La tinta de la breca de hierro, del tipo que se usa típicamente en el día de Matlack, incluía ácido tánico (de agallas de roble), hierro (de uñas o restos de hierro), una carpeta (a menudo gum árabe) y, a veces, un colorante. De color claro cuando se aplicó, la tinta se oscureció mientras se oxidaba a un negro púrpura intenso. Con el tiempo, las tintas de ballas de hierro envejecen a un marrón cálido.
Las líneas de texto de Matlack son bastante rectas. Los escribas a menudo hacían pinchazos en los márgenes y dibujaban líneas de reglas a través de la hoja para guiar el bolígrafo. Hoy no hay evidencia en el texto de pinchazos de pin o líneas de reglas. Por supuesto, las líneas de reglas ligeramente aplicadas podrían haber desaparecido como resultado del manejo y la abrasión.
Sin embargo, el área de la firma tiene líneas de reglas verticales que sirvieron para alinear las firmas en columnas. Estas líneas de reglas gris claro son débiles. Pero si miras muy de cerca, a la izquierda de las columnas una a cuatro y a la izquierda de la columna seis, puedes verlas.
Relativamente poca tinta original permanece hoy en la declaración. Muchos factores contribuyeron a esta pérdida. En áreas de aplicación de tinta pesada, por ejemplo, en el título y en algunas firmas, la tinta se desprendió como resultado del rodamiento y plegamiento repetidos del documento.
Una disminución en la intensidad, y por lo tanto en la legibilidad, de la tinta también se puede atribuir a la exposición prolongada a la luz durante la exhibición, lo que resultó en cierto desvanecimiento. Además, la humedad aplicada al documento durante los procesos de copia de transferencia húmeda habría eliminado cierta cantidad de tinta. El texto que vemos hoy cambia en apariencia como resultado de estas acciones colectivas.
La declaración viajó con el Congreso Continental a medida que se movía por tierra y por agua durante la Guerra Revolucionaria. En 1789, bajo la custodia del nuevo Departamento de Estado, continuó viajando a medida que la capital se movía.
¿Cómo hacer una línea de tiempo sobre un tema?
Enseñar sobre los plazos es una habilidad que cruza en las artes del lenguaje, la ciencia y los estudios sociales, como mínimo. A menudo se encuentra como fuente gráfica en textos de no ficción que ayuda a los estudiantes a comprender mejor el material, y a menudo se les pide a los estudiantes que creen un cronograma en algún momento durante su educación. Entonces, ¿por qué no ser creativo y hacerlo atractivo?
Cuando la mayoría de los maestros piensan en líneas de tiempo, es probable que piensen en una línea numérica tradicional con incrementos que muestran fechas y un evento. * Bostezo* Si bien esto es de hecho una línea de tiempo, es menos probable que involucre a un estudiante, los motive y les ayude a recordar el contenido. Por eso tengo 10, ¡sí, 10! – ¡Diferentes plazos para compartir con usted que sus alumnos puedan hacer!
Todos los plazos a continuación comparten la misma información importante que una línea de tiempo tradicional. Comparten la fecha del evento, junto con lo que sucedió, y algunos incluso preguntan por qué es importante. Muchos solicitan una ilustración y, por supuesto, requieren que los estudiantes los presenten en orden cronológico. ¡Los maestros incluso podían preguntar quién estaba involucrado, dónde sucedió, y mucho más! ¡Las ideas son ilimitadas!
1.) La línea de tiempo del rompecabezas. Proporcione a cada alumno una pieza de rompecabezas por evento en la línea de tiempo. Dentro de la pieza del rompecabezas, haga que ilustren el evento a lo largo de la mitad superior y descríbelo a lo largo de la mitad inferior. Incluir la fecha. Luego, junte las piezas del rompecabezas en una fila larga. Luego los pegaría a lo largo de un papel de construcción para una adorable pantalla. Entonces, terminarás con algo como esto:
2.) La línea de tiempo del enlace de cadena. Proporcione a cada alumno una franja de papel para cada evento (o papel de construcción, si lo desea), y haga que los estudiantes escriban sobre el evento en el Strip. Si lo desea, también puede hacer que los estudiantes ilustren el evento. Luego, haga que los estudiantes vinculen cada evento de cadena juntos para crear una cadena de línea de tiempo.
¿Qué es una línea de tiempo de un tema?
Una línea de tiempo es una herramienta visual que describe una secuencia de eventos durante un período de tiempo específico. Los equipos de proyectos los usan para planificar, organizar y monitorear el progreso para sus operaciones. Esta herramienta también ayuda a realizar un seguimiento de múltiples ocurrencias en un proceso visualizado. Es útil para los estudiantes que aprenden fechas importantes y también pueden ayudar a las empresas a realizar un seguimiento de sus planes de proyecto.
Los plazos ayudan a las personas a identificar patrones y esquemas en un formato simplificado ya que la información importante se presenta en una ubicación. Los componentes de una línea de tiempo incluyen una línea con varias marcas de verificación para representar un período en el tiempo y el año anterior o debajo de la marca de tick.
Uno de los tipos más comunes de líneas de tiempo es una línea de tiempo horizontal, que rastrea los eventos de izquierda a derecha. Por lo general, esta información actual en orden secuencial, con el evento más antiguo a la izquierda y la más reciente a la derecha. La línea de tiempo cronológica es un tipo de línea de tiempo horizontal.
Los plazos verticales rastrean la información de abajo hacia arriba. Puede usar este tipo de línea de tiempo para medir el tiempo y las cantidades, como el dinero recaudado para el recaudador de fondos de una organización. Por lo general, estos comienzan en la parte inferior y suben para mostrar el progreso o el crecimiento hacia un objetivo. El movimiento ascendente proporciona una representación visual de ganancias o pérdidas para una organización.
Los plazos de hoja de ruta representan el ciclo de vida comercial de una empresa con los pasos a tomar para alcanzar una meta final. Las empresas utilizan hojas de ruta para rastrear sus logros para su estrategia de marketing, desarrollo de productos y ventas comerciales. También los usan para comunicar cuánto tiempo estiman un proyecto para tomar y cuándo esperar finalizar. Este tipo de línea de tiempo toma muchas formas, a menudo enrollando las esquinas, con un punto de partida y un punto final.
¿Cómo hacer una línea de tiempo en una hoja?
Inicie una nueva hoja de cálculo de Google Sheets haciendo clic en el tipo en blanco desde la galería de plantillas.
Ingrese los hitos o eventos clave de su proyecto en una de las columnas, como se ve en la imagen a continuación. Mantenga las descripciones de hitos lo más cortas posible para asegurarse de que sean completamente visibles en la línea de tiempo.
En la siguiente columna, agregue la fecha de vencimiento para cada uno de sus hitos.
Para crear una línea de tiempo en las hojas de Google, su tabla también debe incluir una tercera columna con números de trazado. Por lo tanto, agregue este al lado de las fechas de sus hitos e ingrese una secuencia de números como 1, 2, 3, 4 como en el siguiente ejemplo. Estos puntos de trazado se utilizarán para definir la colocación vertical de cada hito en su gráfico de línea de tiempo.
Seleccione todos los datos en su tabla y vaya a Insertar → Gráfico en la cinta de hojas de Google.
Dentro del panel del editor del gráfico a la derecha, vaya a la sección Tipo de gráfico y haga clic en la flecha hacia abajo al lado del gráfico de la columna.
Ahora, en el menú Tipo de gráfico, seleccione la opción Bubble Chart en la categoría de dispersión, y Google Sheets generará automáticamente una línea de tiempo simple fuera de sus datos seleccionados.
Nota: No se preocupe si nota que algunos de sus hitos están fuera del área del gráfico. Lo arreglaremos en los siguientes pasos, por lo que sus elementos de línea de tiempo serán completamente visibles.
Primero, si su gráfico se ve demasiado lleno o algunos de sus títulos de hitos se superponen, cambia el tamaño de él puede garantizar un mejor ajuste. Simplemente haga clic en el área del gráfico para seleccionarlo y arrastre sus manijas de tamaño para alcanzar la altura y el ancho deseados.
¿Cómo hacer una línea de tiempo en el cuaderno?
Usar una carpeta de 3 anillos es la forma más sencilla de hacer un cuaderno de línea de tiempo. Recomiendo una carpeta duradera o una carpeta de servicio pesado para asegurarse de que mantendrá mucho uso.
Elija el tamaño de su carpeta en función de cuántos años planea incluir en el cuaderno de la línea de tiempo. Tenga en cuenta que, si bien una carpeta de 1 pulgada contiene aproximadamente 100 hojas de papel, tendrá menos páginas cuando use cartulina más gruesa.
La cartulina blanca simple es ideas para las páginas de cuaderno de línea de tiempo. No es necesario comprar ninguna marca en particular, solo asegúrese de obtener el tamaño de la letra estándar (8.5 pulg. X 11 pulgadas). Probablemente pueda encontrar el mejor precio en cartulina en la sección de suministros de oficina de su tienda Walmart local.
Los protectores de página hacen que sea muy fácil deslizar las páginas para verlas como una imagen continua de la historia. Los protectores de página también ayudan a mantener las páginas de la línea de tiempo en buenas condiciones.
Si prefiere no usar protectores de página, simplemente puede hacer agujeros en las páginas de cartulina.
Las cifras de la línea de tiempo son una parte importante del cuaderno de línea de tiempo. Invertí en esta historia a través del CD de figuras de línea de tiempo de edad el año pasado, y no puedo recomendarlo lo suficiente. La página puede imprimir las figuras en dos tamaños diferentes, o se pueden elegir individualmente e imprimir en cualquier tamaño que elija.
Si planea agregar páginas de cuadernos a su cuaderno de línea de tiempo, el historial a través de las cifras de las edades también son excelentes ilustraciones para ellas.
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