5 ejemplos de antecedentes del problema que pueden afectar tu negocio

¿Recuerdas toda esa lectura que hiciste para elegir tu tema? Esta sección de su propuesta es donde comparte ese conocimiento con su lector. En esta sección deberías:

  • Demuestre que ha investigado a fondo su tema; Muestre esto discutiendo la amplitud y profundidad del trabajo previo en esta área
  • Proporcione la base para apoyar su hipótesis específica como el siguiente paso lógico para responder a su pregunta de investigación

Esta sección debe ser más que una descripción general de su tema. Debe mostrar lo que los expertos en su campo ya han pedido y respondido. También debe ilustrar la gama de métodos o enfoques que se utilizan en su área de investigación. Asegúrese de hacer referencia cuidadosamente a todas sus fuentes, utilizando el estilo estándar para su campo (APA, MLA o CMS).

Está presentando un caso para su hipótesis, en función de lo que ya ha hecho los expertos. Puede presentar esta información, ya sea cronológica o tópicamente, dependiendo del alcance de la investigación existente necesaria para respaldar su nuevo trabajo.

Esta parte de su propuesta debe ser integral, ya que posteriormente servirá como introducción a la tesis. Se espera que sea más exhaustivo que los 2-3 párrafos de antecedentes que se encuentran en un artículo de revista. Generalmente se desarrolla y concluye con una reexpresión de la hipótesis específica que va a evaluar; Si lo expone con suficiente elegancia, su lector debería preguntarse por qué no lo pensó primero.

¿Cuáles son los antecedentes del problema?

Recientemente ha comprado un nuevo teléfono inteligente y, después de haberse familiarizado con sus múltiples características, no puede esperar para personalizarlo. Lo primero que desea hacer es cambiar los antecedentes de este último, para establecer uno que le dé un toque de originalidad a la pantalla de inicio y la pantalla de bloque, pero no sabe cómo actuar y dónde encontrar algunos fondos de pantalla notables.

Si las cosas son así, permítame ayudarlo a comprender cómo cambiar los antecedentes de su teléfono móvil. Incluso si es una operación muy simple de completar, si no está muy familiarizado con la tecnología, es posible que tenga algunas dificultades para proceder. No tienes ninguna razón para avergonzarse de ello: nadie nació con todo el conocimiento que ya está en el bolsillo.

Dicho esto, dejemos a un lado la charla y pasemos a la acción: ponte hermosa, tómate todo el tiempo que necesite concentrarte en leer esta guía y, sobre todo, intenten poner en práctica las indicaciones que te daré. Para mí, no queda nada por hacer, si no desea una feliz lectura y, sobre todo, ¡muy divertido!

¿Le gustaría saber cómo cambiar el fondo del teléfono móvil Android, para dar un toque personal a la pantalla de inicio y/o la pantalla de bloqueo de su dispositivo? No hay problema: puede proceder directamente desde la pantalla de inicio de su dispositivo, ir a la configuración del sistema o, nuevamente, desde la galería.

Sin embargo, antes de ilustrar en detalle los pasajes que se tomarán, quiero decirle que las voces de los menús y las acciones mencionadas a continuación podrían cambiar ligeramente en su dispositivo, en función del dispositivo en su posesión, la versión de Android instalada en él y para el lanzador en uso. Entonces, si, por ejemplo, está buscando una manera sobre cómo cambiar los antecedentes en el teléfono móvil Samsung o cómo cambiar los antecedentes en Huawei Mobile, no se preocupe, ha sucedido en la página correcta. ¿Todo claro? Bueno, ¡entonces diría que podemos comenzar!

¿Cómo hacer antecedentes del problema ejemplo?

Evite los comienzos pretenciosos y vápidas. Si está escribiendo un artículo sobre, por ejemplo, las respuestas británicas a la rebelión en India en 1857, no se abra con una declaración como esta: “A lo largo de la historia humana en todas las culturas de todo el mundo, se han involucrado en muchos y largos pasos. Conflictos sobre numerosos aspectos de la política gubernamental y los problemas diplomáticos, que han interesado mucho a los historiadores y generaron teorías históricas en muchas áreas «. Esta es la basura pura, aburre al lector y es una señal segura de que no tiene nada sustantivo que decir. Llegar al punto. Aquí hay un mejor comienzo: «La rebelión en 1857 obligó a los británicos a repensar su administración colonial en la India». Esta oración le dice al lector de qué se trata realmente su artículo y despeja el camino para que usted indique su tesis en el resto del párrafo inicial. Por ejemplo, podría argumentar que una mayor sensibilidad británica a las costumbres indias era hipócrita.

Ya sea que esté escribiendo un ensayo de examen o una tesis senior, debe tener una tesis. No solo repita la tarea ni comience a escribir todo lo que sepa sobre el tema. Pregúntese: «¿Qué estoy tratando exactamente de probar?» Su tesis es su opinión sobre el tema, su perspectiva, su explicación, es decir, el caso que va a discutir. «La hambruna golpeó a Irlanda en la década de 1840» es una declaración verdadera, pero no es una tesis. «Los ingleses fueron responsables de la hambruna en Irlanda en la década de 1840» es una tesis (ya sea defendible o no, es otro asunto). Una buena tesis responde a una importante pregunta de investigación sobre cómo o por qué sucedió algo. («¿Quién fue responsable de la hambruna en Irlanda en la década de 1840?») Una vez que haya presentado su tesis, no lo olvide. Desarrolle su tesis lógicamente de párrafo a párrafo. Su lector siempre debe saber de dónde viene su argumento, dónde está ahora y a dónde va.

Los estudiantes a menudo están desconcertados cuando sus profesores los marcan por resumir o simplemente narrar en lugar de analizar. ¿Qué significa analizar? En el sentido limitado, analizar los medios para descomponer las partes y estudiar las interrelaciones de esas partes. Si analiza el agua, lo descompone en hidrógeno y oxígeno. En un sentido más amplio, el análisis histórico explica los orígenes y la importancia de los eventos. El análisis histórico excava debajo de la superficie para ver relaciones o distinciones que no son inmediatamente obvias. El análisis histórico es crítico; Evalúa las fuentes, asigna importancia a las causas y pesa explicaciones competitivas. No empuje la distinción demasiado lejos, pero podría pensar en el resumen y el análisis de esta manera: quién, qué, cuándo y dónde están las cosas de resumen; cómo, por qué y para qué efecto son las cosas de análisis. Muchos estudiantes piensan que tienen que dar un resumen largo (para mostrarle al profesor que conocen los hechos) antes de llegar a su análisis. Intente comenzar su análisis lo antes posible, a veces sin ningún resumen. Los hechos «brillarán» en un buen análisis. No puede hacer un análisis a menos que conozca los hechos, pero puede resumir los hechos sin poder hacer un análisis. El resumen es más fácil y menos sofisticado que el análisis: es por eso que el resumen solo nunca gana una «A».

Al igual que los buenos detectives, los historiadores critican sus fuentes y las verifiquen para la confiabilidad. No pensarías mucho en un detective que se basó únicamente en el archienemigo de un sospechoso para revisar una coartada. Del mismo modo, no pensaría mucho en un historiador que se basó únicamente en los franceses para explicar los orígenes de la Primera Guerra Mundial. Considere las siguientes dos declaraciones sobre el origen de la Primera Guerra Mundial: 1) «Para la catástrofe de 1914 los alemanes son responsable. Solo un mentiroso profesional negaría esto… «2)» No es cierto que Alemania sea culpable de haber causado esta guerra. Ni la gente, el gobierno ni el Kaiser querían la guerra… «Ambos no pueden tener razón, por lo que tienes que hacer un trabajo de detectives. Como siempre, el mejor enfoque es preguntar: ¿Quién escribió la fuente? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Bajo que circunstancias? ¿Para quien? La primera declaración proviene de un libro del político francés Georges Clemenceau, que escribió en 1929 al final de su vida. En 1871, Clemenceau había prometido venganza contra Alemania por su derrota de Francia en la Guerra Franco-Prusiana. Como primer ministro de Francia de 1917 a 1920, representó a Francia en la Conferencia de Paz de París en 1919. Obviamente no era un observador desinteresado. La segunda declaración proviene de un manifiesto publicado por noventa y tres intelectuales alemanes prominentes en el otoño de 1914. Estaban defendiendo a Alemania contra los cargos de agresión y brutalidad. Ellos también obviamente no eran observadores desinteresados. Ahora, rara vez te encuentras con un sesgo tan extremo y un desacuerdo apasionado, pero siempre se aplica el principio de criticar y verificar las fuentes. En general, cuantas más fuentes puedas usar, y cuanto más variadas sean, más probabilidades tendrás de hacer un juicio histórico sólido, especialmente cuando se involucran las pasiones y los intereses propios. No necesita ser cínico como historiador (el interés propio no lo explica todo), pero debe ser crítico y escéptico. Los historiadores competentes pueden ofrecer diferentes interpretaciones de la misma evidencia o elegir estresar diferentes pruebas. No encontrará una sola verdad histórica con una «T» capital en ninguna cuestión de importancia. Sin embargo, puede aprender a discriminar entre interpretaciones conflictivas, no todas las cuales se crean iguales. (Ver también: Análisis de un documento histórico)

¿Cómo hacer un antecedente del problema ejemplo?

Todo su análisis será sobre el problema, por lo que debe identificarlo. Hasta que comprenda la esencia de este problema, será difícil para usted hacer recomendaciones y soluciones.

De hecho, un estudio de caso en la historia es una tarea muy simple. Tiene acceso a la información para comenzar su análisis. Puede usar libros de texto y recursos históricos de terceros. Entonces, con toda probabilidad, no tendrá problemas con la elección de las fuentes.

Lo más probable es que pueda encontrar trabajos similares en su tema. Así que asegúrese de intentar encontrar materiales similares. En primer lugar, puede encontrar algo nuevo y, en segundo lugar, puede reconocer lo que debe reflejarse en su texto.

A menudo sucede que se olvida la información importante. Especialmente cuando está procesando una gran variedad de datos. Así que tome notas a lo largo del estudio del tema. El historial no es un tema donde puede perder datos y estadísticas.

Vamos a averiguar cómo debe estructurar su trabajo. Si crees que esta tarea es como un ensayo, entonces esto no es del todo cierto. Sí, hay una introducción, la parte principal y una conclusión. Pero aquí, tendrás que trabajar profundamente con la parte principal. No te preocupes, ahora todo será obvio para ti.

  • Introducción: al principio, será significativo identificar claramente el problema que implica su tema. Además, no se olvide de la tesis, no exceda más de dos oraciones. Tal volumen para la tesis será suficiente.
  • Cuerpo: en la parte principal, es necesario proporcionar información de fondo, alternativas, soluciones y recomendaciones. Además, aprenderá más sobre cada punto.

¿Cómo se hace el antecedente de un proyecto?

Los orígenes de la gestión de proyectos se pueden ver en el trabajo involucrado en grandes proyectos de construcción, como la construcción de pirámides o catedrales. Los diseñadores, arquitectos y constructores de edificios necesitaban coordinar sus esfuerzos y monitorear la construcción para garantizar una finalización exitosa. Otro ejemplo de un gran proyecto que requería coordinación de recursos, materiales y trabajadores fue la creación del ferrocarril transcontinental. No había gerentes oficiales de proyectos para supervisar este trabajo, pero el proceso de negocio fue similar al de la gestión de proyectos hoy: el proyecto de construcción estaba alquilado, había una justificación para el proyecto y el proyecto tenía un patrocinador. Los pasos centrales tomados para completar estas estructuras históricas también se toman en la gestión de proyectos hoy: iniciar, planificar, ejecutar, monitorear y controlar y cerrar.

Dos importantes figuras del siglo XIX que se consideran los padres fundadores de la gestión de proyectos son Frederick Winslow Taylor y Henry Gantt. Frederick Taylor dejó sus estudios de derecho en Harvard para seguir una carrera en el sector industrial. Aplicó sus habilidades de investigación en el estudio del proceso de producción de acero. Utilizó una parada de vigilancia para los trabajadores de acero, fábrica y industriales, para obtener conocimiento de patrones de comportamiento y productividad laboral. Los descubrimientos de Taylor ayudaron a las empresas a crear horarios para cosas como entregas de materias primas y estimar con mayor precisión los tiempos de producción. Su libro, Principios of Scientific Management, fue el primero en introducir principios básicos de la gestión de proyectos, como la evaluación comparativa y el rediseño de procesos.

A fines del siglo XIX, Henry Gantt trabajó con Taylor en Midvale Steel y Bethlehem Steel, donde aplicaron técnicas de gestión científica a los procesos de trabajo. Más tarde, Gantt se convirtió en un consultor de gestión y creó una tabla que medía tareas y actividades de proyectos contra las fechas. Estos horarios de proyectos, llamados gráficos Gantt, siguen siendo populares y útiles en la gestión de proyectos hoy.

¿Cuáles son los antecedentes para formular el problema de investigación?

¿Me puede ayudar explicando cuál es el estudio del estudio al escribir un trabajo de investigación? Estoy escribiendo un trabajo de investigación sobre «Los efectos de los factores socioeconómicos en el desempeño académico de los estudiantes de grado 12».

El trasfondo del estudio proporciona contexto a la información que está discutiendo en su documento. Por lo tanto, el trasfondo del estudio genera el interés del lector en su pregunta de investigación y les ayuda a comprender por qué su estudio es importante. Por ejemplo, en el caso de su estudio, los antecedentes pueden incluir una discusión sobre cómo los factores socioconómicos influyen en los patrones de aprendizaje o la disparidad en el desempeño académico entre los alumnos del grado 12. Sin embargo, esto es solo un ejemplo, y usted será la mejor persona Para juzgar qué información le gustaría incluir en el contexto de su estudio.

Por lo general, los antecedentes de un estudio incluyen una revisión de la literatura existente sobre el área de su investigación, antes de su tema. Una vez que haya discutido la contribución de otros investigadores en el campo, puede identificar brechas en la comprensión, es decir, áreas que no se han abordado en estos estudios. Luego puede explicar cómo su estudio abordará estas brechas y cómo contribuirá al conocimiento existente en el campo.

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¿Cómo hacer antecedentes del problema de investigación?

A menudo comenzará seleccionando un tema de investigación, luego definiendo una pregunta de investigación dentro de este tema para investigar. ¿Cual es la diferencia?

  • Los afroamericanos y la guerra civil pueden ser un tema amplio que le interesa, pero esta aún no es una pregunta que pueda intentar responder.
  • ¿Cómo cambiaron la participación afroamericana en la Unión y los ejércitos confederados durante el curso de la guerra? es un ejemplo de una pregunta de investigación que podría crear a partir del tema anterior.
  • ¿Cómo participaron los afroamericanos en la Guerra Civil en el este de Kentucky en junio de 1864? es un ejemplo de una pregunta que se relaciona con el tema anterior, pero que tiene un alcance demasiado estrecho para ser razonable.

A medida que explora las fuentes secundarias académicas y las fuentes primarias históricas, es posible que deba reevaluar periódicamente su pregunta de investigación para garantizar que no sea ni demasiado amplio ni demasiado estrecho.

Robert C. Williams sugiere que una pregunta de investigación podría:

  • Los afroamericanos y la guerra civil pueden ser un tema amplio que le interesa, pero esta aún no es una pregunta que pueda intentar responder.
  • ¿Cómo cambiaron la participación afroamericana en la Unión y los ejércitos confederados durante el curso de la guerra? es un ejemplo de una pregunta de investigación que podría crear a partir del tema anterior.
  • ¿Cómo participaron los afroamericanos en la Guerra Civil en el este de Kentucky en junio de 1864? es un ejemplo de una pregunta que se relaciona con el tema anterior, pero que tiene un alcance demasiado estrecho para ser razonable.
  • «Pregunte cómo o por qué ocurrió un evento (causalidad, explicación)»
  • «Pregunte cuáles fueron las consecuencias de un evento particular»
  • «Discuta los orígenes intelectuales de una idea particular»
  • «Pregunte cuál fue el contexto cultural de un evento»;
  • «Pregunte si un individuo fue responsable de un cierto acto»
  • «Pregunte sobre la historia social de un evento político»
  • «Cuantificar tendencias amplias en una sociedad en un momento particular» (52)
  • Fuente: Williams, Robert C. La caja de herramientas del historiador: una guía de estudiantes sobre la teoría y la artesanía de la historia. Segunda ed. Armonk, NY: M. E. Sharpe, 2007.

    ¿Cuáles son los antecedentes de la investigación científica?

    La investigación de antecedentes es un paso necesario en cualquier tipo de investigación y es el primer paso en el método científico. Necesita saber qué se sabe sobre su pregunta de investigación antes de comenzar.

    Cualquier experimento e investigación ya realizado es importante para comprender su tema. Tener esa información lo ayuda a agregar a lo que se sabe y es útil al diseñar su experimento. La investigación de antecedentes también puede ayudarlo a evitar las trampas que otros investigadores han tratado. Te ayuda a ejecutar un experimento más exitoso. Podrá interpretar mejor sus resultados. Además, será más fácil sacar conclusiones de esos resultados cuando comprenda lo que ya se sabe sobre su tema.

    Cuando completé mi tesis de cuarto año en la universidad, necesitaba completar la investigación de antecedentes antes de diseñar mi hipótesis y método. Los estudiantes de maestría e investigadores deben completar la investigación de antecedentes para decirles lo que se ha hecho y cómo su proyecto puede promover lo que se entiende sobre el tema.

    Los proyectos de la feria de ciencias de la escuela secundaria generalmente solicitan una sección sobre investigación de antecedentes. Hay una variedad de fuentes para encontrar información sobre su pregunta de investigación y experimentos similares realizados sobre su tema.

    • Biblioteca escolar que incluye libros de biblioteca de no ficción o revistas científicas como National Geographic Kids.
    • Búsquedas en Internet utilizando Google Scholar o sitios de organizaciones y escuelas científicas de buena reputación
    • Visitas a centros de ciencias

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