprensión de las razones y motivaciones subyacentes. Los datos cualitativos son un material lingüístico o visual. Los métodos de recopilación de datos cualitativos surgieron después de que se hizo evidente que los métodos tradicionales de recopilación de datos cuantitativos no pudieron expresar sentimientos y emociones humanas.

Monette et al (2010) [1] Métodos cualitativos de crédito con el reconocimiento de abstracción y generalización. Polonsky y Waller (2011) [2] clasifican la visión, las imágenes, las formas y las estructuras en varios medios, así como palabras habladas e impresas y el sonido grabado en métodos cualitativos de recopilación de datos.

Se utilizan métodos de recopilación de datos cualitativos para examinar el siguiente fenómeno:

  • Sentimientos y experiencias humanas
  • Significados y relaciones
  • Normas sociales y prácticas culturales.

Se observa que “a menudo se considera que los métodos cualitativos proporcionan datos ricos sobre personas y situaciones de la vida real y ser más capaces de dar sentido al comportamiento y comprender el comportamiento dentro de su contexto más amplio. Sin embargo, la investigación cualitativa a menudo se critica por falta de generalización, dependiendo demasiado de las interpretaciones subjetivas por parte de los investigadores y es incapaz de replicación por otros investigadores «. [3]

¿Qué son las técnicas de recolección de datos cualitativa?

Para responder a esta pregunta, lo invitamos a leer el siguiente extracto de Miles y Huberman (2003):

Esta autoconfianza se ve reforzada por un anclaje local, por el hecho de que los datos se recopilaron en las inmediaciones de una situación específica, en lugar de por correo o por teléfono. El énfasis se pone en un caso específico, un fenómeno preciso y contextualizado. Las influencias del contexto local no son ignoradas, todo lo contrario. Sin duda, es posible comprender preguntas latentes, subyacentes o no muy obvias.
Otra característica de los datos cualitativos es su riqueza y su carácter que abarca, con un fuerte potencial para descifrar la complejidad; Dichos datos producen descripciones densas y penetrantes, ubicadas en un contexto real y que tienen una resonancia de la verdad que tienen un fuerte impacto en el lector.
Además, como estos datos se recopilan con mayor frecuencia durante un largo período, tienen un fuerte poder explicativo de los procesos (y la historia del caso); Es posible ir más allá de las breves fórmulas de «qué» y «cuánto» invertir en las cuestiones de «cómo» y de «por qué» las cosas surgen de tal y tal manera, incluso para llevar a cabo un estudio causal de los acontecimientos que ocurren en un contexto específico. Y la flexibilidad inherente a los estudios cualitativos (los tiempos y los métodos de recopilación de datos pueden modificarse durante el estudio) fortalece la convicción del investigador de que se ha alcanzado una comprensión real del fenómeno.
Los datos cualitativos y la atención prestados a la experiencia vivida de las personas se adaptan fundamentalmente a la ubicación de los significados de que las personas tienen eventos, procesos y estructuras de sus vidas: sus «percepciones, hipótesis, prejuicios, supuestos» (Van Maanen, 1977). Hacen posible conectar estos significados con el mundo social que los rodea.
Hacemos otros tres comentarios a favor de la fuerza de los datos cualitativos, a los que volveremos más tarde. Los investigadores a menudo los han defendido diciendo que eran la mejor estrategia para descubrir un nuevo campo, el desarrollo de hipótesis. Agregamos y enfatizamos su alto potencial para probar hipótesis por su capacidad para verificar predicciones específicas. Finalmente, los datos cualitativos son útiles cuando el investigador necesita completar, validar, explicar, aclarar o reinterpretar datos cuantitativos recopilados en la misma tierra.

Como puede ver, la intervención del investigador y los medios de comunicación son de una naturaleza diferente. Tal taxonomía es útil para ayudarlo a pensar en su papel y las cosas que puede observar. Ahora presentemos una lista de métodos de recopilación de datos cualitativos, que en sí mismo es mucho más operativo.

¿Cuáles son los instrumentos cuantitativos y cualitativos?

Los instrumentos cualitativos se utilizan en la investigación cualitativa de investigación. Este tipo de investigación difiere de la investigación cuantitativa, ya que el investigador es una gran parte del proceso y puede verse como uno de los instrumentos cualitativos. Otros tipos de instrumentos cualitativos incluyen grupos focales, entrevistas y análisis documentales. Además, las historias y observaciones de los investigadores se utilizan en el campo. Los datos se analizan utilizando varios métodos para obtener información en forma de palabras o imágenes que se pueden codificar para un análisis posterior.

El investigador es considerado uno de los instrumentos cualitativos más importantes en este tipo de investigación porque es una gran parte del proceso. Cuando el investigador tiene una entrevista u observa una parte, afecta la situación y está involucrado en ella. Esto difiere de la investigación cuantitativa, cuyo objetivo es ser objetivamente en lugar de ser subjetivo mediante el uso de instrumentos que se han estandarizado para poblaciones anteriores. Un investigador cualitativo generalmente desarrolla las preguntas que hace antes del inicio de sus estudios, ya que el objetivo de la investigación cualitativa es analizar personal los temas que se examinarán.

Las entrevistas a menudo son herramientas importantes de investigación cualitativa y pueden llevarse a cabo tanto estructuradas como no estructuradas. Las entrevistas estructuradas incluyen una serie de preguntas que el investigador ha formulado previamente. Las entrevistas no estructuradas permiten al investigador y al sujeto simplemente hablar entre sí e intercambiar información en una atmósfera informal. Los grupos focales se utilizan para que un grupo hable sobre un tema específico mientras se observan los miembros. Este es un instrumento útil si un investigador desea obtener la idea más de una persona a la vez o si desea ver la interacción entre los miembros del grupo.

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