Por ejemplo, los últimos wikiLeaks, que comprenden millones de documentos, demuestran el poder de Internet para cambiar el mundo y brindar transparencia en la gobernanza.
Hoy, la «red» es la mayor fuente de información del mundo sobre todos los temas conocidos y desconocidos y el catálogo de pedidos por correo más grande del mundo. Más de mil millones de personas usaban Internet para 2005. El mundo está observando la década de Internet internacional (2000-2010).
Conducir este espectacular crecimiento ha sido el motor de Dotcoms y Dotnets, las legiones de nombres de dominio que pueblan la red, convirtiéndose en palabras domésticas. Actualmente, el tercer trimestre del año cerró con una base de casi 202 millones de registros de nombres de dominio, un aumento de 3.8 millones sobre las cifras del segundo trimestre y 13.3 millones o siete por ciento durante el año.
El Sistema de nombres de dominio (DNS) divide Internet en una serie de redes de componentes llamadas dominios que permiten que se enviarán correo electrónico y otros archivos a través de todo Internet. Todos y cada uno de los sitios en Internet están vinculados con uno de los dominios.
La base combinada de los nombres de dominio Dotcom y Dotnet ha superado los 103 millones. Las nuevas inscripciones totalizaron 7.5 millones durante el tercer trimestre de este año, lo que representa un aumento del siete por ciento desde hace un año. La tasa de renovación de Dotcom/Dotnet para el tercer trimestre fue del 72.8 por ciento, por debajo del 73.2 por ciento para el segundo trimestre, según el último resumen de la industria del nombre de dominio, publicado por Verisign, Inc.
La carga promedio de consultas DNS DNS de Verisign (número de consultas) durante el tercer trimestre de 2010 fue de 66 mil millones por día, con un pico de 78 mil millones. En comparación con el mismo período en 2009, el promedio de la consulta diaria aumentó un 23 por ciento y el pico aumentó en un 27 por ciento.
¿Cuál es la fuente de información de un texto?
Se crearon un total de 16 historias críticas que describieron los eventos de noticias (temas extraídos de Internet, que incluían la ciencia, la sociedad y la economía, por nombrar algunos). Vea el ejemplo 1 para una traducción al inglés de una de las historias que se presentaron en francés. Estructuralmente, cada historia comprendía dos oraciones, cada una de las cuales estaba compuesta por una fuente y una declaración de contenido, junto con un conector que relacionaba las dos oraciones.
Según el crítico de arte, el público (booed/vitoreó) el nuevo espectáculo de la ópera de París. (De hecho/por el contrario), el técnico de iluminación afirma que la mitad del público volvió a casa antes del intermedio.
La manipulación principal implicaba versiones consistentes y discrepantes de cada historia. En la condición de la historia consistente, las dos oraciones presentaron el mismo «mensaje» dentro de las declaraciones de contenido (por ejemplo, Booed, volvieron a casa antes del intermedio). En la condición de la historia discrepante, las dos oraciones presentaron mensajes de oposición dentro de las declaraciones de contenido (vitoreadas, volvieron a casa antes del intermedio). Por lo tanto, en todas las instancias de la manipulación, el contenido de la primera oración se modificó para estar de acuerdo u oponerse al contenido de la segunda oración. Los conectores también se modificaron para transmitir que las dos oraciones eran similares (de hecho) o adversativas (por el contrario). Es importante tener en cuenta que las declaraciones de contenido dentro de las segundas oraciones y ambas fuentes se mantuvieron constantes en todas las versiones de texto. Además de las historias críticas, escribimos 6 historias adicionales de dos oraciones con una estructura retórica diferente. Estas historias de relleno no incluían perspectivas contrastantes. Las 16 historias críticas (8 discrepantes y 8 consistentes) y 6 de relleno se reunieron en un grupo de cuentos, y todos los participantes recibieron un orden aleatorio de las 22 historias.
¿Qué tipo de fuente es un texto escrito?
Para los escritores que utilizan investigaciones anteriores, es importante poder distinguir entre diferentes tipos de fuentes y saber si son útiles o no. Si es un estudiante y se le ha pedido que localice fuentes para una tarea, por ejemplo, debe saber qué tipo de fuentes ha encontrado para saber si se pueden usar.
En esta página, explicamos diferentes tipos de fuentes y cómo averiguar si son confiables o no.
La fuente es el texto u otro trabajo que proporciona la información que se está utilizando, mientras que la mención real de la fuente que se está utilizando se llama referencia. Hasta cierto punto, estos términos son sinónimos; En varios estilos de referencia, la lista de fuentes utilizadas en un texto académico se llama referencias, por ejemplo. Sin embargo, al discutir la función real de la referencia en el texto escrito, puede ser útil distinguir entre los dos términos.
Para usar fuentes de manera eficiente y de manera correcta, debe poder identificar la naturaleza de cada fuente y la razón para usarla. Al aclarar a sí mismo qué tipo de uso hace de diferentes tipos de fuentes, podrá distinguir entre su propia contribución y el argumento expresado por las fuentes que usa.
Cabe señalar que las distinciones que se realizan a continuación pueden ser más relevantes en algunos campos que en otros. Si usted es un estudiante, discuta el uso de fuentes con sus supervisores y con el personal de la biblioteca en su biblioteca departamental. Sin embargo, tenga en cuenta que todos los escritores deben ser conscientes de la importancia de la originalidad, en el sentido de los resultados de primera mano, en la escritura académica.
¿Qué es una fuente de información y cómo se clasifican?
¿Por qué necesita aprender sobre tipos y formatos de información? Bueno, por ejemplo, es uno de los resultados de aprendizaje para esta clase. Más importante aún, la incapacidad de encontrar y usar los tipos correctos de fuentes es uno de los principales obstáculos entre estudiantes y buenas calificaciones en documentos de historia. Finalmente, cuanto más sepa sobre encontrar los tipos correctos de fuentes, más fácil será encontrarlas e identificarlas.
Esta lectura introduce los principales tipos y formatos de información en todos los campos, incluida la historia. Como descubrirá más adelante en la lectura, las fuentes de historia no son tan fáciles de distinguir como las de otros campos. Las lecturas futuras analizarán los tipos más específicos de fuentes.
Comencemos con la parte fácil: los formatos. El formato de la palabra tiene varios significados; Para esta publicación, estamos viendo el formato o el maquillaje o la composición de algo. Los formatos más comunes que tratará con la investigación académica son impresos y en línea; Sin embargo, hay otros como CDS, DVD, música y videos de transmisión y microforms.
La mayoría de los instructores aceptan una variedad de formatos siempre que elija fuentes relevantes del tipo de información correcto.
Hay tres formas básicas de dividir los tipos de información para fines académicos. Estos son:
- Fuentes clasificadas por la audiencia
- Fuentes clasificadas por cercanía
- Fuentes clasificadas por medida de calidad
Estas clasificaciones se refieren a la no ficción (con algunas excepciones raras).
Los tres tipos principales de fuentes clasificados por la audiencia son:
- Fuentes clasificadas por la audiencia
- Fuentes clasificadas por cercanía
- Fuentes clasificadas por medida de calidad
¿Cómo se puede saber si una fuente es confiable?
La información ya no solo es difundida por los medios de comunicación y los periodistas. Hoy, muchos artículos transmitidos en línea provienen de blogs o sitios de información «alternativos». Algunos demuestran ser muy agudos en su campo y, por lo tanto, son bastante recomendables. Otros, por el contrario, muestran poca seriedad en el procesamiento de la información, o incluso manejan por completo a sus lectores. Aquí hay algunos consejos para ver más claramente.
Un sitio de información normalmente debe proporcionar una página de información sobre su naturaleza. Por ejemplo, puede ser una página «¿Quiénes somos?» «O» Acerca de «, en principio que debe encontrar en la parte superior o en la parte inferior de la página de inicio del sitio, como por ejemplo el caso en el mundo. Fr.
La mayoría de los sitios paródicos o satíricos mencionan claramente su enfoque en su página de presentación. Si es así, se le advierte: sus artículos deben leerse en segundo grado, como lo hace el Gorafi:
Sin embargo, tenga cuidado: en algunos casos, la página «Acerca de» es ambigua, o incluso dice que es un sitio satírico.
Aún así, examinando la página de presentación del sitio, debería poder saber quiénes son los autores. El hecho de que uno no pueda entender claramente quién está detrás del sitio es, en sí mismo, problemático. Del mismo modo, mire si los artículos están firmados por el nombre real de los autores o si están escritos bajo el seudónimo, incluso anónimamente. Estos elementos no prejuzgan el hecho de que la información mencionada en sus artículos es justa o falsa, pero uno solo puede aconsejar tener cuidado ante la información cuyo origen no se puede conocer.
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