Es útil comprender los tipos de preguntas que se hacen en un examen, porque la respuesta que debe encontrar depende del tipo de pregunta. Conocer los diferentes tipos de preguntas de examen puede ayudarlo a activar estrategias apropiadas para formular respuestas y reducir la ansiedad de los exámenes.
Las preguntas del examen generalmente se dividen en una de las tres categorías: 1
- ¡Ve siempre derecho!
- Estas son preguntas fácticas, y las respuestas son directas. O sabes la respuesta o no lo haces; Está justo en tu cabeza o no.
- Algunas preguntas de luz verde pueden ser muy difíciles, y su capacidad para recordar los detalles a menudo se prueba con esta pregunta de tipo.
- Estudie para este tipo de pregunta utilizando la recitación, haciendo tarjetas flash, interrogándose a usted o un compañero de estudio, etc.
- Si no sabe la respuesta a una pregunta de luz verde de inmediato, rodee y siga adelante; A menudo, la respuesta aparecerá en su cabeza más adelante durante el examen.
- Desacelerar.
- Estas preguntas son más detalladas que las preguntas de luz verde, pero se basan en la misma idea: usted sabe la respuesta o no lo hace.
- A menudo tendrá que armar múltiples detalles de «luz verde».
- Estrategias similares funcionan para preguntas amarillas y verdes, pero con preguntas de luz amarilla necesitará recordar muchas ideas, conceptos, fórmulas, etc., solo para responder una pregunta.
- Esperar.
- Estas preguntas le piden que haga inferencias o aplique su conocimiento a nuevas situaciones, que a veces se llama «pensamiento crítico».
- Debe saber que el material está cubierto para responder estas preguntas en el nivel de «luz verde», pero la pregunta del examen no le pide que simplemente lo regurgite. Deberá tomar lo que sabe y usarlo de una manera que aún no lo haya usado.
- Este tipo de pregunta a veces flummoxes a los estudiantes, porque les sorprende que se les haga una pregunta que no estaba exactamente cubierta en clase. Recuerde que con preguntas de luz roja no se supone que ya debe saber la respuesta. Tienes que encontrar la respuesta tú mismo, ya no está en tu cabeza. (Sin embargo, necesitará conocer la información básica para poder responder a este tipo de pregunta).
- Las preguntas de luz roja se hacen con más frecuencia en la universidad que en la escuela secundaria.
- Para estudiar preguntas de luz roja, haga diagramas o mapas conceptuales que vinculen ideas o temas del curso juntos. Piense en cómo lo que está aprendiendo se relaciona con lo que ha aprendido en otras clases. Siéntese con amigos o compañeros de clase y hable sobre cómo uno podría usar información de la clase en una configuración de trabajo.
- Verifique su respuesta solo después de que haya puesto algo, cualquier cosa, hacia abajo. Piense en el crédito parcial, que es mejor que ningún crédito si se congela cuando se atasca en problemas difíciles en la prueba.
* Debe hacer que sus músculos «atascados» sean más fuertes para saber qué hacer en las pruebas cuando se siente atascado.
¿Qué estrategias se emplean cuando contestas un examen con preguntas de opción múltiple?
¿Alguna vez se quedó atascado en preguntas de opción múltiple en una prueba en la que no estaba seguro de la respuesta? O tuviste que apresurarte en las últimas preguntas debido a la escasez de tiempo.
Cuando se enfrenta a tales situaciones, lo mejor que puede hacer es eliminar tantas opciones como sea posible y hacer una suposición educada.
Sí, esa es una de las obvias estrategias de toma de pruebas de opción múltiple que siguen los mejores estudiantes.
¿O simplemente está eligiendo al azar una de las opciones restantes (después de eliminar las opciones que puede)?
Aquí están los hacks, o puede llamarlos estrategias de toma de pruebas, para pruebas de opción múltiple, algunas de ellas utilizadas por mí a lo largo de los años, puede usar para obtener una calma inteligente. Estas estrategias también están respaldadas por datos, que han sido extraídas de las tijeras de rock break: una guía práctica para superar y burlar a casi todos por William Poundstone. (Rechazó estadísticas sobre una muestra de 100 pruebas: 34 de escuelas y universidades y 66 de otras fuentes, que comprenden 2,456 preguntas de opción múltiple. Estas pruebas incluyeron escuela secundaria, secundaria, universidad, exámenes escolares profesionales, exámenes de práctica de conductores, EE. UU. Autocatación de naturalización, cuestionarios de periódicos, etc.).
Sin más preámbulos, aquí hay seis hacks que puede usar al tomar pruebas de opción múltiple:
En las pruebas de falla verdadera, las respuestas verdaderas (t) son más comunes que falsas (f): según el análisis de Poundstone, en promedio, el 56% de las respuestas son T y 44% F.
No es difícil ver por qué. Las declaraciones verdaderas vienen a nuestra mente naturalmente y, por lo tanto, con menos esfuerzo, pero necesitamos inventar declaraciones falsas, ¿que requiere más esfuerzo? No es de extrañar, más respuestas T se arrastran en los documentos de las preguntas, ya que los evaluadores de prueba no toman el camino de menor resistencia.
¿Cuáles son las estrategias para contestar un examen?
Puede obtener aún más confianza en sus habilidades de toma de pruebas comprendiendo los diferentes tipos de preguntas que un instructor puede hacer y aplicar las siguientes estrategias probadas para responderlas. La mayoría de los instructores probablemente utilizarán varios tipos convencionales de preguntas. Aquí hay algunos consejos para manejar los tipos más comunes.
- Lea las instrucciones cuidadosamente, ya que puede haber más de una respuesta correcta. Si hay varias respuestas correctas, ¿el instructor espera que elija solo una o necesita marcar todas las opciones correctas?
- Lea cada pregunta cuidadosamente e intente responderla en su cabeza antes de leer las opciones de respuesta. Luego considere todas las opciones. Elimine primero las opciones que son claramente incorrectas. Compare las respuestas restantes con su propia respuesta antes de elegir una y marcar su trabajo.
- Busque palabras de pista que indiquen que ciertas respuestas de opción pueden ser correctas o incorrectas. Las palabras absolutas como «nunca», «siempre», «todos» o «ninguno» rara vez se encuentran en una opción correcta. Las palabras menos absolutas como «generalmente», «a menudo» o «raramente» se encuentran regularmente en las opciones correctas.
- Si tiene que leer un pasaje antes de elegir una respuesta de opción múltiple, lea la pregunta primero para leer con más enfoque.
- Esté atento a la palabra «no» en la frase STEM y en las opciones de elección de respuesta; Es una palabra fácil de perder si está leyendo demasiado rápido, pero cambia por completo el significado de las posibles declaraciones.
- Vuelva a leer la pregunta anterior (el «tallo»). ¿Alguno de las respuestas no sigue gramaticalmente desde el tallo? Si no lo hacen, probablemente no estén en lo correcto.
- La mayoría de los consejos para preguntas de opción múltiple se aplican aquí también. Sea particularmente consciente de las palabras «nunca», «siempre», «todos», «ninguno» y «no» porque pueden determinar la respuesta correcta.
- Responda las preguntas que son obvias para usted primero. Luego vuelva a declaraciones que requieren más pensamiento.
- Si la pregunta se establece en lo positivo, reébala a usted mismo en negativo agregando la palabra «no» o «nunca». ¿La nueva declaración suena más verdadera o más falsa?
- Si aún no está seguro de si una declaración es verdadera o falsa y debe adivinar, elija «verdadero» porque la mayoría de las pruebas incluyen más declaraciones verdaderas que falsas (pero no suponga que si una respuesta incorrecta lo penaliza más de uno en blanco).
- Comience mirando las dos columnas para que coincidan. ¿Hay un número igual de elementos en ambas columnas? Si no son iguales, ¿tiene que hacer coincidir algunos elementos en la columna más corta con dos o más elementos en la columna más larga, o puede dejar algunos elementos sin igual? Lea las instrucciones para estar seguro.
- Si una columna tiene una serie de palabras individuales para coincidir con frases en la otra columna, lea primero todas las frases, entonces todas las palabras individuales antes de tratar de hacer cualquier coincidencia. Ahora regrese y lea cada frase y encuentre la palabra que mejor se adapte a la frase.
- Si ambas columnas tienen palabras únicas para coincidir, busque reducir el número de posibles coincidencias agrupándolas por partes del habla (sustantivos con sustantivos, verbos con verbos, etc.).
- Como siempre, comience haciendo los partidos que son obvios para usted y luego trabaje en los que requieren más pensamiento. Marque todos los elementos que ya ha usado para que pueda ver fácilmente qué palabras o frases aún quedan por coincidir.
Las preguntas subjetivas como la respuesta corta y las preguntas de ensayo requieren planificación, descripción, redacción y revisión. Traerá material memorizado, pero debe expandirlo a su manera, a menudo trayendo sus propios argumentos y ejemplos.
- Lea las instrucciones cuidadosamente, ya que puede haber más de una respuesta correcta. Si hay varias respuestas correctas, ¿el instructor espera que elija solo una o necesita marcar todas las opciones correctas?
- Lea cada pregunta cuidadosamente e intente responderla en su cabeza antes de leer las opciones de respuesta. Luego considere todas las opciones. Elimine primero las opciones que son claramente incorrectas. Compare las respuestas restantes con su propia respuesta antes de elegir una y marcar su trabajo.
- Busque palabras de pista que indiquen que ciertas respuestas de opción pueden ser correctas o incorrectas. Las palabras absolutas como «nunca», «siempre», «todos» o «ninguno» rara vez se encuentran en una opción correcta. Las palabras menos absolutas como «generalmente», «a menudo» o «raramente» se encuentran regularmente en las opciones correctas.
- Si tiene que leer un pasaje antes de elegir una respuesta de opción múltiple, lea la pregunta primero para leer con más enfoque.
- Esté atento a la palabra «no» en la frase STEM y en las opciones de elección de respuesta; Es una palabra fácil de perder si está leyendo demasiado rápido, pero cambia por completo el significado de las posibles declaraciones.
- Vuelva a leer la pregunta anterior (el «tallo»). ¿Alguno de las respuestas no sigue gramaticalmente desde el tallo? Si no lo hacen, probablemente no estén en lo correcto.
- La mayoría de los consejos para preguntas de opción múltiple se aplican aquí también. Sea particularmente consciente de las palabras «nunca», «siempre», «todos», «ninguno» y «no» porque pueden determinar la respuesta correcta.
- Responda las preguntas que son obvias para usted primero. Luego vuelva a declaraciones que requieren más pensamiento.
- Si la pregunta se establece en lo positivo, reébala a usted mismo en negativo agregando la palabra «no» o «nunca». ¿La nueva declaración suena más verdadera o más falsa?
- Si aún no está seguro de si una declaración es verdadera o falsa y debe adivinar, elija «verdadero» porque la mayoría de las pruebas incluyen más declaraciones verdaderas que falsas (pero no suponga que si una respuesta incorrecta lo penaliza más de uno en blanco).
- Comience mirando las dos columnas para que coincidan. ¿Hay un número igual de elementos en ambas columnas? Si no son iguales, ¿tiene que hacer coincidir algunos elementos en la columna más corta con dos o más elementos en la columna más larga, o puede dejar algunos elementos sin igual? Lea las instrucciones para estar seguro.
- Si una columna tiene una serie de palabras individuales para coincidir con frases en la otra columna, lea primero todas las frases, entonces todas las palabras individuales antes de tratar de hacer cualquier coincidencia. Ahora regrese y lea cada frase y encuentre la palabra que mejor se adapte a la frase.
- Si ambas columnas tienen palabras únicas para coincidir, busque reducir el número de posibles coincidencias agrupándolas por partes del habla (sustantivos con sustantivos, verbos con verbos, etc.).
- Como siempre, comience haciendo los partidos que son obvios para usted y luego trabaje en los que requieren más pensamiento. Marque todos los elementos que ya ha usado para que pueda ver fácilmente qué palabras o frases aún quedan por coincidir.
Las pruebas de matemáticas requieren algunas estrategias especiales porque a menudo se basan en el problema en lugar de las preguntas.
¿Cómo resolver un examen de opción múltiple sin estudiar?
Avísele a la psicología y la mente, no queremos promover la pereza. La mejor manera de aprobar un examen, ya sea una prueba o no, es estudiar seriamente, aprender bien la lección, tomar el examen y divertirse respondiendo. Se sabe cómo todo el esfuerzo invertido en el estudio de un tema se materializa en una buena nota siempre es una excelente sensación.
Sin embargo, habrá notado que hay personas que son muy buenas intestas con exámenes tipo y otras personas que temban cuando enfrentan pruebas de estas características. Las pruebas tienen la particularidad que tienden a ser más favorables para aquellas personas que aman la buena intuición. Por el contrario, las personas que tienden a ponerse nerviosas durante los exámenes a menudo tienen expectativas inferiores a las expectativas. Y todo esto a pesar del hecho de que, de hecho, no hay diferencia en el conocimiento que ambos han adquirido.
La clave, aparte de la intuición más o menos desarrollada de cada persona, es en algunos trucos que algunas personas conocen y les permite ser más efectivos en las respuestas de prueba múltiples del tipo de prueba. Estos trucos no son solo parte del repertorio de recursos inteligentes de los estudiantes, sino que también tienen una base científica.
En realidad, fue el escritor William Poundstone con su libro Rock Break Smorsors, una guía práctica para supilar y burlar casi todos («Las tijeras rompen las rocas: una guía práctica para adivinar y burlar a todos») que detectó algunas de ellas tendencias importantes que los maestros hacen al preparar los exámenes de tipo Felice.
¿Cómo estudiar para sacar un 10 en un examen?
Prometemos que su maestro no está fuera para atraparte. Por desagradable que a menudo puede ser una prueba, en realidad hace más que solo mostrarle a su maestro lo que sabe: en realidad puede ayudarlo a aprender.
Los estudios han demostrado que los estudiantes que se prueban regularmente en realidad aprenden más contenido y lo conservan más tiempo que los estudiantes que no han sido evaluados. Grandes noticias para los exámenes finales. Incluso se ha demostrado que las pruebas frecuentes ayudan a disminuir la ansiedad de la prueba.
¿No está seguro de cómo estudiar para una prueba? ¡Siga estos consejos de estudio para hacer su mejor calificación!
- Capítulos y temas de los libros de texto La prueba cubrirá
- formato de prueba
Sus tareas, cuestionarios, folletos, notas diarias y trabajo de clase son indicadores de lo que su maestro cree que es importante sobre la información y lo que podría aparecer en la prueba.
Cuando se trata de aprender, un estudio de 2013 mostró que las pruebas de práctica funcionan mejor que simplemente resaltar o volver a leer sus notas. Por lo tanto, convierta sus notas en tarjetas o use una aplicación Flashcard para memorizar el vocabulario español. Pídale a sus amigos que le pregunten o escriban su propia prueba de práctica.
Esquema ensayos con anticipación. Para las pruebas de matemáticas, haga muchos problemas de práctica similares a los que sabrá que aparecerán. Haga una lista de preguntas que crea que podría aparecer en la prueba (¡y luego asegúrese de poder responderlas!).
¿Cómo sacar 10 en examen sin estudiar?
Eso probablemente suena un poco loco, pero una vez que aprendas algunas cosas, tendrá sentido. Es posible que todavía piense que es un poco exagerado, pero prometo que verá cómo es posible.
Al final de este artículo, sabrá exactamente cómo hacer que suceda.
Algunos blogueros de estudio importantes afirman tener una estrategia similar para tomar pruebas sin estudiar.
Cuando cavas en los detalles, aprendes que simplemente eligen definir el estudio de una manera tonta.
«No… no estudio… solo hago mapas mentes durante dos horas por noche!»
Wow… ¡no estudias redefiniendo lo que haces como no estudiar! Felicidades Blogger de estudio tonto!
He dirigido esta rutina a través de mi propia carrera universitaria. Lo he vivido. Esto es lo que he descubierto:
- No necesita pasar ningún tiempo fuera de clase en el estudio (solo en tareas y proyectos).
- Sus calificaciones pueden permanecer cerca de la parte superior de su clase (generalmente A)
- Tus calificaciones diarias serán volátiles (A+ un día, c al siguiente)
- Necesitas prestar atención en clase
- Necesitas tomar decisiones conscientemente.
(Finalmente, decidí que una breve rutina de estudio era más agradable que una rutina sin estudio, pero estudiar ciertamente no era esencial. Al final de este artículo, tendrás todas las herramientas de manera demasiado consistente y estudiar las pruebas y estudiar es opcional. .)
Según la verdad juvenil, un gran porcentaje de estudiantes se quedan atrás.
Y sospechan (con razón) de que lo que están aprendiendo incluso importa.
¿Cómo estudiar para un examen y sacar buenas notas?
Este artículo fue coautor de Alexander Ruiz, M.Ed. y consultoría de aplicaciones universitarias. Con más de una década y media de experiencia en la industria educativa, Alexander entrena a los estudiantes para aumentar su autoconciencia e inteligencia emocional al tiempo que logran habilidades y el objetivo de lograr habilidades y educación superior. Tiene una licenciatura en psicología de la Florida International University y una maestría en educación de la Universidad de Georgia Southern.
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Estudiar no siempre es divertido, pero debes mantener tus calificaciones en alto sin importar qué. Si realiza su trabajo durante toda la clase, necesitará menos tiempo de estudio cuando lleguen sus pruebas. Además, puede usar algunos trucos para minimizar su tiempo de estudio, incluido el mantenimiento del cerebro manteniendo su cuerpo sano.
- Además, muchos profesores harán que la asistencia y la participación parte de su calificación. Por lo tanto, solo asistir contribuirá a que obtenga mejores calificaciones. Si no aparece lo suficiente, pierde esos puntos.
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