En ciertas tareas de escritura que debe hacer para la universidad, por ejemplo, ensayos, se le pedirá que dé su opinión sobre el tema en cuestión. Hay varias formas diferentes de hacer esto: se hace una distinción entre expresiones y frases que enfatizan sus puntos de vista explícitamente y aquellos que reflejan su opinión implícitamente. En este artículo, puede descubrir qué expresiones son mejores en qué contexto y cómo crear variedad.
Si bien es posible decir que, como regla general, las expresiones implícitas que reflejan su opinión de una manera más sutil se prefieren principalmente en la escritura académica, también hay casos en los que puede ser útil establecer abiertamente su opinión mediante el uso de frases que Contiene los pronombres personales «i» y «mi» para dejar en claro que es su punto de vista en el que se está enfocando en este momento. Por lo tanto, no existe una regla como «nunca incluir» yo «en los ensayos». La clave es usar este tipo de expresiones cuando se adaptan a su propósito, por ejemplo, por ejemplo, cuando claramente desea distanciarse desde cierta vista. Además, evitar «I» puede conducir a la incomodidad y la vaguedad, por lo que a veces puede ser más efectivo usar la primera persona. Los pronombres personales muestran inequívocamente cuándo y dónde se está construyendo o saliendo exactamente de sus fuentes de información. Por lo tanto, subrayan la originalidad de sus ideas y puntos de vista, lo que, a su vez, mejora su estilo de escritura.
Si bien esto solo se aplica a algunos campos académicos y tipos de texto, en lo que respecta a las humanidades y ensayos o documentos a término, generalmente se considera apropiado usar la primera persona, ya que su instructor estará interesado en leer sus análisis e interpretaciones originales. Pero tenga cuidado: ¡no confunda dar su opinión personal con la escritura sobre su experiencia personal! Sus experiencias y anécdotas no tienen ningún lugar en los documentos de término académico, mientras que podrían incluirse en algunos contextos, por ejemplo, cuando se le pide que escriba un texto más personal y menos académico en sus clases de idiomas. Para asegurarse, siempre pregunte a su instructor.
Además, debe ser consciente del hecho de que algunas expresiones subrayan de manera más convincente sus afirmaciones que otras y que sus argumentos siempre necesitarán explicaciones y defensa suficientes. Por lo tanto, expresiones como «Creo que…» o «Creo que…», que a menudo encontramos en el discurso pero menos en la escritura académica, son más débiles y menos convincentes que «Yo afirmo que…», «Estoy convencido de que… «,» No tengo dudas de eso… «o» Tengo la impresión/ vista que… «.
¿QUÉ es EL opinión personal?
- Opiniones ricas en la reunión como feromonas hiperactivas: Susan Ferraro, New York Times/Hers, 19 de febrero de 1987
- Opiniones Stout como roble – Phyllis McGinley
- Opiniones aprobadas como Gas —Rita Mae Brown
- Jugó con nuestras ideas como Jacks, presionando nuestras yemas de los dedos contra sus puntos afilados y protuberancias redondas, probando cuántos podríamos recoger a la vez: Lynne Sharon Schwartz
- La opinión pública en este país funciona como un baño de ducha. No tenemos temperatura entre el calor y el frío —Heywood Broun
El símil de opinión pública de Broun se encuentra entre los ingenios más conocidos nacidos en la famosa mesa redonda Algonquin.
- Opiniones ricas en la reunión como feromonas hiperactivas: Susan Ferraro, New York Times/Hers, 19 de febrero de 1987
- Opiniones Stout como roble – Phyllis McGinley
- Opiniones aprobadas como Gas —Rita Mae Brown
- Jugó con nuestras ideas como Jacks, presionando nuestras yemas de los dedos contra sus puntos afilados y protuberancias redondas, probando cuántos podríamos recoger a la vez: Lynne Sharon Schwartz
- La opinión pública en este país funciona como un baño de ducha. No tenemos temperatura entre el calor y el frío —Heywood Broun
Al igual que muchos de esos símiles complementarios, este luego apareció en un anuncio por el trabajo así elogiado.
- Opiniones ricas en la reunión como feromonas hiperactivas: Susan Ferraro, New York Times/Hers, 19 de febrero de 1987
- Opiniones Stout como roble – Phyllis McGinley
- Opiniones aprobadas como Gas —Rita Mae Brown
- Jugó con nuestras ideas como Jacks, presionando nuestras yemas de los dedos contra sus puntos afilados y protuberancias redondas, probando cuántos podríamos recoger a la vez: Lynne Sharon Schwartz
- La opinión pública en este país funciona como un baño de ducha. No tenemos temperatura entre el calor y el frío —Heywood Broun
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¿Cómo escribir tu opinión personal?
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Si tiene que escribir un ensayo sobre la reflexión, el profesor espera el análisis de un artículo, una lección, una conferencia o una experiencia específica a la luz de lo que aprendió en el aula. Este tipo de texto es personal y subjetivo, pero aún debe mantener un tono académico y organizarse de manera precisa y cohesiva. Aquí está todo lo que necesita saber para escribir un ensayo de reflexión efectivo.
- En el caso de conferencias o lecturas, puede escribir citas específicas o resumir pasos.
- Si se trata de una experiencia, escriba notas sobre partes específicas. También puede hacer un breve resumen o decir un evento que ocurrió durante la experiencia y se impuso a los demás. Las imágenes, los sonidos y otras experiencias sensoriales también son buenas.
- En la primera columna, enumera los puntos principales o las experiencias clave. Estos puntos pueden incluir cualquier aspecto tratado de manera predominante por el autor o el orador, pero también detalles específicos que ha encontrado importante. Dedique una línea a cada punto.
- En la segunda columna, indique su reacción personal a los puntos que planteó en el primero. Explique cómo sus valores subjetivos, sus experiencias y opiniones afectan esta respuesta.
- En la tercera y última columna, establezca cuánto de su respuesta personal compartirá en el ensayo de reflexión.
- ¿La lectura, la conferencia o la experiencia lo pusieron a prueba desde un punto de vista social, cultural, emocional o teológico? En este caso, ¿cuándo sucedió y cómo? ¿Por qué te molestaste o te atrajiste tu atención?
- ¿La lectura, la conferencia o la experiencia cambiaron su forma de ver las cosas? ¿Has desatado un conflicto con las opiniones que tuviste anteriormente? ¿Qué pruebas le proporcionó para que cambiara el procesamiento de sus pensamientos sobre el tema?
- ¿La lectura, la conferencia o la experiencia te dejaron dudas? ¿Ya ha desarrollado estas preguntas justo después de haberlo hecho después de terminar?
- ¿El autor, el orador o las otras personas involucradas en la experiencia no han podido hablar adecuadamente sobre temas importantes? ¿Podría un cierto hecho o idea cambiar drásticamente el impacto o la conclusión de lectura, conferencia o evento?
- ¿Cómo se vinculan los problemas o ideas planteados por el evento con sus experiencias o lecciones? ¿Los conceptos se contradicen o se apoyan mutuamente?
- Las conclusiones deben explicarse. Debe proporcionar detalles sobre cómo ha llegado a estas conclusiones utilizando ejemplos lógicos y concretos.
- El objetivo del ensayo no es resumir la experiencia, sino que debe extrapolar detalles concretos y específicos de un texto o un evento para contextualizar sus conclusiones.
- Escriba un párrafo separado para cada conclusión o idea que haya desarrollado.
- Cada párrafo debe tratar con un tema específico. Este tema debe reflejar claramente los puntos principales, las conclusiones que ha llegado y su comprensión.
- Las ideas o la comprensión que ha desarrollado en los párrafos centrales del texto debe respaldar la conclusión general. Es posible que se cree un conflicto entre un par de conceptos, pero en principio el texto debe ser consistente de principio a fin.
- Si por razones personales no está de acuerdo con las conclusiones a las que ha llegado, es mejor no insertar detalles privados a este respecto.
- Si una cierta pregunta es inevitable y debe lidiar con ella, pero tiene problemas que revelan experiencias o sensaciones personales a este respecto, hable sobre términos más generales. Describa la pregunta e indique las preocupaciones que tiene desde un punto de vista profesional o académico.
- Evite confundir la reputación de otra persona. Si cierta persona ha hecho que la experiencia en cuestión sea difícil, desagradable o desagradable, aún debe mantener un cierto desapego mientras describe su influencia. En lugar de hacer declaraciones como «Roberto era odioso», en cambio trata de escribir «un participante asumió un comportamiento abrupto y su intervención fue grosera, haciéndome sentir cualquier cosa menos bienvenida». Describa las acciones, no la persona, y contextualiza su actitud para explicar el impacto que tuvo en sus conclusiones.
- Un ensayo sobre la reflexión es uno de los pocos textos académicos donde puedes usar el pronombre «IO» en primera persona. Dicho esto, debe conectar sus sensaciones y opiniones personales con pruebas concretas para explicarlas.
- Evite la jerga y siempre use la ortografía y la gramática correctamente. Las abreviaturas típicas de Internet, como LOL o XD, ciertamente pueden usarse con amigos y familiares, pero no en un ensayo académico, por lo que debe escribirlo con el respeto gramatical que merece. No piense que es una página de su diario.
- Después de terminar el ensayo, verifique y verifique la ortografía y la gramática.
- Cada oración debe ser precisa y preocuparse por un solo concepto. Evite comprimir múltiples ideas en una oración.
- Evite las oraciones fragmentadas. Asegúrese de que cada proposición tenga un sujeto y un verbo.
- La longitud de las oraciones varía. Incluyo ambas frases simples, con un solo sujeto y verbo, y frases complejas con múltiples proposiciones. De esta manera, el ensayo es más fluido y natural, y esto evita que la escritura se vuelva demasiado rígida.
- Algunas de las expresiones de transición más comunes incluyen «por ejemplo», «por lo tanto», «en consecuencia», «por otro lado» y «también».
- Imagine tener que reflexionar sobre un artículo de crítica literaria. Puede explicar la conexión entre sus opiniones e ideas sobre la teoría ilustrada por la pieza y la enseñanza del profesor. Alternativamente, explica la posible aplicación de esta teoría a un texto en prosa o un poema leído en clase.
- Otro ejemplo: si reflexiona sobre una nueva experiencia social para una lección de sociología, podría conectarse con ideas específicas o mecanismos sociales que se han discutido en clase.
¿Qué debe contener una opinión personal?
Todos tienen una opinión. Sin embargo, la clave para ser persuasiva es aprender a presentar su opinión de manera efectiva en un ensayo de argumento. Aunque los ensayos no se consideran una forma artística de escritura, el uso de la creatividad hace que su escritura sea más interesante y, por lo tanto, más memorable. Comience con una declaración de tesis sólida y use la retórica para argumentar su opinión personal en un ensayo.
Aunque este ensayo se basa en una opinión, aún querrá investigar su tema y considerar sus hallazgos. La declaración de tesis sirve como el centro de un ensayo de argumento; Como tal, asegúrese de que su declaración de tesis sea discutible y lo suficientemente estrecha como para probar dentro de las limitaciones del ensayo. Para este tipo de ensayo, puede hacer una comparación, desafiar una definición, analizar la causa y el efecto o incluso proponer una solución a un problema. Considere su opinión y las razones detrás de esto para elaborar una fuerte declaración de tesis.
La tarea dictará si realiza investigaciones. De todos modos, use la lógica para probar su opinión. Los hechos y las estadísticas funcionan si está citando la investigación. De lo contrario, use una secuencia lógica para probar su punto. Como ejemplo simple, considere el siguiente silogismo: Sócrates es mortal. Todos los hombres son mortales. Sócrates es un hombre. Por lo tanto, Sócrates es mortal. Este formato, llamado silogismo, funciona probando las dos instalaciones, los hombres son mortales y Sócrates es un hombre; Debido a que ambos son verdaderos, llegas a la conclusión lógica de que Sócrates es mortal.
Aristóteles definió la retórica como capaz de ver los medios efectivos de persuasión y usarla. La lógica es uno de esos medios, pero un argumento verdaderamente efectivo utiliza un atractivo emocional. Para usar esta forma de persuasión de manera efectiva, debe involucrar las emociones de su lector. Los anunciantes usan bien esta apelación; Copie algunas de sus técnicas para engendrar las emociones que desea que sientan sus lectores. Por ejemplo, puede contar una triste historia para inducir lástima o usar frases ingeniosas para generar buena voluntad. Recuerde, su objetivo es hacer que sus lectores sean receptivos para estar de acuerdo con usted.
¿Cómo hacer una opinión personal de un libro?
¿Alguna vez has visto una película solo para darte cuenta de que todos los buenos bits ya estaban en el trailer? Bueno, no quieres que la revisión haga eso. Lo que sí quiere que haga el resumen es revelar el género, el tema, el conflicto principal y los personajes principales de la historia, sin regalar spoilers o revelar cómo termina la historia.
Una buena regla general no debe mencionar nada que suceda más allá del punto medio. Pon el escenario y brinde a los lectores una idea del libro sin explicar cómo se resuelve el problema central.
En la novela debut de [Michael] Doane, un joven se embarca en un viaje de autodescubrimiento con resultados sorprendentes.
Un protagonista no identificado (el narrador) está tratando con la angustia. Su amor, decidido a ver el mundo, se dirige a Portland, Oregon. Pero es un chico de pueblo pequeño que no ha viajado mucho. Entonces, el narrador llora su pérdida y se esconde de la vida, arrojándose a rehabilitar una vieja motocicleta. Hasta un día, él da un salto; Empaca su bicicleta y algunas pertenencias y se dirige a encontrar a la niña. Lee mas…
Aquí hay algunas reseñas más con resúmenes bien escritos para que usted pueda ver. El resumen tiende a ser la parte más larga de la revisión del libro, por lo que no convertiremos esta publicación en una novela misma pegándolos a todos aquí: Le Cirque Navire revisado por Anna Brill, The Heart of Stone revisado por Kevin R. Dickinson, Ajuste: el experimento de amistad revisado por Lianna Albrizio.
¿Que decir en una opinión personal de un libro?
Esta publicación de blog le muestra cómo obtener excelentes reseñas de libros, cómo escribir reseñas de libros y ejemplos de una reseña de libros.
Muchos autores piensan que obtener muchas críticas extasias de cinco estrellas ayudarán a hacer más ventas de libros, por lo que haz que su familia y amigos publiquen críticas rave. El problema es que los lectores de navegación pueden detectar falsos elogios a una milla de distancia, por lo que si solo ayuda a guiar al revisor sobre cómo sonar auténtico, sus revisiones lo ayudarán a hacer más ventas de sus libros.
Cuando evalúo un libro que se ve bien, las primeras reseñas que veo son las reseñas de una estrella. Examino cuidadosamente lo que escribe el revisor.
¿Por qué empiezo en las reseñas de una estrella? Debido a que ya tengo la impresión de que vale la pena obtener el libro, por lo que quiero saber qué le pasa al libro. Conoces la expresión, «¿Demasiado bueno para ser verdad?» Llego a un libro que parece prometedor mientras pienso en esa expresión.
Dado que la revisión de una estrella no hace feliz al autor, sé que el revisor no es un amigo cercano o pariente del autor, por lo que lo que el revisor tenga que decir puede ser más confiable. Además, me gusta leer reseñas de una estrella porque puede ser divertido ver a alguien desgarrar un libro despiadadamente si lo hace con ingenio y humor.
Si tengo la impresión de que el revisor está siendo parcial o injusto, o su razón para no gustarle el libro es insignificante, entonces podría ver las reseñas de dos estrellas, y pronto iré a las cuatro estrellas y cinco- Reseñas de estrellas.
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