¿Recuerdas los plazos que viste en tu libro de texto de historia en la escuela secundaria? Los plazos digitales de hoy hacen mucho más que presentar una progresión estática y lineal de fechas y nombres. Los plazos interactivos en línea admiten pantallas visualmente ricas de información (texto, imágenes, multimedia, hipervínculos, incluso datos geoespaciales) que usan arreglos espaciales, categorías y esquemas de color para transmitir significado, lo que los convierte en plataformas ideales para lograr una variedad de objetivos y objetivos del curso. . Tradicionalmente, las líneas de tiempo se consideraban útiles solo para ciertos tipos de escalas de tiempo, pero la interactividad de los plazos en línea permite que las escalas de tiempo varíen sustancialmente, de un solo día a décadas, la vida de una persona o incluso escalas no tradicionales como números de página en un novela. Y, gracias a herramientas como Tiki-Toki y TimelineJs, usted y sus estudiantes pueden producir sus propios plazos interactivos en línea con relativa facilidad, incluso colaborando en una sola línea de tiempo compartida.
Las tareas basadas en la línea de tiempo pueden ayudar en una variedad de objetivos de aprendizaje, que incluyen:
- Analizar relaciones no lineales. Los estudiantes a menudo ven la historia como claramente lineal: el evento A sucedió, luego el evento B, luego el evento C. Una vista lineal puede hacer que los estudiantes sean desafiantes para identificar las relaciones entre los eventos. Mediante el uso de arreglos espaciales, categorías y esquemas de color para transmitir significado, los plazos pueden ayudar a los estudiantes a identificar estas relaciones complejas.
- Desarrollar un contexto histórico. Los estudiantes a veces tienen problemas para ver un texto, invención o evento en particular en su contexto histórico. Al ubicar visualmente los eventos que ocurrieron simultáneamente en el tiempo, los plazos pueden ayudar a los estudiantes contextualizar eventos individuales, personas e inventos en relación con los demás.
- Analice una micro, macro- o mega escala. Los estudiantes a veces ven eventos históricos en una sola escala. Al usar una línea de tiempo, los estudiantes pueden identificar y analizar cómo los eventos aparentemente aislados se relacionan con el historial de mayor escala u otra dinámica micro-macro, como historias locales o regionales en el contexto de eventos nacionales o mundiales más amplios.
- Concéntrese en los detalles. Las grandes tendencias tienen pocos detalles que deben examinarse. Use plazos para ayudar a sus alumnos a descubrir cuán poco detalles se relacionan con la imagen más grande.
- Desarrollar argumentos. Haga que los estudiantes seleccionen varios elementos de su línea de tiempo para desarrollar un argumento sobre el cambio y/o la continuidad con el tiempo.
- Compare los períodos de tiempo. Haga que los estudiantes examinen temas y conceptos en dos períodos de tiempo diferentes. Un ejemplo utilizado en un curso de Religiones de Japón se puede encontrar a continuación en la sección «Línea de tiempo como análisis».
- Documentar trabajo a través de citas adecuadas. Los plazos no son solo un producto en sí mismos; También pueden ser una herramienta para ayudar a los estudiantes a aprender habilidades de investigación esenciales como citas de material fuente para entradas individuales.
- Comprender el desarrollo del discurso académico o la historiografía. Los estudiantes universitarios pueden no estar familiarizados con la idea de las disciplinas académicas como culturalmente construidas e interpretativas. Al permitir que los estudiantes usen una línea de tiempo para trazar el desarrollo del discurso académico, pueden descubrir cómo la comprensión de los académicos de una figura clave o la asignatura cambia con el tiempo.
- Crea una revisión de literatura visual. Al igual que comprender el desarrollo del discurso académico, los plazos también pueden permitir a los estudiantes crear una revisión de la literatura visual, con énfasis en el desarrollo a lo largo del tiempo.
- Visualice el cambio (y la continuidad) con el tiempo y el espacio. Los plazos pueden considerar los arreglos espaciales, así como los temporales. Varias herramientas admiten el mapeo de tiempo y espacio en una visualización común, incluidos Timemapper, Mapbox, Neatline, StoryMap JS y American Panorama.
Al momento de escribir este artículo (junio de 2016), todavía no ha habido una beca significativa sobre la enseñanza con plazos interactivos en línea. ¡Le recomendamos que explore formas no solo de usar plazos en su salón de clases, sino que también escriba sobre él!
Los plazos pueden cumplir muchos propósitos diferentes en una clase e incluso pueden asumir múltiples propósitos. Aquí hay algunos ejemplos de tareas de línea de tiempo:
Pida a los estudiantes que investiguen, seleccionen y anoten las entradas de la línea de tiempo para la curación de una línea de tiempo digital de eventos y artefactos. Este tipo de trabajo de archivo requiere una serie de habilidades valiosas: encontrar y evaluar fuentes, seleccionar para relevancia e interés, etiquetado por categoría o tema, citar y vincular adecuadamente.
¿Cómo hacer una línea del tiempo digital gratis?
Las líneas temporales son una excelente manera de hacer que sus historias sean visuales y hay varias herramientas para ayudarlo a construirlas. Esta semana exploramos una forma simple y gratuita de crear secuencias temporales hermosas e interactivas.
Lepre: ¡Hola! Así que usé Grammarly y me encantó (menos la forma en que me acoso para las citas de Oxford, lo cual está dispuesto a hacer). ¿Cuál es nuestra herramienta esta semana?
La forma: la herramienta de esta semana no te acosará en absoluto. Prometer. Es un generador de línea de tiempo interactivo que escuché que trabajó bastante bien en el mundo de la educación y tiene muchos usos excelentes en el periodismo. Se llama Sutori.
Lepre: ¡Cold! Usé JS Chronology un par de veces y parece funcionar bien. ¿Cómo funciona Setori?
La forma: me encanta la línea de tiempo JS y le muestro a la gente cómo usarlo todo el tiempo. Pero se creó usando hojas de cálculo y vi que ha eliminado a muchas personas. Sutori es un poco menos complicado.
Usando herramientas integradas, simplemente puede arrastrar y liberar pequeñas cuadros de contenido. A diferencia de la línea de tiempo, que es casi como un cursor, Suni es una línea de tiempo vertical que se extiende a lo largo de la pantalla, o al menos hasta el final de la línea de tiempo.
Escritorio. Tarjetas de contenido: no estoy seguro de que sea el nombre oficial para ellos, pero así es como las llamaré, pueden aparecer en ambos lados de la línea de tiempo en el escritorio. En dispositivos móviles, colapsan en un lado.
¿Dónde puedo hacer una línea del tiempo digital gratis?
Una ilustración de una disposición cronológica del programa es lo que es una secuencia temporal. Si desea saber cómo crear una secuencia de tiempo en Google Docs, ¡entonces este artículo es para usted! Regresar, tener una línea de tiempo era muy crucial en la vida de los profesionales hoy en día. Se debe a que esta secuencia temporal actúa como planificador, organizador y recordatorio de su programa frenético para mantener su productividad y eficiencia con sus compromisos. Además, esta secuencia temporal describe las biografías de una persona y los eventos pasados que lo hacen parecer un diario pero con un ataque diferente. Por lo tanto, la creación de una secuencia temporal lo facilitaría según el vehículo que usará. Una herramienta que tanto como sea posible le permitirá ser más creativa.
De ahora en adelante, le proporcionaremos lo que está apuntando, que es la forma correcta de crear una secuencia temporal en Google Docs, pero al mismo tiempo le sugeriremos una forma mucho más conveniente y creativa de hacerlo. Todos aquellos que aprenderá cuando continúe leyendo a continuación.
Google Docs es parte de la diferente suite gratuita de Google Online. Esta suite gratuita requiere una cuenta de Gmail con una unidad de Google para poder usarla. Además, generalmente es con la ayuda de la función de diseño de Google Docs que crea líneas temporales, gráficos, diagramas y mapas. Por otro lado, dado que parece ser una buena herramienta, el inconveniente de usar el dibujo no puede negar a pesar de su utilidad. Sí, no es tan cómodo de usar, a diferencia de las otras herramientas que tienen el propósito de crear líneas temporales. ¿Cómo? Consulte las pautas proporcionadas a continuación para averiguarlo.
Vaya a su Google Drive y llegue a los documentos. En el documento vacío, haga clic en el archivo de la tarjeta, luego elija la configuración de la página. Luego, bajo la orientación de la sección, active el paisaje del botón y presione OK más tarde.
Ahora, aquí está cómo crear una secuencia temporal en Google Docs. Vaya a la pestaña Insertar y seleccione el dibujo, luego el nuevo +. Le llevará a la ventana de dibujo con un lienzo blanco, donde encontrará varias plantillas que puede usar para crear la línea de tiempo.
¿Cómo hacer una línea de tiempo en la computadora?
Elija una disposición de cronología en la galería que aparece, por ejemplo, cronología simple en la sección de la lista.
En la diapositiva, un editor de texto se abre junto con los gráficos para ayudarlo a agregar fácilmente palabras.
En el editor de texto, ingrese las fechas y descripciones, luego presione Entrar.
Si lo desea, puede hacer un subelemento en la lista de pulgas haciendo clic en el chip con el texto que desea usar para un subelemento, luego en la pestaña SmartArt, haciendo clic en la demostración.
Puede cambiar el color o el estilo del gráfico de cronología. También puede elegir por completo otra disposición gráfica.
Seleccione la pestaña SmartArt de la cinta, luego cambie los colores o estilos para ver un menú de opciones disponibles para el gráfico de cronología. Haga clic en el estilo o el color para seleccionar.
También puede intentar modificar la disposición abriendo la galería de la izquierda para modificar los colores. Algunas de las opciones de las secciones y procesos de la galería se adaptan a las cronologías.
Puede cambiar el tamaño del gráfico para que se adapte mejor a su diapositiva.
Apunte en una de las manijas de Reaming de esquina hasta que vea la flecha de dos puntos, luego haga clic y deslice la cronología.
¿Qué es una línea del tiempo digital?
Una línea de tiempo es un recurso que se utiliza para mostrar visualmente una serie de eventos en orden cronológico durante un período de tiempo determinado, o también los pasos o etapas que constituyen un proceso.
Una línea de tiempo es una herramienta de comunicación utilizada en contenido educativo, en el mundo de los negocios e incluso en contextos de ocio. ¡Pueden servir para representar hechos históricos, hitos en la vida de una persona, procesos, inventos o cualquier cosa que suceda con el tiempo, incluso para planificar sus vacaciones!
Los plazos son muy poderosos para ayudar a comprender una secuencia de eventos. Al ofrecer la información visualmente, se recuerda mucho mejor. También es un formato súper flexible:
- Puede abarcar cualquier período de tiempo, desde unos pocos minutos hasta varios siglos.
- Puedes mostrar hechos pasados y futuros.
- Puede ser de una duración dada (un mes, un siglo) o comenzar y terminar en cualquier momento para mostrar el período que nos interesa.
- Los hitos se pueden marcar en cualquier unidad de tiempo: años, meses, semanas, horas…
- Se pueden hacer en formatos verticales y horizontales.
Las líneas de tiempo siempre se usan en un papel de apoyo. Dado que Internet existe, es posible diseñarlos en línea e incluso darles otra dimensión que los convierta en una herramienta de comunicación mucho más poderosa y divertida. Esta dimensión adicional o capa de información se logra a través de la interactividad.
¿Cómo hacer línea del tiempo digital?
La transformación digital y la adopción de la nube pueden parecer similar a un proyecto técnico. Pero ambos son cambios complejos en el cambio de cambio que implican la alineación de múltiples partes interesadas para llevar a cabo el cambio en la empresa y los campos técnicos. Cuando están alineados, el impacto en la empresa es evidente.
- Razones competuas: la organización probablemente esté motivada por necesidades que afectan diferentes categorías de motivación, desde aquellos para la migración hasta los de innovación, hasta eventos corporativos críticos. Para cada una de estas categorías, se requieren comportamientos ligeramente diferentes durante la implementación técnica y la adopción corporativa.
- Resultados competitadores de la empresa: es probable que la organización también encuentre resultados de la compañía competidores. La participación del cliente se puede mejorar en la nube. También es posible usar la nube para obtener resultados en términos de reducción de costos. Sin embargo, los comportamientos necesarios para realizar cada una de estas operaciones son diferentes y se hace difícil obtener resultados positivos en ambos frentes si trabaja paralelo.
- Alineación de consideraciones financieras y técnicas: si las motivaciones y los resultados no están alineados, es fácil encontrar problemas de alineación durante la evaluación de las consideraciones clave. Esto puede crear problemas cuando se trata de poner en práctica la estrategia o, al menos, comunicar el éxito de las operaciones.
Es posible que se obtengan motivaciones en conflictos y resultados competitivos. Los resultados serán mejores si la transformación se considera prioridad y se desarrolla una secuencia temporal centrada en los objetivos más importantes.
La gestión del cambio de cualquier tipo pone a prueba al personal existente. La adopción de la nube no es una excepción. Aunque las consideraciones financieras y técnicas parecen válidas en papel, los resultados de la competencia o paralelos acentuarán las tensiones asociadas con la gestión del cambio.
¿Qué es línea de tiempo y un ejemplo?
Una cronología es la representación gráfica de un conjunto de tareas, actividades o eventos ordenados con el tiempo.
Por lo tanto, los tiempos son una herramienta de gestión de proyectos, ya que le permiten planificar, según los tiempos y los objetivos, todas las actividades que debemos llevar a cabo para completar un trabajo.
En la planificación, cada una de las actividades está definida y detallada, paso a paso, así como el tiempo que debe dedicarse a cada uno de ellos (fecha de inicio, fecha de finalización) o el período dentro del cual deben llevarse a cabo.
El objetivo del programa es la planificación y control de un conjunto de tareas o actividades a lo largo del tiempo, lo que también permite maximizar el uso del tiempo y aumentar la productividad.
En el campo de la investigación científica, la planificación son herramientas importantes para planificar el proyecto, ya que permiten establecer y definir la sucesión de las actividades que deben llevarse a cabo para completar el estudio.
A nivel administrativo y administrativo, la planificación permite determinar los recursos necesarios para llevar a cabo un proyecto y sus costos (tiempo, personal, materiales, etc.) y, sobre la base de esto, analizar su viabilidad y controlar su implementación.
Además, la planificación en el negocio le permite planificar actividades, planificar reuniones, definir fechas y establecer días de pago, etc.
Los tiempos, en general, se presentan en una tabla que se puede encontrar en un documento en papel o en una aplicación digital específica.
¿Cómo hacer una línea de tiempo interactiva?
TimelineJS es una herramienta de código abierto que permite a cualquiera construir plazos interactivos e interactivos visualmente ricos. Los principiantes pueden crear una línea de tiempo usando nada más que una hoja de cálculo de Google, como la que utilizamos para la línea de tiempo anterior. Los expertos pueden usar sus habilidades JSON para crear instalaciones personalizadas, mientras mantienen la funcionalidad central de TimelineJS.
Mire este breve video para obtener una descripción general de cómo hacer una línea de tiempo.
- Que sea breve. Recomendamos no tener más de 20 diapositivas para que un lector haga clic.
- Elija historias que tengan una fuerte narrativa cronológica. No funciona bien para historias que necesitan saltar en la línea de tiempo.
- Escriba cada evento como parte de una narración más grande.
- Incluya eventos que se acumulan para mayores sucesos, no solo los principales eventos.
No establezca su hoja de Google de la línea de tiempo en «Cualquier persona con el enlace puede editar». No es necesario, y podría llevar a que alguien cambie su línea de tiempo sin su consentimiento.
En la siguiente ventana, haga clic en el botón Verde «Publicar». Cuando se le preguntó,
«Está seguro…?» haga clic en Aceptar. Ignore la URL que aparece en el centro de la ventana. Simplemente cierre la ventana con la X en la esquina superior derecha.
Después de cerrar la ventana, copie la URL en la barra de direcciones de su navegador. Usarás esto en el siguiente paso.
Si recibe un mensaje de error que hace referencia a una «URL de Google no válida», revise las instrucciones anteriores. Debe usar la URL de Google Sheets de la barra de direcciones de su navegador, no la de la ventana emergente «Publicar a la web».
¿Cómo se hace una línea de tiempo en Genially?
La historia no es simple ni lineal, pero cuando mostramos eventos en una línea de tiempo parecen tener sentido. Vemos los resultados de la causa y el efecto cuando mostramos secuencias que existen en relación entre sí. Vemos patrones, puntos de inflexión y progresiones.
Una de las principales razones por las que leemos es dar sentido al mundo. Una línea de tiempo sugiere un pasado, presente y futuro.
Usar uno para trazar nos permite ver un comienzo, medio y finalización. La vinculación de unidades de tiempo a los eventos permite a los escritores trazar un libro de manera gráfica. Podemos ver el libro desde la perspectiva del lector. ¿Hay un patrón? ¿Tiene sentido?
Una línea de tiempo nos ayuda a elegir qué incluir en nuestra historia. También nos da un mapa a seguir. Es el panorama general de una novela, un lugar donde tenemos la oportunidad de ver las historias generales y cómo se cruzan.
Recuerde que un tramo de tiempo no tiene nada que ver con la longitud de un libro. Podemos cubrir toda la vida en un párrafo. Una semana, un mes o un año podría abarcar un libro completo.
Una línea de tiempo nos ayuda a incluir solo eventos que son relevantes para la trama en nuestras novelas.
- Nunca debemos comenzar nuestra novela el día en que nuestros personajes respiren, a menos que ese momento sea importante para la historia. No estamos escribiendo las biografías de nuestros personajes. Trate de no aburrir al lector con una reiniciación objetiva de sus primeros años.
- Una línea de tiempo puede ayudarnos a eliminar la historia de fondo innecesaria. Podemos ver cuánta información tendemos a descargar al comienzo de un libro. Se puede utilizar como una herramienta para ayudarnos a trabajar donde debemos comenzar nuestras historias. Podemos usar esta parte de nuestra línea de tiempo para ayudar a completar un cuestionario de personajes.
¿Cómo hacer una línea de tiempo didactica en PowerPoint?
Aquí hay algunos pasos que puede seguir al crear una línea de tiempo en PowerPoint:
El primer paso al hacer una línea de tiempo en Microsoft PowerPoint es crear una plantilla. Para hacer esto, comience al iniciar la aplicación PowerPoint y hacer clic en la pestaña «Insertar» en la barra superior, lo que provoca un conjunto de opciones. Haga clic en el icono «SmartArt» en la subsección «Ilustraciones» para abrir la galería gráfica SmartArt, donde puede elegir su plantilla de línea de tiempo.
Una vez que haya abierto la galería «Elija un gráfico SmartArt», navegue a la pestaña «Proceso». Esta sección muestra todos los gráficos de proceso en el programa, incluidas dos plantillas de línea de tiempo identificadas, llamadas «línea de tiempo básica» y «línea de tiempo de acento círculo». Aunque estos son los únicos dos específicamente nombrados para líneas de tiempo, puede usar la mayoría de las plantillas de proceso para crear una. A continuación, haga doble clic en la plantilla que planea usar.
Una vez que haya decidido una plantilla de línea de tiempo, puede pasar a agregar su texto. PowerPoint genera automáticamente tres marcadores de posición de texto, correspondientes a tres hitos en su línea de tiempo. Para agregar texto, tiene dos opciones. Primero, puede hacer clic en los cuadros de texto en la diapositiva y agregar su texto a la plantilla proporcionada.
También puede escribir en el panel de texto, que puede abrir haciendo clic en el icono de flecha a la izquierda de su gráfico de línea de tiempo. Para agregar la información de su línea de tiempo, ingrese las fechas y descripciones de sus hitos. Si desea utilizar una fecha con la información a continuación, puede escribir uno, luego haga clic en «Shift» e «Ingrese» en su teclado para insertar una ruptura de línea en su cuadro de texto activo.
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